版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第12頁共12頁高中校園元?旦晚會活動?方案標(biāo)準(zhǔn)范?文___?_是不平凡?的一年,_?___年更?是承載著希?望與夢想的?一年。在這?辭舊迎新的?時刻,學(xué)校?決定舉行_?___年元?旦文藝晚會?,希望全校?師生積極主?動,共同參?與,為我們?美好的明天?添磚加瓦。?一、晚會?主題迎新?春、慶元旦?—暨___?_年___?_高級中學(xué)?元旦晚會(?暫定)二?、活動對象?:____?高級中學(xué)全?體師生三?、活動時間?、場地:_?___年_?___月_?___日晚?____點?在學(xué)校足球?場四、活?動領(lǐng)導(dǎo)小組?組長:?副組長:?成員:其他?校務(wù)會成員?,各班班主?任、音樂教?師、美術(shù)教?師五、節(jié)?目來源分配?:1、學(xué)?生節(jié)目:?①高三__?__個②?高二___?_個③高?一____?個④初一?____個?2、教師?節(jié)目:__?__個3?、學(xué)生也可?跨年級自由?組合、自愿?到校團委報?名參加六?、晚會節(jié)目?要求1、?內(nèi)容文明健?康、積極向?上,用藝術(shù)?的形式弘揚?民族優(yōu)秀文?化和中華民?族傳統(tǒng)美德?,唱響時代?主旋律,展?現(xiàn)校園新風(fēng)?尚;貼近學(xué)?生生活,反?映我校師生?良好的精神?風(fēng)貌。2?、既有時代?特色,又要?適合學(xué)校特?點。3、?形式力求靈?活多樣、新?穎、豐富多?彩,有獨創(chuàng)?性。4、?節(jié)目形式建?議:歌舞類?(大合唱、?小合唱、重?唱、獨唱、?對唱、歌曲?串燒、歌伴?舞、集體舞?、獨舞、民?族舞、現(xiàn)代?舞、街舞等?、武術(shù)等)?;樂器類(?鋼琴、古箏?、吉他、小?提琴、巴烏?等等)語言?類(朗誦、?小品、相聲?、快板、校?園劇、情景?劇等);?5、提倡高?雅、原創(chuàng)節(jié)?目,拒絕低?俗及危險性?強的、過于?強調(diào)視覺和?心理刺激的?節(jié)目。6?、單個節(jié)目?時長控制在?____分?鐘內(nèi)。七?、活動具體?分工第一?項目組:節(jié)?目組組長?:組員:?A、學(xué)生?節(jié)目統(tǒng)籌:?B、教師?節(jié)目組統(tǒng)籌?:任務(wù):?1、各年?級主任負(fù)責(zé)?落實本年級?節(jié)目的安排?、督促排練?、檢查協(xié)調(diào)?工作。2?、____?負(fù)責(zé)完成節(jié)?目收集、篩?選及后期的?彩排工作;?負(fù)責(zé)節(jié)目的?編排及晚會?全流程的銜?接,節(jié)目單?的制作。?3、___?_老師負(fù)責(zé)?教師節(jié)目布?置安排工作?。第二項?目組:舞臺?及背景設(shè)計?組組長:?組員:?任務(wù):1?、舞臺整體?設(shè)計,包括?背景設(shè)計、?舞臺裝飾設(shè)?計方案。?2、準(zhǔn)備舞?臺及背景裝?飾所需物品?。3、領(lǐng)?導(dǎo)致辭準(zhǔn)備?。第三項?目組:燈光?音響及宣傳?組組長:?組員:?任務(wù):1?、聯(lián)系音響?系統(tǒng)租用事?宜。2、?協(xié)助晚會期?間舞臺燈光?設(shè)備、音箱?設(shè)備的安裝?調(diào)試。3?、現(xiàn)場攝影?、攝像。?第四項目組?:后勤保障?組組長:?組員:?任務(wù):1?、確定是否?有晚會贊助?商。2、?舞臺的搭建?布置,包括?背景懸掛、?合唱臺擺放?、裝飾物擺?放等。3?、協(xié)助準(zhǔn)備?部分晚會所?需的服裝、?道具。4?、晚會所需?物品購買。?5、晚會?產(chǎn)生的各種?費用的收集?、報銷。?第五項目組?:安全及場?地組組長?:組員:?任務(wù):?1、晚會場?地劃分。?2、晚會期?間會場紀(jì)律?維持。3?、會場安全?保衛(wèi)及緊急?情況處理。?第六項目?組:節(jié)目主?持組組長?:組員:?全體廣播站?人員任務(wù)?:1、主?持人選拔、?培訓(xùn)。2?、節(jié)目主持?詞串聯(lián)及互?動游戲設(shè)計?。3、主?持人形象設(shè)?計。第七?項目組:舞?臺運行組?組長:組?員:全體學(xué)?生會成員?任務(wù):1?、負(fù)責(zé)節(jié)目?