本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年建筑設(shè)計(jì)教學(xué)大綱(五篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

建筑設(shè)計(jì)教學(xué)大綱篇一

課程名稱：廣場(chǎng)空間設(shè)計(jì)課程編號(hào)：

課程學(xué)分：共3學(xué)分課程學(xué)時(shí)：60學(xué)時(shí)課程安排：三年級(jí)下學(xué)期課程性質(zhì)：專業(yè)必修課

一、課程開(kāi)設(shè)的意義，作用和地位

該課程為景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的必修課程，其意義和作用在于通過(guò)課程的開(kāi)展，講授廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，欣賞中外廣場(chǎng)設(shè)計(jì)作品，培養(yǎng)學(xué)生靈活的整體功能空間的組織能力、創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力、材料運(yùn)用能力等等，為社會(huì)培養(yǎng)全面的設(shè)計(jì)人才。

二、教學(xué)目的、任務(wù)和要求

該課程分二個(gè)階段的內(nèi)容進(jìn)行：

第一階段的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生對(duì)廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的基本要求有所理解，對(duì)廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的任務(wù)明白明白，了解廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的方法步驟，在此基礎(chǔ)上分四個(gè)任務(wù)進(jìn)行：

1、充分收集廣西民族資料。

2、調(diào)查廣西地域文化在廣場(chǎng)設(shè)計(jì)中的案例。

3、選擇設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

4、形成概念設(shè)計(jì)并繪制初步方案。

其次階段的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生在完成初步方案設(shè)想的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解具體項(xiàng)目的細(xì)節(jié)，研究實(shí)現(xiàn)方案的步驟和方法，分為三個(gè)任務(wù)進(jìn)行：

1、完成主要圖紙。

2、創(chuàng)造實(shí)施條件。

3、完成設(shè)計(jì)文件。

三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)安排

1、講授廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及案例分析。

2、指導(dǎo)廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的方法、步驟、措施。按部實(shí)施，重點(diǎn)解決實(shí)踐問(wèn)題。要求學(xué)生在本階段的學(xué)習(xí)中，把握正確的方法、步驟，并合理地運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)從資料收集、調(diào)查狀況、概念定位、初步方案、制作圖紙、總結(jié)的等過(guò)程，最終達(dá)到完成廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的目的。

四、教學(xué)方法的原則及建議

任課教師根據(jù)此大綱制定教學(xué)方案，教案表達(dá)大綱的所有教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)根據(jù)課程的總體要求，設(shè)置相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)行相應(yīng)的教學(xué)方法，圍繞該課程，應(yīng)有15小時(shí)的理論講授，應(yīng)使用多媒體介紹相應(yīng)的資料，安排相應(yīng)的輔導(dǎo)時(shí)間和去現(xiàn)場(chǎng)勘察的時(shí)間，以達(dá)到理論和時(shí)間相結(jié)合的目的。

五、課程考核方法的標(biāo)準(zhǔn)考核方法：

1、概念設(shè)計(jì)與方案構(gòu)思部分，這部分以搜集的資料圖片及文稿，形成創(chuàng)意構(gòu)思。

2、方案設(shè)計(jì)的深化階段，這一部分的設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖繪制，分創(chuàng)意構(gòu)思、調(diào)查成果、設(shè)計(jì)分析、工藝技術(shù)四個(gè)方面評(píng)定成績(jī)。

兩部分均由專業(yè)教師集體評(píng)分，前者占50％，后者占50％，得出最終分?jǐn)?shù)。考核主要方面：

1、能否全面把握本專業(yè)的基本理論，運(yùn)用理論到實(shí)踐中去。

2、能否按課程要求，按質(zhì)、按時(shí)、按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、能否把握正確的學(xué)習(xí)方法，并在完成作業(yè)的過(guò)程中有所表達(dá)。

4、能否在理論和實(shí)踐中進(jìn)行有創(chuàng)造性的表現(xiàn),并較好地表達(dá)出民族文化。

六、教材與參考書(shū)目

教材：《景觀設(shè)計(jì)》鄧宏編著參考書(shū)目：《景觀設(shè)計(jì)》黃文憲編著

七、教學(xué)大綱編寫(xiě)人、審定人

本教學(xué)大綱由環(huán)藝研究室專業(yè)教師集體探討審定，李敏穎執(zhí)筆編寫(xiě)。

建筑設(shè)計(jì)教學(xué)大綱篇二

庭院空間設(shè)計(jì)

