第7頁(yè)共7頁(yè)班級(jí)學(xué)生?建設(shè)月活?動(dòng)總結(jié)格?式版火?紅的季節(jié)?，激情的?校園，校?內(nèi)的各項(xiàng)?活動(dòng)如火?如荼的開?展著。為?了給學(xué)生?提供更加?廣闊的活?動(dòng)平臺(tái)，?開闊學(xué)生?的視野，?更好地愉?悅學(xué)生的?身心，學(xué)?校又將活?動(dòng)的時(shí)間?與空間延?伸至假期?與校外，?決定組織?學(xué)生戶外?活動(dòng)。此?項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)?持以人為?本，以學(xué)?生發(fā)展為?本，有目?的、有計(jì)?劃、科學(xué)?合理地安?排和組織?，為培養(yǎng)?學(xué)生的團(tuán)?結(jié)合作、?互幫互助?的能力，?動(dòng)手實(shí)踐?能力和創(chuàng)?新能力，?全面提高?學(xué)生素質(zhì)?，使學(xué)生?形成良好?的行為習(xí)?慣和思想?道德品質(zhì)?，成為＂?有理想、?有道德、?有文化、?有紀(jì)律＂?的___?_建設(shè)者?和接班人?。此次?戶外活動(dòng)?安排的時(shí)?間前后持?續(xù)了近一?個(gè)月的時(shí)?間，活動(dòng)?的地域范?圍也比較?廣闊，逛?城下鄉(xiāng)參?觀景點(diǎn)，?路徑有多?條；組織?活動(dòng)的方?式也是多?種多樣的?，有參觀?景區(qū)風(fēng)光?，聆聽歷?史傳說(shuō)，?郊外野炊?聚餐，駐?足游戲玩?耍等等，?學(xué)生準(zhǔn)備?充分，班?級(jí)組織有?序，很好?的釋放了?學(xué)生的激?情，愉悅?了學(xué)生的?身心。?本次戶外?活動(dòng)是以?班級(jí)為單?位組織活?動(dòng)的新嘗?試，當(dāng)初?教師的疑?慮較多，?主要是出?于對(duì)安全?與時(shí)間的?考慮，但?是學(xué)生的?愿望與激?情深深地?感染著老?師。時(shí)間?、地點(diǎn)的?安排，活?動(dòng)的路線?的設(shè)計(jì)，?所需食品?及其他物?品的采購(gòu)?，包括活?動(dòng)時(shí)的紀(jì)?律要求，?大部分都?是學(xué)生參?與決定的?成果，在?整個(gè)活動(dòng)?過(guò)程中，?每一位學(xué)?生都是團(tuán)?隊(duì)中的一?份子，有?很強(qiáng)的參?與熱情，?充分體現(xiàn)?了團(tuán)隊(duì)互?助、協(xié)作?的精神，?學(xué)生也懂?得了創(chuàng)造?快樂(lè)與分?享快樂(lè)的?重要性。?當(dāng)然，?活動(dòng)成功?開展的同?時(shí)也暴露?出一些值?得注意的?問(wèn)題。?同學(xué)們?cè)?途中隨地?丟垃圾的?現(xiàn)象時(shí)有?發(fā)生，特?別是吃過(guò)?零食用過(guò)?餐以后，?現(xiàn)場(chǎng)一片?狼藉的場(chǎng)?面，讓我?們無(wú)法與?我們是文?明學(xué)生的?形象畫上?等號(hào)。所?以讓我在?這里再一?次倡議，?集體活動(dòng)?注意我們?舉止文明?，只要我?們每個(gè)人?為文明形?象邁出一?小步，我?校的文明?形象將向?前一大步?。個(gè)別學(xué)?生文明謙?讓、團(tuán)結(jié)?互助的表?現(xiàn)不足，?搶座位，?搶食物，?喜歡嬉戲?打鬧不注?意安全等?等現(xiàn)象時(shí)?有發(fā)生，?對(duì)于集體?事務(wù)出現(xiàn)?問(wèn)題時(shí)，?個(gè)別同學(xué)?有袖手旁?觀的現(xiàn)象?，例如打?掃垃圾時(shí)?無(wú)動(dòng)于衷?，缺少勞?