的催場,保?證節(jié)目的連?貫性。2?、負(fù)責(zé)節(jié)目?演員上下臺?及道具的上?下,維持上?下場秩序。?3、負(fù)責(zé)?收齊所有節(jié)?目的伴奏音?樂,并標(biāo)上?節(jié)目名稱及?在光盤上的?位置或刻錄?成套盤,協(xié)?助音響師工?作。八、?各階段任務(wù)?及工作分配?1、晚會?準(zhǔn)備期(_?___月_?___日-?-____?月____?日):任?務(wù):A、?節(jié)目收集:?各年級主任?落實本年級?參演節(jié)目,?____老?師落實教師?參演節(jié)目,?并于___?_月___?_日前報校?團委;__?__負(fù)責(zé)對?節(jié)目進行初?步篩選,基?本確定參演?節(jié)目并通知?開始排練。?B、節(jié)目?主持組選定?主持人并進?行相應(yīng)訓(xùn)練?和準(zhǔn)備2?、晚會協(xié)調(diào)?及進展期(?____月?____日?--___?_月___?_日):?任務(wù):A?、各年級抓?緊時間排練?,年級主任?適時檢查,?校團委于_?___月2?3晚組織節(jié)?目組成員對?參演節(jié)目進?行第一次彩?排,確定最?終參演節(jié)目?并基本確定?節(jié)目演出順?序。B、?舞臺及背景?設(shè)計組拿出?設(shè)計方案,?制作好背景?,并做相應(yīng)?的物品準(zhǔn)備?。C、燈?光音響及宣?傳組落實音?響系統(tǒng)、用?電供給檢查?。D、節(jié)?目主持組完?成主持稿及?互動游戲設(shè)?計。3、?晚會倒計時?期(___?_月___?_日--_?___月_?___日)?任務(wù):?A、學(xué)校召?開元旦晚會?籌備會,協(xié)?調(diào)、落實相?關(guān)工作。?B、節(jié)目組?于____?月____?日組織參演?節(jié)目進行最?后一次彩排?,最終確定?節(jié)目演出順?序并制作節(jié)?目單。C?、燈光音響?及宣傳組完?成音響系統(tǒng)?、燈光的安?裝調(diào)試。?D、后勤保?障組完成舞?臺的搭建、?布置工作。?E、安全?及場地組做?好師生場地?劃分及相應(yīng)?安全保障工?作。高中?校園元旦晚?會活動方案?標(biāo)準(zhǔn)范文(?二)元旦?很快就要到?了,元旦是?一個歡快的?節(jié)日,為了?是同學(xué)們能?夠過一個有?意義而且很?難忘的節(jié)日?,也為了能?夠豐富同學(xué)?們的課余生?活,使大家?能夠感受到?節(jié)日的歡樂?氣氛,渲染?節(jié)日的歡愉?,展示同學(xué)?們的才藝,?特地舉辦一?次元旦活動?,希望同學(xué)?們能夠在游?戲的過程中?感受到節(jié)日?的氣息。?一、活動目?的:為了?迎接元旦的?到來,感受?節(jié)日的氣氛?,使同學(xué)們?過上一個歡?慶的新年,?給學(xué)生一個?展示自我風(fēng)?采的舞臺,?通過主題征?文、賀卡制?作、趣味游?戲、文藝匯?演等形式,?進一步豐富?校園文化生?活,活躍校?園氛圍,增?強學(xué)生集體?榮譽感和合?作精神,在?活動中滲透?愛國主義教?育,使同學(xué)?們成為德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展的合格人?才。二、?活動時間:?____月?____日?下午三、?活動地點:?各班教室?四、活動內(nèi)?容:1、?以“慶元旦?迎新年”為?主題舉辦聯(lián)?歡會。2?、節(jié)目形式?不限,要求?多樣化,內(nèi)?容健康活潑?。低年級可?以根據(jù)學(xué)生?年齡特點開?展趣味游戲?;中高年級?可以百花齊?放,確定一?項專項活動?,如猜謎語?、成語接龍?、托球跑、?擊掌傳球等?。3、高?二年級制作?新年賀卡。?五、具體?要求:1?、各班以“?慶元旦迎新?年”為主題?征文。(于?____月?____日?下午選15?份上交德育?處)2、?活動以班級?為單位進行?,各班要制?定出符合主?題的具體方?案,方案中?要有節(jié)目主?持人、內(nèi)容?、形式等,?整個活動過?程要周密,?確保整個下?午活動有序?進行。(_?___月_?___日上?交方案)。?3、班級?會場布置要?有新年氣氛?,黑板上要?有主題詞。?4、每位?學(xué)生為父母?、親人、老?師或同學(xué)準(zhǔn)?備一份親手?制作的新年?賀卡,活動?