一、單元名稱：顯微鏡下的世界

二、單元教學(xué)目標(biāo)：

1、能利用簡單的工具對事物進(jìn)行細(xì)致的觀察并能用圖和文字表達(dá)。

2、能利用各種感官直接觀察自然事物并能語言和圖畫描述所觀察的事物的

形態(tài)特征。

3、了解細(xì)菌的主要特點(diǎn)和對人正反兩方面的作用。了解病毒也是生命中的

一類。知道細(xì)胞是生命體的基本單位。

4、能做控制變量的簡單探究性實(shí)驗(yàn)，會(huì)設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，繪制簡單圖

表。

5、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神；認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的。關(guān)注科學(xué)有關(guān)的社會(huì)

問題

三、教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、會(huì)利用顯微鏡觀察微生物并用圖畫和語言描述。

2、對病菌有初步的了解，認(rèn)識(shí)一些種類，知道它們的正、反兩方面。

四、課時(shí)安排：

1、水滴里的生物1課時(shí)

2、做酸奶1課時(shí)

3、饅頭發(fā)霉了1課時(shí)

4、搭建生命體的“積木”1課時(shí)

一、單元名稱：我們的地球

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、知道地球的形狀、大小，了解地球的表面和內(nèi)部構(gòu)造。

2、了解人類對地球形狀認(rèn)識(shí)的歷史，

3、了解地球表面在不斷變化，了解火山、地震的現(xiàn)象。

4、認(rèn)識(shí)各種自然力量對地表改變的作用。

5、學(xué)生能用簡單器材做簡單的觀察，實(shí)驗(yàn)，并做實(shí)驗(yàn)記錄，能做簡單的科

學(xué)模型。會(huì)閱讀書刊極其他信息源。

6、能選擇自己的擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、知道地球的形狀、大小，了解地球的表面和內(nèi)部構(gòu)造。了解人類對地球

形狀認(rèn)識(shí)的歷史，了解地球表面在不斷變化，了解火山、地震的現(xiàn)象。

2、學(xué)生能用簡單器材做簡單的觀察，實(shí)驗(yàn)，并做實(shí)驗(yàn)記錄，能做簡單的科學(xué)模

型。

四、單元課時(shí)安排：

1、地球的形狀1課時(shí)

2、地球的表面1課時(shí)

3、地球的內(nèi)部1課時(shí)

4、火山和地震1課時(shí)

5、地表的變遷1課時(shí)

一、單元名稱：物質(zhì)在變化

二、單元教學(xué)目標(biāo)：

1、了解物質(zhì)有三種常見的狀態(tài)：固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)。溫度的改變可以是物

質(zhì)發(fā)生變化。一類僅僅是形態(tài)的變化，另一類回生成新的物質(zhì)。

2、懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法。

3、會(huì)查閱書刊及利用其他信息源。

4、了解科學(xué)探究的結(jié)果應(yīng)該是可以重復(fù)驗(yàn)證的。

5、能反思其他的探究過程，將探究的結(jié)果和假設(shè)相比較。

6、尊重證據(jù)，樂于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活。

三、教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、了解物質(zhì)有三種常見的狀態(tài)：固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)。溫度的改變可以是物質(zhì)

發(fā)生變化。一類僅僅是形態(tài)的變化，另一類回生成新的物質(zhì)。

四、課時(shí)安排：

1、我們周圍的變化1課時(shí)

2、鐵釘生銹了1課時(shí)

3、變色花1課時(shí)

4、洗衣服的學(xué)問1課時(shí)

一、單元名稱：探索宇宙

二、單元教學(xué)目標(biāo)

1、能從“是什么”為什么”等角度對周圍事物提出問題；能選擇適合自己探

究的問題；能對所提出的問題進(jìn)行比較和評價(jià)；會(huì)查閱書刊及其他信息源；能選

擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。

2、知道科學(xué)是不斷發(fā)展的，樂于用學(xué)到的知識(shí)改善生活

3,知道太陽系的組成及八大行星的排列順序

4、認(rèn)識(shí)人類探索宇宙分工具

5、關(guān)注我國空間技術(shù)的發(fā)展

三、教學(xué)重、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：1、知道太陽系的組成及八大行星的排列順序

2、認(rèn)識(shí)人類探索宇宙分工具，

3、關(guān)注我國空間技術(shù)的發(fā)展

難點(diǎn)：1、能選擇適合自己探究的問題；

2、能對所提出的問題進(jìn)行比較和評價(jià)；

四、課時(shí)安排：

1、登月之旅1課時(shí)

2、太陽系大家族1課時(shí)

3、看星座1課時(shí)

4、探索宇宙1課時(shí)

5、地球以外有生命嗎1課時(shí)

一、單元名稱：假設(shè)與實(shí)驗(yàn)

二、單元教學(xué)目標(biāo)：

1、了解識(shí)別問題和探究問題的方法。

2、有依據(jù)地提出假設(shè)。

3、了解“大陸漂移說”的內(nèi)容

4、懂得假設(shè)的含義，領(lǐng)悟物體形狀與下落速度的關(guān)系。

5、知道“如果……那么……”是假設(shè)的一般表達(dá)句式。

6、知道雷迪的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了什么假設(shè)，。

6、尊重證據(jù)，喜歡大膽想象，尊重他人的勞動(dòng)成果。。

7、能夠?qū)ν粋€(gè)問題提出兩個(gè)或更多的假設(shè)。

8、實(shí)事求是地對待實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和結(jié)果。

9、樂于合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

三、教學(xué)重、難點(diǎn)：

1、能夠從不公平實(shí)驗(yàn)的反例中加深對實(shí)驗(yàn)控制原