姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（

）A．遁詞（dùn）

聒噪（guō）

戲謔（xuè）

惟妙惟肖（xiào）B．蒞臨（lì）

默契（qiè）

詰問（jié）

咄咄逼人（duó）C．連翹（qiào）

拙劣（zhuō）

解剖（pāo）

挑撥離間（jiàn）D．箴言（zhēn）

欽差（qīng）

漩渦（xuán）

戛然而止（g?。?/p>

2、下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（

）A．抱歉

草長鶯飛

旁鶩

默不關(guān)心B．闊綽

矯揉造作

浮燥

振耳欲聾C．熒光

大發(fā)雷霆

崇拜

鞠躬盡瘁D．娉婷

神采弈弈

帳蓬

李代桃僵

3、下列是一位同學(xué)在《家校交流本》“今日感想”欄目上的一段文字，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（

）天氣很冷，很多同學(xué)在校服里添上羽絨服。我也穿得不少，①蝸行在校園里，感覺自己十分臃腫。寒風(fēng)凜冽，整個上午都在教室里不敢出門，感覺十分②憋悶。真希望有人能③妙手回春，讓溫暖重回人間。春天什么時候才能來到？真叫人④望眼欲穿。A．①B．②C．③D．④

4、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．2019世界機(jī)器人大會于8月在北京舉行，大會由論壇、博覽會、大賽三個板塊構(gòu)成，其中大賽板塊增設(shè)了“共融機(jī)器人類”與“工業(yè)機(jī)器人類”。B．在我國生態(tài)文明建設(shè)中，紅外技術(shù)、衛(wèi)星定位等新技術(shù)的運(yùn)用，讓人類能以某種形式更親密地保護(hù)自然，更好地了解自然。C．第二次全國污染源普查活動已經(jīng)啟動，近60多萬名網(wǎng)格調(diào)查員將繪制出一幅全新的污染源數(shù)字地圖。D．2020年12月27日23時44分，長征四號丙運(yùn)載火箭在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火起飛，成功將遙感三十三號衛(wèi)星及微納技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。

二、古詩文默寫

5、默寫古詩文。

（1）我欲乘風(fēng)歸去，_________，_________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（2）鳥下綠蕪秦苑夕，_________。（許渾《咸陽城東樓》）

（3）_________，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（4）何處望神州？_________。_________？悠悠。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）

（5）山河破碎風(fēng)飄絮，_________?；炭譃╊^說惶恐，_________。（文天祥《過零丁洋》）

（6）傷心秦漢經(jīng)行處，_________。（張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》）

（7）_________，誰言天地寬。（夏完淳《別云間》）

（8）鄒忌分析齊王受蒙蔽的原因的句子是：宮婦左右莫不私王，_________，_________。（《鄒忌諷齊王納諫》）

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、下面是一組關(guān)于創(chuàng)意傘的介紹，請你閱讀并完成后面的小題。

傘作為我們生活中熟悉的工具，擋雨遮陽都少不了它的身影。下面是四款有創(chuàng)意設(shè)計(jì)的傘，讓我們來看看它們分別有哪些功能。

A款：這款傘的傘柄略微彎曲，傘柄的尾端和傘尖的頂端都有防滑硅膠墊，增大摩擦力，讓它成為斜靠墻面卻不會滑倒的雨傘。

B款：這款傘擁有另類造型，傘面設(shè)計(jì)成不對稱的形狀，據(jù)說可以抵抗時速100公里的強(qiáng)風(fēng)，并獲得了設(shè)計(jì)大獎。

C款：這款智能雨傘利用無線上網(wǎng)的方式收集天氣預(yù)報，當(dāng)要下雨時，傘柄會發(fā)出藍(lán)色的光，提醒人們出門時千萬別忘記帶傘。