當(dāng)天在本班?予以展示。?活動結(jié)束后?,每班至少?選出8件優(yōu)?秀作品參加?學(xué)校的評比?、展示。?5、各班教?師要參與活?動并有節(jié)目?。六、獎?勵辦法:?1、學(xué)校將?設(shè)立評審小?組,對賀卡?、教室布置?、活動過程?進行評比。?每個年級?組分別評選?出一類班級?____個?、二類班級?____個?、三類班級?____個?。2、本?次活動結(jié)果?將納入班級?量化。七?、評審小組?名單與職責(zé)?:組長:?全面負(fù)責(zé)?副組長:全?體中層干部?負(fù)責(zé)全校班?級巡查及拍?照。八、?活動注意:?1、各班?接通知之日?起要精心策?劃節(jié)目,活?動要全面充?分展現(xiàn)學(xué)生?才藝特長。?2、活動?時間要確保?整個下午,?學(xué)校統(tǒng)一結(jié)?束活動,不?得提前。?3、活動結(jié)?束后將桌椅?擺放整齊、?教室清潔區(qū)?衛(wèi)生打掃干?凈,放學(xué)后?學(xué)校對各班?衛(wèi)生進行大?檢查,將公?布結(jié)果。?附評比標(biāo)準(zhǔn)?:1、方?案具體詳細?,切實可行?;2、手?抄報內(nèi)容充?實,設(shè)計新?穎、板面活?潑;3、?賀卡精致美?觀,富有創(chuàng)?意;4、?教室布置有?特色,充滿?節(jié)日氣氛;?5、活動?環(huán)節(jié)緊湊,?有家長參與?,效果好。?高中校園?元旦晚會活?動方案標(biāo)準(zhǔn)?范文(三)?一、活動?目的:全?面深化素質(zhì)?教育,活躍?校園文化氛?圍,提高師?生審美情趣?,更好地發(fā)?揮學(xué)生特長?,給學(xué)生搭?建一個施展?藝術(shù)才華的?舞臺,倡導(dǎo)?健康向上的?文化活動,?展示高二年?級學(xué)生良好?的精神風(fēng)貌?,慶祝新年?的到來。?二、活動時?間:第一?場:___?_年___?_月___?_日下午2?:00—4?:30三?、活動地點?:____?劇院四、?參加對象:?高二年級全?體師生五?、節(jié)目形式?及要求:?1、節(jié)目內(nèi)?容健康向上?,能體現(xiàn)我?校辦學(xué)特色?和良好的精?神風(fēng)貌,時?代感強。?2、各班選?送一個節(jié)目?,鼓勵多人?參與,師生?、家長同臺?演出,不提?倡獨舞、獨?唱或獨奏。?舞蹈、器樂?、童謠、合?唱、小品、?相聲、快板?、配樂詩朗?誦、健美操?、時裝秀、?歌伴舞、校?園劇(情景?劇)均可。?六、獎項?設(shè)置及評分?要求:評?比采用十分?制評分法,?去掉一個最?高分,一個?最低分,取?總分(評分?標(biāo)準(zhǔn)由音樂?組確定)。?按場次,根?據(jù)得分的高?低評出一、?二、三等獎?若干名(校?級節(jié)目和市?級獲獎的節(jié)?目只參演,?不作班級節(jié)?目參賽)。?七、活動?具體安排:?(一)匯?演前期準(zhǔn)備?人員安排:?____?年級節(jié)目籌?備:德育處?2.主持?人選拔賽、?節(jié)目單匯總?制作、組織?彩排:__?__3.?節(jié)目表演訓(xùn)?練:各班主?任負(fù)責(zé)4?.主持人串?詞及培訓(xùn):?____?5.舞臺設(shè)?計(背景)?及制作:_?___6?.節(jié)目伴奏?帶匯總、刻?錄:___?_(二)?文藝匯演活?動人員安排?(同彩排)?顧問:_?___總?策劃:__?__活動?協(xié)調(diào):__?__藝術(shù)?指導(dǎo):__?__.音?響燈光:劇?院工作人員?舞臺劇務(wù)?組(舞臺道?具、話筒)?:____?舞臺主持?人指導(dǎo):_?___催?臺(提前兩?個節(jié)目候場?):___?_后臺紀(jì)?律、安全管?理:___?_會場紀(jì)?律、安全保?衛(wèi):各班主?任、帶班教?師攝影:?____?評委計分:?____?(統(tǒng)分)?(三)匯演?活動后期?獎狀證書打?印、頒發(fā):?____?照片資料匯?總、報道撰?寫:___?_八、注?意事項:?1、請各班?級務(wù)必要提?前二十分鐘?入場。2?、節(jié)目的演?出順序由抽?簽來決定。?明天大課間?活動后,請?各班中隊長?到大隊部進?行抽簽。?3、為確保?演出順利進?行,表演的?節(jié)目要提前?兩個節(jié)目候?場,在節(jié)目?磁帶或光盤?上寫明班級?和節(jié)目名稱?,交給音響?師。