第5頁(yè)共5頁(yè)校園課外?活動(dòng)20?23心得?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文一?、總體規(guī)?劃任務(wù)?和目標(biāo)：?各班學(xué)?生經(jīng)常參?加課外文?體活動(dòng)的?在校學(xué)生?人數(shù)達(dá)到?學(xué)生總數(shù)?的___?_%以上?，基本形?成具有各?自特色的?課外文體?活動(dòng)，逐?步推進(jìn)學(xué)?生課外文?體活動(dòng)的?全面開展?。在繼續(xù)?完善大課?間活動(dòng)的?基礎(chǔ)上，?繼續(xù)擴(kuò)大?規(guī)模，提?高工作水?平，使全?校經(jīng)常參?加文體活?動(dòng)的在校?學(xué)生總數(shù)?達(dá)到__?__%以?上。二?、實(shí)施工?作的原則?1、堅(jiān)?持教育性?、科學(xué)性?、趣味性?原則。課?外文體活?動(dòng)要堅(jiān)持?育人的宗?旨，遵循?教育規(guī)律?和小學(xué)生?身心發(fā)展?特點(diǎn)，寓?學(xué)于樂，?寓煉于樂?。2、?堅(jiān)持全面?性原則。?課外文體?活動(dòng)的內(nèi)?容與形式?要豐富多?彩，能夠?滿足不同?特長(zhǎng)、不?同興趣、?不同層次?學(xué)生的發(fā)?展需要，?促進(jìn)小學(xué)?生的身體?素質(zhì)、心?理素質(zhì)和?審美素質(zhì)?的全面提?高，并形?成在普及?與提高的?基礎(chǔ)上的?良性發(fā)展?的局面。?3、堅(jiān)?持自主自?愿與積極?引導(dǎo)相結(jié)?合的原則?。在組織?學(xué)生參加?課外文體?活動(dòng)的過?程中，教?師的鼓勵(lì)?、引導(dǎo)是?必要的，?同時(shí)要充?分尊重學(xué)?生的自我?選擇權(quán)和?自主活動(dòng)?權(quán)，在組?織活動(dòng)時(shí)?要為學(xué)生?營(yíng)造一個(gè)?自主討論?、組織、?操作、交?流和評(píng)價(jià)?的良好環(huán)?境和氛圍?。4、?堅(jiān)持校內(nèi)?與校外相?結(jié)合的原?則。應(yīng)以?校內(nèi)教育?為主陣地?，充分發(fā)?揮校外教?育的獨(dú)特?功能，促?進(jìn)校內(nèi)校?外教育的?有機(jī)結(jié)合?，密切配?合家庭和?社區(qū)教育?，努力創(chuàng)?建良好的?課外教育?環(huán)境。?5、堅(jiān)持?安全第一?原則。在?課外文體?活動(dòng)的組?織與實(shí)踐?過程中，?要加強(qiáng)安?全教育，?要制定出?安全措施?，避免和?防止意外?事故的發(fā)?生。校?園課外活?動(dòng)202?3心得總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?自從參?加第__?__屆書?香班級(jí)活?動(dòng)后，孩?子們讀書?的積極性?得到極大?的提高，?孩子們暢?游在知識(shí)?的海洋里?，其樂融?融，逐漸?養(yǎng)成了愛?讀書，樂?讀書的好?習(xí)慣。?在第__?__屆書?香班級(jí)活?動(dòng)中，孩?子們?cè)跁?籍的海洋?中遨游，?伴隨著朗?朗的讀書?聲，孩子?們勤筆耕?，記錄下?了自己成?長(zhǎng)的足跡?。在假期?將要結(jié)束?之際，特?為班級(jí)書?香活動(dòng)總?結(jié)如下。?1、繼?續(xù)班級(jí)博?腕評(píng)選制?度第_?___屆?書香班級(jí)?評(píng)選活動(dòng)?已經(jīng)開始?了，如何?能以此為?契機(jī)更大?熱情地調(diào)?動(dòng)起孩子?們讀書、?寫作的欲?望我決定?繼續(xù)采用?以前的班?級(jí)博腕評(píng)?選制度。?“同學(xué)?們，第_?___屆?書香班級(jí)?評(píng)選活動(dòng)?已經(jīng)開始?了，咱們?仍要評(píng)選?出咱班的?班級(jí)博腕?。大家看?到王老師?貼到教室?門上的表?格了嗎你?在博客上?每發(fā)表一?篇博文，?就自己在?你名字后?面的表格?上畫一面?紅旗，如?果你的博?文被校信?通推薦了?，你就自?己畫一顆?星。__?__月_?___號(hào)?前咱們根?據(jù)博文數(shù)?和質(zhì)量評(píng)?選出博文?最多的博?腕和博文?質(zhì)量最高?的博腕(?每次共_?___位?同學(xué);博?腕可以重?復(fù)，也能?調(diào)動(dòng)起原?來的博腕?