2025年研學旅行指導員、師資格證考試題庫

第一部分單選題（100題）

1、制定研學工作手迓中工作執(zhí)行表，活動流程的設(shè)計來源于（）o

A：研學課程方案內(nèi)容

B：研學課程工作手冊

C：信息概況表

D：研學課程學生手冊

【答案】：A

2、研學課程學生手冊的行前知識準備包括生活知識

【答案】：B

3、具身學習強調(diào)身體在學習中的基礎(chǔ)作用。學習的過程是學習者、學

習者所處的（）以及身體這三者相互聯(lián)系與作用的過程。

A、課堂環(huán)境B、客觀環(huán)境

C、學校環(huán)境D、旅游環(huán)境

【答案】：B

4、下列屬于小學四年級學生身心發(fā)展特點的是（）

A：會對家長、老師的干涉進行反抗

B：思維形式向抽象思維過度

C:重視人際關(guān)系，渴望平等尊重

D：孤獨感和失落感較強

【答案】：B

5、作為研學活動主要實施者，研學指導師應(yīng)具備（）的基本素養(yǎng)和

情懷。

A：文學家

B：教育者

C：設(shè)計師

D：歷史學家

【答案】：B

6、下列不屬于研學課程目標制訂的原則是（）o

A：全面性原則

B：主體性原則

C：層次性原則

D：公益性原則

【答案】：D

7、以導游為主要職業(yè)，但不受雇于固定的旅行社，而是簽訂合同為多

家旅行社服務(wù)的導游人員是（）。

A、專職導游B、業(yè)余導游

C、臨時導游D、自由執(zhí)業(yè)導游

【答案】：D

8、體驗式學習研學課程組織實施由：親歷、感受、（）、總結(jié)、應(yīng)

用五部分組成。

A：研討

B：情景導入

C：分享

D:會談

【答案】：C

9、研學課程學習手冊的學習目標是站在（）的角度去解讀，學生得

到的信息是要學習什么內(nèi)容，完成什么作業(yè)。

D：讓學生親自來到實物現(xiàn)場

【答案】：D

10、（）是為了分析、總結(jié)每天的研學活動效果召開的。

A：日工作總結(jié)會

B：專題會議

C：工作部署會

1）:行前課

【答案】：A

1k（）指學生已經(jīng)具備的知識基礎(chǔ)、認知能力、生活經(jīng)驗、身心特

征和情感特點。

A：學生學情

B：課程需求

C：學生情感

D：學校概況

【答案】：A

12、研學旅行中往往需要頻繁地乘坐交通工具，因此（）成為研學旅

行中各方最為關(guān)注的安全問題之一。

A：車輛

B：交通安全問題

C：突發(fā)

D：外傷事故問題

【答案】：B

13、研學課程關(guān)注的是學生的綜合能力，所以研學課程目標應(yīng)當是一

個多維度（）的目標體系。

A：有層次

B：單一維度

C：無層次

D：有特色

【答案】：A

14、導游一般連續(xù)注視游客的時間應(yīng)在（）秒鐘，以免引起游客的厭

惡和誤解。

A、1-2B、3-4

C、4-5D、5-6

【答案】：A

15、研學課程要特別注重學生（）的學習，充分促進學生知與行、動

手與動腦、書本知識和生活經(jīng)驗的結(jié)合和統(tǒng)一。

A：教育性

B：實踐性

C：自主性

D：安全性

【答案】：B

16、乘火車管理中進站安檢環(huán)節(jié)分為：溝通協(xié)調(diào)進站事宜、發(fā)放車票、

檢驗票證、進站安檢、物品安檢監(jiān)控、組織集合、清點人數(shù)、（）。

A：物資保存

B：人員分工

C：收集車票及證件

D：安全監(jiān)督

【答案】：C

17、在研學課程方案設(shè)計前，進行需求調(diào)查時，可以將需求調(diào)查的內(nèi)

容按照一定的邏輯設(shè)計成簡潔的表格，以便于操作。同時要注意根據(jù)

不同的調(diào)查對象選擇合適的（），以得到最準確的調(diào)查結(jié)果。

A：調(diào)查方式

B：調(diào)查目的

C：調(diào)查內(nèi)容

D：調(diào)查類型

【答案】：A

18、研學旅行專題課程內(nèi)容和中小學現(xiàn)行課程教材中相關(guān)聯(lián)的知識鏈

接，在研學旅行實踐中俗稱（）。

A、研學內(nèi)容B、研學鏈接

C、研學方式D、研學背景

【答案】：B

19、教育能夠把潛在勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實勞動力，體現(xiàn)了教育的（）功

