2024年嵊州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平調(diào)測(cè)試卷科學(xué)考生須知：1.全卷共8頁，四大題，32小題。全卷滿分160分，考試時(shí)間120分鐘。2.答案必須寫在答題紙上，寫在試題卷、草稿紙上均無效。3.答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的“注意事項(xiàng)”，按規(guī)定答題。4.本卷中g(shù)取10牛/千克，可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C—12O—16Na—23C1—35.5Fe—56Cu—64試題卷一、選擇題（本題有15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.我國(guó)北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘提供精確時(shí)間，銣元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列關(guān)于銣的說法，正確的是A．原子序數(shù)是37 B．屬于非金屬元素C．原子核內(nèi)的中子數(shù)為37 D．相對(duì)原子質(zhì)量是85.47g2.某同學(xué)根據(jù)表中提供幾種物質(zhì)的密度（常溫常壓下），得出以下四個(gè)結(jié)論，正確的是物質(zhì)密度（g/cm3）物質(zhì)密度（g/cm3）蜂蜜1.4冰0.9酒精0.8鋁2.7水銀13.6銅8.9A．液體的密度一定小于固體的密度B．蜂蜜和酒精混合后的液體密度為2.2g/cm3C．把50g酒精倒掉一半，剩余酒精密度仍為0.8g/cm3D．鋁的密度小于銅的密度，所以鋁的質(zhì)量比銅小3.“足球進(jìn)校園”增強(qiáng)了青少年體質(zhì)。下列情形主要說明力可以改變物體形狀的是A．靜止在足球場(chǎng)上的足球被踢飛 B．草地上滾動(dòng)的足球最終停下來C．守門員雙手抱住飛過來的足球 D．足球把足球場(chǎng)上的小草壓彎了4.小明一家周末踏青，看到一種如圖所示的植物。該植物屬于A．蕨類植物 B．苔蘚植物C．藻類植物 D．被子植物5.一個(gè)穿在光滑金屬曲桿上的圓環(huán)從A點(diǎn)靜止釋放后沿曲桿運(yùn)動(dòng)，A、B、C、D位置關(guān)系如圖所示（曲桿位置固定，空氣阻力不計(jì)）。下列說法正確的是A．圓環(huán)在A點(diǎn)的勢(shì)能大于在B點(diǎn)的勢(shì)能B．圓環(huán)在C點(diǎn)的動(dòng)能大于在B點(diǎn)的動(dòng)能C．圓環(huán)在D點(diǎn)的機(jī)械能大于在A點(diǎn)的機(jī)械能D．圓環(huán)在AB段減小的勢(shì)能小于BC段增大的勢(shì)能6.科學(xué)觀念和科學(xué)思維是科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。下列有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是A．分類觀念：空氣、礦泉水、液氧、二氧化碳都屬于混合物B．守恒思想：某物質(zhì)在氧氣中燃燒有水生成，該物質(zhì)含氫、氧兩種元素C．微觀解釋：水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊姆肿咏Y(jié)構(gòu)不同D．證據(jù)推理：?jiǎn)钨|(zhì)只有一種元素組成，則只含有一種元素的物質(zhì)是單質(zhì)7.為探究子葉的作用，科研人員將40粒大小一致的蠶豆種子平均分成4組，浸泡后，用刀片切除部分子葉，使每組分別保留、、、完整的子葉，在適宜條件下培養(yǎng)10天后，測(cè)得對(duì)應(yīng)植株的平均高度如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)的變量是蠶豆種子子葉的完整程度 B．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：子葉越完整，幼苗長(zhǎng)勢(shì)越好C．蠶豆種子的子葉中儲(chǔ)存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D．使用玉米種子完成該實(shí)驗(yàn)可得出相同結(jié)論8.同學(xué)們?yōu)榱烁谜J(rèn)識(shí)地球家園，課后自制如圖所示的地球儀。下列說法正確的是A．所有緯線的長(zhǎng)度相同 B．赤道是南北半球的分界線C．穿過球體的鐵絲代表真實(shí)存在的地軸 D．可選擇圓柱形或長(zhǎng)方形物體代表地球9.