版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年古箏演奏技能考核試卷:高級(jí)水平模擬試題解析考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古箏演奏技巧分析要求:請(qǐng)根據(jù)所學(xué)古箏演奏技巧,分析以下樂(lè)曲中出現(xiàn)的技巧,并簡(jiǎn)述其演奏要點(diǎn)。1.分析《高山流水》中使用的演奏技巧,并簡(jiǎn)述其演奏要點(diǎn)。2.分析《漁舟唱晚》中使用的演奏技巧,并簡(jiǎn)述其演奏要點(diǎn)。3.分析《梅花三弄》中使用的演奏技巧,并簡(jiǎn)述其演奏要點(diǎn)。4.分析《漢宮秋月》中使用的演奏技巧,并簡(jiǎn)述其演奏要點(diǎn)。5.分析《平湖秋月》中使用的演奏技巧,并簡(jiǎn)述其演奏要點(diǎn)。6.分析《陽(yáng)關(guān)三疊》中使用的演奏技巧,并簡(jiǎn)述其演奏要點(diǎn)。7.分析《夕陽(yáng)簫鼓》中使用的演奏技巧,并簡(jiǎn)述其演奏要點(diǎn)。8.分析《高山流水》中使用的演奏技巧,并簡(jiǎn)述其演奏要點(diǎn)。9.分析《漁舟唱晚》中使用的演奏技巧,并簡(jiǎn)述其演奏要點(diǎn)。10.分析《梅花三弄》中使用的演奏技巧,并簡(jiǎn)述其演奏要點(diǎn)。二、古箏音樂(lè)作品賞析要求:請(qǐng)根據(jù)所學(xué)古箏音樂(lè)作品,分析以下樂(lè)曲的背景、風(fēng)格及演奏特點(diǎn)。1.分析《高山流水》的背景、風(fēng)格及演奏特點(diǎn)。2.分析《漁舟唱晚》的背景、風(fēng)格及演奏特點(diǎn)。3.分析《梅花三弄》的背景、風(fēng)格及演奏特點(diǎn)。4.分析《漢宮秋月》的背景、風(fēng)格及演奏特點(diǎn)。5.分析《平湖秋月》的背景、風(fēng)格及演奏特點(diǎn)。6.分析《陽(yáng)關(guān)三疊》的背景、風(fēng)格及演奏特點(diǎn)。7.分析《夕陽(yáng)簫鼓》的背景、風(fēng)格及演奏特點(diǎn)。8.分析《高山流水》的背景、風(fēng)格及演奏特點(diǎn)。9.分析《漁舟唱晚》的背景、風(fēng)格及演奏特點(diǎn)。10.分析《梅花三弄》的背景、風(fēng)格及演奏特點(diǎn)。三、古箏演奏實(shí)踐要求:請(qǐng)根據(jù)所學(xué)古箏演奏技巧,完成以下練習(xí)。1.練習(xí)《高山流水》中的“滾奏”技巧,要求音色飽滿、流暢。2.練習(xí)《漁舟唱晚》中的“顫音”技巧,要求音色細(xì)膩、富有表現(xiàn)力。3.練習(xí)《梅花三弄》中的“雙音”技巧,要求音色清晰、和諧。4.練習(xí)《漢宮秋月》中的“滑音”技巧,要求音色柔美、富有情感。5.練習(xí)《平湖秋月》中的“撥弦”技巧,要求音色明亮、富有節(jié)奏感。6.練習(xí)《陽(yáng)關(guān)三疊》中的“顫音”技巧,要求音色細(xì)膩、富有表現(xiàn)力。7.練習(xí)《夕陽(yáng)簫鼓》中的“滾奏”技巧,要求音色飽滿、流暢。8.練習(xí)《高山流水》中的“滾奏”技巧,要求音色飽滿、流暢。9.練習(xí)《漁舟唱晚》中的“顫音”技巧,要求音色細(xì)膩、富有表現(xiàn)力。10.練習(xí)《梅花三弄》中的“雙音”技巧,要求音色清晰、和諧。四、古箏音樂(lè)作品創(chuàng)作分析要求:請(qǐng)根據(jù)所學(xué)古箏音樂(lè)作品創(chuàng)作理論,分析以下古箏曲的創(chuàng)作手法,并簡(jiǎn)述其創(chuàng)作特點(diǎn)。1.分析《春江花月夜》的創(chuàng)作手法,并簡(jiǎn)述其創(chuàng)作特點(diǎn)。2.分析《夕陽(yáng)簫鼓》的創(chuàng)作手法,并簡(jiǎn)述其創(chuàng)作特點(diǎn)。3.分析《漁舟唱晚》的創(chuàng)作手法,并簡(jiǎn)述其創(chuàng)作特點(diǎn)。4.分析《平湖秋月》的創(chuàng)作手法,并簡(jiǎn)述其創(chuàng)作特點(diǎn)。