能。

A、經(jīng)濟B、育人

C、政治I）、文化

【答案】：A

20、研學課程工作手冊中信息概況表的具體內(nèi)容應(yīng)當依據(jù)（）進行設(shè)

計。

A：實際需求

B：人員信息

C：分配信息

D：研學地點

【答案】：A

21、研學課程學生手冊中，設(shè)置的學習任務(wù)為：請你選擇該博物館的

某一文物，對該文物創(chuàng)作一篇講解詞，并向游客講解。請問這類任務(wù)

屬于（）。

A：講解式參觀課程學習任務(wù)

B：過程性任務(wù)驅(qū)動式學習任務(wù)

C：結(jié)果性任務(wù)驅(qū)動式學習任務(wù)

1）:體驗式課程學習任務(wù)

【答案】：C

22、服務(wù)性學習課程單元設(shè)計的特點是學生自己設(shè)計（），并依據(jù)方

案在研學過程中為他人提供服務(wù)、完成既定學習目標。

A：服務(wù)提綱

B：服務(wù)項目

C：服務(wù)方案

D：服務(wù)報告

【答案】：C

23、下列關(guān)于課程核心四要素說法錯誤的是（）

A：課程目標

B：課程內(nèi)容

C：課程執(zhí)行

I）:課程評價

【答案】：C

24、在研學旅行過程中，一個團隊的學生完成了完全相同的學習課

程，其學習結(jié)果卻是各不相同的，每一個學生對同一事物的看法會不

盡相同，觀察和思考問題的角度也會有所差異。這體現(xiàn)了研學旅行課

程的學習結(jié)果具有（）0

A、實踐性B、體驗性

C、發(fā)散性D、教育性

【答案】：C

25、在研學旅行踩點過程中，不需要考慮什么？（）

A：衣

B：食

C：住

D：行

【答案】：A

26、研學課程工作手冊中，制定分餐表的目的是協(xié)助工作人員對團組

進行（）o

A：餐廳選擇

B：用餐管理

C：用餐時間

D：用餐預(yù)定

【答案】：B

27、研學指導師要熟知無論選擇什么樣的交通工具，都要以（）為原

則。

A、預(yù)防為主，安全第一

13、預(yù)防為主，行程第一

C、預(yù)防為主，時間第一

D、預(yù)防為主，學生第一

【答案】：A

28、研學課程學生手冊的行前知識準備包括生活知識準備和文化知識

準備。其中，文化知識準備，需要了解研學目的地文化、歷史、（）。

A：飲食特色

B：服飾特點

C：地域特點

D：建筑特點

【答案】：C

29、在研學旅行過程中，研學旅行指導教師要能夠（）對待學生。

A：平均

B：平等

C：區(qū)別

D：嚴肅

【答案】：B

30、符合實際的目標必須建立在準確的（）上，對于不同學段的學

生，他們的身心發(fā)展水平和認知水平都存在較大差異。

A：研學課程內(nèi)容

B：研學課程目標

C:學段學情分析

D：研學主題

【答案】：C

31、服務(wù)性學習的服務(wù)方案要考慮研學旅行的時空安排、（）、學校

對學生的整體要求、學生原有的學業(yè)負擔。

A：學生的興趣愛好

B：學生的行為習慣

C：學生的能力大小

D：學生的家庭情況

【答案】：C

32、學校有目的、有計劃地對學生進行德育教育的基本途徑是（）o

A、課外活動B、少先隊活動

C、思想品德課與其他學科教學1）、班主任工作

【答案】：C

33、研學旅行開始前，需要購買足額保險，下列什么人不需要研學旅

行機構(gòu)購買保險呢？（）

A：研學旅行指導教師

B：安全員

C：帶隊教師

D：學生家長

【答案】：D