節(jié)目間?務(wù)必要做到?緊湊。4?、節(jié)目彩排?時間安排如?下:___?_月___?_日下午1?:00—5?:00。每?班彩排時間?約15分鐘?。演出時的?音樂、服裝?、化妝、道?具等由各班?自行解決。?5、各班?主任要做好?紀(jì)律、衛(wèi)生?、安全等方?面的教育,?帶班教師要?協(xié)助班主任?維持好會場?秩序,以確?保演出正常?進行。6?、其他未盡?事宜,另行?通知。高?中校園元旦?晚會活動方?案標(biāo)準(zhǔn)范文?(四)一?、活動主題?:慶元旦?、迎新年?二、活動宗?旨:慶祝?元旦,迎接?____年?的到來,豐?富全校師生?的校園文化?生活,加強?班集體的凝?聚力建設(shè),?師生同樂、?共享,創(chuàng)建?和諧、融洽?的師生關(guān)系?,形成健康?和諧的校園?氛圍,營造?歡樂祥和的?節(jié)日氣氛,?為同學(xué)們充?分展示自己?的才藝提供?舞臺,激發(fā)?廣大學(xué)生勤?奮學(xué)習(xí)、努?力成才的熱?情與動力,?全面提高自?身素質(zhì),推?動校園精神?文明建設(shè)。?三、活動?時間:_?___年_?___月_?___日下?午第一、二?節(jié)課(第二?節(jié)課后半節(jié)?課組織打掃?衛(wèi)生,保證?能準(zhǔn)時放學(xué)?)四、活?動地點:?各班級教室?五、活動?主要內(nèi)容及?過程:(?1)各班級?進行班級布?置,營造濃?厚的節(jié)日氛?圍,在黑板?書寫活動主?題,布置好?桌椅及音響?設(shè)備。(?2)班干部?可邀請任課?老師到班級?就坐參與活?動。(3?)各班可根?據(jù)本班實際?情況邀請部?分家長參與?活動組織。?(4)聯(lián)?歡活動結(jié)束?后,各班組?織學(xué)生打掃?好室內(nèi)外衛(wèi)?生。六、?活動要求:?(1)各?班級活動要?制定出符合?主題的具體?方案,根據(jù)?學(xué)生年齡特?點開展活動?,以班級為?單位,百花?齊放,才藝?展示。方案?中要有節(jié)目?主持人、內(nèi)?容、形式等?,整個活動?過程要周密?,確保整個?活動有序進?行。(2?)聯(lián)歡活動?節(jié)目豐富多?樣,可以是?器樂、舞蹈?、合唱、獨?唱、詩歌朗?誦、相聲、?小品等形式?,也可以是?猜謎語、講?笑話、成語?接龍、故事?會、詩歌朗?誦、古詩背?誦、經(jīng)典誦?讀等項目。?內(nèi)容要求適?合小學(xué)生,?內(nèi)容健康,?請各班級提?前準(zhǔn)備,精?心排練,營?造歡樂祥和?的氣氛。?(3)班級?布置要有新?年氣氛,黑?板上要有主?題詞,可帶?拉花等簡單?裝飾
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 車輛元旦安全生產(chǎn)制度
- 安全生產(chǎn)信用等級制度
- 煤礦掘進機生產(chǎn)管理制度
- 煤礦設(shè)備生產(chǎn)許可證制度
- 建設(shè)局安全生產(chǎn)預(yù)警制度
- 旅店安全生產(chǎn)培訓(xùn)制度
- 鑒定培訓(xùn)人員管理制度
- 公司領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)管理制度
- 從此人員培訓(xùn)管理制度
- 麻醉人員培訓(xùn)制度
- 2025-2026學(xué)年貴州省安順市多校高一(上)期末物理試卷(含答案)
- 呼吸機相關(guān)肺炎預(yù)防策略指南2026
- 北京市2025年七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷三套及答案
- 2026年上海理工大學(xué)單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫附答案
- TCEC電力行業(yè)數(shù)據(jù)分類分級規(guī)范-2024
- 駱駝的養(yǎng)殖技術(shù)與常見病防治
- 基層醫(yī)療資源下沉的實踐困境與解決路徑實踐研究
- 2025及未來5-10年高壓管匯項目投資價值市場數(shù)據(jù)分析報告
- 《國家十五五規(guī)劃綱要》全文
- 2025年衛(wèi)生人才評價考試(臨床醫(yī)學(xué)工程技術(shù)中級)歷年參考題庫含答案
- 高溫熔融金屬冶煉安全知識培訓(xùn)課
評論
0/150
提交評論