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文檔簡介
渭南市華縣2024-2025學年五下數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題(時間:90分鐘分數(shù):100分)學校_______年級_______姓名_______一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1.在括號內(nèi)填上“”“”或“”。(________)(________)2.在○里填上“>”“<”或“=”。45○5699○111112○3.如圖所示,大圓里有4個大小相同的半圓。如果半圓的半徑是20cm,那么大圓的周長是(____________)厘米,4個半圓的面積和是(____________)平方厘米。4.“女生人數(shù)比男生人數(shù)少”,是把(______)看作單位“1”;“女生人數(shù)是男生人數(shù)的(______),男生人數(shù)占全班人數(shù)的(______)。5.下圖是A、B兩地2009年上半年每月的平均氣溫統(tǒng)計圖,看圖回答問題。(1)從折線統(tǒng)計圖中可以看出,最高月平均氣溫出現(xiàn)在(________)地。(2)A地的最低月平均氣溫是(________)℃。(3)兩地的最高氣溫都出現(xiàn)在(________)月。(4)(________)地上半年溫差較小,(________)月兩地溫差最小。6.477.一段方鋼長1.5米,橫截面是正方形,把它鋸成相等的兩段后表面積比原來增加18平方厘米,每段鋼材的體積是(______)。8.6支球隊參加比賽(比賽中每支球隊和其他5支球隊都要進行一場比賽),則一共要賽(______)場次。9.100以內(nèi)是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的最大奇數(shù)是(_____).10.圖形題。先向(______)平移了(______)格,再繞點(______)沿(______)方向旋轉了(______)。又向(______)平移了(______)格,然后向(______)平移了(______)格,然后繞點(______)沿(______)方向旋轉了(______)。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.真分數(shù)的分子比分母小,假分數(shù)的分子比分母大.(____)12.分數(shù)的分母越大,它的分數(shù)單位就越大.(_______)13.1-+=1-1=0。(______)14.36-16=20不是方程,8+x是方程。(________)15.12的質(zhì)因數(shù)有1、2、3、4、6、12。(____)16.兩個數(shù)相除(除數(shù)不為0),商一定小于被除數(shù)。(________)三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.如圖,陰影部分①的面積比陰影部分②的面積大3平方厘米,那么三角形的面積比半圓形的面積().A.大3平方厘米 B.小3平方厘米C.大6平方厘米 D.小6平方厘米18.一個正方體的棱長為6厘米,它的表面積和體積相比()。A.表面積大 B.體積大 C.一樣大 D.無法比較19.()組合體從正面看到的圖形是。A. B. C.20.將兩個小正方體豎直疊放在地面上,有()個面露在外面。A.8 B.9 C.1021.一個真分數(shù),如果分子、分母都增加1,則分數(shù)值()。A.不變B.增加C.減少D.無法確定四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數(shù).+=-=+=-=1-=-=0.74+=+0.5+0.5-=4.3-1.6=+=23.用你喜歡的方法計算.++—(+)+++—+24.解下列方程,要求檢驗的要檢驗。(1)4x-7.2=10(2)4x=25.6(3)0.7x+0.63=42(4)45.70-x=32五、操作與思考。(共5分)25.畫出平行四邊形ABCD繞D點順時針旋轉90°后的圖形。六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.小紅幫媽媽打一份稿件,先打了這份稿件的,又打了這份稿件的.還剩這份稿件的幾分之幾沒打?27.做一個底面周長是18cm,高是4cm的長方體鐵絲框架。至少需要多少厘米的鐵絲?28.兩輛車運貨,甲車運噸,比乙車多運噸,兩輛車一共運貨多少噸?29.兩車同時從甲乙兩地相對開出,甲每小時行48千米,乙車每小時行54千米,相遇時兩車離中點36千米,甲乙兩地相距多少千米?(列方程解決問題)30.一個半徑是6米的圓形水池,周圍有一條2米寬的小路.