5.分析《高山流水》的創(chuàng)作手法,并簡(jiǎn)述其創(chuàng)作特點(diǎn)。6.分析《漢宮秋月》的創(chuàng)作手法,并簡(jiǎn)述其創(chuàng)作特點(diǎn)。7.分析《梅花三弄》的創(chuàng)作手法,并簡(jiǎn)述其創(chuàng)作特點(diǎn)。8.分析《陽(yáng)關(guān)三疊》的創(chuàng)作手法,并簡(jiǎn)述其創(chuàng)作特點(diǎn)。9.分析《春江花月夜》的創(chuàng)作手法,并簡(jiǎn)述其創(chuàng)作特點(diǎn)。10.分析《夕陽(yáng)簫鼓》的創(chuàng)作手法,并簡(jiǎn)述其創(chuàng)作特點(diǎn)。五、古箏演奏曲目編排要求:請(qǐng)根據(jù)所學(xué)古箏演奏曲目編排理論,為以下曲目進(jìn)行編排,并說(shuō)明編排理由。1.《高山流水》與《漁舟唱晚》的曲目編排,說(shuō)明編排理由。2.《梅花三弄》與《漢宮秋月》的曲目編排,說(shuō)明編排理由。3.《平湖秋月》與《夕陽(yáng)簫鼓》的曲目編排,說(shuō)明編排理由。4.《陽(yáng)關(guān)三疊》與《春江花月夜》的曲目編排,說(shuō)明編排理由。5.《高山流水》與《梅花三弄》的曲目編排,說(shuō)明編排理由。6.《漁舟唱晚》與《平湖秋月》的曲目編排,說(shuō)明編排理由。7.《漢宮秋月》與《夕陽(yáng)簫鼓》的曲目編排,說(shuō)明編排理由。8.《陽(yáng)關(guān)三疊》與《春江花月夜》的曲目編排,說(shuō)明編排理由。9.《高山流水》與《漁舟唱晚》的曲目編排,說(shuō)明編排理由。10.《梅花三弄》與《平湖秋月》的曲目編排,說(shuō)明編排理由。六、古箏演奏藝術(shù)審美要求:請(qǐng)根據(jù)所學(xué)古箏演奏藝術(shù)審美理論,分析以下古箏演奏家的演奏風(fēng)格,并簡(jiǎn)述其藝術(shù)特點(diǎn)。1.分析古箏演奏家XXX的演奏風(fēng)格,并簡(jiǎn)述其藝術(shù)特點(diǎn)。2.分析古箏演奏家YYY的演奏風(fēng)格,并簡(jiǎn)述其藝術(shù)特點(diǎn)。3.分析古箏演奏家ZZZ的演奏風(fēng)格,并簡(jiǎn)述其藝術(shù)特點(diǎn)。4.分析古箏演奏家XXX的演奏風(fēng)格,并簡(jiǎn)述其藝術(shù)特點(diǎn)。5.分析古箏演奏家YYY的演奏風(fēng)格,并簡(jiǎn)述其藝術(shù)特點(diǎn)。6.分析古箏演奏家ZZZ的演奏風(fēng)格,并簡(jiǎn)述其藝術(shù)特點(diǎn)。7.分析古箏演奏家XXX的演奏風(fēng)格,并簡(jiǎn)述其藝術(shù)特點(diǎn)。8.分析古箏演奏家YYY的演奏風(fēng)格,并簡(jiǎn)述其藝術(shù)特點(diǎn)。9.分析古箏演奏家ZZZ的演奏風(fēng)格,并簡(jiǎn)述其藝術(shù)特點(diǎn)。10.分析古箏演奏家XXX的演奏風(fēng)格,并簡(jiǎn)述其藝術(shù)特點(diǎn)。本次試卷答案如下:一、古箏演奏技巧分析1.分析《高山流水》中使用的演奏技巧,并簡(jiǎn)述其演奏要點(diǎn)。解析思路:觀察《高山流水》的樂(lè)譜,找出其中的演奏技巧,如快速連續(xù)的指法、滑音、顫音等,并描述其演奏特點(diǎn)。2.分析《漁舟唱晚》中使用的演奏技巧,并簡(jiǎn)述其演奏要點(diǎn)。解析思路:觀察《漁舟唱晚》的樂(lè)譜,識(shí)別出如撥弦、顫音、滑音等技巧,并描述其演奏要求。3.分析《梅花三弄》中使用的演奏技巧,并簡(jiǎn)述其演奏要點(diǎn)。解析思路:通過(guò)觀察《梅花三弄》的樂(lè)譜,找出其獨(dú)特的演奏技巧,如雙音、滾奏、顫音等,并闡述其演奏細(xì)節(jié)。4.分析《漢宮秋月》中使用的演奏技巧,并簡(jiǎn)述其演奏要點(diǎn)。解析思路:分析《漢宮秋月》的演奏技巧,如撥弦、滑音、顫音等,并說(shuō)明如何通過(guò)這些技巧表現(xiàn)樂(lè)曲的情感。5.分析《平湖秋月》中使用的演奏技巧,并簡(jiǎn)述其演奏要點(diǎn)。