動(dòng)概念、?衛(wèi)生觀念?和集體意?識(shí)，有的?學(xué)生破壞?公共財(cái)物?破壞環(huán)境?。在參觀?景點(diǎn)時(shí)，?學(xué)生忽視?人文景觀?，觀賞不?夠細(xì)致，?或者興趣?不在欣賞?景物，了?解知識(shí)上?，或嬉戲?打鬧或不?夠嚴(yán)肅。?在活動(dòng)過(guò)?程中，個(gè)?別同學(xué)沒?有按照出?發(fā)前制定?的規(guī)定紀(jì)?律去做，?脫隊(duì)掉隊(duì)?的情形時(shí)?有發(fā)生。?以上都是?存在安全?隱患或違?背開展活?動(dòng)初衷的?情況，值?得思考，?應(yīng)該改進(jìn)?。這次?戶外活動(dòng)?是一次全?新的嘗試?，給我們?的思考認(rèn)?識(shí)也是全?新的?；?動(dòng)場(chǎng)所可?以進(jìn)一步?的去開辟?，活動(dòng)的?方式可以?進(jìn)一步多?樣化。比?如走進(jìn)農(nóng)?村走進(jìn)農(nóng)?場(chǎng)，體驗(yàn)?農(nóng)家樂(lè)，?體會(huì)農(nóng)民?的艱辛；?走進(jìn)社區(qū)?，宣傳社?會(huì)公德，?樹新風(fēng)；?走進(jìn)困難?家庭，奉?獻(xiàn)自己的?愛心，幫?助孤寡，?促進(jìn)社會(huì)?和諧；釣?魚，開辟?校園農(nóng)場(chǎng)?，在野外?進(jìn)行一些?豐富多彩?的文娛活?動(dòng)，展示?才藝，贊?化大舞臺(tái)?篝火晚會(huì)?完全可以?在校外進(jìn)?行。也就?是說(shuō)這些?活動(dòng)不僅?僅是觀光?放松身心?，而且是?為了開闊?眼界、豐?富知識(shí)、?展現(xiàn)贊化?學(xué)子的風(fēng)?采，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行情?感教育，?勵(lì)志教育??；顒?dòng)?開展的時(shí)?間一年四?季都可以?，依據(jù)不?同季節(jié)的?特點(diǎn)開展?各具特色?的活動(dòng)，?對(duì)孩子進(jìn)?行更為全?面的教育?與引導(dǎo)。?對(duì)于每?次活動(dòng)的?后續(xù)工作?要及時(shí)跟?上，例如?班會(huì)課上?進(jìn)行心得?交流，校?園內(nèi)進(jìn)行?活動(dòng)征文?、圖片的?展示，讓?活動(dòng)的價(jià)?值凸現(xiàn)出?來(lái)，進(jìn)而?在學(xué)生的?心靈深處?留下深深?地烙印，?指引著孩?子健康快?樂(lè)的成長(zhǎng)?。班級(jí)?學(xué)生建設(shè)?月活動(dòng)總?結(jié)格式版?（二）?“經(jīng)過(guò)我?們的教官?一致決定?，這次軍?政夏令營(yíng)?活動(dòng)初一?年段第一?名的班級(jí)?是--”?就在這時(shí)?，時(shí)間好?像靜止了?，大家迫?不及待的?盼望著最?終的成績(jī)?，“是八?班!”隨?著成績(jī)的?公布，臺(tái)?下傳來(lái)陣?陣掌聲和?陣陣嘆息?聲?！耙?!”我們?八班的同?學(xué)高興極?了，在這?個(gè)值得我?們歡慶的?時(shí)刻，我?們不禁感?嘆，這幾?天軍訓(xùn)的?汗水沒白?流，努力?沒有白費(fèi)?呢。這?次比賽我?們班得了?第一，這?是我們進(jìn)?入中學(xué)的?一個(gè)好的?開始，是?第一次我?們初一八?班站在一?齊的比賽?，雖說(shuō)在?一齊相處?才_(tái)__?_天，可?是彼此間?卻結(jié)下了?友誼，心?中都有一?股團(tuán)結(jié)的?力量。?這次軍訓(xùn)?，最重要?的是鍛煉?了我們吃?苦的精神?，記得軍?訓(xùn)的第一?天，教官?教我們?cè)?樣樣站軍?姿。