詩人陸游的筆記中記載“蜀中有夾瓷盞……可省油之半”。夾瓷盞被稱為省油燈，用棉繩做炷（燈芯），上層盞盛油，下層盞盛水，其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A．省油燈中的可燃物有2種B．省油燈使用過程中水和油在一起燃燒C．省油燈使用過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能D．省油燈使用過程中盞內(nèi)水吸熱降低油溫，可減少油揮發(fā)10.如圖為人體泌尿系統(tǒng)組成示意圖。下列敘述正確的是A．腎臟是人體最主要的消化器官B．腎靜脈中流動(dòng)的是含氧量較高的動(dòng)脈血C．人體每天形成原尿180升，尿液1.5升，因?yàn)棰鄣闹匚兆饔肈．人體排尿，不僅能排出廢物，還能調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡11.如圖是a、b、c三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是A．t1℃時(shí)，將a飽和溶液升溫，有晶體析出B．t1℃時(shí)，a飽和溶液和c飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．t2℃時(shí)，等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，c物質(zhì)析出最多D．t2℃時(shí)，25克a加入到25克水中充分溶解，形成溶液的質(zhì)量是50克12.如圖所示實(shí)驗(yàn)與得出的結(jié)論不對(duì)應(yīng)的是A．甲實(shí)驗(yàn)：可以說明金屬活動(dòng)性順序?yàn)镕e>Cu>AgB．乙實(shí)驗(yàn)：測(cè)力計(jì)示數(shù)小于物體重力，說明使用斜面可省力C．丙實(shí)驗(yàn)：小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體的周圍存在磁場(chǎng)D．丁實(shí)驗(yàn)：可以說明一氧化碳具有還原性，還說明一氧化碳具有可燃性13.某興趣小組利用氧氣傳感器探究不同物質(zhì)在空氣中燃燒時(shí)的耗氧量情況。過量的蠟燭和紅磷分別在相同的密閉容器中燃燒，測(cè)得的氧氣含量變化如圖所示。下列判斷正確的是①蠟燭燃燒過程中，a點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為84%②紅磷燃燒過程中，b點(diǎn)和c點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)物質(zhì)種類相同③燃燒結(jié)束后，兩容器中氧氣均未耗盡，紅磷耗氧量較多④若將足量蠟燭和紅磷放在同一密閉容器中燃燒，氧氣的體積分?jǐn)?shù)可降至3%A．①③B．①④C．②③D．③④14.如圖所示是探究“影響電流熱效應(yīng)因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法正確的是A．甲裝置可探究電流產(chǎn)生熱量與電流的關(guān)系B．甲裝置通電一段時(shí)間后，左側(cè)U形管中液面高度差比右側(cè)大C．閉合開關(guān)一段時(shí)間，乙裝置U形管兩側(cè)液面高度差為零，一定是電路開路了D．把乙裝置的R2和R3都放入右側(cè)空氣盒內(nèi)，連接方式不變，能探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系15.小明在光具座上從左向右依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，探究凸透鏡成像的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。下列說法正確的是實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345物距u/cm6030201512像距v/cm1215203060A．該凸透鏡的焦距為20cmB．從第1次實(shí)驗(yàn)到第5次實(shí)驗(yàn)，光屏上所成清晰的像越來越大C．當(dāng)物距u=45cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上成倒立、放大、清晰的像D．第5次實(shí)驗(yàn)后，在透鏡和光屏間放一近視眼鏡鏡片，光屏要向左移才能成清晰的像二、填空題（本題有7小題，每空2分，共40分）16.9月8日至9月20日正午，我市某初中學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了“立竿測(cè)影”的實(shí)踐活動(dòng)（如圖），請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。