2024中考（語(yǔ)文）真題搶先練作文部分（云南）

2024中考真題搶先練

作文部分

云南

請(qǐng)從下面的題目中任選一題完成寫作。

題目一:山坡在山腳和山頂之間，行至山坡，身邊有好友偕行，遠(yuǎn)方有煙嵐可眺，峰頂有未知待探索，來(lái)路有滿滿的收獲。行至山坡，可以一鼓作氣，勇攀高峰;也可以駐足小憩，調(diào)節(jié)身心......

請(qǐng)以“走在山坡上"為題寫一篇作文。

題目二:長(zhǎng)伴我左右

要求:

(1)若選題目二，須將題目補(bǔ)充完整;

(2)立意自定，文體自選(詩(shī)歌除外);

(3)不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息;

【審題指導(dǎo)】

題目一:①審材料?！吧狡略谏侥_和山頂之間”是對(duì)山坡表層含義的解釋，推及其象征義可理解為“山坡"理

解為人生路上的某個(gè)階段，因此在選材立意時(shí)，可圍繞山坡的表層含義或象征義行文，亦可結(jié)合兩種不同層面的含義行文。“行至山坡，身邊有好友偕行”“遠(yuǎn)方有煙嵐可曉，峰頂有未知待探索，來(lái)路有滿滿的收獲"強(qiáng)調(diào)了走在山坡上朋友相伴的重要性以及未來(lái)蘊(yùn)藏的無(wú)限可能和滿滿的收獲，提示考生可以寫自己和同伴好友一起努力奮斗的經(jīng)歷、一起追夢(mèng)的時(shí)光、一起挑戰(zhàn)未知的勇氣、一起收獲成功的喜悅等?！靶兄辽狡?，可以一鼓作氣，勇攀高峰”提示考生可實(shí)寫不言放棄，堅(jiān)持到底，戰(zhàn)勝困難，收獲成功的故事?！耙部梢择v足小憩，調(diào)節(jié)身心"提示考生也可以寫在向未來(lái)前進(jìn)的過程中偶爾停下腳步，沉淀自己，為更好地再次出發(fā)做足準(zhǔn)備的故事。

②審題目。“走在”說明已經(jīng)在做或者做過某件事，抑或處于人生的某一個(gè)階段;“山坡上"可以理解為現(xiàn)實(shí)

生活中確實(shí)存在的，也可以理解為人生之路上的某個(gè)階段如“陷入困難時(shí)”“偶有收獲時(shí)"等，注意要強(qiáng)調(diào)“走在山坡上”的相關(guān)經(jīng)歷、感受等。

題目二:審關(guān)鍵詞?！伴L(zhǎng)伴"指“長(zhǎng)時(shí)間陪伴”，提示考生寫作時(shí)應(yīng)圍繞寫作對(duì)象長(zhǎng)時(shí)間陪伴的過程中發(fā)生的

事情、產(chǎn)生的影響等行文。“我"提示考生寫作時(shí)應(yīng)以第一人稱行文，書寫自己的親身體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)自我感受?！白笥摇闭f明寫作對(duì)象可從“我"身邊的人、事、物中選擇，如母親、書籍、那句話、父親的教導(dǎo)、親情、友情等。總之，要抓住“長(zhǎng)伴”這一核心，融入自己的真情實(shí)感，體現(xiàn)自己的內(nèi)心感受。

選材構(gòu)思：可以圍繞著“親情"選材，選取從小到大生活中的幾個(gè)包含親情的事件或場(chǎng)面，表達(dá)自己對(duì)于親情的感激與依賴。可以圍繞著“閱讀”選材，生動(dòng)描寫自己兒時(shí)第一次接觸閱讀，小學(xué)時(shí)沉迷于閱讀，升入中學(xué)以后更喜歡在閱讀中放松身心等場(chǎng)面，表現(xiàn)自己從閱讀中得到的享受與成長(zhǎng)?？梢試@著某種品質(zhì)選材，如可表現(xiàn)自己的樂觀，記錄自己無(wú)論遭遇怎樣的挫折失敗都會(huì)積極樂觀面對(duì)……不管從哪個(gè)角度選材，均要體現(xiàn)命題中的“長(zhǎng)"字，都要表現(xiàn)這種陪伴給自己的成長(zhǎng)帶來(lái)的積極影響。在寫作過程中可以運(yùn)用先抑后揚(yáng)的寫法，從不愛閱讀到愛上閱讀，感謝它一直伴在左右；也可以采用以小見大的手法，用一個(gè)小的事情，反映深刻的道理。

書香長(zhǎng)伴我左右

莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”由此可見書籍對(duì)人們的重要性。

古往今來(lái)，數(shù)不勝數(shù)的賢人能士用他們的行動(dòng)來(lái)向我們傳達(dá)他們對(duì)書籍的渴望——蚊聲如雷的夏夜，車胤用布囊包裹著螢火蟲在悶熱的夜里看書；寒風(fēng)刺骨的冬日，孫康凍紅了雙手卻依舊瑟瑟發(fā)抖地在映雪苦讀；大雨傾盆的雨天，小小的林海音正在書店里遨游在書籍的海洋里……想起自己的讀書經(jīng)歷，便自愧不如了。