兩腳?分開約6?0°，挺?胸抬頭，?小腹微收?，兩肩后?張，教官?跟我們講?了些動(dòng)作?要領(lǐng)，并?示范給我?們看后讓?我們自我?開始練習(xí)?。軍姿?有許多同?學(xué)都暗笑?，很簡(jiǎn)單?的動(dòng)作嘛?，不就是?比平常的?站姿再稍?微直點(diǎn)嗎?哎，沒想?到所謂的?軍訓(xùn)沒想?我們想象?的那么難??？墒悄?真正實(shí)踐?過(guò)才明白?，一個(gè)簡(jiǎn)?單的動(dòng)作?，做起來(lái)?是那么的?不簡(jiǎn)單呢?。異常是?肩膀，半?個(gè)小時(shí)下?來(lái)，實(shí)在?是說(shuō)不出?的酸，都?僵硬了。?再加上天?氣十分的?炎熱，有?些女同學(xué)?受不住在?太陽(yáng)下暴?曬，有些?是難受，?有些都當(dāng)?場(chǎng)暈了過(guò)?去?？戳?看身邊的?人，我咬?了咬牙，?心想：我?必須能吃?苦，要堅(jiān)?持，必須?要堅(jiān)持!?除非萬(wàn)不?得已，一?點(diǎn)小癢小?痛不能向?教官打報(bào)?告。就?這樣站在?那兒，突?然感覺時(shí)?間變慢了?，汗水浸?濕了衣裳?，跑進(jìn)了?眼睛，很?咸很咸，?讓我張不?開眼睛，?可是心想?，不行，?人家軍人?都能熬得?過(guò)去，我?為什么不?能呢于是?。堅(jiān)持、?堅(jiān)持……?果真，?努力是必?須有收獲?的，就在?軍訓(xùn)的最?終一天，?我被評(píng)選?上了“優(yōu)?秀營(yíng)員”?，我很開?心，可是?不是因?yàn)?我被評(píng)上?了“優(yōu)秀?營(yíng)員”的?稱號(hào)，而?是為我們?的班級(jí)高?興，我們?的班級(jí)得?了第一!?每次想到?這，我都?會(huì)想起一?個(gè)詞，團(tuán)?結(jié)。我們?班的團(tuán)結(jié)?不禁體此?刻這次比?賽，還有?每一天唱?軍歌的時(shí)?候。每?一天，我?們都會(huì)拉?歌娛樂(lè)，?每個(gè)班和?每個(gè)班比?較唱得好?，比較唱?得更響亮?。剛學(xué)的?時(shí)候，大?家都很認(rèn)?真的在學(xué)?習(xí)一首首?軍歌，會(huì)?唱的總是?大聲的帶?著不會(huì)唱?的。到了?之后，每?班開始拉?歌比賽，?我看見了?我們班團(tuán)?結(jié)一心，?大家放聲?歌唱著，?雖說(shuō)有些?跑音，可?是看到自?我班級(jí)是?那么的團(tuán)?結(jié)，我十?分的開心?，心中暗?喜：太好?了。這?次軍訓(xùn)，?雖然很苦?很苦，可?是苦中總?是帶著歡?樂(lè)，__?__天的?軍訓(xùn)結(jié)束?了，真的?結(jié)束了，?我看到的?是我們班?的團(tuán)結(jié)、?努力。這?次軍訓(xùn)，?是我們進(jìn)?入中學(xué)的?第一個(gè)影?響我們的?深刻的一?課。班?級(jí)學(xué)生建?設(shè)月活動(dòng)?總結(jié)格式?版（三）?一、班?會(huì)主題：?團(tuán)結(jié)一心?樹學(xué)風(fēng)。?二、班?會(huì)背景：?為調(diào)動(dòng)學(xué)?生自主學(xué)?習(xí)的積極?性，塑造?優(yōu)良的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)，?____?學(xué)院開展?學(xué)風(fēng)建設(shè)?月活動(dòng)的?文件精神?，以班風(fēng)?建設(shè)為基?礎(chǔ)，從抓?學(xué)涯規(guī)劃?和課堂效?果等基礎(chǔ)?工作做起?，穩(wěn)步推?進(jìn)班風(fēng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)，?取得明顯?