D款：這款將戶外背包與遮陽傘巧妙結(jié)合的背包傘，不僅能解放雙手，喇叭口形狀的傘面還能形成“峽谷效應(yīng)”，讓風(fēng)速加快，為陽光下跋涉的戶外運(yùn)動者提供更多的清涼。尤其是當(dāng)人多路窄的時候，只要抽拉繩索，就能收攏雨傘的傘面，留出足夠的空間讓行人通過，避免雨水滴濺到行人身上，真是一款有紳士風(fēng)度的“禮貌”傘。

(1)小博在梳理這些創(chuàng)意傘的資料時想加上小標(biāo)題。請參考示例，幫他補(bǔ)充合適的小標(biāo)題。

示例：A款：最能站立的傘

B款：最能抗風(fēng)的傘

C款：最智能的傘

D款：__________

(2)班級準(zhǔn)備舉辦一場生活創(chuàng)意秀作品展示活動。小博的展臺想展示這些“創(chuàng)意傘”，請幫小明擬寫一條宣傳標(biāo)語。

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀《何為中國精神》，完成下面小題。①《感動中國》自2002年至今己有20個年頭了。20年來，上至航天英雄、科學(xué)院士，下至普通百姓，“他們”或在危難申逆行，或在逆境中堅(jiān)守，或在拼搏中奮進(jìn)，以凡人之力在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，把“感動”播種在每一個人的心里，書寫著中國人的年度精神史詩。②“他們”的背后是不因來路迢遙而改變的為民堅(jiān)守?！疤依畈谎?，下自成蹊?！痹咴膮翘煲辉菏匡L(fēng)雨兼程五十載救治上萬藏族群眾；“中國核潛艇之父”彭士祿隱姓埋名三十年不改初心本色，一生為國深潛；抗美援朝老兵朱彥夫終其一生與冰雪斗爭、同時間賽跑、向貧窮宣戰(zhàn)……堅(jiān)守的力量潤物無聲聲自遠(yuǎn)，他們在平凡的崗位中用一生的時間銓釋著樸實(shí)為民的深厚感情。我們感動于這些逆境中堅(jiān)守的身影，懷揣拳拳赤子心，知重負(fù)重，以生命赴使命，用初心詮釋中國精神。③“他們”的背后是不因前路坎坷而淡忘的艱苦奮斗。平凡鑄就偉大，英雄來自人民。在脫貧攻堅(jiān)的道路上，張順東、李國秀夫婦身殘志堅(jiān)，自立自強(qiáng)，用奮年創(chuàng)造幸福生活，書寫了“踏出脫貧路，撐起半邊天”的感人故事；在霓虹燈的叢林中。陳貝兒用腳步丈量大地，從雨林到沙漠，借溜索穿過偏見，用鋼梯超越了懷疑，向世界傳遞兩岸同胞的燦爛笑容；在奧運(yùn)賽場上，飛人蘇炳添以高度仰慕高度，以速度贊美速度，以力量致敬力量，用汗水賽出了“中國風(fēng)采”……生命不息，奮斗不止，他們“拼搏向上、不懈奮斗”的崇高品質(zhì)讓我們明白，每一份感動的背后，是拼將奮進(jìn)迎難而上的擔(dān)當(dāng)。④“他們”的背后是不因風(fēng)云變幻而懈怠的無私奉獻(xiàn)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！狈瞰I(xiàn)是什么？奉獻(xiàn)是顧誦芬院士心中“藍(lán)天寄深情，為國鑄'戰(zhàn)鷹’”的堅(jiān)定執(zhí)著，是航天英雄頭頂“仰望星辰大海，逐夢浩瀚太空”的奮力奔跑，是“中國巨人”楊振寧口中“但愿人長久，千里共同途”的家國情懷……在他們身上，我們能夠感受到時代價值的坐標(biāo)，感受到一種讓人熱淚盈眶的力量。他們都是普通人，但他們始終站在時代潮流最前列，身上有著一種為民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的孺子牛精神特質(zhì)，在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)和燃燒著自己，溫暖和激勵著千萬人始終充滿做事創(chuàng)業(yè)激情，為夢想而勇往直前。⑤感動你我，感動中國，這世界有愛才轉(zhuǎn)動；感動你我，感動中國，這世界有愛才永恒。因此，中國精神就是中國人民為民堅(jiān)守、艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)的精神。正是這些心存善念的凡人英雄，激勵平凡之人勇敢前行，推動中華巨輪劈潑斬浪，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。4.請找出選文的中心論點(diǎn)。

