小學群管理制度?一、總則（一）目的為了加強小學各群的管理，規(guī)范群內交流秩序，確保信息傳遞的及時、準確、高效，營造積極健康、文明和諧的交流環(huán)境，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于小學全體師生及家長在學校官方群、班級群、學科交流群等各類群內的交流行為。（三）基本原則1.合法性原則：群內交流活動必須遵守國家法律法規(guī)及學校各項規(guī)章制度。2.文明性原則：倡導文明用語，尊重他人，避免使用侮辱性、攻擊性、歧視性語言。3.時效性原則：及時回復群內重要信息，提高溝通效率。4.真實性原則：發(fā)布的信息應真實可靠，不得傳播未經證實的謠言和虛假信息。二、群成員管理（一）入群要求1.學校官方群：由學校指定專人負責邀請教師、行政人員等加入，群成員需為學校在職人員或經學校批準的相關人員。2.班級群：班主任負責邀請本班學生家長加入，家長需提供準確的個人信息及與學生的關系證明。3.學科交流群：由學科負責人根據教學需要邀請相關教師加入，群成員應具備相應的學科教學背景或專業(yè)知識。（二）實名制群成員一律采用實名制，格式為"姓名+身份（教師/家長/學生）"，便于識別和溝通。（三）退群規(guī)定1.主動退群：群成員如有特殊原因需要退群，應提前告知群管理員，并說明退群理由。2.被動退群：對于違反群規(guī)、不遵守管理制度、長期潛水且經多次提醒仍無改進的成員，群管理員有權將其移出群聊。（四）群成員義務1.遵守國家法律法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，維護群內秩序。2.積極參與群內交流，及時回復重要信息，為學校發(fā)展和班級管理建言獻策。3.尊重他人的發(fā)言和觀點，不得隨意打斷或惡意攻擊。4.發(fā)現群內有不良信息或違規(guī)行為，應及時向群管理員報告。三、信息發(fā)布管理（一）發(fā)布內容1.學校通知：由學校辦公室、教務處、德育處等部門發(fā)布的各類學校工作安排、活動通知、政策解讀等信息。2.教學相關：教師發(fā)布的教學資料、作業(yè)布置與批改、教學進度安排、學科活動通知等。3.班級事務：班主任發(fā)布的班級日常管理信息，如考勤情況、班級活動安排、學生在校表現等。4.正能量分享：鼓勵群成員分享教育教學經驗、優(yōu)秀教育案例、學生成長故事、勵志文章等積極向上的內容。5.緊急情況：涉及學校、班級的突發(fā)緊急事件及處理情況等信息。（二）發(fā)布要求1.語言規(guī)范：使用文明、簡潔、準確的語言表達，避免錯別字、語病和歧義。2.主題明確：發(fā)布的信息應圍繞群的功能和主題，避免無關內容的干擾。3.格式清晰：重要通知應采用規(guī)范的格式，如標題、正文、落款等，便于閱讀和理解。4.圖片視頻：如需發(fā)布圖片或視頻，應確保內容清晰、相關，并符合群內規(guī)定。（三）禁止發(fā)布內容1.違法違規(guī)信息：包括但不限于違反國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度的內容。2.虛假信息：未經證實的謠言、小道消息、虛假廣告等。3.不良信息：涉及色情、暴力、恐怖、賭博、迷信等內容，以及低俗、惡搞、歧視性、攻擊性的語言。4.商業(yè)廣告：未經學?；蛉汗芾韱T同意，不得發(fā)布各類商業(yè)廣告、推銷信息。5.無關信息：與學校教育教學、班級管理無關的閑聊、調侃、刷屏等內容。四、交流互動管理（一）禮貌交流1.尊重他人意見：認真傾聽他人發(fā)言，尊重不同觀點，避免強行爭論或爭吵。2.使用禮貌用語：如"請""謝謝""對不起"等，樹立良好的溝通形象。3.及時回應：對于他人的提問或求助，應及時給予回應，提供幫助或建議。（二）避免刷屏1.控制發(fā)言頻率：避免連續(xù)發(fā)送大量信息，以免影響其他成員的正常瀏覽和交流。2.重要信息提醒：對于重要通知或緊急事項，可適當重復強調，但要注意間隔時間。（三）鼓勵積極互動1.分享經驗：教師之間可分享教學心得、教育方法，家長之間可交流家庭教育經驗。2.解答疑問：鼓勵群成員積極為他人解答學習、生活等方面的疑問，形成互幫互助的良好氛圍。3.組織討論：針對學校發(fā)展、班級管理等問題，可組織群成員進行討論，共同尋求解決方案。五、群管理員職責（一）群主職責1.負責群的整體管理和維護，制定群規(guī)并監(jiān)督執(zhí)行。2.組織群內重要活動，協調各方資源，促進群成員之間的交流與合作。3.及時處理群內的違規(guī)行為和糾紛，對情節(jié)嚴重的成員進行警告、移出群聊等處理。4.定期對群成員進行清理，剔除長期不活躍、不符合群成員要求的人員。（二）群管理員職責1.協助群主開展群管理工作，負責群內日常信息的審核、發(fā)布和整理。2.及時回復群成員的咨詢和求助，維護群內良好的交流秩序。3.發(fā)現群內有違規(guī)行為時，及時提醒相關成員，并向群主報告。4.負責群內文件、資料的收集、整理和保存，方便群成員查閱。六、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機制1.設立群規(guī)監(jiān)督小組，由學校管理人員、教師代表、家長代表組成，負責對群內交流情況進行定期檢查和不定期抽查。2.鼓勵群成員互相監(jiān)督，發(fā)現違規(guī)行為及時向群管理員或監(jiān)督小組報告。（二）考核辦法1.將群成員遵守群規(guī)情況納入個人師德師風考核（教師）、家長綜合素質評價（家長）等體系。2.對于表現優(yōu)秀的群成員，給予表彰和獎勵；對于違反群規(guī)的成員，視情節(jié)輕