六年級感恩母親主題班會教學(xué)設(shè)計?一、教學(xué)目標1.情感態(tài)度目標讓學(xué)生深刻感受母親的愛，增強對母親的感恩之情，激發(fā)學(xué)生用實際行動回報母親的愿望。培養(yǎng)學(xué)生珍惜親情、關(guān)愛他人的美好情感，樹立正確的家庭責(zé)任感。2.知識技能目標幫助學(xué)生了解母親在自己成長過程中所付出的艱辛努力和無私奉獻。引導(dǎo)學(xué)生掌握一些表達感恩之情的方法和技巧，如制作感恩卡片、寫感恩信等。3.行為習(xí)慣目標鼓勵學(xué)生從日常生活中的小事做起，主動關(guān)心母親、幫助母親做力所能及的家務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生在面對與母親的矛盾或誤解時，能夠冷靜思考、理解母親，并通過恰當(dāng)?shù)姆绞綔贤ń鉀Q問題。

二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生深入體會母親的愛，激發(fā)學(xué)生的感恩之情。幫助學(xué)生掌握表達感恩的具體方式，并鼓勵他們將感恩之情轉(zhuǎn)化為實際行動。2.教學(xué)難點讓學(xué)生在內(nèi)心深處真正理解母親的付出，不僅僅停留在表面的認知，而是從情感上產(chǎn)生強烈的共鳴。培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中持續(xù)踐行感恩行為的習(xí)慣，克服行為的隨意性和短暫性。

三、教學(xué)方法1.講授法：通過簡潔明了的語言，講解母親在學(xué)生成長過程中的重要作用以及感恩母親的意義，讓學(xué)生系統(tǒng)地了解相關(guān)知識。2.討論法：組織學(xué)生圍繞特定的話題進行小組或全班討論，如母親的辛苦瞬間、自己與母親之間的故事等，促進學(xué)生之間的思想交流，加深對感恩主題的理解。3.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)各種與感恩母親相關(guān)的情境，如播放感人的視頻、展示圖片等，營造濃厚的情感氛圍，讓學(xué)生更直觀地感受母親的愛，引發(fā)情感共鳴。4.實踐活動法：安排學(xué)生參與制作感恩禮物、寫感恩信等實踐活動，讓學(xué)生在動手操作中表達內(nèi)心的感恩之情，同時將感恩教育落實到實際行動中。

四、教學(xué)準備1.教師準備收集并整理與母親相關(guān)的圖片、視頻、音樂等資料，制作成生動有趣的多媒體課件。準備感恩卡片、彩紙、畫筆、信封等手工制作材料，以及信紙、信封等用于寫感恩信的物品。設(shè)計并打印課堂調(diào)查問卷，了解學(xué)生對母親的了解程度以及他們對感恩母親的想法。2.學(xué)生準備回憶自己與母親之間印象深刻的事情，準備在課堂上分享。提前思考自己想要為母親做的一件感恩小事。

五、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.播放歌曲《世上只有媽媽好》，同時展示一些母親與孩子溫馨相處的圖片，營造輕松愉快的課堂氛圍，引起學(xué)生的興趣。2.歌曲播放結(jié)束后，提問學(xué)生："聽到這首歌，看到這些圖片，你們想到了誰？"引導(dǎo)學(xué)生自然地進入到關(guān)于母親的話題中。

（二）感恩母親之了解（10分鐘）1.發(fā)放課堂調(diào)查問卷，讓學(xué)生填寫以下內(nèi)容：母親的生日是哪一天？母親最喜歡的顏色是什么？母親平時最大的愛好是什么？你知道母親最近最開心的一件事是什么嗎？母親為你做的最讓你感動的一件事是什么？2.請學(xué)生同桌之間互相交流問卷答案，看看彼此對母親的了解程度。3.邀請幾位學(xué)生站起來分享自己填寫問卷的情況，教師適時進行點評和補充，引導(dǎo)學(xué)生思考："我們真的了解自己的母親嗎？母親為我們付出了那么多，我們卻對她們知之甚少，是不是應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心母親呢？"通過這種方式，讓學(xué)生意識到了解母親的重要性，激發(fā)他們進一步探究母親的欲望。

（三）感恩母親之付出（15分鐘）1.播放一段精心制作的視頻，視頻內(nèi)容是一位母親從孩子出生到成長為六年級學(xué)生的全過程，包括母親照顧孩子的生活起居、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、陪伴孩子參加各種活動等場景，展現(xiàn)母親在孩子成長過程中的辛勤付出。2.視頻播放結(jié)束后，組織學(xué)生進行小組討論，話題為："從視頻中，你看到了母親為你做了哪些事情？這些事情背后母親付出了怎樣的努力？"3.每個小組推選一名代表進行全班發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。教師對學(xué)生的發(fā)言進行總結(jié)和升華，強調(diào)母親在孩子成長過程中所付出的無私的愛，如日夜操勞、默默奉獻、毫無怨言等，讓學(xué)生深刻體會到母親的艱辛與不易。4.教師舉例說明一些母親為孩子犧牲個人時間和愛好的具體事例，引導(dǎo)學(xué)生思考："母親為我們放棄了那么多，我們能為母親做些什么呢？"從而引發(fā)學(xué)生對感恩母親的實際行動的思考。

