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第二單元友誼的天空第五課交友的智慧5.1讓友誼之樹常青自學(xué)導(dǎo)航1如何建立友誼?2如何呵護友誼?處理沖突的基本策略。認真閱讀課本P49—53頁內(nèi)容,大字精讀,小字通讀,思考下列問題,并在課本上做好標記。(時間:5分鐘)3呵護友誼,為什么要學(xué)會尊重對方?4一、建立友誼建立友誼01需要開放自己02需要持續(xù)的行動R
陳獨秀、李大釗、他們成為好朋友的過程對于我們建立友誼有什么啟發(fā)?①建立友誼,需要開放自己;建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有點兒冒險。無論怎樣,敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。初
相
見②建立友誼,需要持續(xù)行動;在行動前要有恰當?shù)钠诖?,即使對方拒絕,也并不意味著自己不好,如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有找到朋友的機會。蔡元培“三顧茅廬”的故事對于我們建立友誼有什么啟發(fā)?“三
顧
茅
廬”4交朋友,任何時候都需要主動嗎?1交朋友,怎么做才算是主動?2我采取主動,但是對方不理我,這是不是很尷尬?3教學(xué)目標探究分享遇難題,找方法:P50“探究與分享”
結(jié)合剛剛我們所學(xué)知識,你能給予解答嗎?
我一直內(nèi)向又安靜,我能不能交到朋友?提示:掌握建立友誼的方法。面帶微笑,記住對方的名字,真誠夸贊,做一個耐心的傾聽者,尋找共同之處等名人交友故事
周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友,面對朋友時,他總是面帶微笑。他的記性很好,總能記住只見過一次面的人的名字,并毫不吝嗇地贊美對方的優(yōu)點。在與新朋友交談時,他總能耐心地等他人說完話之后再發(fā)表意見,他還善于尋找彼此的共同點,從而與朋友有更多的共同話題。思考:請你總結(jié)周總理建立友誼的有效方法?尋找共同之處保持好奇心面帶微笑真誠夸贊記住對方的名字做一個耐心的傾聽者有助于建立友誼的方法建立友誼小方法:①建立友誼,需要開放自己;P49建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有點兒冒險。無論怎樣,敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。知識點歸納1.如何建立友誼?筆記落實用黑筆橫線①P49②P50③P50②建立友誼,需要持續(xù)行動;P50在行動前要有恰當?shù)钠诖词箤Ψ骄芙^,也并不意味著自己不好,如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有找到朋友的機會。③建立友誼,需要掌握正確的方法。P50面帶微笑;記住對方的名字;真誠夸贊;尋找共同之處;做一個耐心的傾聽者;保持好奇心。結(jié)合教材分享交流:我們應(yīng)該如何呵護友誼?02、呵護友誼
1962年,作家劉白羽由北京到上海治病。當時他的長子濱濱正患風(fēng)濕性心臟病,也跟著到上??床 _z憾的是,治療效果不佳,濱濱只能先跟媽媽返回北京。母子返京當天,劉白羽心神不定,煩躁不安。這時,巴金、蕭珊夫婦來到劉白羽的病房。兩人進門后,誰都沒有說一句話,默默地坐在沙發(fā)上。病房里靜悄悄的,巴金伸手握住劉白羽微微發(fā)顫而又汗津津的手。突然電話響了,蕭珊搶在劉白羽前接起電話。當?shù)弥缸右哑桨驳诌_北京時,三個人長長地舒了口氣,臉上都露出了笑容。原來,巴金估計那天會來電話,怕有噩耗,便攜夫人專門來陪伴他。當兩人告辭時,劉白羽執(zhí)意要送到醫(yī)院門口。他緊緊地握住巴金的手,一再表示感謝。巴金卻擺擺手,淡淡地說,沒什么,正好有空,只想陪你坐一坐。讀故事思考:為什么巴金夫婦從未開口安慰,只說有空來坐坐?這對我們有何啟示?①呵護友誼,需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要,在朋友需要的時候,站到他的身旁,以行動向朋友表達關(guān)心和支持。朋友感冒了,再多關(guān)心的語言不如倒一杯熱水。朋友需要的時候,陪伴在他身邊,學(xué)會聆聽。朋友遇到難題的時候,伸出援手。2、如何呵護友誼?思考:“我”該怎么做?難道好朋友之間也需要保持距離嗎?昨天放學(xué),我發(fā)現(xiàn)小強有些不對勁兒。放學(xué)后急忙打聽出什么事情了?小強不肯說。我出于關(guān)心,就多問了幾句,沒想到小強卻不耐煩的說:“你不要問了,我不想說!”答:呵護友誼,需要學(xué)會尊重對方。每個人都是獨立的個體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留;給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。②
