作文指導(dǎo)——寫人類作文一、什么是寫人類文章二、什么是人物特點三、描寫人物特點的方法四、如何寫好寫人類作文CONTENTS目錄一、什么是寫人類文章一、什么是寫人類文章？

寫人類文章，一般是指以寫人為主的記敘文。

這類文章，主要通過對人物外貌、語言、動作、神態(tài)、心理的描寫，通過一件或幾件典型事例的敘述，來表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)和精神風(fēng)貌。寫人最要緊的是把人寫活，要寫出每個人的個性特點，切不可千人一面。二、什么是寫人類文章二、什么是人物特點？

人物特點就是指這個人身上特別突出的地方，就是這個人和其他人不同的地方。我們常說的是性格說的人物特點，一般指三個方面：一是外貌特征，包括長相、穿著、高矮胖瘦等:二是性格特征，包括性格、愛好、習(xí)慣等。三是思想品質(zhì)特征，在我們的生活中，彼此的性格是不會完全樣的，總會在許多方面顯示出差異來。中捕捉人物的特點.三、什么是寫人類文章三、描寫人物特點的方法首先是選擇典型事例表現(xiàn)人物特點，這是一個最重要的方法。一般的事實還不行，越是典型事例越有說服力；其次是通過外貌描寫表現(xiàn)人物特點。人物的外貌，總與他的生活環(huán)境、性格愛好等有密切關(guān)系，能反映人物內(nèi)心世界和性格特征；還有通過語言動作、心理活動的描寫，表現(xiàn)人物特點。總之，一個人有什么特點，就會有什么樣的神態(tài)、語言動作、內(nèi)心活動，就會做什么事。所以選擇典型事例，描寫人物的外貌、語言動作和內(nèi)心活動，是寫出人物特點的最基本的辦法。（一）外貌描寫1.含義即從人物的體貌特征(包括人物的容貌、衣著、體型、姿態(tài)等)進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達(dá)作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。2.作用——體現(xiàn)人物性格的特征，對塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。

能看出人物的內(nèi)心世界，展現(xiàn)人物的性格，反映人物在特定環(huán)境，特定時期的內(nèi)心情緒和心理活動，還可以反映人物所處的社會環(huán)境和時代特征。這些外貌描寫要完全從文章主題表達(dá)的需要來勾勒，所寫外貌必須切合文章的主題，能為刻畫人物服務(wù)。（二）語言描寫語言描寫是對人物的獨白、對話及其說話時的神態(tài)、動作、語氣等的描寫，其主要作用是刻畫人物性格。2.作用①主要作用是表現(xiàn)人物的性格語言是表達(dá)人物思想感情的工具，因此，人物的語言描寫，能披露人物的內(nèi)心世界，展示人物的個性特征。只有這樣，才能使人物語言克服一般化、雷同化的弊病。②在于它能揭示人物的身份與社會地位答題格式:這句話運用了語言描寫，生動形象地寫出了人物的……（特點），表達(dá)了人物……的感情。（三）神態(tài)描寫1.含義神態(tài)描寫專指臉部表情，描寫時要用表示表情、神態(tài)的詞語，例如哭喪著臉，專注的神情等。神態(tài)描寫主要描寫的是臉上的表情。2.作用①表現(xiàn)人物內(nèi)心世界語言是表達(dá)人物思想感情的工具，因此，人物的語言描寫，能披露人物的內(nèi)心世界，展示人物的個性特征。只有這樣，才能使人物語言克服一般化、雷同化的弊病。常見的答題技巧：這句話運用了神態(tài)描寫，突出了人物的……形象，表現(xiàn)了人物的……心理，展現(xiàn)了人物的……性格品質(zhì)（或精神）等。②可以刻畫人物性格，反映人物品格（四）動作描寫1.含義是通過描寫人物特有的動作行為，以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位等。具體細(xì)致地描寫某一人物在某一情況下所作出的反應(yīng)能顯示出該人物的內(nèi)心活動、處世態(tài)度和思想品質(zhì)。2.作用

