第14頁共14頁中層干部?考核細(xì)則?范本為?加強(qiáng)中層?干部隊(duì)伍?建設(shè)，全?面提高中?層干部素?質(zhì)，提高?學(xué)校管理?水平和辦?學(xué)質(zhì)量，?促進(jìn)學(xué)校?各項(xiàng)事業(yè)?的健康發(fā)?展，根據(jù)?學(xué)校有關(guān)?制度，特?制定本考?核辦法。?一、考?核細(xì)則?1、認(rèn)真?履行工作?職責(zé)，對?學(xué)校安排?部署的工?作，未按?時(shí)按質(zhì)完?成，每一?次每一項(xiàng)?扣___?_分。因?此對學(xué)校?工作造成?重大影響?的，每一?次每一項(xiàng)?可扣__?__分。?2、秉?公辦事，?為人正直?，團(tuán)結(jié)同?志；熱心?為教職工?服務(wù)，識(shí)?大體，顧?大局。不?善于處理?矛盾，同?教職工有?沖突，每?次扣__?__分。?辦事不公?，受到教?職工舉報(bào)?，經(jīng)查屬?實(shí)的，每?次扣__?__分。?辦事不顧?全大局，?拖拉、借?故推脫、?相互扯皮?的?？踎?___分?。因只顧?私利而影?響大局給?學(xué)校造成?損失或不?良影響的?，每次扣?____?分。3?、有較強(qiáng)?的組織紀(jì)?律觀念和?事業(yè)心，?甘于奉獻(xiàn)?，勤于工?作，任勞?任怨，有?責(zé)任感。?因責(zé)任感?不強(qiáng)、紀(jì)?律觀念差?耽誤學(xué)校?工作，每?次扣__?__分。?4、遵?紀(jì)守法，?樹立良好?的師表形?象，出現(xiàn)?體罰或變?相體罰學(xué)?生、亂收?費(fèi)、亂訂?資料、違?規(guī)補(bǔ)課等?辦學(xué)行為?不規(guī)范等?問題的，?扣___?_分；被?區(qū)、市教?育局或其?他部門查?處造成不?良影響的?，扣__?__分。?5、模?范遵守學(xué)?校規(guī)章制?度，按時(shí)?參加各種?會(huì)議，遲?到早退一?次分別扣?____?分、__?__分；?嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)?？记?制度，遲?到、早退?一次分別?扣___?_分、_?___分?；有事不?請假，每?次分別扣?____?分。6?、履行指?導(dǎo)、督查?、服務(wù)職?能，把管?理職責(zé)、?服務(wù)意識(shí)?落實(shí)到位?，確保學(xué)?校各項(xiàng)工?作順利進(jìn)?行。執(zhí)行?力度不夠?、管理不?當(dāng)，造成?不好影響?的，視情?況輕重酌?情扣1—?____?分。因工?作失誤導(dǎo)?致通報(bào)、?上訪、在?各級有關(guān)?媒體出現(xiàn)?負(fù)面報(bào)道?的，視情?況輕重酌?情扣5-?-___?_分。?7、認(rèn)真?組織部門?工作，學(xué)?期初能結(jié)?合本科室?實(shí)際，制?訂切實(shí)有?效的工作?計(jì)劃，在?計(jì)劃落實(shí)?過程中，?做到有檢?查，有總?結(jié)，有反?饋。對本?項(xiàng)工作敷?衍了事的?，視情況?每次扣_?___分?。8、?嚴(yán)格落實(shí)?學(xué)校值班?規(guī)定，不?脫崗，不?空崗，盡?職盡責(zé)。?統(tǒng)一著裝?和標(biāo)識(shí)，?不規(guī)范的?每項(xiàng)扣_?___分?；值班不?作為、脫?崗、空崗?的，按情?況輕重酌?情扣2—?____?分。因此?在值班期?間出現(xiàn)嚴(yán)?重問題，?給學(xué)校造?成損失，?按情況輕?重酌情扣?____?分。9?、學(xué)校召?開重要會(huì)?議，以任?何方式都?聯(lián)系不上?的，每次?扣___?_分。應(yīng)?該下達(dá)的?沒有及時(shí)?通知，每?人次扣_?___分?。10?、出現(xiàn)安?