課程名稱：庭院空間設(shè)計(jì)課程編號(hào)：

課程學(xué)分：5學(xué)分課程學(xué)時(shí)：80學(xué)時(shí)

課程安排：二年級(jí)下學(xué)期課程性質(zhì)：專業(yè)必修課

一、課程開(kāi)設(shè)的意義、作用和地位

本課程是景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的必修課程，它是一門理論與基礎(chǔ)實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)課程。講授景觀空間設(shè)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念，把握庭院空間設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)。培養(yǎng)具有能在各級(jí)建筑設(shè)計(jì)院（所）、大專院校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等方面從事住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)工作，重視培養(yǎng)技術(shù)理論研究與創(chuàng)作實(shí)踐并重的復(fù)合型人才。

二、教學(xué)目的、任務(wù)和要求

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解庭院空間設(shè)計(jì)的專業(yè)范圍、性質(zhì)和意義，了解庭院空間設(shè)計(jì)所涉及的專業(yè)知識(shí)和技能，以及學(xué)習(xí)的方法和設(shè)計(jì)的過(guò)程和手段。通過(guò)學(xué)習(xí)，把握如何進(jìn)行設(shè)計(jì)溝通和平面庭院空間布置的方法；通過(guò)參觀工程和借鑒先進(jìn)設(shè)計(jì)理念，了解各種裝飾材料、手段和設(shè)計(jì)風(fēng)格；通過(guò)作業(yè)練習(xí)，使學(xué)生把握基本的庭院空間設(shè)計(jì)方法，能獨(dú)立完成包括效果圖、施工圖和材料、設(shè)計(jì)說(shuō)明在內(nèi)的一套完整的庭院設(shè)計(jì)方案。

三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)安排

（一）庭院的空間特征

1.庭院的空間組成和功能劃分2.庭院的空間形態(tài)和裝飾手段

（二）庭院設(shè)計(jì)的人體工學(xué)要求1.人體在庭院空間中活動(dòng)的尺度要求2.庭院中家具的基本尺度

（三）庭院的設(shè)計(jì)1.庭院的性質(zhì)

2.庭院應(yīng)滿足的功能3.庭院的布局形式和方法4.庭院的裝飾手段5.空間界面6.陳設(shè)

（四）庭院綠化1.庭院綠化的功用

2.適合庭院裝飾的植物種類3.如何利用植物裝飾庭院

（五）庭院設(shè)計(jì)中的材料使用

建筑設(shè)計(jì)教學(xué)大綱篇三

《居住空間設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱

第一部分課程簡(jiǎn)介

一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)

（一）性質(zhì)：居住空間設(shè)計(jì)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中的一門細(xì)分科目，通過(guò)課堂講授與設(shè)計(jì)實(shí)踐，使學(xué)生正確理解住宅空間設(shè)計(jì)的相關(guān)基本概念，了解住宅空間設(shè)計(jì)內(nèi)容分類以及方法步驟，把握住宅空間設(shè)計(jì)的依據(jù)要求和特點(diǎn)，把握住宅空間的組織和界面處理方法、采光照明設(shè)計(jì)的方法、家具布置的方法，了解住宅空間設(shè)計(jì)所需要了解的人體、空間、設(shè)施的基本尺度以及室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格與流派，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用空間功能、照明、色調(diào)、家具等技巧綜合表達(dá)空間的設(shè)計(jì)能力。

（二）目標(biāo)：

1.使學(xué)生了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的意義，了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。重點(diǎn)使學(xué)生把握室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法，依據(jù)和程序。

2.了解并基本把握住宅空間設(shè)計(jì)中平面功能劃分依據(jù)，照明、色調(diào)、家具設(shè)計(jì)、材料的選擇技巧，商業(yè)空間的設(shè)計(jì)風(fēng)格和設(shè)計(jì)程序。