①顯示人物內(nèi)心世界；

②刻畫人物性格；

③表現(xiàn)變化的姿勢、感情或者態(tài)度；

④創(chuàng)造生動的畫面和活躍的場景。（五）心理描寫1.含義是通過剖析人物的心理活動（如內(nèi)心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭等），挖掘人物的思想感情，以刻畫人物形象內(nèi)在性格特征的一種描寫方法。2.作用：①揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物的思想感情；②塑造人物形象、刻畫人物性格；③揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物思想感情；④深化作品主題。四、什么是寫人類文章四、如何寫好寫人類作文？（1）寫外貌：寫外貌就是描寫人物的五官長相、個頭體態(tài)、音容笑貌、衣著打扮等。（2）寫動作：動作就是人物思想活動的一種表現(xiàn)形式，一定程度上也反映了人物的某種精神品質(zhì)。（3）寫語言：“言為心聲?！鼻‘?dāng)?shù)恼Z言能生動地表現(xiàn)出人物的身份、愛好、思想和性格。①小馬對老牛說：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀？”②“把這袋糧食送到河對岸的村子里去，過河時小心點，別摔了?！眿寢寣π●R說。下面兩句加的句子不應(yīng)該用“說”字，你覺得應(yīng)該怎么改呢？語言描寫變變變一個字：叫、喊、道、問、吼兩個字：吶喊、回答、告訴、反駁、商量、插嘴、說明、討論、辯解、報喜、辱罵、詛咒、勸說、講解、分辯、聲明、吹?！膫€字：大喊大叫、妙語連珠、唇槍舌劍、巧舌如簧、能言善辯、強詞奪理、信口雌黃、胡說八道、大放厥詞、花言巧語、竊竊私語、念念有詞、振振有詞、一語中的……“說”鹿腿和鹿角有一天，鹿在池塘喝水時發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水面上的影子，他從來沒有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開了，對著池水欣賞自己的美麗。鹿忽然看到了自己的腿，

：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”鹿開始抱怨起自己的腿來。鹿回頭時，發(fā)現(xiàn)一頭獅子正悄悄地向自己逼近。鹿撒腿就跑，把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個機會，猛撲過來。眼看就要追上了，鹿

，才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒有追上。獅子和鹿有一天，鹿在池塘喝水時發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水面上的影子，他從來沒有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開了，對著池水欣賞自己的美麗。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”鹿開始抱怨起自己的腿來。鹿回頭時，發(fā)現(xiàn)一頭獅子正悄悄地向自己逼近。鹿撒腿就跑，把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個機會，猛撲過來。眼看就要追上了，鹿咬緊牙關(guān)，臉上的肌肉好像都在用力，終于用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒有追上。①它狡黠的眼睛里裝著兩只滴溜溜轉(zhuǎn)的眼珠子，不知想到什么主意，往樹上偷瞄了一下，歪著嘴笑了。②它皺起了眉頭，冷靜地倚在樹干上思考著，臉上絲毫沒有聽到夸獎的喜悅，反而面色凝重。請你根據(jù)蟬和狐貍的性格特點，找出屬于它們的神態(tài)描寫。神態(tài)描寫①她的眉毛豎起來，眼睛瞪得像要彈出來似的。②她的眼睛瞇成一條縫，嘴巴樂得張得很大。③她像平時一樣，臉上掛著永遠(yuǎn)流不完的淚，兩只眼睛紅紅的，嘴唇有些發(fā)干。請你通過對人物神態(tài)的描述，猜出他的動作、心情或者性格。神態(tài)指的是人的面部表情的變化；神態(tài)描寫就是對五官和它們的變化、副產(chǎn)品進行描寫。五官：眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。五官的副產(chǎn)品：眼淚、鼻涕、口水。①她吃飽了飯，瞇起了眼睛。②她吃飽了飯，摸著鼓鼓的大肚皮，瞇起了眼睛。請你比較一下下面兩個句子，看看哪句更形象？片段一：快凍僵的蛇抬起頭，用哀求的眼睛看著漁夫，說：“漁夫，我快不行了，求求你救救我吧?！睗O夫聽了，用手摸摸蛇凍僵的身體，溫和地笑著說：“別擔(dān)心，你會暖和起來的！”蛇使勁往上一蹦，圈住漁夫的脖子，張開嘴巴虛弱地笑著：“好心人，謝謝你！”片段二：快凍僵的蛇說：“漁夫，我快不行了，求求你救救我吧?！睗O夫說：“別擔(dān)心，你會暖和起來的！”蛇說：“好心人，謝謝你！”請你對比一下片段一和片段二，你覺得哪個片段寫得更好呢？四、如何寫好寫人類作文？（4）寫心理活動：人物想什么，怎樣想，都直接展示人物的精神世界，是表現(xiàn)人物特點，表明中心的重要渠道。★（5）寫典型具體的事例：“空口無憑?！比宋锏男愿裉攸c、精神品質(zhì)，只有融入具體的事例中，才會令人信服，才會產(chǎn)生真實的感染力。五、積累描寫詞語描寫外貌的詞語:

虎頭虎