POWERPOINT20XX匯報人匯報時間2025年幼兒園中班比本領標準教案PPT大綱CATALOGUE目錄1.一、活動導入二、故事講述三、游戲體驗四、拓展延伸2.3.4.一、活動導入PART01創(chuàng)設情境01以“動物王國”情境引入，激發(fā)幼兒興趣，讓幼兒置身于生動場景中，感受比本領氛圍。02播放動物叫聲，引導幼兒猜測動物，調動感官，增強參與感。激發(fā)興趣1向幼兒清晰闡述活動目標，包括理解故事、懂得合作道理、大膽表達等，使幼兒明確學習方向。介紹目標2用簡單易懂語言，結合動作示意，幫助幼兒理解目標內涵。明確目標二、故事講述PART02講述第一段講述梅花鹿和小猴比本領故事開頭，描述它們各自本領，引發(fā)幼兒思考誰的本領大。提問幼兒對兩種動物本領的看法，鼓勵大膽發(fā)表意見，營造互動氛圍。講述小猴和梅花鹿嘗試摘果子卻失敗的情節(jié)，引導幼兒理解它們各自局限。通過提問，讓幼兒猜測摘不到果子的原因，培養(yǎng)邏輯思維和語言表達能力。講述第二段講述第三段講述小猴和梅花鹿合作摘到果子的結局，強調合作的重要性，豐富詞匯“合作”。引導幼兒復述合作過程，加深對合作意義的理解，鼓勵用“合作”說句子。分段講述播放動畫播放完整故事動畫，讓幼兒在視覺與聽覺雙重刺激下，加深對故事整體感知。引導幼兒關注動畫細節(jié)，如動物表情、動作等，增強故事趣味性。引導討論組織幼兒討論故事啟示，鼓勵分享感受，引導總結“合作讓本領更大”道理。以小組形式討論，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識，促進幼兒間交流互動。完整欣賞三、游戲體驗PART03游戲規(guī)則向幼兒介紹“背包取物”游戲規(guī)則，強調不能摘下書包取禮物，激發(fā)挑戰(zhàn)欲。通過示范，讓幼兒清楚游戲步驟，確保游戲順利進行。啟發(fā)合作在幼兒取禮物過程中，啟發(fā)他們互相幫助、合作取物，體驗合作樂趣。及時表揚合作成功的幼兒，樹立榜樣，鼓勵全體幼兒積極參與合作。背包取物分配角色組織幼兒進行故事角色扮演，分配小猴、梅花鹿等角色，增強參與感。引導幼兒根據(jù)角色特點設計動作、表情，提高表演能力。表演互動在表演過程中，引導幼兒用語言、動作表現(xiàn)合作摘果子情節(jié)，加深理解。鼓勵觀眾幼兒為表演者加油助威，營造歡樂氛圍，增強集體凝聚力。角色扮演四、拓展延伸PART04引導幼兒分享生活中合作經(jīng)歷，如一起搬玩具、做游戲等，拓展思維。通過提問，讓幼兒思考合作帶來的好處，如節(jié)省時間、增加樂趣等。分享交流01播放合作完成任務的視頻，如拔河比賽、賽龍舟等，讓幼兒直觀感受合作力量。組織幼兒討論視頻中合作方式，鼓勵學習和借鑒，提升合作意識。觀看視頻02生活中的合作引導幼兒總結活動收獲，強化“合作讓本領更大”觀念，提升認知。鼓勵幼兒在生活中主動與他人合作，培養(yǎng)良好合作習慣。對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒進行表揚，頒發(fā)小獎品，增強自信心和成就感。鼓勵全體幼