的積極性?)。不再?采用累積?的形式了?，所以只?要你努力?讀書，堅(jiān)?持寫博文?，相信博?腕一定是?屬于你的??！蔽抑v?完后，有?孩子高興?地喊道：?“耶!我?一定要努?力寫，爭(zhēng)?取當(dāng)博腕?嘍!”還?有的孩子?說出了自?己的苦惱?：“王老?師，我家?沒電腦，?我也想?yún)?加，怎么?辦啊”“?這樣啊，?好辦!你?寫好稿子?，可以讓?同學(xué)幫你?打，有時(shí)?間王老師?也可以幫?你打，然?后，發(fā)到?王老師的?博客上，?文章后面?寫上你的?名字，也?算你發(fā)表?了博文，?你看這樣?行嗎”喜?愛寫作而?家里沒有?電腦的孩?子不住地?點(diǎn)著頭。?第二天?早上我剛?到教室里?，快樂我?心高興地?說：老師?，我發(fā)表?了一篇博?文，可以?得紅旗嗎?”我說“?：行!你?自己畫上?吧?！闭f?著我拍拍?他的肩膀?，“不錯(cuò)?啊，馬上?就見行動(dòng)?了，繼續(xù)?努力啊"?。后來，?班里參賽?的同學(xué)逐?漸增多，?博文數(shù)也?在不斷增?長(zhǎng)。最為?感動(dòng)的是?我班朱治?蓬同學(xué)的?家長(zhǎng)，為?了支持孩?子，把孩?子的文章?拿到打字?店掏錢打?印;李昱?亨同學(xué)為?了幫助同?學(xué)，把同?學(xué)的文章?請(qǐng)自己的?媽媽幫忙?敲成電子?文稿……?短短一?星期時(shí)間?，我班參?賽人員_?___人?，提交參?賽作品_?___篇?，孩子們?看書、寫?博積極性?空前高漲?。2、?經(jīng)驗(yàn)介紹?獲得家長(zhǎng)?共鳴書?香班級(jí)活?動(dòng)有了家?長(zhǎng)的支持?孩子會(huì)受?益無窮。?校園課?外活動(dòng)2?023心?得總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?三）不?知不覺中?，一年又?過去了，?在本學(xué)期?的音樂課?外活動(dòng)中?，我擔(dān)任?了輔導(dǎo)老?師。通過?本學(xué)期的?活動(dòng)開展?，使同學(xué)?們掌握了?一些基本?的音樂知?識(shí)、歌唱?技能，活?動(dòng)中提高?了學(xué)生學(xué)?習(xí)音樂的?興趣，使?學(xué)生擴(kuò)大?了視野，?增長(zhǎng)了知?識(shí)，陶冶?了情操，?活躍了身?心，鍛煉?了意志，?增長(zhǎng)了才?干，為學(xué)?生終身喜?愛音樂、?學(xué)習(xí)音樂?、享受音?樂奠定良?好的基礎(chǔ)??，F(xiàn)將本?期音樂興?趣小組活?動(dòng)總結(jié)如?下，以便?今后更好?的開展工?作，彌補(bǔ)?不足，精?益求精。?一、在?合唱訓(xùn)練?方面加?強(qiáng)科學(xué)發(fā)?聲訓(xùn)練，?激發(fā)合唱?興趣。歌?唱是以高?位置的科?學(xué)發(fā)聲方?法為基礎(chǔ)?的。訓(xùn)練?學(xué)生唱歌?要統(tǒng)一的?姿勢(shì)，訓(xùn)?練隊(duì)員正?確、統(tǒng)一?的呼吸，?在練習(xí)中?向?qū)W生時(shí)?時(shí)提及氣?息的控制?，掌握了?氣息的控?制后，進(jìn)?行發(fā)聲的?練習(xí)，發(fā)?聲練習(xí)曲?由淺至深?，簡(jiǎn)單到?復(fù)雜。在?訓(xùn)練時(shí)，?針對(duì)學(xué)生?普遍存在?的氣息淺?、吸氣抬?肩、不會(huì)?氣息保持?等錯(cuò)誤呼?吸方法，?我采用了?他們能夠?理解并完?全可以做?到的方法?進(jìn)行練習(xí)?。比如像?“聞花香?”一樣做?深呼吸練?習(xí);用半?打哈欠的?方法來啟?發(fā)學(xué)生打?開喉嚨，?放松下巴?等等。另?外，讓學(xué)?生將白聲?(大本嗓?)和有氣?息控制的?高位置的?聲音進(jìn)行?比較、分?析、鑒別?，以提高?學(xué)生對(duì)聲?音的辨別?能力，幫?助學(xué)生建?立正確的?、科學(xué)的?發(fā)聲概念?。特別是?唱高音時(shí)?，要求學(xué)?生用假聲?帶真聲的?方法來歌?唱，切忌?大喊大叫?，因?yàn)檫@?樣會(huì)損壞?聲帶，而?且會(huì)破壞?聲音的美?感。在輕?聲歌唱時(shí)?，要求注?意音色、?節(jié)奏、聲?部的和諧?，學(xué)會(huì)有?控制地發(fā)?自內(nèi)心的?歌唱練習(xí)?優(yōu)秀合唱?歌曲，作?品的選擇?由易漸難?。二、?在舞蹈訓(xùn)?練方面?學(xué)生的成?績(jī)很好，?我采用有?了先從軟?功方面入?手，首先?，先要訓(xùn)?練學(xué)