34、研學旅行是（）課程，學生是學習的主體，課程目標的制定，

需凸顯學生主體的參與性，目標需從學生學習獲得的維度制定。

D：安保人員

【答案】：C

35、研學課程主題命名的基本原則中，便于學習者記憶、（）這兩個

原則解決的是研學課程的傳播屬性。

A：呈現(xiàn)課程核心內(nèi)容

B：呈現(xiàn)課程主要目標

C：確定基本知識

1）：降低理解成本

【答案】：D

36、作為研學活動主要實施者，研學指導師應(yīng)具備（）的基本素養(yǎng)和

情懷。

A：文學家

B：教育者

C：設(shè)計師

D：歷史學家

【答案】：B

37、在落實用餐環(huán)節(jié)時需要落實的內(nèi)容是：用餐環(huán)境的安全及衛(wèi)生條

件、菜單、餐廳的接待能和（）。

A：菜品的價格

B：用餐地點的配套設(shè)施

C：餐廳的級別

D：用餐地點的樓層高低

【答案】：B

38、研學旅行主辦方即研學旅行活動的組織者?；顒咏M織方有著明確

的研學旅行（）和教育目的。

A：課程

B：主題

C：意義

D：經(jīng)驗

【答案】：B

39、研學課程需求調(diào)查內(nèi)容中，（）指學校開展研學課程的出發(fā)點和

落腳點。

A：課程需求

B：課程設(shè)計

C：課程目標

D：課程計劃

【答案】：A

40、導游在講解時，應(yīng)注意自己的目光要統(tǒng)攝全部聽講解的游客，即

可把視線落點放在（）游客的頭部。

A、最后邊B、最前面

C、最前面兩端D、最后邊兩端

【答案】：D

41、研學課程需求調(diào)查內(nèi)容中，（）指學校以前開展過的研學課程

案例，它們不僅反映了學校組織研學課程的經(jīng)驗與標準，還能從中了

解到設(shè)計研學課程方案時需要注意避免的問題，是設(shè)計研學課程方案

的重要參考。

A：課程需求

B：以往案例

C：課程內(nèi)容

D：基本信息

【答案】：B

42、授課教師的能力是衡量其最根本標準，其中授課教師的責任心、

()和課堂組織能力直接關(guān)系到課程實施的質(zhì)

D：分房信息表

【答案】：A

43、在研學旅行過程中，研學旅行指導教師要能夠()對待學生。

A：平均

B：平等

C：研學報告

D：交流分享會

【答案】：B

44、授課教師的能力是衡量其最根本標準，其中授課教師的責任心、

()和課堂組織能力直接關(guān)系到課程實施的質(zhì)量。

A：身體健康狀況

B：專業(yè)知識基礎(chǔ)

C：教師整體形象

D：文學素養(yǎng)狀況

【答案】：B

45、一個好的研學課程設(shè)計，必須堅持以()為中心，校內(nèi)、校外相

結(jié)合，研究性學習和旅行體驗相結(jié)合。

A：學校

B：學生

C：教師

D：研學指導師

【答案】：B

46、導游人員的基本職責不包括（）o

A、制定旅游接待計劃

B、介紹中國的文化

C、保護旅游者的安全

D、協(xié)助處理旅途中遇到的問題

【答案】：A

47、下列不屬于研學課程目標制訂的依據(jù)是（）o

A：學校的既定目標

B：學段學情分析

C：結(jié)合研學課程地點

D：學生的既定目標

【答案】：D

48、研學課程需求調(diào)查內(nèi)容中，（）指研學課程活動中服務(wù)保障環(huán)

節(jié)的標準，反映了學校對研學課程服務(wù)品質(zhì)的要求。

A：接待任務(wù)

