《幼兒園漢服文化節(jié)活動(dòng)方案》一、活動(dòng)思路：漢服是我國(guó)起源最早的服飾，也叫漢衣冠，華服，是華夏古文明歷史長(zhǎng)河里一顆璀璨的明珠。借國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，為讓幼兒了解我國(guó)傳統(tǒng)文化，可以開(kāi)展一場(chǎng)古韻十足的漢服文化體驗(yàn)活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)探究中國(guó)傳統(tǒng)文化的環(huán)境，讓幼兒在感受、體驗(yàn)和探究的過(guò)程中了解中華民族優(yōu)秀的文化歷史，感受濃厚的節(jié)日氛圍。全體師生著古裝漢服入場(chǎng)，一起體驗(yàn)漢服特有的傳統(tǒng)經(jīng)典美學(xué)，攜同伴一起正衣冠、行古禮，感受朱砂啟智、擊鼓明志等傳統(tǒng)華夏禮儀。二、活動(dòng)目的：1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力，培養(yǎng)文化自豪感2.讓幼兒通過(guò)各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，感受濃厚的節(jié)日氛圍，為祖國(guó)媽媽慶生3.初步了解漢服知識(shí)，知道漢服是我國(guó)的傳統(tǒng)服飾4.通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)幼兒發(fā)展人際交往、語(yǔ)言表達(dá)等能力，共享集體活動(dòng)的快樂(lè)三、活動(dòng)時(shí)間：12月30日上午9:00——11:00（國(guó)慶節(jié)前一周以內(nèi)）四、活動(dòng)人員：幼兒園全體教職工、幼兒及家長(zhǎng)（遵守當(dāng)?shù)胤酪呔奂?guī)定）五、活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園大操場(chǎng)或活動(dòng)大廳六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備（1）欣賞漢服圖片（或?qū)嵨铮ⅰ稘h服知識(shí)》PPT可以在活動(dòng)前幾天就發(fā)送家長(zhǎng)群，讓孩子和家長(zhǎng)對(duì)漢服文化有一個(gè)初步了解。（2）交流，討論了解漢服 課堂導(dǎo)入：“小朋友們看這是什么呀？” “你最喜歡哪一件衣服？”“是什么樣子的？”“什么顏色的？” “這些都是我們的傳統(tǒng)服飾漢服，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看漢服有什么特點(diǎn)？找找他們的相同之處” 小結(jié)：漢服是我國(guó)起源最早的服飾，也叫漢衣冠，華服，是華夏古文明歷史長(zhǎng)河里一顆璀璨的明珠。2.環(huán)境物料準(zhǔn)備（1）具有國(guó)風(fēng)古代特色的幼兒園環(huán)創(chuàng)裝飾（2）制作給家長(zhǎng)發(fā)送活動(dòng)邀請(qǐng)函（3）漢服拍照背景板、古風(fēng)背景音樂(lè)、打卡手舉牌、音響設(shè)備、安保預(yù)案等七、活動(dòng)流程【漢服入場(chǎng)秀】1.活動(dòng)當(dāng)日將各級(jí)部孩子和家長(zhǎng)提前按班級(jí)分好組，編排好出場(chǎng)順序2.全體師生著漢服依次入場(chǎng)走紅毯，并拍照打卡留念【漢服·禮儀篇】3.正衣冠、行古禮（拱手禮、蒲團(tuán)之禮、握手禮、擁抱禮）4.朱砂啟智：各班老師手持蘸著朱砂的筆，在孩子眉心處點(diǎn)上紅點(diǎn)進(jìn)行朱砂開(kāi)智，寓意孩子今后更加聰明5.幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下背誦《三字經(jīng)》或《弟子規(guī)》等經(jīng)典國(guó)學(xué)作品【民間游戲游園會(huì)】7.發(fā)放游園項(xiàng)目體驗(yàn)卡給幼兒，每體驗(yàn)完一個(gè)項(xiàng)目可在體驗(yàn)卡上蓋章示意6.游戲推薦：猜燈謎、滾鐵環(huán)、跳房