這條小路的面積是多少平方米?31.看圖列方程,并解答。32.今年兒子比爸爸小30歲,爸爸的年齡是兒子的4倍,爸爸和兒子各多少歲?參考答案一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1、<>【分析】根據(jù)一個數(shù)乘小于1的數(shù),結果比原數(shù)??;一個數(shù)除以小于1的數(shù),結果比原數(shù)大,進行填空。【詳解】<1,所以<;<1,所以>故答案為:<;>【點睛】本題考查了分數(shù)乘法和除法,一個數(shù)乘或除以大于1或者小于1的數(shù),結果與原數(shù)的大小規(guī)律是解決本題的關鍵。2、<=>>【解析】略3、251.22512【解析】略4、男生人數(shù)【分析】“女生人數(shù)比男生人數(shù)少”,是把男生人數(shù)看作單位“1”,平均分成4份,女生是3份,3÷4=即為女生是男生的幾分之幾;全班人數(shù)是3+4=7(份),4÷7=即為男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,“女生人數(shù)比男生人數(shù)少”,是把(男生人數(shù))看作單位“1”;“女生人數(shù)是男生人數(shù)的(),男生人數(shù)占全班人數(shù)的()。故答案為:男生人數(shù);;【點睛】把男生人數(shù)看作單位“1”,把它平均分成4份,女生少1份,也就是占3份,分析出女生的份數(shù)是解答此題的關鍵。5、A86B5【分析】根據(jù)復式折線統(tǒng)計圖填表即可?!驹斀狻扛鶕?jù)統(tǒng)計圖可得:(1)從折線統(tǒng)計圖中可以看出,最高月平均氣溫出現(xiàn)在(A)地。(2)A地的最低月平均氣溫是(8)℃。(3)兩地的最高氣溫都出現(xiàn)在(6)月。(4)(B)地上半年溫差較小,(5)月兩地溫差最小。故答案為:A;8;6;B;5【點睛】本題主要考查復式折線統(tǒng)計圖,解題的關鍵是提取統(tǒng)計圖中信息。6、10【解析】略7、675立方厘米【分析】由題意可知:把一根長1.5米的方鋼截成兩段,表面積增加了2個橫截面的面積,由此可以求得這個方鋼的橫截面的面積為:18÷2=9平方厘米,再利用長方體的體積公式:v=sh,把數(shù)據(jù)代入公式解答即可?!驹斀狻?.5米=150厘米,18÷2×150÷2,=9×150÷2,=1350÷2,=675(立方厘米);答:每段鋼材的體積是765立方厘米。故答案為675立方厘米?!军c睛】根據(jù)切割特點,利用增加部分的表面積求出長方體鋼材的橫截面的面積是解決本題的關鍵。8、15【分析】每兩個隊之間賽一場,那么每個隊要賽5場,一共是6×5=30(場),但是甲隊與乙隊比賽和乙隊與甲隊比賽是同一場比賽,所以30場比賽就多算了一倍,再除以2即可?!驹斀狻?×(6-1)÷2=6×5÷2=30÷2=15(場)答:一共要賽15場?!军c睛】本題屬于握手問題,可利用握手問題的公式求握手次數(shù)=人數(shù)×(人數(shù)-1)÷2進行求解。9、75【解析】略10、右4B順時針90°下3右9D逆時針90°【分析】在平面內(nèi),把一個圖形圍繞某一固定點按順時針或逆時針方向轉動一定的角度的過程,稱為旋轉。這個點為旋轉中心,旋轉的角度叫旋轉角。決定旋轉后圖形的位置的要素:一是旋轉中心或軸,二是旋轉方向(順時針或逆時針),三是旋轉角度。在平面內(nèi),將一個圖形沿某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動稱為平移?!驹斀狻肯认蛴移揭屏?格,再繞點B沿順時針方向旋轉了90°。又向下平移了3格,然后向右平移了9格,然后繞點D沿逆時針方向旋轉了90°?!军c睛】平移和旋轉都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于,平移時物體沿直線運動,本身方向不發(fā)生改變;旋轉是物體繞著某一點或軸運動,本身方向發(fā)生了變化。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、?【詳解】略12、錯誤【分析】把單位“1”平均分成若干份,平均分成的份數(shù)做分母,分母越大表示平均分成的份數(shù)越多,而每一份反而越小,所以分數(shù)單位也就越小,據(jù)此進行判斷.【詳解】分數(shù)的分母越大,表示把單位“1”平均分成的份數(shù)越多,每一份反而越小,所以分數(shù)單位也就越?。逝袛酁椋哄e誤.13、×【分析】分數(shù)加減法,沒有小括號按照從左到右的順序依次計算即可?!驹斀狻?-+=+=,原題計算錯誤,故答案為:錯誤。【點睛】分數(shù)加減法和整數(shù)加減法的運算順序,在沒有小括號的情況下從左到右依次計算。