B：課程需求

C:基本信息

D：接待標準

【答案】：D

49、研學指導師需準備研學相關(guān)知識是文化知識和（）。

A：飲食安全知識

B：交通安全知識

C：旅行安全知識

D：相關(guān)學科知識

【答案】：D

50、行前課在研學旅行中非常重要，精心設(shè)計的行前課能幫助師生在

（）和物質(zhì)兩個層面做好充分的準備。

A：心理

B：身體

C：生理

D：材料

【答案】：A

51、研學旅行的實施主體是的（）。

A、基地營地B、有研學旅行資質(zhì)的旅行社

C、有旅行社資質(zhì)的教育機構(gòu)D、學校

【答案】：D

52、研學指導師要具備（）的安全知識和急救能力。

A：防患未然

B：醫(yī)療工作者

C：意外事故應(yīng)對

D：安保人員

【答案】：C

53、課程設(shè)計是整個研學旅行過程的（）。

A、實施預(yù)案B、執(zhí)行方案

C、設(shè)計過程D、教學過程

【答案】：A

54、研學課程學生手冊中的（）鏈接至關(guān)重要，作為學生手冊中拓

展學生知識面的重要信息參考，在提升學生的視野和格局上起到可隨

查隨用的作用。

A：課程知識

B：手冊目錄

C：課程資源

D：手冊簡介

【答案】：A

55、研學旅行是以學生為主體對象的體驗實踐教育，在進行課程設(shè)計

時，要考慮到課程執(zhí)行時的具體實施方法為（）。

A、過程性教學方法B、討論式教學方法

C、講述式教學方法D、概念化教學方法

【答案】：A

56、服務(wù)性學習課程的特點是完全激發(fā)學生的（），調(diào)動學生的參與

熱情，整個學習過程都由學生進行主導。

A：動手操作能力

B：主觀能動性

C：公民意識

D：社會責任感

【答案】：B

57、研學課程學生手冊的內(nèi)容主要包括（）、課程單元、安全須知、

自我總結(jié)與評價四個部分。

A：課程主題

B：課程目標

C:行程安排

D：課程概況

【答案】：D

58、下列不屬于歷史文化類研學課程資源單位的是（）。

A：文物保護單位

B：博物館

C：非遺場所

D：安全教育基地

【答案】：D

59、（）指為了完成研學計劃、實現(xiàn)研學目標、遵循研學規(guī)律而制定

的指導性、契約性的研學課程規(guī)劃。

A：研學課程計劃

B：研學課程方案

C：課程教案

D：研學學生手冊

【答案】：B

60、從（）層面來看，研學旅行是突破應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的

有效載體，是深化基礎(chǔ)教育課程改革的重要途徑。

A：家長

B：學生

C：學校

D：教師

【答案】：C

61、研學旅行的根本目的是（）。

A、美育B、智育

C、德育D、立德樹人、培養(yǎng)人才

【答案】：D

62、下列不屬于研學課程目標制訂的原則是（）o

A：全面性原則

B：主體性原則

C：層次性原則

1）：公益性原則

【答案】：D

63、下列哪一項不是研學旅行課程內(nèi)容的收集整理原則（）o

A、自主性原則B、綜合性原則

C、實踐性原則D、優(yōu)先性原則

【答案】：D

64、在實際工作中，研學指導師的（）和工作經(jīng)驗是組織研學課程實

施的關(guān)鍵。

A：個人形象

B：工作方式

C：工作態(tài)度

A：主旨與核心

B：結(jié)果與核心

C：關(guān)系與內(nèi)容

D：主旨與內(nèi)容

【答案】：A

65、在落實研學課程內(nèi)容時，主要包括：檢查課程場景、預(yù)演課程流

程、（）、準備成果展示等四項內(nèi)容。

A：整理研學知識

B：落實地面交通

C：落實授課教師

D：明確人員分工

【答案】：C

66、住宿管理操作步驟包括：落實住宿安排、落實分房工作、辦理入

住工作、（）、退房管理工作。

A：落實用餐安排

B：查房管理工作

C:落實衛(wèi)生工作

D：問題處理工作

【答案】：B

67、在實際工作中，研學指導師的（）和工作經(jīng)驗是組織研學課程實

施的關(guān)鍵。

A：個人形象

B：工作方式

C：工作態(tài)度

D：工作時間

【答案】：C

68、研學課程目標要落實（）根本任務(wù)，實現(xiàn)研學實踐教育的目的和

意圖，突出德智體美勞全面發(fā)展。

A：立德樹人

B：體驗教育

C：綜合實踐

D：自主探究

【答案】：A

69、下列哪一項是研學旅行課程內(nèi)容的收集整理方法（）。

A、收集內(nèi)容要有興趣性

B、收集內(nèi)容要有體驗性

C、收集內(nèi)容要有實踐性

D、收集內(nèi)容要有針對性

【答案】：D

70、一次成功的研學旅行，是（）與旅行元素的完美結(jié)合。

A、經(jīng)濟元素B、娛樂元素

C、教育元素D、文化元素

【答案】：C

71、指導師在做剪紙技術(shù)示范時，發(fā)現(xiàn)有兩個學生交頭接耳在說悄悄

話，他并沒有直接去批評指責，而是面部轉(zhuǎn)向這兩個同學，眼睛溫和

地看著他倆說“請大家看著，我是怎樣剪裁的“，然后繼續(xù)示范濟解,

這兩個同學的注意力馬上一下子轉(zhuǎn)移到指導師的講解上來。這種組織

教學的方法叫做（）。

A、口頭語言變化法B、態(tài)勢語言變化法

C、姓名舉例提醒法D、研學方式變換法

【答案】：B

72、（）指學生以小組為單位，由專門的授課教師帶領(lǐng)，依照一定的

參觀順序?qū)嵨镞M行參觀學習，這種方式幾乎適用于所有的研學課程

資源，是最普遍的研學課程方式。

A：體驗式學習

B：研究性學習

C：講解式參觀

I）:任務(wù)驅(qū)動式參觀

【答案】：C

73、研學旅行課程主題是研學旅行教育活動的（）。

A、焦點與中心B、重心與內(nèi)容

C、主旨與核心D、宗旨與核心

【答案】：C

74、（）是導游講解的素材，導游服務(wù)的“原料”，是導游的看家本

領(lǐng)。

A、語言知識B、史地文化知識

C、美學知識D、旅行知識

【答案】：B

75、學生運用所學知識、技能獨立分析問題和解決問題，并使技能達

到熟練，解決新的同題，做到舉一反三、觸類旁通，提高自己的思想

覺悟和實踐技能。這叫做（）。

A、研學反思B、回顧總結(jié)