（1）這一時(shí)間段，正午竹竿的影子位于竹竿的。（選填“南面”或“北面”）（2）進(jìn)行“立竿測(cè)影”活動(dòng)時(shí)，地球運(yùn)行至公轉(zhuǎn)示意圖中的之間。（選填“①④”或“②③”）（3）9月8日至9月20日，北半球的白晝時(shí)間逐日變。（選填“長(zhǎng)”或“短”）17.我國(guó)自主研發(fā)的“極目一號(hào)”Ⅲ型浮空艇（如圖），最高升空可達(dá)9050米，創(chuàng)造了浮空艇大氣科學(xué)觀測(cè)海拔最高的世界紀(jì)錄。（空氣密度隨海拔升高而減?。?）上升的過程中，浮空艇受到的大氣壓強(qiáng)。（選填“變大”、“不變”或“變小”）（2）浮空艇在海拔4300m處（空氣密度約為0.8kg/m3），體積為9000m3，此時(shí)浮空艇受到空氣的浮力約為牛。18.如圖為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制取裝置。（1）用D裝置收集氧氣，集氣瓶中氧氣收集滿的標(biāo)志是。（2）用C裝置來制取二氧化碳（反應(yīng)物為大理石和稀鹽酸），反應(yīng)一段時(shí)間后，關(guān)閉彈簧夾，有關(guān)描述正確的是。A．試管中液面上升B．試管內(nèi)氣壓變小C．大理石和稀鹽酸逐漸分離（3）用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從端（選填“k1”或“k2”）導(dǎo)入。19.實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法之一、（1）圖甲是“制作洋蔥鱗片表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作。該實(shí)驗(yàn)使用的器材有：洋蔥、蓋玻片、清水、紅墨水、紗布、吸水紙、（寫出1種）。（2）在“分析吸入氣體和呼出氣體的成分變化”實(shí)驗(yàn)中（圖乙），多次呼吸后B試管內(nèi)可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。（3）在“驗(yàn)證綠葉在光照下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中，圖丙為脫色的裝置，小燒杯C中的液體是。20.海水中有著豐富的海洋資源，開發(fā)前景十分遠(yuǎn)大。（1）海水中溶有大量的鹽。海水經(jīng)日曬、風(fēng)吹，溶液中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸（選填“增大”或“減小”），直至飽和析出晶體。（2）金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國(guó)防工業(yè)，從海水或鹵水中提取鎂的過程如下圖所示：①上述過程中的反應(yīng)②，屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的反應(yīng)。②上述轉(zhuǎn)化過程中，經(jīng)歷①②兩步反應(yīng)的目的是。21.生物圈中的各種生物與其環(huán)境之間相互作用、相互依存，共同組成統(tǒng)一的整體。圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)的部分組成成分，①-④表示生理過程：圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)中四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。（1）圖一中的②表示的生理過程是。（選填“光合作用”或“呼吸作用”）（2）圖一中能夠把動(dòng)植物遺體分解成無機(jī)物的是。（選填“甲”、“乙”或“丙”）（3）圖二中a、b、c、d四種生物構(gòu)成圖一中某條完整的食物鏈，則a對(duì)應(yīng)的生物為。22.圖甲是某居民樓前的無障礙通道。為了解推輪椅時(shí)所用力的大小，小明進(jìn)行了圖乙所示的斜面實(shí)驗(yàn)。他測(cè)得斜面底端A點(diǎn)與斜面上的B點(diǎn)相距1米，B點(diǎn)高0.09米，小車重2牛。（1）彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速直線拉動(dòng)小車（圖乙），彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為牛。（2）小車從A點(diǎn)拉到B點(diǎn)的過程中，拉力所做的有用功為焦。