3.熟悉住宅空間設(shè)計(jì)的步驟、設(shè)計(jì)方法。通過(guò)典型作業(yè)訓(xùn)練和輔導(dǎo)，結(jié)合autocad的實(shí)際操作訓(xùn)練，學(xué)生能制作出完整的設(shè)計(jì)方案包括平面功能布局圖、各向里面圖、透視效果圖。

二、課程的基本內(nèi)容

室內(nèi)設(shè)計(jì)的內(nèi)容發(fā)和實(shí)際步驟、室內(nèi)設(shè)計(jì)的依據(jù)和特點(diǎn)、空間設(shè)計(jì)、采光與照明、色調(diào)材料與質(zhì)感、家具設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)等。

三、先修課程及后續(xù)課程

（一）先修課程：《繪畫(huà)與透視》、《室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法》、《建筑裝飾工程制圖》。

（二）后續(xù)課程：《辦公空間設(shè)計(jì)》《商業(yè)空間設(shè)計(jì)》《畢業(yè)設(shè)計(jì)及作品展示》等

其次部分課程教學(xué)總體安排

一、學(xué)時(shí)及學(xué)時(shí)分派

（一）課程總學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)

（二）學(xué)時(shí)分派如下（其中理論32學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)50%；實(shí)訓(xùn)32學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)50%）：

二、推薦選用教材看法及要求

（一）學(xué)生用教材：1．《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》

主編：陸鎮(zhèn)緯、來(lái)增祥出版社：中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版時(shí)間：1996年1版2．《室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集》

主編：張綺曼、鄭曙陽(yáng)出版社：中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版時(shí)間：1991年1版

（二）教師用教參：1．《室內(nèi)人體工程學(xué)》

主編：張?jiān)鲁霭嫔纾褐袊?guó)建筑工業(yè)出版社出版時(shí)間：1999年1版2．《實(shí)用照明工程設(shè)計(jì)》

主編：趙振民出版社：天津大學(xué)出版社出版時(shí)間：2023年1版

三、開(kāi)設(shè)本課程需要的教學(xué)環(huán)境、設(shè)備條件及學(xué)生基礎(chǔ)條件的說(shuō)明。

（一）教學(xué)環(huán)境、設(shè)備條件

開(kāi)設(shè)本課程需開(kāi)設(shè)本課程需多媒體教室、機(jī)房。

（二）學(xué)生學(xué)習(xí)該課程應(yīng)具備的知識(shí)能力

各種空間、環(huán)境想象能力，包括三維空間、光環(huán)境、色調(diào)環(huán)境等以及良好的審美感覺(jué)和實(shí)踐動(dòng)手能力。

四、考核

（一）考核方案見(jiàn)考試試卷

（二）考核成績(jī)計(jì)算（平日成績(jī)占40﹪、考試成績(jī)占60﹪）

（三）考核的形式：居住空間設(shè)計(jì)（隨堂）

第三部分課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求

一、室內(nèi)設(shè)計(jì)入門介紹（了解）

（一）基本概念和行業(yè)發(fā)展

（二）室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)要求

1．了解居住空間設(shè)計(jì)的理論知識(shí)；2．把握設(shè)計(jì)的起源，行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)

3．把握設(shè)計(jì)表達(dá)的內(nèi)涵需求—單項(xiàng)技能訓(xùn)練

1．寫(xiě)一篇關(guān)于“我對(duì)當(dāng)前居住空間設(shè)計(jì)〞的看法2．環(huán)境意識(shí)表達(dá)在設(shè)計(jì)的哪些方面？

二、居住空間的設(shè)計(jì)要素：色調(diào)、空間、照明（把握）

（一）色調(diào)

（二）空間

（三）照明

1．了解色調(diào)與基本幾何形狀之間的關(guān)系2．把握室內(nèi)空間的概念3．把握照明的基本要求—單項(xiàng)技能訓(xùn)練

1．色調(diào)與基本幾何形狀之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)？2．如何減少低矮空間的壓抑感？3．基礎(chǔ)照明與局部照明的區(qū)別？

三、居住空間設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容（熟練把握）

（一）居住空間的功能特點(diǎn)