C、拓展問題D、研學新課

【答案】：C

76、行前課要關(guān)注學生傾聽的興奮點，能夠和學生有效互動，學生有

（）和獲得感是重點。

A：興趣感

B：參與感

C：成功感

D：喜狀感

【答案】：B

77、擁有健全的（）是選擇研學課程資源最重要的參考因素，課程資

源安全化是對開展研學活動的基本要求。

A、服務(wù)體系B、安全保障體系

C、規(guī)范體系1）、保障體系

【答案】：B

78、研學旅行基地營地策劃原則以（）為先。

A、課程B、品牌

C、主題D、體驗

【答案】：C

79、研學旅行是一項涉及億萬（）的教學創(chuàng)新，它繼承和發(fā)展了我

國“讀萬卷書，行萬里路”的游學傳統(tǒng)和人文精神。

A：中學生

B：小學生

C：高中生

D：中小學生

【答案】：D

80、（）是整個研學活動中研學指導師的行動指南，也是實現(xiàn)自我管

理、自我教育的基本保障。

A：研學課程學生手冊

B：研學課程工作手冊

C：研學課程設(shè)計手冊

1）：研學安全預(yù)案

【答案】：B

81、（）是學生研學旅行過程中最重要的學習資源，其使用過程貫穿

于整個研學旅行的過程。

A：研學課程學生手冊

B：研學課程方案

C：研學安全預(yù)案

D：研學工作手冊

【答案】：A

82、在研究性學習結(jié)題的這個過程中，我們要設(shè)計好（）、控制好

答辯時長、設(shè)計好答辯評價表或者是成果評價量表。

A：答辯流程

B：答辯人選

C：答辯地點

D：答辯時間

【答案】：A

83、研學課程成果展示成為近年來學校越來越重視的用來衡量（）好

壞的指標之一。

A：研學課程質(zhì)量

B：研學課程方案

C：研學課程內(nèi)容

D：研學課程手冊

【答案】：A

84、在檢查課程場景時，主要檢查課程場景的安全條件、（）、謖程

場景的容納人數(shù)和執(zhí)行課程的必備設(shè)施。

A：課程場景的環(huán)境

B：交通車輛的安全

C：住宿標準的高低

D：餐飲環(huán)境的優(yōu)劣

【答案】：A

85、在研學課程方案設(shè)計中，（）是選擇研學課程資源、設(shè)計研學課

程內(nèi)容的重要依據(jù)及最終目的。

A：研學課程目標

B：研學課程方案

C：研學課程設(shè)計

D：研學課程方法

【答案】：A

86、在研學旅行，落實分房工作中，工作人員應(yīng)在團隊抵達入住地點

前將（）以電子版形式及時發(fā)送給入住地點負責人，將所有房卡以車

為單位分配好。

A：學生信息

B：分房信息表

C：房卡

D：人員信息

【答案】：B

87、研學課程工作手冊中教師信息表還需要明確隨行老師在（）、在

研學課程中擔任的職責等信息。

A：學校的職務(wù)

B：學校的工齡

C：學校的聯(lián)系方式

D：學校的教授學科

【答案】：A

88、對于研學課程需求調(diào)查結(jié)果中的基本信息類內(nèi)容，首先應(yīng)該對出

行時間和（）進行分析。

A：接待標準

B：以往案例

C：出行人員情況

D：學生學情

【答案】：C

89、在展示研學旅行活動成果時，不建議采用下列哪種表現(xiàn)形式（）

A：PPT

B：海報

C：默寫

D：詩畫

【答案】：C

90、較教師和導游而言，研學指導師的工作更加（），不僅要具備導

游的能力，還要具備教育教學能力。

A：綜合全面

B：不確定

C：單一化

D：容易承擔

【答案】：A

91、分車信息表制作完成之后，應(yīng)當按照表格執(zhí)行，固定（），以便

進行乘車管理。

A、人員B、車輛和座位

C、名單D、負責人

【答案】：B

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