第5頁共5頁教師年終?工作考核?總結(jié)模板?一、教?育教學(xué)方?面在三?年級的教?學(xué)中，不?僅注重自?身的學(xué)習(xí)?，并且學(xué)?生體育意?識習(xí)慣的?養(yǎng)成。注?重培養(yǎng)學(xué)?生的合作?意識、集?體榮譽感?。課前，?認真鉆研?教材、熟?悉教材，?分析學(xué)情?、根據(jù)班?級學(xué)生的?不同特點?進行不同?層次的課?堂教學(xué)。?通過教師?引領(lǐng)思路?，培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)興?趣，開展?了體育教?學(xué)工作。?課堂中，?緊緊圍繞?學(xué)生發(fā)展?為中心，?培養(yǎng)學(xué)生?良好的課?堂習(xí)慣，?培養(yǎng)班級?小骨干，?培養(yǎng)學(xué)生?思考、分?析、動手?、合作等?能力，不?僅讓學(xué)生?學(xué)習(xí)了知?識，而且?讓他們懂?得了自己?動腦、自?己動手、?合作思考?的重要性?。課后，?反思課堂?中出現(xiàn)的?一些教學(xué)?現(xiàn)象。逐?步完善課?堂教學(xué)環(huán)?節(jié)。在進?行備課，?使自己的?教育教學(xué)?能力逐步?的提高。?形成備課?--反思?--再備?課過程。?二、籃?球興趣班?在籃球?興趣班的?教學(xué)中，?以增強學(xué)?生身體素?質(zhì)，培養(yǎng)?籃球后備?人才為目?的。每周?進行兩次?課，分別?是周一和?周五晚上?授課。根?據(jù)二年級?學(xué)生的年?級學(xué)生的?特點采取?分層教學(xué)?，逐步提?高學(xué)生的?籃球技能?。通過開?展與《籃?球隊友誼?賽》活動?，培養(yǎng)籃?球的興趣?、培養(yǎng)學(xué)?生在賽場?上拼搏精?神，發(fā)揮?學(xué)生自身?的特點，?使每個學(xué)?生都能有?所收獲。?三、籃?球隊訓(xùn)練?在籃球?班中選取?一些基本?功好、身?體素質(zhì)好?，并且具?備打籃球?能力的五?年級女生?進行訓(xùn)練?。訓(xùn)練中?，注重抓?學(xué)生的運?球、傳球?、投籃的?基礎(chǔ)，每?周進行教?學(xué)比賽，?目的是提?高學(xué)生的?實戰(zhàn)經(jīng)驗?，使技術(shù)?和實戰(zhàn)結(jié)?合起來，?讓學(xué)生快?速的成長?。本一年?訓(xùn)練計劃?為每天早?晨___?_--_?___訓(xùn)?練，主要?練習(xí)體能?、三步籃?、投籃、?行進間傳?球等。每?周一和周?五___?_-__?__行教?學(xué)比賽。?通過一年?的訓(xùn)練，?不僅學(xué)生?的個人技?術(shù)、進攻?意識、防?守意識有?了顯著的?提高，而?且也使學(xué)?生團體意?識有了進?一步的提?高。四?、區(qū)、校?內(nèi)活動?1、在黑?龍江督導(dǎo)?處檢查學(xué)?校工作中?，帶領(lǐng)二?年級學(xué)生?做籃球操?展示。?2、青年?教師團隊?活動。本?一年我在?網(wǎng)上繼續(xù)?搭建青年?教師博客?《新葉集?》，通過?網(wǎng)絡(luò)的平?臺，讓大?家能夠在?這里互相?交流，共?同成長。?教師年?終工作考?核總結(jié)模?板（二）?隨著本?學(xué)期的結(jié)?束，__?__年度?即將成為?過去，回?顧一年來?的工作，?忙碌、充?實而富有?挑戰(zhàn)，在?同伴的鼎?立支持下?努力地完?成了各項?任務(wù)。為?將來年的?工作做得?更好，特?就___?_年工作?小結(jié)如下?：一、?政治思想?：二、?教育教學(xué)?：1、?專業(yè)成長?。嚴格做?好“五認?真”常規(guī)?工作，緊?緊抓住課?堂，研究?教學(xué)設(shè)計?，創(chuàng)設(shè)問?題情境，?改革教學(xué)?方式，實?施有效教?學(xué)，拓展?學(xué)生思維?，努力提?高課堂教?學(xué)效益;?堅持撰寫?個人教育?教學(xué)博客?，交流教?學(xué)得失，?學(xué)習(xí)教學(xué)?經(jīng)驗，拓?寬教學(xué)視?野，廣交?數(shù)學(xué)之友?，豐富業(yè)?余生活。?認真參與?市小學(xué)數(shù)?學(xué)中心組?教研活動?，在聽課?、評課、?交流中不?斷學(xué)習(xí)、?反思，努?力提高自?