5.第②段畫橫線處屬于哪種論據(jù)類型？

6.第③段畫橫線處運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？

7.文中②③④段的順序可以調(diào)換嗎？為什么？

8、小鼴鼠的土豆①熊磊①小鼴鼠在地底下流浪，對流浪的人來說，好像擁有全世界，又好像什么也不屬于他。②他倒不只是一個人，心里放著所愛的姑娘，然而，只是放在心里，誰會愿意跟他過這種生活，想起她對自己說的一句話，“讓我愛你什么呢？”小鼴鼠認(rèn)真地想了一想，就放棄了追求。③他只在地下漫無目的地挖掘，偶爾也會碰見其他的鼴鼠，認(rèn)識的或不認(rèn)識的。談話也永遠(yuǎn)是千篇一律；“怎么樣？”“就這樣，很累呢！”④茫然得太久就成了盲目。⑤所以小鼴鼠只是前進(jìn)啊前進(jìn)。鏟子不停地?fù)羲橹嗤梁褪瘔K。⑥“哎喲！”他猛地停下來。眼前有一顆小小的土豆，黃綠色拳頭一般大小，在他手中像是一顆滿懷希望的小小心臟。⑦“也許，我該結(jié)束流浪的生活。做一個農(nóng)夫。”小鼴鼠告訴自己說。⑧他真的熱愛自己的土豆，每天都用水澆好幾遍。甚至到了晚上，也忍不住關(guān)了燈，又打開，再關(guān)，再打開，然后傻傻的笑起來?！笆堑?！這是我的小土豆啊！我可以告訴她，她可以愛我，我有一份事業(yè)了?！雹崛欢篮玫氖拢搽y保沒有意外。一天他正在幫土豆擦身子，突然聽到一陣轟隆隆的腳步聲——一大堆甲殼蟲沖了過來?！白唛_！這是我的土豆！”小鼴鼠大叫起來。然而甲殼蟲一點(diǎn)也不聽，它們好像一群沒有腦子的咬噬機(jī)器，一個勁地沖過來。小鼴鼠拿起鐵鏟戰(zhàn)斗，像個保護(hù)自己田地的農(nóng)夫一樣勇敢。當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！一場惡斗，甲殼蟲們終于放棄了，灰溜溜地逃跑了。⑩小土豆終于安全地長大了，小鼴鼠高興極了。他大聲說：“好了！現(xiàn)在可以請我的姑娘來看了！”?鼴鼠姑娘的家里來了許多的追求者。有的挖到了鉆石礦，就帶米了鉆石。有的是金礦，或者石油。正當(dāng)大家爭執(zhí)誰的東西更有價值時，突然，“咚??！”墻壁轟然出現(xiàn)一個大洞。?洞里出來的只是一只小鼴鼠。?“嚇?biāo)廊肆耍‘?dāng)心點(diǎn)！這里的財(cái)寶少了你可賠不起！”鼴鼠們紛紛叫嚷著。?“噓！”小鼴鼠管不了那么多，他對鼴鼠姑娘輕聲說，“你等著，我拿給你看！”?說完，又一頭鉆回洞里不見了。?大家看著那個黑黑的洞口，心里有些發(fā)慌?！肮至耍檬裁唇o我們看呢？”?等呀等。小鼴鼠終于又從洞里出現(xiàn)了。他滿臉的快樂，兩手撐開，似乎在比劃著一個尺寸。可是手里什么也沒有。?“是什么呀，小鼴鼠！”鼴鼠姑娘也好奇地問。?“該不是這么大一顆鉆石吧？”有鉆石的那位擔(dān)心地問。?