全責(zé)任事?故負(fù)有責(zé)?任的，有?關(guān)責(zé)任人?每人次扣?____?分。1?1、其他?應(yīng)扣分的?行為（以?學(xué)校班子?判斷為主?），按具?體情況?輕重酌情?進(jìn)行扣分?。二、?考核方式?中層干?部的考核?以平時(shí)考?核為主，?由學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子或?者班子委?托人員進(jìn)?行考核，?考核結(jié)果?適時(shí)公布?。三、?考核結(jié)果?的應(yīng)用。?中層干?部的考核?扣分按_?___元?/分計(jì)算?扣分金額?，并從相?關(guān)津貼（?獎(jiǎng)勵(lì)）中?扣除，同?時(shí)考核結(jié)?果將應(yīng)用?在評優(yōu)選?好、職稱?評聘、崗?位設(shè)置等?各種工作?中。中?層干部考?核細(xì)則范?本（二）?為加強(qiáng)?中層干部?隊(duì)伍建設(shè)?，全面提?高中層干?部素質(zhì)，?提高學(xué)校?管理水平?和辦學(xué)質(zhì)?量，促進(jìn)?學(xué)校各項(xiàng)?事業(yè)的健?康發(fā)展，?根據(jù)學(xué)校?有關(guān)制度?，特制定?本考核辦?法。一?、考核內(nèi)?容考核?內(nèi)容涉及?德、勤、?績?nèi)齻€(gè)方?面，重點(diǎn)?為工作業(yè)?績及爭先?創(chuàng)優(yōu)情況?等，同時(shí)?增加加分?和減十項(xiàng)?目?？己?實(shí)行百分?制量化考?核，按得?分分為優(yōu)?秀、良好?、一般、?較差四個(gè)?等次。學(xué)?校成立考?核領(lǐng)導(dǎo)小?組，負(fù)責(zé)?指導(dǎo)考核?工作，落?實(shí)考核結(jié)?果。二?、考核明?細(xì)（一?）、德_?___分?1、不?斷加強(qiáng)思?想道德建?設(shè)、作風(fēng)?建設(shè)；勤?政服務(wù)水?平高，積?極參加學(xué)?校組織的?活動(dòng)。?2、秉公?辦事，為?人正直，?團(tuán)結(jié)同志?；熱心為?教職工服?務(wù)，識(shí)大?體，顧大?局。3?、有較強(qiáng)?的組織紀(jì)?律觀念和?事業(yè)心，?甘于奉獻(xiàn)?，勤于工?作，任勞?任怨，有?責(zé)任感。?4、堅(jiān)?持原則.?作風(fēng)正派?，廉潔自?律，自覺?接受黨和?群眾的監(jiān)?督批評。?（二）?、勤__?__分?認(rèn)真執(zhí)行?《市二中?考勤制度?》，嚴(yán)格?落實(shí)學(xué)校?值班規(guī)定?，不脫崗?，不主崗?，盡職盡?責(zé)。（?三）、績?____?分1、?擁護(hù)和執(zhí)?行學(xué)校決?定、決議?，模范執(zhí)?行學(xué)校各?項(xiàng)改革方?案。工作?有計(jì)劃。?能體現(xiàn)學(xué)?校的辦學(xué)?理念和工?作思路，?年終或?qū)W?期結(jié)束有?工作總結(jié)?。2、?出色履行?崗位職責(zé)?，主管或?分管的各?項(xiàng)工作有?效地開展?。工作得?到學(xué)校的?認(rèn)可或獲?得上級的?表彰和肯?定，完成?學(xué)校規(guī)定?的教學(xué)任?務(wù)。3?、履行指?導(dǎo)、督查?、服務(wù)職?能，把管?理職責(zé)、?服務(wù)意識(shí)?落實(shí)到位?，確保學(xué)?校各項(xiàng)工?作順利進(jìn)?行。4?、對本處?室職員管?理到位，?激發(fā)其積?極性，調(diào)?動(dòng)其全員?參與意識(shí)?，踐行服?務(wù)理念，?保障教育?教學(xué)工作?正常運(yùn)行?。5、?認(rèn)真執(zhí)行?檔案歸檔?的各項(xiàng)規(guī)?定和要求?