（3）在小車上逐漸添加重物，測(cè)出小車的總重G和沿斜面勻速直線拉動(dòng)小車需要的力F，求出小車從A點(diǎn)到B點(diǎn)拉力F所做的功W1，及將小車從水平地面提升到B點(diǎn)所做的有用功W2，并作出圖丙所示的W-G圖像。由圖像可知，用該斜面提升物體時(shí)的機(jī)械效率與物重（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題有5小題，共38分）23.（9分）雞蛋殼和蛋白之間有一層約為0.1毫米的卵殼膜。為探究淀粉能否通過卵殼膜，某實(shí)驗(yàn)小組做了以下實(shí)驗(yàn)：步驟一：將一個(gè)雞蛋殼（上端開口、下端露出卵殼膜）放置在裝有40mL蒸餾水的燒杯中，讓蒸餾水淹沒下端露出的卵殼膜（如圖）。步驟二：取10mL淀粉溶液加入到雞蛋殼中，靜置一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)蛋殼內(nèi)液體體積減少，燒杯內(nèi)的液體增加。步驟三：取雞蛋殼內(nèi)外兩側(cè)①②處的液體用碘液檢測(cè)，①處液體藍(lán)，②處液體不變藍(lán)。（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是。（2）為增加實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度，實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)采取的措施是。（3）該興趣小組通過查閱資料獲知，加碘的淀粉溶液遇到維生素C后會(huì)褪色。為了驗(yàn)證維生素C能通過卵殼膜，請(qǐng)你利用上述裝置，并在步驟一的基礎(chǔ)上補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)方案：。24.（7分）在課外實(shí)踐活動(dòng)中，某小組同學(xué)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況。（1）兩個(gè)完全相同的圓紙片，截去大小不等的扇形（圖1），制作成兩個(gè)錐角不等的紙錐（圖2）。圖1中甲制成的紙錐是圖2中的（選填“丙”或“丁”）。（2）將兩個(gè)紙錐從同一高度同時(shí)靜止釋放，應(yīng)該選擇（選填“圖2”或“圖3”）位置開始釋放。（3）在測(cè)量過程中，發(fā)現(xiàn)紙錐落地時(shí)間太短，較難測(cè)量。請(qǐng)寫出一種改進(jìn)辦法。25.（6分）興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放著6瓶不同的無色溶液（藥品是按照物質(zhì)所屬類別擺放），其中試劑④的標(biāo)簽破損，為此，他們做了如下探究：【提出問題】試劑④的成分是什么？【作出猜想】猜想1：NaOH：猜想2：Na2CO3：猜想3：NaCl?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取少量④中溶液進(jìn)行如下兩種方案的探究。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對(duì)照比色卡，pH>7實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想2正確【實(shí)驗(yàn)分析】（1）實(shí)驗(yàn)一操作中的錯(cuò)誤是。（2）實(shí)驗(yàn)二可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為?！居懻撡|(zhì)疑】（3）小明認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)無法得出“猜想2正確”的結(jié)論，理由是猜想1中溶液變質(zhì)也會(huì)產(chǎn)生Na2CO3。于是，他另取少量瓶?jī)?nèi)液體于試管中，加入過量的溶液，觀察到有白色沉淀生成；然后向試管內(nèi)滴入酚酞試液，溶液呈紅色，證明猜想1正確。26.（8分）圖1是小明同學(xué)“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)物連接圖。電源電壓為6V恒定不變，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)小燈泡電阻約為8Ω。（1）連接好電路，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于端（選填“a”或“b”）。（2）閉合開關(guān)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中。