（二）不同功能類型的內(nèi)部空間

1．把握各個(gè)空間的尺度與內(nèi)容2．訓(xùn)練空間測(cè)量的基本技法—單項(xiàng)技能訓(xùn)練

1．對(duì)一個(gè)90平米左右戶型的進(jìn)行平面布置練習(xí)。2．客廳具有哪些使用功能？3.別墅住宅和公寓住宅有什么不同？

四、居住空間設(shè)計(jì)的特別因素（熟練把握）

（一）不同類型的居住空間設(shè)計(jì)

（二）居住空間設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)

（三）居住空間設(shè)計(jì)對(duì)特別人群的關(guān)注

（四）舊建筑空間的居住再利用

1．把握獨(dú)立式住宅、集合式住宅、宿舍式住宅的不同特征2．訓(xùn)練在舊建筑空間更新設(shè)計(jì)中的新舊形式的協(xié)調(diào)方式。3．學(xué)習(xí)無(wú)障礙設(shè)計(jì)在居住空間設(shè)計(jì)中的方法—單項(xiàng)技能訓(xùn)練

1.別墅住宅和公寓住宅有什么不同？

2.居住空間的可持續(xù)發(fā)展主要表達(dá)在哪些方面？3.關(guān)注特別人群的居住空間設(shè)計(jì)有何必要？

4.對(duì)一個(gè)120平米左右的住宅空間進(jìn)行改造

五、家具和配飾（熟練把握）

（一）家具

（二）配飾

1.把握家具與室內(nèi)空間的關(guān)系2.了解家具在室內(nèi)空間環(huán)境中的作用3.學(xué)習(xí)家具的選用和組織方法—單項(xiàng)技能訓(xùn)練

1.繪制客廳家具、寢室家具、廚衛(wèi)家具創(chuàng)意設(shè)計(jì)2.如何進(jìn)行室內(nèi)空間的配飾設(shè)計(jì)？

六、居住空間設(shè)計(jì)的實(shí)踐（熟練把握）

（一）室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)

（二）作品欣賞

1.把握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本程序

2.訓(xùn)練快速表現(xiàn)室內(nèi)功能分區(qū)，繪制設(shè)計(jì)草圖的方式3.學(xué)習(xí)家居裝修施工的施工工藝—單項(xiàng)技能訓(xùn)練

1.室內(nèi)設(shè)計(jì)過(guò)程有哪些步驟？2.兩居室主次寢室的室內(nèi)設(shè)計(jì)套圖

第四部分綜合實(shí)訓(xùn)

一、綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一（見(jiàn)第三部分課程教學(xué)內(nèi)容居住空間設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容訓(xùn)練項(xiàng)目）

（一）項(xiàng)目名稱：居住空間平面布置

（二）能力目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生的空間布局能力

（三）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：對(duì)一個(gè)90平米左右戶型的進(jìn)行平面布置練習(xí)

（四）檢驗(yàn)形式：作品考核

（五）支撐知識(shí)點(diǎn)：功能分區(qū)、房型設(shè)計(jì)、人體工學(xué)應(yīng)用

二、綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二（見(jiàn)第三部分課程教學(xué)內(nèi)容居住空間設(shè)計(jì)的特別因素訓(xùn)練項(xiàng)目）

（一）項(xiàng)目名稱：舊建筑房屋改造

（二）能力目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生的空間改造能力

（三）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：對(duì)一個(gè)120平米左右的住宅空間進(jìn)行改造

（四）檢驗(yàn)形式：作品考核

（五）支撐知識(shí)點(diǎn)：功能分區(qū)、通道設(shè)計(jì)、人體工學(xué)應(yīng)用

三、綜合技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三（見(jiàn)第三部分課程教學(xué)內(nèi)容家具和配飾訓(xùn)練項(xiàng)目）

（一）項(xiàng)目名稱：居住空間家具和配飾設(shè)計(jì)

（二）能力目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生對(duì)人體工學(xué)在家具設(shè)計(jì)中的把握

（三）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：客廳家具、寢室家具、廚衛(wèi)家具創(chuàng)意設(shè)計(jì)