14、×【分析】根據(jù)方程的意義,含有未知數(shù)的等式叫做方程。36-16=20是等式,但不含未知數(shù),8+x不是等式?!驹斀狻?6-16=20是等式但不是方程,8+x是式子而不是等式。故答案為:×【點睛】此題考查的是對方程和等式的意義的理解,注意它們的區(qū)別。15、錯誤【解析】略16、×【分析】將除數(shù)分為小于“1”、等于“1”、大于“1”三種情況進行討論即可?!驹斀狻績蓚€數(shù)相除,如果除數(shù)小于“1”,商一定大于被除數(shù),如果除數(shù)等于“1”商就等于被除數(shù),如果除數(shù)大于“1”商就一定小于被除數(shù)。故答案為:×【點睛】本題主要考查對商的變化規(guī)律的靈活應用,平時要注意積累計算經(jīng)驗。三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、A【解析】略18、D【分析】正方體的表面積是6×6×6=216(平方厘米),正方體的體積是6×6×6=216(立方厘米),這里雖然數(shù)字相同,但是它們表示的意義不同,使用的單位不同,無法比較它們的大小?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得,表面積和體積的意義不同,單位沒法統(tǒng)一,所以無法比較大小。故答案為:D?!军c睛】比較大小只能是在同一單位的情況下進行比較,單位無法統(tǒng)一的情況下,無法比較它們的大小。19、C【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應的變化?!驹斀狻繌恼婵?,A.,B.,C.。故答案為:C【點睛】本題考查了觀察物體,從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結果。20、B【詳解】將兩個小正方體豎直疊放在地面上,則從前面看有2個面露在外面,從后面看有2個面露在外面,從左面看有2個面露在外面,從右面看有2個面露在外面,從從上面看有1個面露在外面,所以共有2+2+2+2+1=9個面露在外面。故答案為:B?!军c睛】先確定疊放在地面上的幾何體,再從不同方向觀察幾何體,確定不同方向能看到的面的個數(shù),最后求總和。21、B【解析】略四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、【詳解】略23、;;;【詳解】略24、(1)x=4.3(2)x=6.4(3)x=59.1(4)x=13.70【分析】解方程要掌握等式的性質(zhì),即等式左邊和右邊同時加上或減去一個相同的數(shù),同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),等式仍然成立。檢驗時把x的值代入方程左邊,計算出得數(shù)后看方程左右兩邊是否相等即可?!驹斀狻浚?)解:4x-7.2=104x=10+7.2x=17.2÷4x=4.3檢驗:x=4.3時,4x-7.2=4×4.3-7.2=17.2-7.2=10,方程左邊等于右邊,x=4.3是方程的解。(2)解:4x=25.6x=25.6÷4x=6.4檢驗:x=6.4時,4x=4×6.4=25.6,方程左邊等于右邊,x=6.4是方程的解。(3)解:0.7x+0.63=420.7x=42-0.63x=41.37÷0.7x=59.1檢驗:x=59.1時,0.7x+0.63=0.7×59.1+0.63=41.37+0.63=42,方程左邊等于右邊,x=59.1是方程的解。(4)解:45.70-x=3245.70-x+x=32+x32+x-32=45.70-32x=13.70檢驗:x=13.70時,45.70-13.70=32,方程左邊等于右邊,x=13.70是方程的解。五、操作與思考。(共5分)25、見詳解【分析】以D點為圓心,將各邊順時針旋轉90度即可解答。【詳解】如圖:【點睛】此題主要考查學生對圖形旋轉畫圖的方法應用。六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、【解析】將這份稿件當做單位“1”,先打了這份稿件的,又打了這份稿件的,根據(jù)分數(shù)減法的意義,用單位“1”減去這兩次打的分率即是還剩下這份稿件的幾分之幾.本題也可先求出這兩次打的總數(shù)的分率是多少,然后再用單位“1”減去這兩次打的占總數(shù)的分率求得,列式為:1﹣(+).【詳解】1﹣﹣,=﹣,=.答:還剩這份稿件的沒有打.27、52厘米【分析】求至少需要多少厘米的鐵絲就是求長方體的棱長和,長方體的棱長和=底面周長×2+4×高,據(jù)此解答?!驹斀狻?8×2+4×4=36+16=52(厘米)答:至少需要52厘
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