實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓U/V電流I/A電功率P/W12.00.2822.5I033.00.34①移動(dòng)滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，則小燈泡額定功率為瓦。②以電流的平方（I2）為橫坐標(biāo)，以實(shí)際功率（P）為縱坐標(biāo)，下列坐標(biāo)圖（實(shí)線部分）與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)相符的是。（選填字母）（3）與小燈泡的電阻相比較，雖然電流表的電阻非常小，電壓表的電阻非常大，但由于電流表、電壓表電阻的影響，測(cè)量后計(jì)算出的電功率會(huì)比真實(shí)值（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。27.（8分）玉米是我國(guó)三大主糧之一，在種植過程中需要大量的水分。為尋求更好的灌溉方式，科研人員選取相同面積的三塊樣地，播種相同品種、相同數(shù)量的玉米籽粒，并對(duì)三塊樣地進(jìn)行不同方式的灌溉。一段時(shí)間內(nèi)測(cè)得三塊樣地玉米產(chǎn)量和耗水量如表所示。灌溉方式產(chǎn)量（千克/公頃）耗水量（立方米）？7473.6214.70膜下滴灌10694199.86噴灌9216.8333.17（1）表格中“？”處的灌溉方式為。（2）據(jù)表可推測(cè)，（填灌溉方式）最有利于玉米增加綠葉面積，從而有利于有機(jī)物的積累。（3）膜下滴灌耗水量最少，原因是覆膜可以土壤表層水分蒸發(fā)散失，使土壤保持較高的含水量，從而促進(jìn)玉米根的生長(zhǎng)和發(fā)育。（4）滴灌系統(tǒng)可將無機(jī)鹽溶解在水中，實(shí)現(xiàn)水鹽同步管理和合理利用。使用滴灌系統(tǒng)進(jìn)行灌溉時(shí)，下列操作合理的是。①使用水溶性肥料，避免堵塞出水孔②輸水壓力越大越好，以保證出水量③植株的不同生長(zhǎng)期，供水量應(yīng)不同四、綜合題（本題有5小題，共37分）28.（6分）水稻從浸種催芽、移栽、生長(zhǎng)到收獲，整個(gè)栽培過程都有可能由于氣候異?；蛟耘喙芾硎韬鲆馂?zāi)害（減產(chǎn)）。下面是《天工開物》記載水稻種植過程中可能會(huì)遇到的三種災(zāi)害。一災(zāi)為種不入土，發(fā)生于播種期。如果田里積水過深，播撒稻種沒有來得及沉下，這時(shí)猛然刮起了狂風(fēng)，谷種就會(huì)堆積在秧田的一個(gè)角落。二災(zāi)為陰雨煩，發(fā)生于幼苗扎根期。移栽的稻秧還沒有完全扎根的時(shí)候，一旦趕上陰雨連綿的天氣，就會(huì)損壞一大半。三災(zāi)為谷粒沾濕自爛，發(fā)生于成熟期。水稻成熟時(shí)，如果遇到狂風(fēng)，連續(xù)十幾天陰雨，稻粒就會(huì)被吹落，浸濕發(fā)芽、甚至腐爛發(fā)霉。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其中的2種災(zāi)害作出解釋，并提出對(duì)應(yīng)的減災(zāi)措施。29.（6分）我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了CO2高效轉(zhuǎn)化新過程，首次把二氧化碳加氫“變”成汽油，這一技術(shù)有望減輕對(duì)傳統(tǒng)化石能源的依賴。（1）化石能源主要包含煤、石油、天然氣，化石能源在使用過程中排放出大量CO2造成的環(huán)境問題是。（2）制氫流程和二氧化碳加氫制備汽油流程如下圖所示。①制氫流程中，180克水被分解，生成H?的質(zhì)量為克。②若汽油主要成分為C8H18，則二氧化碳和氫氣反應(yīng)制備C8H18的化學(xué)反應(yīng)方程式為。30.（8分）某項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一種電子秤（如圖甲所示），其表盤由電流表改裝而成，圖乙是他們?cè)O(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)圖，OAB是一根輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，OA=2cm，OB=10cm，電源電壓U恒為12V，報(bào)警器的電阻R0為5Ω，忽略壓桿、托盤和杠桿的質(zhì)量，壓敏電阻R的阻值與所受壓力F的關(guān)系如圖丙所示。項(xiàng)目一：標(biāo)注刻度（1）標(biāo)“0”刻度：閉合開關(guān)S，托盤空載時(shí)，電流表讀數(shù)為安，此時(shí)指針指向電子秤的“0”刻度。（2）標(biāo)最大測(cè)量值m最大：閉合開關(guān)，往托盤中不斷放入被測(cè)物體，當(dāng)電流達(dá)到0.6A時(shí)報(bào)警，此時(shí)指針指向電子秤的最大測(cè)量值m最大。