呵護友誼,需要學(xué)會尊重對方。每個人都是獨立的個體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留;給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。3、如何呵護友誼?朋友聚會起沖突男子竟開車撞朋友
9月16日,合肥白某某等8人在一家燒烤店吃飯喝酒,8人都是20歲左右的年輕人,都是朋友叫朋友。酒喝了一半,白某某和酒桌上一名朋友發(fā)生口角,隨即撕打起來,被眾人拉開。白某某之后竟跑到路邊,啟動了自己的小轎車,沖向人群,撞擊和其發(fā)送口角的朋友柴某,柴某左腿和左胳膊受傷。見到白某某過于沖動,幾位朋友上前勸說白某某,白某某竟又駕車撞向來勸說的朋友,造成對方左腿內(nèi)側(cè)和左肩大面積擦傷,同時還有另一人劉某也被撞傷。
白某處理和朋友之間的沖突的方式對嗎?說說你的理由。拳腳相加互給臺階下不聽解釋互諒和解思考:當你和朋友產(chǎn)生矛盾后,你會采取哪種解決方式?冷戰(zhàn)
③呵護友誼,需要學(xué)會正確處理沖突。P52
沖突發(fā)生時,可以相互協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當,沖突可以把彼此的距離拉得更近。
處理沖突的基本策略P4P3P2P1及時處理保持冷靜坦誠交流勇?lián)?zé)任P5換位思考方法與技能3.如何呵護友誼?哎,我悄悄告訴你們啊,曉瑩喜歡上了隔壁班的一個男生。思考:小玲的做法,你能接受嗎?如果不能接受,你會怎么辦?發(fā)揮想象,續(xù)寫結(jié)局。結(jié)局一:不能接受小瑩的做法。小瑩泄露了自己的小秘密,非常生氣,再也不想和她做朋友了!結(jié)局二:雖然不接受,但我會第一時間去問清楚狀況,畢竟和小瑩是好朋友,她如果認錯的話,就原諒她。結(jié)局三……探究與分享:
④呵護友誼,需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。當朋友背叛了自己,或者做出了傷害友誼的舉動,我們可以選擇寬容對方,也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣,也都需要智慧。P53二、呵護友誼2.怎樣呵護友誼?朋友是“無意”還是“有意”?選擇寬容的底線是——沒有觸碰原則?!皩捜荨边€是“結(jié)束”?123面對傷害,我該怎么辦?當遇到傷害時,先明確以下幾點:大家來支招
(2)右圖中小玲的做法,你能接受嗎?如果不能接受,你會怎么辦?①不能接受。既然是朋友信任自己,向自己說出其秘密,就應(yīng)該承擔(dān)起保守秘密的責(zé)任,不能隨便向別人透露。②我會考慮慢慢疏遠,保持距離,逐漸結(jié)束這段友誼。(1)左圖中小清的說法,你能接受嗎?不能接受,這種說法很傷害別人的自尊心。就你這個樣子,人家怎么可能喜歡你呢?我有點兒喜歡隔壁班的那個男生,你們不要告訴別人啊。哎,我悄悄告訴你們啊,曉瑩喜歡上了隔壁班的一個男生。探究與分享
⑤呵護友誼,我們不可能和所有的人都成為朋友,但是我們要學(xué)會同多數(shù)人和睦相處,對所有人以誠相待。
有人說:“對眾人一視同仁,對少數(shù)人推心置腹,對任何人不要虧負。”你怎么理解?二、呵護友誼2.怎樣呵護友誼?①呵護友誼,需要用心去關(guān)懷對方。②呵護友誼,需要學(xué)會尊重對方。③呵護友誼,需要學(xué)會正確處理沖突。④呵護友誼,需要學(xué)會承受并正確對待交友中受到的傷害。⑤呵護友誼,要學(xué)會同多數(shù)人和睦相處,對所有人以誠相待。背誦口訣:呵護一關(guān)懷二尊重三四正確五和以二、呵護友誼2.怎樣呵護友誼?P51-53①-④5.1讓友誼之樹常青01建立友誼02呵護友誼A1需要開放自己A2需要持續(xù)的行動A3掌握建立友誼的方法。B1用心地關(guān)懷對方B2學(xué)會尊重對方B3學(xué)會正確處理沖突B4正確對待交友中受到的傷害(建立并呵護友誼)課后小練習(xí)1.友誼就像零存整取的銀行存折,若你平時不補充情感進去,一旦需要朋友的支援來渡過難關(guān)時,才發(fā)現(xiàn)存單上一片空白。這句話啟示我們呵護友誼,需要(
)A.學(xué)會處理交友中遇到的傷害 B.給對方一些空間C.學(xué)會處理沖突 D.持續(xù)的行動,用心去關(guān)懷對方D【解析】:根據(jù)所學(xué),呵護友誼,需要用心去關(guān)懷對方,體會朋友的需要,在朋友需要的時候站到他的身旁,以行動向朋友表達關(guān)心和支持。據(jù)此,題文內(nèi)容說明呵護友誼,需要持續(xù)的行動,用心去關(guān)懷對方,所以D符合題意,ABC不符合題意;故本題選D。2.小杰因和同學(xué)發(fā)生口角摩擦,隨后叫上好朋友小凡在校外圍堵該同學(xué)并對其進行毆打。負責(zé)處理該事件的警察提醒:有些孩子,為了所謂的“哥們義氣”,在友誼之船該翻船的時候沒有勇敢翻,而造成了終身的悔恨。有些“友誼”該翻船就要翻,因為()A.維持友誼不能以犧牲原則為代價B.
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