精品文檔-下載后可編輯年山東省教師資格考試小學(xué)教育學(xué)真題試題2022年山東省教師資格考試小學(xué)教育學(xué)真題試題

一、不定向選擇題（30分）

1.學(xué)校教育制度的類型主要有（）[1分]

2.屬于課外活動(dòng)呈現(xiàn)出的特點(diǎn)有（）[1分]

3.操行評(píng)定主要通過(guò)（）等幾種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。[1分]

4.個(gè)案研究中常用的研究方法主要有（）[1分]

5.遺傳決定論的代表人物有（）[1分]

6.（）是構(gòu)成教育教學(xué)活動(dòng)的最基本的要素。[1分]

7.直觀教具可分為（）幾類[1分]

8.一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)有（）[1分]

9.課外活動(dòng)按活動(dòng)的人數(shù)和規(guī)?？煞譃椋ǎ最?。[1分]

10.屬于小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位的有（）[1分]

11.我國(guó)的小學(xué)產(chǎn)生于[1分]

12.哲學(xué)家和自然科學(xué)家（）對(duì)教育學(xué)的獨(dú)立作出了重要貢獻(xiàn)，于1623年首次把教育學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科提出來(lái)，與其他學(xué)科并列。[1分]

13.提出“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)過(guò)程理論是在（）中。[1分]

14.根據(jù)測(cè)驗(yàn)題目的性質(zhì)把測(cè)驗(yàn)分為（）幾類。[1分]

15.屬于小學(xué)德育的特點(diǎn)的（）[1分]

16.屬于班級(jí)授課制的特殊形式的是()[1分]

17.學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式中，考查的方式主要有（）[1分]

18.制約學(xué)校課程的有（）幾大因素。[1分]

19.對(duì)后世影響最大、最明確地構(gòu)建教育學(xué)體系的是（），他第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)，必須把論理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)。[1分]

20.屬于教師勞動(dòng)特點(diǎn)的有（）[1分]

21.班級(jí)管理中的評(píng)價(jià)具有（）[1分]

22.“學(xué)不躐等”反映了（）教學(xué)原則。[1分]

23.我國(guó)偉大的教育家孔子把學(xué)習(xí)過(guò)程概括為（）的統(tǒng)一過(guò)程。[1分]

24.古羅馬的昆體良在《論演說(shuō)家的教育》中，提出了（）的學(xué)習(xí)過(guò)程理論[1分]

25.情感陶冶主要是運(yùn)用（）的原理對(duì)受教育者進(jìn)行影響。[1分]

26.按照研究目的的不同，學(xué)術(shù)論文可分為（）幾種基本類型。[1分]

27.屬于世界教育改革的趨勢(shì)的有（）[1分]

28.我國(guó)于1862年在北京的（）首先采用班級(jí)授課制這一教學(xué)組織形式。[1分]

29.戰(zhàn)國(guó)后期出現(xiàn)的（）是我國(guó)最早專門論述教育問(wèn)題的著作，系統(tǒng)闡述了教育的作用和任務(wù)位等，是罕見(jiàn)的世界教育思想遺產(chǎn)。[1分]

30.根據(jù)研究假設(shè)的形成方式，可分為（）幾類。[1分]

二、填空題（15分）

1.教育目的的實(shí)現(xiàn)途徑是___相結(jié)合。[每空1分]

2.宋代以后，___成為國(guó)學(xué)，“四書(shū)”、“五經(jīng)”被作為教學(xué)的基本教材和科舉考試的依據(jù)。[每空1分]

3.學(xué)生的合法權(quán)利主要有受教育權(quán)和___。[每空1分]

4.西方“課程”一詞最早出現(xiàn)在英國(guó)教育家斯賓塞的著作___之中。[每空1分]

5.操行評(píng)定主要通過(guò)學(xué)生自評(píng)、集體互評(píng)、___等三種途徑實(shí)現(xiàn)。[每空1分]

6.新課程標(biāo)準(zhǔn)從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、___三個(gè)方面闡述課程具體目標(biāo)。[每空1分]

7.1904年頒布了___，這是我國(guó)第一個(gè)正式實(shí)施的學(xué)制。[每空1分]

8.騎士教育是一種融宗教精神和尚武精神于一體的特殊的___形式。[每空1分]

9.現(xiàn)代學(xué)校教育萌芽于___時(shí)期。[每空1分]

10.課外活動(dòng)制定計(jì)劃的基本要求是具有可行性、___和明確性。[每空1分]

11.德育的方法中的說(shuō)服教育法，包括語(yǔ)言說(shuō)服和___兩種。[每空1分]

12.教育科學(xué)研究過(guò)程包括___、研究的組織與實(shí)施、成果的分析與總結(jié)三大環(huán)節(jié)。[每空1分]

13.___作為構(gòu)成教學(xué)活動(dòng)的基本要素，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)的藍(lán)圖。[每空1分]

14.19世紀(jì)末美國(guó)實(shí)用主義教育家杜威依據(jù)學(xué)生在___的認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)程，提出了教學(xué)過(guò)程的五個(gè)階段。[每空1分]

15.常見(jiàn)的教案有講義式、提綱式和___三種。[每空1分]

三、判斷對(duì)錯(cuò)并做簡(jiǎn)要說(shuō)明（25分）

1.義務(wù)教育與普及教育是一個(gè)等同的概念。[5分]

2.素質(zhì)教育就是要學(xué)生什么都學(xué)，什么都學(xué)好。[5分]

3.素質(zhì)教育就是不要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，“減負(fù)”就是不給或少給學(xué)生留課后作業(yè)。[5分]

4.教學(xué)與教育是部分與整體的關(guān)系。[5分]

5.教材是唯一的課程資源。[5分]

四、簡(jiǎn)答題（20分）

1.怎樣理解和執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)？[4分]

2.簡(jiǎn)述當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)。[4分]

3.一個(gè)好的研究假設(shè)的基本標(biāo)準(zhǔn)有哪些？[4分]

4.學(xué)生學(xué)習(xí)的特殊性有哪些？[4分]

5.簡(jiǎn)析個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性及其對(duì)教育的要求