小鼴鼠還是一臉歡樂地?fù)u搖頭。?“天哪！是這么厚一疊鈔票！”一只鼴鼠臉色發(fā)白地猜。?還是搖頭，小鼴鼠的笑容讓每個人感到擔(dān)憂。?到底是什么呀，親愛的小鼴鼠？”鼴鼠姑娘更好奇了。?“我沒有把它帶來?！毙↓B鼠終于開口說，“因?yàn)樗怯猩?。——一顆這么大的土豆！”?一片安靜，鼴鼠們個個以為耳朵出了毛病，他說什么——土豆？土豆里藏了鉆石？黃金做成的土豆？會噴出石油來的土豆？還是——只是土豆？?終于，所有人都怪笑起來，好像這是一個小丑來表演節(jié)目，?鼴鼠姑娘失望地走到小鼴鼠身邊，輕聲嘆著氣對他說：“唉！為什么你總是這樣？你瞧，你不是想我將來也像今天一樣讓大家這樣嘲笑吧！”?小鼴鼠終于明白了，他悄悄地在笑聲中退回到洞里，悄悄地填上洞口的土，悄悄地消失在黑暗的地里。他感到一切都喪失了，完全地沒有目的，只想找個沒有人見到的洞里，把自己靜靜隱藏。?土豆是不管人希望還是失望，它只是生長，繼續(xù)不斷的生長。它越長越大，一點(diǎn)一點(diǎn)推動著小鼴鼠的床，把床一點(diǎn)一點(diǎn)逼到墻邊。?終于“嘩啦！”床經(jīng)受不了土豆的擠壓，一下子散架了，小鼴鼠被摔到了地上。?當(dāng)他昏昏沉沉爬起來時，他看到了什么？土豆已在不知不覺中碩大無比，渾身沾滿了泥土和石子，可是驕傲自豪地呈現(xiàn)在面前，像個活力充沛的巨人。?望著自己的土豆，他長久沉寂的心臟又開始漸漸跳動起來。?他站起來，平靜地為土豆擦去泥土，繼續(xù)澆水。接下來，修理好自己的床。?這仍是我的事業(yè)，不管在別人眼里怎樣，這仍是我的理想。?一切的勇氣與歡樂又回到了身體中。?土豆在小鼴鼠的精心護(hù)理下，越來越大，它就像小鼴鼠的希望，也越來越堅(jiān)強(qiáng)。?一天，他正在為土豆?jié)菜?，土豆搖晃起來，仿佛自己會動了，變活了！小鼴鼠正目瞪口呆的時候。?“撲”土豆一下子離開了地里，小鼴鼠忙跳上去拉住根須，他也一起被帶出了地面。?原來是一個農(nóng)夫在拔土豆呢。?“這是我的土豆！放開！這是我的！”小鼴鼠大聲叫道。?“不！這是我種的，你瞧，這片田地里的全是！”?真的，農(nóng)夫腳下放著幾個大筐，里面全是一模一樣的土豆。?現(xiàn)在只剩下小鼴鼠孤零零的一個和地上一個個空空的坑，他覺得現(xiàn)在應(yīng)該痛哭，然而沒有。他生來第一次來到陽光底下，看著太陽照耀下的一切花朵，樹木，草地，他，只是安靜地望著、望著——

注釋：①選自《小鼴鼠的土豆》，有改動

9.下列與文中小鼴鼠的變化歷程相符的一項(xiàng)是（

）A．停止流浪→感到滿足→遭受打擊→重拾快樂→安靜凝望B．停止流浪→感到滿足→遭受打擊→安靜凝望→重拾快樂C．停止流浪→遭受打擊→感到滿足→重拾快樂→安靜凝望D．停止流浪→遭受打擊→感到滿足→安靜凝望→重拾快樂10.下列對“土豆”的解讀，有誤的一項(xiàng)是（