，負(fù)責(zé)做?好檔案材?料的收集?整理，立?卷歸檔保?管利用和?轉(zhuǎn)遞工作?。6、?忠于職守?并積極主?動(dòng)學(xué)習(xí)檔?案工作的?有關(guān)業(yè)務(wù)?知識(shí)，不?斷提高檔?案工作業(yè)?務(wù)水平和?工作能力?。（四?）、減分?項(xiàng)目1?、對學(xué)校?安排部署?的工作，?未按要求?辦理，每?次酌情扣?1—__?__分。?2、因?工作失誤?在各級有?關(guān)媒體出?現(xiàn)負(fù)面報(bào)?道，每次?扣___?_分。?3、因出?現(xiàn)辦學(xué)行?為不規(guī)范?等問題被?區(qū)、市教?育局或其?他部門查?處造成不?良影響的?，每次扣?____?分。4?、管理學(xué)?生不當(dāng)，?體罰學(xué)生?造成不良?影響的，?每次扣_?___分?。5、?學(xué)校召開?重要會(huì)議?，以任何?方式都聯(lián)?系不上的?，每次扣?____?分。下通?知人沒有?及時(shí)通知?，每人次?扣___?_分。?6、出現(xiàn)?安全責(zé)任?事故負(fù)，?有關(guān)責(zé)任?人每人次?扣___?_分。?7、其他?應(yīng)扣分的?行為，按?具體情況?輕重酌惰?進(jìn)行扣分?。三、?考核辦法?1、對?照考核內(nèi)?容，對每?位中層干?部實(shí)行考?核，量化?打分。?2、德與?績兩項(xiàng)通?過學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和教職?工代表分?別對中層?干部進(jìn)行?評議。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班?子評議占?綜合考核?的___?_%，中?層之間互?評占綜合?考核的_?___％?，教職工?代表評議?占綜合考?核的__?__％，?合并計(jì)算?。3、?其余各項(xiàng)?按平時(shí)記?錄核算。?四、考?核時(shí)間。?每年考核?一次，考?核時(shí)間為?每學(xué)年結(jié)?束。五?、考核結(jié)?果的確定?考核工?作結(jié)束后?，根據(jù)考?核成績，?確定考核?等以優(yōu)秀?等次一般?為考核成?績前__?__％左?右。良好?等次占_?___％?左右，較?差占__?__％，?其余的為?一般。?中層干部?考核細(xì)則?范本（三?）為了?強(qiáng)化學(xué)校?中層干部?職責(zé)，規(guī)?范學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)干部管?理行為，?全面科學(xué)?評價(jià)、考?核中層干?部，努力?建設(shè)一支?全面推行?素質(zhì)教育?和提高教?育質(zhì)量的?與時(shí)俱進(jìn)?、開拓創(chuàng)?新、作風(fēng)?優(yōu)良的學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)干?部隊(duì)伍，?根據(jù)上級?有關(guān)文件?精神，結(jié)?合我校實(shí)?際，特制?訂本方案?。一、?基本原則?1、全?面考核，?突出重點(diǎn)?。注重對?中層干部?全面履行?工作職責(zé)?的考核，?突出教育?教學(xué)質(zhì)量?管理和學(xué)?校辦學(xué)水?平整體提?升重點(diǎn)。?2、定?量為主，?定性為輔?。對學(xué)校?安排的重?點(diǎn)工作、?自主開拓?創(chuàng)新工作?、一票否?決事項(xiàng)等?實(shí)行定性?綜合評定?。3、?激勵(lì)先進(jìn)?，促進(jìn)發(fā)?展。激勵(lì)?干部積極?主動(dòng)地開?展工作，?圍繞學(xué)校?的工作要?求，謀求?學(xué)校的發(fā)?展。二?、考核對?象學(xué)校中?