（四）感恩母親之表達（20分鐘）1.制作感恩卡片教師向?qū)W生介紹制作感恩卡片的材料和方法，并示范如何設(shè)計一張有創(chuàng)意、有心意的感恩卡片。學(xué)生分組進行感恩卡片的制作，要求每個學(xué)生在卡片上寫下對母親想說的話，可以是一句感謝語、一段心里話或者一個美好的祝福。在學(xué)生制作過程中，教師巡視各小組，給予必要的指導(dǎo)和幫助，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，將內(nèi)心的感恩之情通過卡片充分表達出來。2.寫感恩信教師講解寫感恩信的格式和注意事項，引導(dǎo)學(xué)生回憶與母親之間的點點滴滴，用心撰寫一封感恩信給母親。信的內(nèi)容可以包括對母親的感恩之情、自己的成長感悟、對未來的期望以及想要為母親做的事情等。學(xué)生獨立完成感恩信的寫作，教師提醒學(xué)生認真書寫，注意表達的真誠和情感的真摯。3.分享交流邀請幾位學(xué)生上臺分享自己制作的感恩卡片或朗讀感恩信的內(nèi)容，與全班同學(xué)共同分享他們內(nèi)心的感恩之情。其他學(xué)生認真傾聽，并給予掌聲鼓勵。在學(xué)生分享結(jié)束后，教師進行點評和總結(jié)，肯定學(xué)生們的用心和創(chuàng)意，同時強調(diào)感恩不僅僅是言語上的表達，更重要的是要有實際行動。鼓勵學(xué)生將自己的感恩之情及時傳達給母親，讓母親感受到孩子的愛。

（五）感恩母親之行動（10分鐘）1.組織學(xué)生思考并討論在日常生活中可以為母親做的感恩小事，如為母親捶捶背、給母親倒杯水、幫母親做家務(wù)、為母親制作一份早餐等。2.請每位學(xué)生將自己想要為母親做的一件感恩小事寫在一張紙條上，然后統(tǒng)一收集起來。3.教師對學(xué)生們的想法進行整理和分類，并鼓勵學(xué)生在課后盡快將這些感恩小事付諸行動。同時，建議學(xué)生們制定一個簡單的行動計劃，記錄自己完成感恩行動的過程和感受，定期回顧，將感恩行為養(yǎng)成習(xí)慣。

（六）課堂總結(jié)（5分鐘）1.教師對本次主題班會進行總結(jié)，再次強調(diào)感恩母親的重要意義，回顧母親為我們付出的一切以及同學(xué)們在班會上的精彩表現(xiàn)和收獲。2.鼓勵學(xué)生在今后的生活中，時刻牢記母親的養(yǎng)育之恩，用實際行動去關(guān)心母親、愛護母親，讓感恩之情在日常生活的點滴中不斷延續(xù)和升華。3.布置課后作業(yè)：完成感恩信的書寫，并親自將信送給母親，與母親進行一次深入的交流，分享自己在班會上的感受和對母親的愛。在本周內(nèi)，堅持為母親做一件感恩小事，并記錄下母親的反應(yīng)和自己的心得體會，下周一在班級內(nèi)進行簡單分享。

六、教學(xué)延伸1.開展"感恩母親"主題手抄報活動，讓學(xué)生在課后通過收集資料、繪制手抄報等方式，進一步深入了解感恩母親的文化內(nèi)涵和相關(guān)事跡，同時鍛煉學(xué)生的綜合實踐能力和審美能力。2.組織一次"我和母親"的攝影比賽，鼓勵學(xué)生用相機記錄下與母親在一起的溫馨瞬間，然后在班級內(nèi)展示并分享照片背后的故事，進一步增進學(xué)生與母親之間的感情，強化感恩教育的效果。3.在班級設(shè)立"感恩母親"榮譽榜，每周評選出在感恩母親行動中表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表揚和獎勵，如頒發(fā)小獎品、張貼照片等，激勵更多學(xué)生積極踐行感恩行為，形成良好的班級感恩氛圍。

七、教學(xué)反思通過本次六年級感恩母親主題班會的開展，大部分學(xué)生能夠深刻感受到母親的愛，積極參與到各種感恩活動中，在情感上得到了一次洗禮，對感恩母親有了更清晰的認識和更強烈的愿望。在教學(xué)過程中，多種教學(xué)方法的綜合運用有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情，尤其是情境教學(xué)法和實踐活動法讓學(xué)生在直觀感受和親身實踐中更好地理解了感恩的意義。然而，在教學(xué)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，例