第2頁共2頁2024年度幫扶工作計劃范本扶村具體情況，特制訂如下工作計劃：一、助殘幫扶基層服務(wù)工作是駐村幫扶工作的一項重要內(nèi)容。認(rèn)真做好助殘幫扶，把殘疾人看成是村民平等、普通的一員，他們屬于弱勢群體，使他們積極性調(diào)動起來，參與新農(nóng)村建設(shè)，充分發(fā)揮他們自主創(chuàng)業(yè)早日脫貧的主觀能動性，具有深遠(yuǎn)的重大意義。二、加大力度宣傳____《中華人民共和國助殘保障法》等法律法規(guī)、通過助殘日和助殘幫扶基層服務(wù)，組織殘疾人及村民和助殘志愿者參加活動，通過大家喜聞樂見的形式，使村民能夠自覺的幫助身邊有殘疾的人，積極發(fā)揮助殘志愿者的作用，為需要幫助的殘疾人的生活提供切實有效的全方位服務(wù)。三、認(rèn)真開展好、落實好助殘幫扶基層服務(wù)工作，對重點輔助對象定期進(jìn)行訪問，了解他們的生活狀況，以提供到位的服務(wù)，解決生活難題。對助殘家庭發(fā)生的突發(fā)事件，要及時上報并提供服務(wù)，解決他們遇到的難題。四、做好重大節(jié)日的助殘救助工作和最低生活保障工作，不因為我們工作的失誤，損害助殘的利益。在救助工作中優(yōu)先考慮生活困難的助殘家庭。五、整合多方資源，積極改善助殘的家庭生活情況，為有勞動能力的助殘及其家庭成員尋找工作崗位，使他們盡自己的能力，自食其力，在為社會做貢獻(xiàn)的同時，改變自己的命運。六、充分發(fā)揮駐村幫扶工作隊隊員的'作用，積極開展助殘幫扶基層服務(wù)的相關(guān)活動，在實踐中不斷提高和完善助殘幫扶工作水平。2024年度幫扶工作計劃范本（二）教師的成長是一個連續(xù)性和階段性相結(jié)合的過程，教師培養(yǎng)提高工作既是對教師成長的鞭策，也是對學(xué)校培養(yǎng)新教師工作的督促。為了使教師的專業(yè)成長更快更好，根據(jù)本校實際，結(jié)合中心校精神，特制訂新教師結(jié)對幫扶計劃。一、組織機構(gòu)：學(xué)校成立教師成長結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員名單如下：組長：組員：二、參與對象：結(jié)對對象：1、教齡在____年以下的新教師（不含____年）2、任班主任工作未滿____年的現(xiàn)職班主任（含____年）3、其它自愿參加的初級職稱教師指導(dǎo)教師：1、中學(xué)高級職稱、縣級骨干以上的教師之一。2、具備中學(xué)一級以上職稱教師自愿申報者指導(dǎo)教師具體人選由校長室經(jīng)研究后確定。并指定結(jié)對幫扶對象。三、結(jié)對要求：為保證結(jié)對幫扶成效，在幫扶過程中幫扶教師和指導(dǎo)教師必須分別達(dá)到以下要求：1、幫扶教師要求（1）每周至少聽指導(dǎo)教師課堂教學(xué)____節(jié)，每月送科教室審核檢查。（2）在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，每學(xué)年完成讀書筆記1本，讀書隨筆____篇，撰寫教學(xué)反思____篇和總結(jié)____篇。學(xué)期結(jié)束時送科教室審核。（3）在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，每學(xué)期上校級公開課____次以上。由教務(wù)處記錄登記，并留存教案與評議記錄。（4）每學(xué)期編制有代表性的試卷____份，由教研組對試卷作出恰當(dāng)?shù)脑u價。上交教務(wù)處留檔備查。（5）送交指導(dǎo)教師審核的教學(xué)設(shè)計每學(xué)期不少于____次。學(xué)期結(jié)束時上交科教室接受檢查。（6）每學(xué)期向?qū)W校全體教師展示一項精品課件。2、指導(dǎo)教師要求（1）對幫扶教師的教育教學(xué)常規(guī)工作檢查指導(dǎo)每月不少于____次。（2）與幫扶教師交流研討每月不少于____次。（3）指導(dǎo)班級管理工作每月不少于____次。（4）指導(dǎo)班隊活動組織與設(shè)計每學(xué)期不少于____次。（5）指導(dǎo)幫扶教師開展課題研究。以上各項活動均須記錄在冊，在學(xué)期結(jié)束前向科教處上交培養(yǎng)手冊。四、考核與獎懲幫扶教師與指導(dǎo)教師完成各項工作，年度考核時幫扶對象的對應(yīng)業(yè)績量化計入指導(dǎo)教師考核分，對幫扶成績突出的指導(dǎo)教師，在評優(yōu)評先時優(yōu)先考慮。2024年度幫扶工作計劃范本（三）一、指導(dǎo)思想緊密圍繞中央提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求，大力實施各項幫扶措施，解決村民實際問題，確保幫扶落到實處，文明單位幫扶工作計劃。二、工作計劃1、搞好困難戶、五保戶慰問。對幫扶村困難戶、五保戶進(jìn)行摸底造冊，搞好貧困戶、五保戶建檔工作，逢年過節(jié)及時組織對貧困戶、五保戶的慰問活動;2、提供就業(yè)、法律援助。對該村有工作需求的村民，優(yōu)先進(jìn)行職業(yè)介紹，協(xié)助其就業(yè);對需要勞動保障法律援助的村民，提供法律咨詢、援助服務(wù)，切實解決困擾村民的法律問題，工作計劃《文明單位幫扶工作計劃》。3、加大文化下鄉(xiāng)力度。確保一次以上送書下鄉(xiāng)、送文藝下鄉(xiāng)活動，豐富村民的精神文化生活。4、組織捐款幫扶活動。對生活特別困難的農(nóng)戶給予適當(dāng)?shù)木杩顜头?，特別是搞好對孤寡鰥殘、空巢老人、留守家庭的幫扶。三、工作要求1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。主管領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，親自過問，把結(jié)對幫扶工作當(dāng)做一項政治任務(wù)來完成。積極開展走訪調(diào)查、現(xiàn)場辦公，加大督辦力度，確保計劃落到實處。2、強化責(zé)任，增進(jìn)感情。認(rèn)真____支隊幫扶工作精神，真正融入村民之中，并結(jié)合支隊中心工作，全心全意為困難群眾服務(wù)。3、明確任務(wù)，狠抓落實。要