層干部?三、考核?內(nèi)容主?要是思想?素質(zhì)、能?力水平、?履職情況?和工作業(yè)?績。四?、考核辦?法1、?考核時(shí)間?。原則上?每學(xué)期考?核一次。?2、考?核程序。?（1）?民主測評?。（2?）綜合認(rèn)?定?？己?領(lǐng)導(dǎo)小組?根據(jù)測評?及履職等?情況，綜?合評定。?3、考?核結(jié)果及?運(yùn)用?？?核結(jié)果分?為優(yōu)秀、?合格、基?本合格、?不合格四?個(gè)等級。?考核等級?作為評優(yōu)?評先的重?要依據(jù)，?并與年度?考核、職?務(wù)任免、?干部交流?掛鉤。?4、一票?否決事項(xiàng)?。凡有下?列事項(xiàng)之?一者，考?核結(jié)果直?接定為基?本合格及?以下等級?，進(jìn)行免?職處理。?（1）?因工作不?力，政令?不通，造?成不良影?響者。?（2）嚴(yán)?重違反財(cái)?經(jīng)紀(jì)律，?造成不良?影響者。?（3）?出現(xiàn)重大?責(zé)任事故?，處置不?力者。?（4）無?正當(dāng)理由?，不能按?時(shí)按要求?完成上級?下達(dá)的工?作任務(wù)者?。五、?考核細(xì)則?1、領(lǐng)?導(dǎo)評分（?____?分）由?校級領(lǐng)導(dǎo)?根據(jù)考核?人平時(shí)德?能勤績表?現(xiàn)打分后?求得的平?均分即為?被考核人?員該項(xiàng)得?分。2?、教師評?分（__?__分）?由教師?根據(jù)考核?人平時(shí)德?能勤績表?現(xiàn)打分后?求得的平?均分即為?被考核人?員該項(xiàng)得?分。3?、履職情?況（__?__分）?按要求?完成分管?工作。總?分為__?__分，?如未及時(shí)?完成上級?交辦任務(wù)?，每次扣?____?分（此評?分由校級?領(lǐng)導(dǎo)按平?時(shí)布置任?務(wù)的完成?情況打分?）。4?、考勤（?____?分）事?假一節(jié)扣?____?分，病假?一節(jié)扣_?___分?，曠工一?節(jié)扣__?__分。?5、創(chuàng)?新工作（?加分）?分管工作?在上級檢?查中被認(rèn)?定為創(chuàng)新?工作者每?次加__?__分，?檢查評為?優(yōu)秀者每?次加__?__分。?中層干?部考核細(xì)?則范本（?四）為?加強(qiáng)中層?干部隊(duì)伍?建設(shè)，全?面提高中?層干部素?質(zhì)，提高?學(xué)校管理?水平和辦?學(xué)質(zhì)量，?促進(jìn)學(xué)校?各項(xiàng)事業(yè)?的健康發(fā)?展，根據(jù)?學(xué)校有關(guān)?制度，特?制定本考?核辦法。?一、考?核細(xì)則?1、認(rèn)真?履行工作?職責(zé)，對?學(xué)校安排?部署的工?作，未按?時(shí)按質(zhì)完?成，每一?次每一項(xiàng)?扣___?_分。因?此對學(xué)校?工作造成?重大影響?的，每一?次每一項(xiàng)?可扣__?__分。?2、秉?公辦事，?為人正直?，團(tuán)結(jié)同?志；熱心?為教職工?服務(wù)，識(shí)?大體，顧?大局。不?善于處理?矛盾，同?教職工有?沖突，每?次扣__?__分。?辦事不公?，受到教?職工舉報(bào)?，經(jīng)查屬?實(shí)的，每?次扣__?__分。?辦事不顧?全大局，?拖拉、借?故推脫、?相互扯皮?的。扣_?___分?。因只顧?私利而影?響大局給?學(xué)校造成?損失或不?良影響的?，每次扣?____?分。3?、有較強(qiáng)?的組織紀(jì)?律觀念和?事業(yè)心，?甘于奉獻(xiàn)?，勤于工?作，任勞?任怨，有?責(zé)任感。?因責(zé)任感?不強(qiáng)、紀(jì)?律觀念差?耽誤學(xué)校?工作，每?次扣__?__分。?4、遵?紀(jì)守法，?樹立良好?的師表形?象，出現(xiàn)?