東師理想第二單元

我們周圍的空氣課題2

氧

氣

1東師理想問題引入空氣的成分按體積算，最多的是

,其

次

是

,

還

有

、

和

。我們是怎樣用實驗來證明空氣的成分的?為什么一定要通過實驗才能知道空氣中

存在著氧氣?而不是用肉眼去看?2東師理想

觀察、思考觀察集氣瓶中的氧氣并描述其顏色、狀態(tài)。聞一聞，氧氣有氣味嗎?氧氣能溶于水嗎?提問：魚在水中靠什么呼吸?它呼吸的氧氣來

自哪里?由此可推知氧氣的溶解性如何?3物理性質(zhì)氧顏色無色氣味無味狀態(tài)氣體密度氣略大溶解性不

容于水東

氟氣的物理性質(zhì)4液態(tài)、固態(tài)均為淡藍色。東師理想氧氣固氧液氧

-218°c-18305將帶火星木條放入集氣瓶中，如果木條復(fù)燃，

說明瓶內(nèi)盛放的是氧氣此實驗現(xiàn)象還可以說明氧氣能

支持燃燒東師理想氧氣的檢驗方法

6反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏色

狀態(tài)在空氣中燃燒

的現(xiàn)象在氧氣中燃燒

的現(xiàn)象文字表達式木炭東師理想木炭的燃燒氧氣的化學(xué)性質(zhì)

7化

學(xué)

性

質(zhì)1.碳在氧氣中燃燒觀察、思考(1)將木炭放燃燒匙中伸入氧氣瓶中為什么沒有變化?(2)為什么加熱后劇烈反應(yīng)，不加熱時沒有變化呢?(3)石灰水變渾濁說明瓶中產(chǎn)生了什么氣體?(4)碳在氧氣中燃燒需要什么條件?生成什么新物質(zhì)?8反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏色狀態(tài)在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒

的現(xiàn)象文字表達式木炭黑色固體發(fā)紅，放出熱量，生成無色氣體發(fā)出白光放出熱量生成無色氣體碳+氧氣點燃二氧化碳東師理想木炭的燃燒氧氣的化學(xué)性質(zhì)

9反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏色

狀態(tài)在空

氣中

燃燒

的現(xiàn)象在氧

氣中

燃燒

的現(xiàn)象文字表達式硫東師理想硫的燃燒氧氣的化學(xué)性質(zhì)

102.*硫在氧氣中燃燒容考、描述硫燃燒的反應(yīng)現(xiàn)象在空氣中

燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，并放熱硫燃燒反應(yīng)的文字表達式硫+氧氣

點燃

二氧化硫(S)(O?)

(SO?)

11反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏色狀態(tài)在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)象文字表達式硫磺黃色固體微弱的淡藍色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成布刺激性氣味的氣體硫+氧氣

點二氧化硫東師理想硫的燃燒氧氣的化學(xué)性質(zhì)

燃12二氧化硫?qū)諝鈺斐蓢乐匚?/p>

染。煙花、爆竹中的火藥是由木炭、

硫磺等物質(zhì)組成的，為什么北京市

禁止燃放煙花爆竹?防止硫燃燒后生成的二氧化硫污染空氣東師理想粉想一想

13反應(yīng)物名稱反應(yīng)物顏色

狀態(tài)在空

氣中

燃燒

的現(xiàn)象在氧

氣中

燃燒

的現(xiàn)象文字表達式東師理想鐵絲的燃燒氧氣的化學(xué)性質(zhì)

14反應(yīng)物顏色

狀態(tài)在空氣中燃燒

的現(xiàn)象在氧氣中燃燒

的現(xiàn)象文字表達式鐵絲銀白色固體不燃燒劇烈燃燒火星四射放出熱量生成黑色固體鐵+氧與點燃四氧化三鐵東師理想鐵絲的燃燒氧氣的化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)物名稱

15東師理想課堂復(fù)習(1)氧氣有哪些物理性質(zhì)?(2)分別說出木炭、硫粉、

磷、鐵絲在氧氣中點燃的實驗現(xiàn)象。

16東師理想3.細鐵絲在純氧中燃燒的實驗，把細鐵絲繞成螺旋狀，目的是增大和

氧氣的接觸面積，下端系一火柴

的作用是引燃鐵絲集氣瓶底預(yù)放

少量水或細砂的作用是防止高溫生成物濺落瓶底，炸裂集氣瓶。

17怨結(jié)、討論1.通過實驗，可知，物質(zhì)在較純的氧氣中燃燒，比在空氣中燃燒得更旺。氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑2.