）A．象征著理想與希望，是小鼴鼠的精神寄托B．象征小鼴鼠的愛情，忙碌追求卻是一場空C．上豆逐漸成長，隱喻鼴鼠心理的逐漸強(qiáng)大D．作為線索貫穿全文，推動故事情節(jié)的發(fā)展11.文中劃線的兩個句子，位置能否互換，請簡述理由。

A.“是什么呀，小鼴鼠！”

B.“到底是什么呀，親愛的小鼴鼠？”

12.小鼴鼠最終還是失去了心愛的土豆，他的生活會回到最初始的狀態(tài)嗎？請結(jié)合文章內(nèi)容簡述理由。

五、詩歌鑒賞

9、讀下面這首詩，完成下面小題。江外思鄉(xiāng)韋莊年年春日異鄉(xiāng)悲，杜曲①黃鶯可得知。更被夕陽江岸上，斷腸煙柳一絲絲。

【注】①杜曲：這里指詩人家鄉(xiāng)杜曲，在今陜西西安。

14.請從修辭角度，簡要賞析“杜曲黃鶯可得知”這句詩。

15.詩歌開頭即寫“悲”情。試結(jié)合最后兩句分析詩人是如何巧妙地把這種感情傳達(dá)給讀者的。

六、對比閱讀

10、閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住看蟮乐幸?，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。（節(jié)選自《禮記?禮運(yùn)》）【乙】視人之國若視其國，視人之家若視其家，視人之身若視其身。是故諸侯相愛則不野戰(zhàn)，家主相愛則不相篡，人與人相愛則不相賊，君臣相愛則惠忠，父子相愛則慈孝，兄弟相愛則和調(diào)。天下之人皆相愛，強(qiáng)不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不敖賤，詐不欺愚。凡天下禍篡怨恨可使毋起者，以相愛生也。（節(jié)選自《墨子?兼愛中》）17.下列對甲文的理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．本文駢散結(jié)合，如“男有分，女有歸”是駢句，“大道之行也，天下為公”是散句。B．本文闡明了儒家理想中的“大同”社會的基本特征，描述了作者心中的理想世界。C．本文將現(xiàn)實(shí)世界與“大同”理想世界進(jìn)行了對比，現(xiàn)實(shí)世界中的黑暗在“大同”社會仍存在。D．“大道之行，天下為公”的“大道”，指的是政治上的最高理想，治理社會的最高準(zhǔn)則。18.下列句子中，加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（

）A．不獨(dú)子其子

子在川上曰B．大道之行也

予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染C．是謂大同

不知木蘭是女郎D．力惡其不出于身也

死亦我所惡19.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子

（2）視人之國若視其國，視人之家若視其家。

20.甲文是《禮記?禮運(yùn)》開頭部分的一段話，體現(xiàn)了孔子迫切希望出現(xiàn)一個太平盛世。文中多處運(yùn)用對偶句和排比句，造成鋪排效果，增強(qiáng)了文章的氣勢，請舉一例分析。

21.根據(jù)甲、乙兩文的內(nèi)容，你對“大同”社會有怎樣的認(rèn)識？

七、名著閱讀

11、閱讀下面的文段，回答問題。【甲】她今天也異樣，不知是電燈照的，還是擦了粉，臉上比平日白了許多；臉上白了些，就掩去好多她的兇氣。嘴唇上的確是抹著點(diǎn)胭脂，使她也帶出些媚氣……她上身穿著件淺綠的綢子小夾襖，下面一條青洋縐肥腿的單褲。綠襖在電燈下閃出些柔軟而微帶凄慘的絲光，因?yàn)槎绦?，還露出一點(diǎn)點(diǎn)白褲腰來，使綠色更加明顯素凈?！疽摇繄A臉，眉眼長得很勻調(diào)，沒有什么特別出色的地方，可是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的并不難看。上唇很短