體罰或變?相體罰學(xué)?生、亂收?費(fèi)、亂訂?資料、違?規(guī)補(bǔ)課等?辦學(xué)行為?不規(guī)范等?問題的，?扣___?_分；被?區(qū)、市教?育局或其?他部門查?處造成不?良影響的?，扣__?__分。?5、模?范遵守學(xué)?校規(guī)章制?度，按時(shí)?參加各種?會(huì)議，遲?到早退一?次分別扣?____?分、__?__分；?嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)?？记?制度，遲?到、早退?一次分別?扣___?_分、_?___分?；有事不?請假，每?次分別扣?____?分。6?、履行指?導(dǎo)、督查?、服務(wù)職?能，把管?理職責(zé)、?服務(wù)意識(shí)?落實(shí)到位?，確保學(xué)?校各項(xiàng)工?作順利進(jìn)?行。執(zhí)行?力度不夠?、管理不?當(dāng)，造成?不好影響?的，視情?況輕重酌?情扣1—?____?分。因工?作失誤導(dǎo)?致通報(bào)、?上訪、在?各級有關(guān)?媒體出現(xiàn)?負(fù)面報(bào)道?的，視情?況輕重酌?情扣5-?-___?_分。?7、認(rèn)真?組織部門?工作，學(xué)?期初能結(jié)?合本科室?實(shí)際，制?訂切實(shí)有?效的工作?計(jì)劃，在?計(jì)劃落實(shí)?過程中，?做到有檢?查，有總?結(jié)，有反?饋。對本?項(xiàng)工作敷?衍了事的?，視情況?每次扣_?___分?。8、?嚴(yán)格落實(shí)?學(xué)校值班?規(guī)定，不?脫崗，不?空崗，盡?職盡責(zé)。?統(tǒng)一著裝?和標(biāo)識(shí)，?不規(guī)范的?每項(xiàng)扣_?___分?；值班不?作為、脫?崗、空崗?的，按情?況輕重酌?情扣2—?____?分。因此?在值班期?間出現(xiàn)嚴(yán)?重問題，?給學(xué)校造?成損失，?按情況輕?重酌情扣?____?分。9?、學(xué)校召?開重要會(huì)?議，以任?何方式都?聯(lián)系不上?的，每次?扣___?_分。應(yīng)?該下達(dá)的?沒有及時(shí)?通知，每?人次扣_?___分?。10?、出現(xiàn)安?全責(zé)任事?故負(fù)有責(zé)?任的，有?關(guān)責(zé)任人?每人次扣?____?分。1?1、其他?應(yīng)扣分的?行為（以?學(xué)校班子?判斷為主?），按具?體情況?輕重酌情?進(jìn)行扣分?。二、?考核方式?中層干?部的考核?以平時(shí)考?核為主，?由學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子或?者班子委?托人員進(jìn)?行考核，?考核結(jié)果?適時(shí)公布?。三、?考核結(jié)果?的應(yīng)用。?中層干?部的考核?扣分按_?___元?/分計(jì)算?扣分金額?，并從相?關(guān)津貼（?獎(jiǎng)勵(lì)）中?扣除，同?時(shí)考核結(jié)?果將應(yīng)用?在評優(yōu)選?好、職稱?評聘、崗?位設(shè)置等?各種工作?中。中?層干部考?核細(xì)則范?本（五）?一、考?核目的：?通過考?核，努力?建立起分?工明確，?相互協(xié)作?、上下一?致的高效?運(yùn)行的管?理機(jī)制，?提高管理?效益。?二、考核?條例：?（一）計(jì)?劃有落實(shí)?，檢查有?反饋。?學(xué)期初能?根據(jù)學(xué)校?工作計(jì)劃?，結(jié)合本?部門的實(shí)?際，制定?切實(shí)有效?的工作計(jì)?劃，在計(jì)?劃落實(shí)的?過程中，?做到有檢?查、有總?結(jié)、有反?饋。（?二）民主?意識(shí)強(qiáng)，?辦事講效?益。在?工作中，?能主動(dòng)廣?泛地聽取?