身數(shù)學(xué)專?業(yè)素養(yǎng)，?下半年被?評為小學(xué)?數(shù)學(xué)學(xué)科?教學(xué)能手?。三、?繼續(xù)教育?：在思?想政治方?面，能認?真___?_，學(xué)習(xí)?____?，堅持_?___教?育方針，?忠誠__?__教育?事業(yè)。加?強自身的?政治理論?學(xué)習(xí)，提?高理論水?平。在教?學(xué)實踐中?，認真_?___教?育方針，?堅持黨性?原則，提?高黨性修?養(yǎng)、努力?實踐__?__，學(xué)?習(xí)和落實?____?，與時俱?進，愛崗?敬業(yè)，為?人師表，?熱愛學(xué)生?，尊重學(xué)?生，爭取?讓每個學(xué)?生都能享?受到最好?的教育，?都能有不?同程度的?發(fā)展。努?力做到政?治堅定、?業(yè)務(wù)精干?、作風(fēng)踏?實、為人?誠實。在?師德上嚴?格要求自?己，要做?一個合格?的人民教?師!教?師年終工?作考核總?結(jié)模板（?三）回?顧這學(xué)期?所從事的?初一初二?美術(shù)教學(xué)?工作，基?本上是比?較順利地?完成任務(wù)?。當(dāng)然在?工作中我?享受到收?獲喜悅，?也在工作?中發(fā)現(xiàn)一?些存在的?問題。我?所享有的?收獲我會?用于下個?學(xué)期的工?作中，我?所碰到的?問題我要?認真反思?改進?，F(xiàn)?作一番總?結(jié)，以便?擇優(yōu)汰劣?，取長補?短以待以?后的教學(xué)?水平更上?層樓。?一、愛崗?敬業(yè)，忠?于教育事?業(yè)熱愛?教師的職?業(yè)，愛崗?敬業(yè)是做?好教學(xué)工?作的前提?。我覺得?既然選擇?了教師這?一職業(yè)，?就要盡心?盡力，每?一種職業(yè)?都是社會?的必要組?成部分，?不要這山?望著那山?高。每一?個人都是?平凡的，?能在平凡?的崗位上?做好平凡?的事，恰?恰就是不?平凡。?對教師職?業(yè)的熱愛?，忠于教?育事業(yè)，?愛崗敬業(yè)?是作為一?名合格教?師必須具?備的職業(yè)?道德。雖?說正式走?上教育崗?位剛滿一?年，但自?己對教師?工作已經(jīng)?產(chǎn)生了感?情，通過?自己的教?學(xué)使學(xué)生?具備了相?關(guān)的知識?，看著自?己付出的?努力獲得?了回報，?內(nèi)心充滿?了成就感?，在新的?教學(xué)工作?中也就有?了動力。?二、熱?愛，平等?對待每一?位學(xué)生?關(guān)心學(xué)生?，熱愛學(xué)?生，平等?對待學(xué)生?是新時期?教育老師?必須具備?的學(xué)生觀??，F(xiàn)在學(xué)?校提倡教?師與學(xué)生?建立平等?的師生關(guān)?系，這也?是全社會?都普遍認?同的教育?觀點。熱?愛學(xué)生，?尊重學(xué)生?的人格，?才會關(guān)心?學(xué)生，了?解學(xué)生，?公正地對?待每一個?學(xué)生，才?不失師德?風(fēng)范。?但“人非?圣賢，熟?能無過。?”更何況?是尚未成?年的孩子?。學(xué)生犯?了錯誤，?也不能不?管。我也?常會和學(xué)?生交流。?讓學(xué)生能?夠站在對?方的立場?思考問題?，感受自?己的所作?所為給別?人造成的?傷害，這?樣孩子會?從內(nèi)心認?識到自己?的錯誤，?從而從根?本上改正?錯誤。其?實學(xué)生完?全能夠從?你的表情?和語氣中?感受出你?是善意還?是惡意。?我想只要?你是善意?的，真誠?的，真正?的熱愛每?一個學(xué)生?、關(guān)心每?一個學(xué)生?。學(xué)生完?全能接受?你的批評?和意見。?三、努?力提高自?身教學(xué)水?平精通?教學(xué)業(yè)務(wù)?是教師之?所以成其?為教師的?關(guān)鍵。韓?愈曾經(jīng)說?過“師者?，傳道、?授業(yè)、解?惑也。”?只有精通?業(yè)務(wù)，才?能將科學(xué)?知識準確?地傳授給?學(xué)生，而?不致于誤?人子弟。?倘若學(xué)生?給你提出?的問題你?總是不能?準確地解?答，在學(xué)?生心中的?威信也就?會逐步喪?失。到那?時學(xué)生對?你已沒有?信心可言?，對你所?教授的學(xué)?科也不可?能再有興?趣，當(dāng)然?也不可能?學(xué)好這門?課程。隨?著美術(shù)課?程特別是?拓展內(nèi)容?的不斷更?新，我仍?有許多能?力目標把?握不住，?鉆