如何證明一集氣瓶中裝的是氧氣?將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則證明瓶中氣體為氧氣18*課堂練習1.

存放一瓶氧氣，正確的方法是：

(

)

A、

瓶口向上，不蓋玻璃片B、

瓶口向上，蓋上玻璃片C、瓶口向下，蓋上玻璃片D、

瓶口向下，不蓋玻璃片2.

判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是

(

)A.

火星四射

B.發(fā)光發(fā)熱C.生成黑色固體

D.氧氣減少了19主

要

依

據(jù)

是

(

)A、火星四射

B、

發(fā)光發(fā)熱C、

生成黑色固體

D、

氧氣減少了4、

在一只集氣瓶內(nèi)充滿空氣，現(xiàn)要除去其中的氧氣，又不增加其他氣體成分，可

選用的可燃物

是

(

)A、

木炭

B、

鐵

C、

磷

D、

硫東師理想3.判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的

20東師理想5、

寫出下列反應(yīng)的文字表達式：(1)火星四射，生成黑色固體的反應(yīng)(2)產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味氣體的反應(yīng)(3)金屬銅暴露在空氣中加熱生成氧化銅(4)蠟燭在氧氣中燃燒的反應(yīng)

21間

題

引

入寫出碳、硫、磷、鐵在氧氣中燃燒的

文字表達式?！締栴}討論】觀察上述變化的文字表達式，這些反應(yīng)22有哪些共同點?二氧化碳二氧化硫五氧化二磷四氧化三鐵碳斗氧氣硫+氧氣磷+氧氣鐵+氧氣點燃點燃點燃點燃三化合反應(yīng)由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。(多變一)【問題討論】鹽加入水中得到鹽水是否為化合反應(yīng)?為什么?23東師理想點燃石蠟+氧氣

二

氧

化

碳

+

水(

O?

)

(CO?)

(

H?O)【問題引入】此反應(yīng)是否為化合反應(yīng)?為什么?

24上面討論過的反應(yīng)，還有什么共同點?①都要點燃；②都有氧氣(做反應(yīng)物)東師理想【問題討論】

25四

、氧化反應(yīng)物質(zhì)和氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)?！締栴}討論】1.

氧化反應(yīng)的定義中提到物質(zhì)與氧的反應(yīng)，那么在反應(yīng)中氧氣應(yīng)作為反應(yīng)物還是生成

物?應(yīng)寫在文字表達式的哪一邊?

?2.是否化合反應(yīng)必為氧化反應(yīng)?是否氧化反應(yīng)必為化合反應(yīng)?26東師理想下列說法對嗎?有氧氣參加的反應(yīng)肯定是氧化反應(yīng)，但不一定是化合反應(yīng).此反應(yīng)是否為氧化反應(yīng)?為什么?氧化反應(yīng)是否一定是化合反應(yīng)?

為什么?27

、小結(jié)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。它在氧化反應(yīng)中

提供氧，具有氧化性，是一種

常用的氧化劑。支持燃燒，但本身不能燃燒，不具備可燃性.28課堂練習1、下列說法正確的是

()A、

化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B、

氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C

、有氧氣參加的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)D

、氧氣和碳在室溫下不能發(fā)生化合反應(yīng)292

、對氧氣的化學(xué)性質(zhì)敘述正確的是()化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與所有的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時一定發(fā)光發(fā)熱，產(chǎn)生燃燒氧氣有可燃性，是一種常見的燃料氧氣有氧化性，是一種典型的氧化劑東師理想

303

、實驗桌上放有二瓶無色氣體，其中一瓶是氧氣，另一瓶是空氣，請你用盡可能多的方法區(qū)分它們。東師理想

31東師理想4、

下列物質(zhì)：①木炭