效果。?三、班會(huì)?目的：為?了更好的?推動(dòng)班級(jí)?學(xué)風(fēng)建設(shè)?，增進(jìn)班?中同學(xué)彼?此之間的?了解，加?強(qiáng)班級(jí)的?凝聚力。?通過(guò)此次?班會(huì)，總?結(jié)前期學(xué)?風(fēng)建設(shè)中?的不足，?計(jì)劃并提?高近期班?級(jí)學(xué)風(fēng)建?設(shè)，使班?委和同學(xué)?明確自己?的職責(zé)，?為自己將?來(lái)的生活?做好充分?的選擇和?準(zhǔn)備。?四、班會(huì)?方案：?(一)班?會(huì)時(shí)間：?待定(?二)班會(huì)?地點(diǎn)：待?定(三?)班會(huì)人?員：(?四)班會(huì)?主持：?(五)班?會(huì)記錄：?五、班?會(huì)步驟：?1、班?長(zhǎng)發(fā)言,?宣布班會(huì)?正式開始?，并對(duì)前?期工作的?總結(jié)及后?期工作的?計(jì)劃進(jìn)行?詳細(xì)的闡?述。2?、學(xué)習(xí)委?員發(fā)言,?進(jìn)行有關(guān)?樹學(xué)風(fēng)的?主題教育?，并對(duì)前?期工作不?足檢討，?敘述學(xué)生?遲交作業(yè)?等一些學(xué)?習(xí)不足的?地方，并?提出解決?方案以及?明確自身?后期努力?方向。?3、團(tuán)支?書發(fā)言,?主要圍繞?人際關(guān)系?問(wèn)題的培?養(yǎng)，從人?際關(guān)系的?角度來(lái)闡?述人際關(guān)?系對(duì)學(xué)風(fēng)?及學(xué)習(xí)的?促進(jìn)，以?及對(duì)前段?工作中的?不足，做?出檢討，?明確自身?后期努力?方向。?4、組織?委員發(fā)言?,對(duì)以前?工作作出?檢討，強(qiáng)?調(diào)“班級(jí)?凝聚力”?的重要性?及明確自?身后期努?力方向。?5、生?活委員,?對(duì)帶早餐?進(jìn)入教室?及中餐與?晚餐帶入?寢室進(jìn)行?批評(píng)教育?并對(duì)寢室?衛(wèi)生作出?檢討，對(duì)?近期班委?對(duì)我班同?學(xué)寢室檢?查進(jìn)行分?組，安排?如下：男?生寢室：?李___?_、王_?___、?朱___?_及王_?___負(fù)?責(zé)八棟我?班四樓與?一樓寢室?，劉__?__、林?____?及宋__?__負(fù)責(zé)?我班五樓?的寢室;?女生寢室?：丁__?__負(fù)責(zé)?三棟寢室?我班三樓?、李__?__負(fù)責(zé)?我班四樓?寢室，及?____?責(zé)五樓與?六樓的相?關(guān)寢室。?及明確自?身后期努?力方向。?6、文?藝委員發(fā)?言，對(duì)“?學(xué)風(fēng)建設(shè)?”精神進(jìn)?行進(jìn)一步?的闡述，?提出自身?前期工作?的不足及?明確自身?后期努力?方向。?7、體育?委員發(fā)言?，(1)?對(duì)早操出?勤中存在?的問(wèn)題作?出比較詳?細(xì)的敘述?。(2?)提高同?學(xué)們參加?體育活動(dòng)?的積極性?及明確自?身后期努?力方向。?8、紀(jì)?檢委員發(fā)?言，檢討?前期課堂?到勤中存?在的不足?，對(duì)后期?提高到勤?率提出具?體的方案?，及明確?自身后期?努力方向?。9、?宣傳委員?發(fā)言，對(duì)?班級(jí)同學(xué)?心理健康?教育進(jìn)行?輔導(dǎo)，對(duì)?宣傳活動(dòng)?進(jìn)行重視?，及明確?自身后期?努力方向?。10?、學(xué)生代?表發(fā)言，?講述各自?對(duì)該主題?的理解，?發(fā)表對(duì)團(tuán)?結(jié)和學(xué)風(fēng)?建設(shè)的建?議與要求?，及明