請(qǐng)計(jì)算m最大。項(xiàng)目二：評(píng)價(jià)與改進(jìn)（3）小明發(fā)現(xiàn)所制的電子秤量程太小，若要使電子秤的最大測(cè)量值m最大增大，在電源電壓、壓敏電阻R、報(bào)警器及電流表量程都不變的前提下，請(qǐng)寫出一種改進(jìn)方法：。31.（9分）我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了以石灰石、食鹽及氨氣等為原料的聯(lián)合制堿法，小蘇打（NaHCO3）是其產(chǎn)品之一、科學(xué)興趣小組為探究某品牌20克小蘇打樣品（含NaCl雜質(zhì)）中NaHCO3的含量，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)過程錐形瓶中溶液質(zhì)量的變化如下表所示。（忽略CO2在水中的溶解，NaHlCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑）加入稀鹽酸的總質(zhì)量/g2060100錐形瓶中溶液質(zhì)量/g217.8253.4291.2（1）當(dāng)加入20克稀鹽酸時(shí)，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是克。（2）加入60克稀鹽酸充分反應(yīng)，所得溶液中的溶質(zhì)為。（3）加入100克稀鹽酸充分反應(yīng)，所得溶液的pH7.（選填“>”、“=”或“=”）（4）錐形瓶②內(nèi)溶液中溶質(zhì)NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？32.（8分）2023年9月6日，全球首創(chuàng)的氫能源“智軌”電車（三編組）正式亮相?！爸擒墶彪娷囈阅z輪取代鋼輪，無需鋪設(shè)有形軌道，采用激光雷達(dá)感知技術(shù)獲得安全防護(hù)信息?！爸擒墶彪娷嚕ㄈ幗M）創(chuàng)新采用了70MPa儲(chǔ)氫系統(tǒng)和大功率燃料電池系統(tǒng)，還配備鈦酸鋰電池，用于回收制動(dòng)能量，實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用。（1）激光雷達(dá)感知是通過信號(hào)發(fā)射端向環(huán)境發(fā)射電磁波，然后信號(hào)接收系統(tǒng)接收到來自環(huán)境（選填“反射”或“折射”）回來的信號(hào)而獲得車輛周邊環(huán)境的信息?！爸擒墶彪娷嚥糠謪?shù)如下表：（三編組即三節(jié)車廂編組）項(xiàng)目參數(shù)車重滿載51噸最大載客量每節(jié)車廂100人共300人儲(chǔ)氫罐每節(jié)車廂1個(gè)共3個(gè)車輪每節(jié)車廂4個(gè)共12個(gè)（2）“智軌”電車制動(dòng)時(shí)，鈦酸鋰電池回收制動(dòng)能量的過程是機(jī)械能先轉(zhuǎn)化為電能，并最終轉(zhuǎn)化為能貯存在電池中。（3）若“智軌”電車（三編組）滿載時(shí)，每個(gè)車輪接觸地面面積為0.025m2，則電車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為帕。（4）已知某燃油公交車（滿載30人），平均油耗為30L/100km，汽油的二氧化碳排放量為2.5kg/L。若在相距18km的某兩地之間啟用“智軌”電車（三編組），替代10輛該款燃油公交車運(yùn)送300人，可減少二氧化碳排放量千克。（只考慮單程）嵊州市2024年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平調(diào)測(cè)（科學(xué)參考答案）一、選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）123456789101112131415ACDAACDBBDBACDB二、填空題（本題共7小題，每空2分，共40分）16.（1）北面（2）②③（3）短17.（1）變?。?）7200018.（1）水位下降至集氣瓶口（或集氣瓶口有大氣泡冒出）（2）C（3）K119.（1）鑷子或刀片或滴管或載玻片或顯微鏡（2）澄清石灰水變渾濁（比A試管更渾濁）（3）酒精20.（1）增大（2）①復(fù)分解反應(yīng)②除去雜質(zhì)或富集氯化鎂（提純氯化鎂或使氯化鎂的濃度提高）21.（1）光合作用（2）丙（3）食蟲鳥22.（1）0.3（2）0.18（3）無關(guān)三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共4小題，共38分）23.（1）淀粉不能通過卵殼膜（3分）（2）重復(fù)實(shí)驗(yàn)（多次實(shí)驗(yàn)或增加實(shí)驗(yàn)對(duì)