（四）檢驗(yàn)形式：作品考核

（五）支撐知識(shí)點(diǎn)：人體工學(xué)應(yīng)用、空間尺度、造型能力

附：必要說(shuō)明

1、本課程力求把握居住空間設(shè)計(jì)藝術(shù)的前沿動(dòng)態(tài)。

2、著眼于新技術(shù)、新材料、新手段在居住空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

3、突出理論和實(shí)踐相結(jié)合，重視將理論置入于實(shí)踐中加以學(xué)習(xí)。

4、在學(xué)習(xí)居住空間設(shè)計(jì)的普遍藝術(shù)規(guī)律以及設(shè)計(jì)方法的基礎(chǔ)上，選擇具有代表性的實(shí)際案例加以重點(diǎn)突破，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

5、著眼于社會(huì)未來(lái)的需求，重視學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。

6、在教學(xué)方法上，采取課堂理論與校外社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

7、在教學(xué)手段上，通過(guò)多媒體以及大量豐富的圖片以視頻資料，拓寬學(xué)生的專業(yè)視野，采用課堂教學(xué)與多媒體網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)相結(jié)合的方式，使學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)也可以獲得更為直接的設(shè)計(jì)體驗(yàn)。

建筑設(shè)計(jì)教學(xué)大綱篇四

《公共空間設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱

一、課程基本信息·課程代碼：037124·課程英文名稱：publicspacedesign·授課對(duì)象：室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)學(xué)生·開(kāi)課學(xué)期：第5學(xué)期·學(xué)分/學(xué)時(shí)：6/108

·先修課程：建筑制圖與識(shí)圖

·教學(xué)方式：理論講授、課題探討及方案設(shè)計(jì)·考核方式：作業(yè)及其講評(píng)·課程簡(jiǎn)介：

《公共空間設(shè)計(jì)》是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的核心課程，該課程根據(jù)辦公類、商業(yè)類、餐飲類、消遣類、休閑類、展覽類等典型公共空間的特定功能，以企業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目工作流程為依據(jù)，利用教學(xué)與實(shí)訓(xùn)一體化的模擬教學(xué)平臺(tái)，采用設(shè)計(jì)項(xiàng)目引導(dǎo)與設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)不同公共空間設(shè)計(jì)。

二、課程教學(xué)目的與基本要求

通過(guò)對(duì)公共空間設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)傳授與技能培養(yǎng)，使學(xué)生把握公共空間設(shè)計(jì)項(xiàng)目方案分析、方案設(shè)計(jì)、方案表現(xiàn)、方案制作等核心知識(shí)和必備技能，具備從事室內(nèi)設(shè)計(jì)師崗位所必需的設(shè)計(jì)項(xiàng)目調(diào)控、設(shè)計(jì)項(xiàng)目協(xié)作、設(shè)計(jì)項(xiàng)目溝通等職業(yè)素養(yǎng)，課程符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位群的任職要求。

學(xué)生學(xué)習(xí)該門課程后應(yīng)達(dá)到：

1、能利用所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)實(shí)踐的應(yīng)用能力。

2、能進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的整體把握、具備設(shè)計(jì)思維能力和創(chuàng)意能力。

3、能主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，具備可持續(xù)發(fā)展能力。

三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分派

第一章公共空間設(shè)計(jì)的基本概念（30學(xué)時(shí)）

第一節(jié)公共空間設(shè)計(jì)的概念

其次節(jié)公共空間設(shè)計(jì)的目的第三節(jié)公共空間設(shè)計(jì)與其他相關(guān)概念

第四節(jié)公共空間設(shè)計(jì)的歷史發(fā)展與風(fēng)格流派

本章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)為公共空間設(shè)計(jì)的概念，公共空間設(shè)計(jì)的目的。

其次章辦公空間室內(nèi)設(shè)計(jì)（20學(xué)時(shí)）

第一節(jié)辦公空間的類型

其次節(jié)辦公室空間的功能分類

第三節(jié)辦公室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)原則與要點(diǎn)

第四節(jié)辦公空間分類設(shè)計(jì)方法

第五節(jié)辦公室內(nèi)環(huán)境界面處理第六節(jié)辦公空間照明

第七節(jié)辦公室內(nèi)環(huán)境的發(fā)展趨勢(shì)

本章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)為辦公空間的類型，辦公室