記得小時(shí)候看《水滸傳》時(shí)，經(jīng)常一看就是一兩個(gè)小時(shí)，甚至睡覺前都還在回味書中綠林好漢的豪氣，他們的海誓山盟時(shí)常在我的夢(mèng)中回蕩。最喜歡的還是搬一個(gè)小板凳坐在門口，迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，同藍(lán)天白云一起賞讀《水滸》，多么有詩(shī)情畫意呀！有時(shí)讀到精妙絕倫之處，便輕輕地合上書，閉上眼，仿佛自己來(lái)到了書中的世界：眼前烽煙四起，戰(zhàn)角號(hào)鳴，千軍萬(wàn)馬飛馳，我軍披堅(jiān)執(zhí)銳，奮勇殺敵，逼得敵人丟盔棄甲，落荒而逃。暮晚，將士們踏著凱旋之歌，將軍大擺慶功宴，綠林好漢們大碗喝酒大口吃肉，替天行道，劫富濟(jì)貧，甚是樂哉！讀《水滸》，讓我領(lǐng)略到了綠林好漢們的俠肝義膽，“不求同年同月生，但求同年同月死！"的豪氣！

如今長(zhǎng)大了，卻又偏愛上了唐詩(shī)宋詞。每一首詩(shī)，每一首詞都包羅萬(wàn)象，意象萬(wàn)千，只不過都隱藏在最深處，留給志同道合的后世之人去揣摩而已。午后恬靜時(shí)光，坐在門前階梯上，吹著微風(fēng)，哼著小曲兒，看著詩(shī)詞，用心去體味每一句詩(shī)甚至每一個(gè)字，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)又和上次體會(huì)的不同。沒錯(cuò)，這便是詩(shī)詞獨(dú)特的魅力所在！我很欽佩古代的每一位詩(shī)人或詞人，如果可能得話，我真想穿越到古代去問問他們究竟是如何巧奪天工地將這些詩(shī)詞創(chuàng)造出來(lái)的！

品讀一首詩(shī)，念一段情。讀馬致遠(yuǎn)的“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，我體會(huì)到的是詩(shī)人懷才不遇的悲涼情懷；讀文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”，我體會(huì)到的是詩(shī)人堅(jiān)貞不屈的愛國(guó)情懷；讀葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，我體會(huì)到的是詩(shī)人對(duì)春天濃厚的喜愛之情。

多想靜靜地躺在草坪上，面對(duì)碧空如洗的藍(lán)天，迎著縷縷清風(fēng)，看著自己喜愛的書籍，馳騁在書籍的海洋里??！

讀書的確是一件其樂融融的事，只要你能靜下心來(lái)跟著作者的筆尖走，體會(huì)詩(shī)人著詩(shī)時(shí)的情懷，一定會(huì)體味到讀書的莫大樂趣。愿書香長(zhǎng)伴我們的左右！

走在山坡上

清晨，陽(yáng)光透過薄霧灑在山坡上，我踏著輕快的步伐，開始了這次山坡上的漫步。山坡上，綠意盎然，野花點(diǎn)綴，每一步都仿佛踏在自然的旋律上，讓人心曠神怡。

我沿著蜿蜒曲折的小路前行，兩旁的樹木郁郁蔥蔥，為我遮擋了部分陽(yáng)光，留下斑駁的光影。我深吸一口清新的空氣，感受著大自然的饋贈(zèng)，心靈在瞬間得到了放松。

山坡上，時(shí)而平坦，時(shí)而陡峭。當(dāng)我遇到陡峭的坡面時(shí)，我并未退縮，而是鼓起勇氣，一步步向上攀登。雖然汗水浸濕了衣衫，但當(dāng)我站在高處，俯瞰著腳下的風(fēng)景時(shí)，那種成就感讓我忘記了所有的疲憊。

在漫步的過程中，我遇到了許多有趣的景象。一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美得讓人移不開眼。幾只小鳥在枝頭歡快地歌唱，它們的歌聲清脆悅耳，為這片山坡增添了幾分生機(jī)。

然而，山坡上的漫步并非只有美好的風(fēng)景。有時(shí)，我會(huì)遇到荊棘叢生的路段，需要小心翼翼地繞過；有時(shí)，我會(huì)遇到濕滑的泥土，需要更加謹(jǐn)慎地行走。這些困難讓我更加明白，人生的道路并非一帆風(fēng)順，需要我們勇敢面對(duì)，克服各種挑戰(zhàn)。

在山坡上漫步的過程中，我不禁陷入了沉思。我思考著人生的意義和價(jià)值，思考著如何更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我意識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。當(dāng)太陽(yáng)逐漸升高，我結(jié)束了這次山坡上的漫步。我站在高處，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，心中充滿了感慨和滿足。我感謝這片山坡給了我這次難忘的旅程，讓我領(lǐng)略了大自然的美麗和神奇，也讓我更加深刻地領(lǐng)悟到了人生的真諦和價(jià)值。

在未來(lái)的日子里，我會(huì)將這次山坡上的漫步的經(jīng)歷銘記在心。我會(huì)珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，去欣賞大自然的美麗和神奇；我會(huì)勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)；我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活，用心