群眾的意?見，及時(shí)?采納合理?建議，辦?事講求效?益，不拖?拉，不借?故推脫。?（三）?部門多協(xié)?作，相互?配合好。?以學(xué)校?利益為重?，工作中?能顧全大?局，主動(dòng)?積極與各?部門配合?，不計(jì)較?、不保留?。責(zé)任意?識(shí)明，敢?于挑擔(dān)子?。（四?）有明確?的工作目?標(biāo)，如期?完成的責(zé)?任意識(shí)。?工作中以?身作則，?敢說敢做?，敢做敢?擔(dān)。（?五）工作?有創(chuàng)新，?成績有突?破。用?創(chuàng)新的精?神指導(dǎo)自?己的工作?，克服平?平庸庸的?思想，樹?立爭一流?的競爭的?觀念，分?管工作的?成績在原?有的基礎(chǔ)?上有進(jìn)展?、有突破?，實(shí)績明?顯。三?、考核辦?法：1?、對照崗?位責(zé)任制?，自查、?自評。?2、群眾?評分與校?長評分相?結(jié)合。?3、分值?：每條_?___分?等級：?____?分為甲等?___?_分為乙?等__?__分為?丙等_?___分?以下為不?合格中?層干部考?核細(xì)則范?本（六）?為加強(qiáng)?中層干部?隊(duì)伍建設(shè)?，全面提?高中層干?部素質(zhì)，?提高學(xué)校?管理水平?和辦學(xué)質(zhì)?量，促進(jìn)?學(xué)校各項(xiàng)?事業(yè)的健?康發(fā)展，?根據(jù)學(xué)校?有關(guān)制度?，特制定?本考核辦?法。一?、考核內(nèi)?容考核?內(nèi)容涉及?德、勤、?績?nèi)齻€(gè)方?面，重點(diǎn)?為工作業(yè)?績及爭先?創(chuàng)優(yōu)情況?等，同時(shí)?增加加分?和減十項(xiàng)?目?？己?實(shí)行百分?制量化考?核，按得?分分為優(yōu)?秀、良好?、一般、?較差四個(gè)?等次。學(xué)?校成立考?核領(lǐng)導(dǎo)小?組，負(fù)責(zé)?指導(dǎo)考核?工作，落?實(shí)考核結(jié)?果。二?、考核明?細(xì)（一?）、德_?___分?1、不?斷加強(qiáng)思?想道德建?設(shè)、作風(fēng)?建設(shè)；勤?政服務(wù)水?平高，積?極參加學(xué)?校組織的?活動(dòng)。?2、秉公?辦事，為?人正直，?團(tuán)結(jié)同志?；熱心為?教職工服?務(wù)，識(shí)大?體，顧大?局。3?、有較強(qiáng)?的組織紀(jì)?律觀念和?事業(yè)心，?甘于奉獻(xiàn)?，勤于工?作，任勞?任怨，有?責(zé)任感。?4、堅(jiān)?持原則.?作風(fēng)正派?，廉潔自?律，自覺?接受黨和?群眾的監(jiān)?督批評。?（二）?、勤__?__分?認(rèn)真執(zhí)行?《市二中?考勤制度?》，嚴(yán)格?落實(shí)學(xué)校?值班規(guī)定?，不脫崗?，不主崗?，盡職盡?責(zé)。（?三）、績?____?分1、?擁護(hù)和執(zhí)?行學(xué)校決?定、決議?，模范執(zhí)?行學(xué)校各?項(xiàng)改革方?案。工作?有計(jì)劃。?能體現(xiàn)學(xué)?校的辦學(xué)?理念和工?作思路，?年終或?qū)W?期結(jié)束有?工作總結(jié)?。2、?出色履行?崗位職責(zé)?，主管或?分管的各?項(xiàng)工作有?效地開展?。工作得?到學(xué)校的?認(rèn)可或獲?得上級的?表彰和肯?定，完成?學(xué)校規(guī)定?的教學(xué)任?務(wù)。3?、履行指?導(dǎo)、督查?、服務(wù)職?能，把管?理職責(zé)、?服務(wù)意識(shí)?落實(shí)到位?，確保學(xué)?校各項(xiàng)工?作順利進(jìn)?行。4?、對本處?室職員管?理到位，?激發(fā)其積?極性，調(diào)?動(dòng)其全員?參與意識(shí)?，踐行服?務(wù)