2023七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2框享受學(xué)習(xí)教案新人教版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：道德與法治

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)

3.授課時(shí)間：2023年

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.法治觀念：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是個(gè)人發(fā)展的必經(jīng)之路，增強(qiáng)對(duì)法治的尊重和遵守意識(shí)。

2.道德素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，注重誠(chéng)信、勤奮、自律等道德品質(zhì)，形成積極向上的價(jià)值觀。

3.社會(huì)責(zé)任：使學(xué)生明白學(xué)習(xí)不僅僅是為了個(gè)人發(fā)展，更是為了社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家繁榮，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：七年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)初步了解了道德與法治的基本概念，具備了一定的法治觀念和道德素養(yǎng)。他們可能已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作等相關(guān)知識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級(jí)的學(xué)生generallyhaveagrowinginterestinexploringsocialandethicalissues.Theypossessvaryingabilitiesincriticalthinking,discussion,andcooperation.Somestudentsmaybemoreauditorylearners,whileothersmayprefervisualorkinestheticapproaches.

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)新天地這一課時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到難以理解學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)方法的挑戰(zhàn)。Theymightstruggletograspthesignificanceoflearningandineffectivestudymethods.Additionally,understandingandapplyingtheprinciplesofmoralityandruleoflawinreal-lifesituationscanalsobeachallengeforthem.學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.針對(duì)學(xué)生的興趣和能力，采用討論和案例研究相結(jié)合的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究和思考。通過(guò)小組合作，進(jìn)行角色扮演和情景模擬，讓學(xué)生在實(shí)踐中理解和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的重要性以及法治觀念。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)，如組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和交流。開(kāi)展小組競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.利用多媒體教學(xué)資源，如視頻、圖片、音頻等，幫助學(xué)生更好地理解和記憶教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，通過(guò)互動(dòng)式教學(xué)平臺(tái)，提供實(shí)時(shí)反饋和指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“享受學(xué)習(xí)”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解“享受學(xué)習(xí)”知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

-作用與目的：幫助學(xué)生提前了解“享受學(xué)習(xí)”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)故事、案例或視頻等方式，引出“享受學(xué)習(xí)”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解“享受學(xué)習(xí)”知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握享受學(xué)習(xí)的方法。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演等活動(dòng)，體驗(yàn)享受學(xué)習(xí)的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解“享受學(xué)習(xí)”知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握享受學(xué)習(xí)的方法。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解“享受學(xué)習(xí)”知識(shí)點(diǎn)，掌握享受學(xué)習(xí)的方法。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)“享受學(xué)習(xí)”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與“享受學(xué)習(xí)”課題相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的“享受學(xué)習(xí)”知識(shí)點(diǎn)和方法。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

《學(xué)習(xí)的藝術(shù)》：該書(shū)詳細(xì)介紹了各種學(xué)習(xí)方法和技巧，包括時(shí)間管理、記憶術(shù)、閱讀理解等，有助于學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

《終身學(xué)習(xí)者》：這本書(shū)講述了許多成功人士的學(xué)習(xí)故事，展示了終身學(xué)習(xí)的重要性，激勵(lì)學(xué)生不斷追求進(jìn)步。

《教育的反思》：這本書(shū)討論了教育的目的和方法，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)習(xí)的真正意義，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。

2.拓展建議：

學(xué)生可以閱讀《學(xué)習(xí)的藝術(shù)》一書(shū)，了解并實(shí)踐書(shū)中的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，學(xué)生可以閱讀《終身學(xué)習(xí)者》，了解成功人士的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。此外，學(xué)生還可以閱讀《教育的反思》，對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思，明確學(xué)習(xí)的目的和方法。

除了閱讀拓展資源，學(xué)生還可以參加各類(lèi)學(xué)術(shù)講座、研討會(huì)和實(shí)踐活動(dòng)，拓寬自己的知識(shí)視野，提高自己的實(shí)踐能力。同時(shí)，學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，如教育平臺(tái)、學(xué)術(shù)論壇等，與他人交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，共同提高。教學(xué)反思與總結(jié)在這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我盡力營(yíng)造了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)新天地的過(guò)程中享受學(xué)習(xí)。通過(guò)課前的自主探索，課中的互動(dòng)討論和課后的拓展應(yīng)用，我希望能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的法治觀念和道德素養(yǎng)。

在教學(xué)方法上，我嘗試了多種教學(xué)手段，如講授、討論、案例研究等，以適應(yīng)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力。我也在課堂上運(yùn)用了多媒體教學(xué)資源，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。通過(guò)這些教學(xué)手段，我希望能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

在教學(xué)管理方面，我注重了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)。我通過(guò)設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索和思考，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

然而，在教學(xué)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的意義和重要性理解不夠深刻，影響了他們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。此外，部分學(xué)生對(duì)于一些法律概念和道德原則的理解和應(yīng)用還有一定的困難。這些問(wèn)題需要我在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)和解決。

針對(duì)這些問(wèn)題和不足，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中進(jìn)行以下改進(jìn)：

1.引入更多的實(shí)際案例和生活中的例子，以增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和興趣。

2.設(shè)計(jì)更多的互動(dòng)活動(dòng)和小組討論，以提高學(xué)生的參與度和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3.提供更多的拓展資源和學(xué)習(xí)材料，以幫助學(xué)生深入理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo)，以幫助他們解決學(xué)習(xí)中的具體問(wèn)題和困難。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：學(xué)生在課堂上表現(xiàn)積極，能夠認(rèn)真聽(tīng)講并參與討論。在小組活動(dòng)中，學(xué)生能夠積極參與并表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠積極思考并回答問(wèn)題。

2.小組討論成果展示：各小組在討論過(guò)程中能夠積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并與組內(nèi)成員進(jìn)行充分的交流和討論。在成果展示環(huán)節(jié)，各小組能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并提供具體的例子和證據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。

3.隨堂測(cè)試：通過(guò)隨堂測(cè)試，學(xué)生能夠檢驗(yàn)自己對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況。測(cè)試結(jié)果表明，大部分學(xué)生能夠正確回答問(wèn)題，但對(duì)某些概念和原則的理解還有待提高。

4.作業(yè)完成情況：學(xué)生的作業(yè)完成情況良好，大部分學(xué)生能夠認(rèn)真完成作業(yè)并按時(shí)提交。通過(guò)批改作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)方面存在一些問(wèn)題，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生在課堂表現(xiàn)、小組討論成果展示和隨堂測(cè)試中的表現(xiàn)，我給予積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。同時(shí)，我也提出了具體的改進(jìn)建議，如加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo)，提供更多的學(xué)習(xí)資源和支持，以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在作業(yè)完成情況方面，我鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，并提出了一些具體的改進(jìn)建議，如加強(qiáng)復(fù)習(xí)和練習(xí)，提高自己的理解和應(yīng)用能力。板書(shū)設(shè)計(jì)①學(xué)習(xí)是個(gè)人發(fā)展的必經(jīng)之路

②學(xué)習(xí)能夠幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值

③學(xué)習(xí)是提高個(gè)人綜合素質(zhì)的關(guān)鍵途徑

2.學(xué)習(xí)方法和技巧

①制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)

②掌握有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，如時(shí)間管理、記憶術(shù)、閱讀理解等

③培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力

3.享受學(xué)習(xí)的方法和策略

①樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值

②積極參與課堂活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣和參與度

③利用拓展資源，如書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)資源等，拓寬知識(shí)視野和思維方式

④與他人交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，共同提高

九、板書(shū)設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值

學(xué)習(xí)方法和技巧

享受學(xué)習(xí)的方法和策略課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《學(xué)習(xí)的藝