解析思路:通過(guò)《平湖秋月》的樂(lè)譜,識(shí)別出撥弦、顫音、滑音等技巧,并描述如何運(yùn)用這些技巧營(yíng)造寧?kù)o優(yōu)美的氛圍。6.分析《陽(yáng)關(guān)三疊》中使用的演奏技巧,并簡(jiǎn)述其演奏要點(diǎn)。解析思路:分析《陽(yáng)關(guān)三疊》中的演奏技巧,如撥弦、顫音、滑音等,并闡述其如何通過(guò)技巧表現(xiàn)樂(lè)曲的豪邁情感。二、古箏音樂(lè)作品賞析1.分析《高山流水》的背景、風(fēng)格及演奏特點(diǎn)。解析思路:了解《高山流水》的創(chuàng)作背景,分析其音樂(lè)風(fēng)格,如古樸、典雅,并探討演奏特點(diǎn)。2.分析《漁舟唱晚》的背景、風(fēng)格及演奏特點(diǎn)。解析思路:研究《漁舟唱晚》的創(chuàng)作背景,分析其音樂(lè)風(fēng)格,如悠揚(yáng)、抒情,并討論演奏特點(diǎn)。3.分析《梅花三弄》的背景、風(fēng)格及演奏特點(diǎn)。解析思路:了解《梅花三弄》的創(chuàng)作背景,分析其音樂(lè)風(fēng)格,如豪放、激昂,并探討演奏特點(diǎn)。4.分析《漢宮秋月》的背景、風(fēng)格及演奏特點(diǎn)。解析思路:研究《漢宮秋月》的創(chuàng)作背景,分析其音樂(lè)風(fēng)格,如柔美、深情,并討論演奏特點(diǎn)。5.分析《平湖秋月》的背景、風(fēng)格及演奏特點(diǎn)。解析思路:了解《平湖秋月》的創(chuàng)作背景,分析其音樂(lè)風(fēng)格,如寧?kù)o、優(yōu)美,并探討演奏特點(diǎn)。6.分析《陽(yáng)關(guān)三疊》的背景、風(fēng)格及演奏特點(diǎn)。解析思路:研究《陽(yáng)關(guān)三疊》的創(chuàng)作背景,分析其音樂(lè)風(fēng)格,如豪邁、壯闊,并討論演奏特點(diǎn)。三、古箏演奏實(shí)踐1.練習(xí)《高山流水》中的“滾奏”技巧,要求音色飽滿、流暢。解析思路:通過(guò)實(shí)際演奏,感受滾奏的節(jié)奏和力度,調(diào)整手指動(dòng)作,以達(dá)到音色飽滿、流暢的效果。2.練習(xí)《漁舟唱晚》中的“顫音”技巧,要求音色細(xì)膩、富有表現(xiàn)力。解析思路:在演奏顫音時(shí),注意手指的輕柔力度和均勻的顫動(dòng)頻率,使音色細(xì)膩且富有表現(xiàn)力。3.練習(xí)《梅花三弄》中的“雙音”技巧,要求音色清晰、和諧。解析思路:在演奏雙音時(shí),確保兩個(gè)音的力度和音色保持一致,以達(dá)到清晰、和諧的效果。4.練習(xí)《漢宮秋月》中的“滑音”技巧,要求音色柔美、富有情感。解析思路:在演奏滑音時(shí),注重手指的平滑動(dòng)作和情感的融入,使音色柔美且富有情感。5.練習(xí)《平湖秋月》中的“撥弦”技巧,要求音色明亮、富有節(jié)奏感。解析思路:在演奏撥弦時(shí),注意手指的靈活度和力度控制,使音色明亮且富有節(jié)奏感。6.練習(xí)《陽(yáng)關(guān)三疊》中的“顫音”技巧,要求音色細(xì)膩、富有表現(xiàn)力。解析思路:與第二題解析思路相同,確保顫音的音色細(xì)膩且富有表現(xiàn)力。四、古箏音樂(lè)作品創(chuàng)作分析1.分析《春江花月夜》的創(chuàng)作手法,并簡(jiǎn)述其創(chuàng)作特點(diǎn)。解析思路:研究《春江花月夜》的樂(lè)譜和創(chuàng)作背景,分析其創(chuàng)作手法,如運(yùn)用對(duì)比、變化等手法,并總結(jié)其創(chuàng)作特點(diǎn)。2.分析《夕陽(yáng)簫鼓》的創(chuàng)作手法,并簡(jiǎn)述其創(chuàng)作特點(diǎn)。解析思路:研究《夕陽(yáng)簫鼓》的樂(lè)譜和創(chuàng)作背景,分析其創(chuàng)作手法,如運(yùn)用重復(fù)、變化等手法,并總結(jié)其創(chuàng)作特點(diǎn)。3.分析《漁舟唱晚》的創(chuàng)作手法,并簡(jiǎn)述其創(chuàng)作特點(diǎn)。解析思路:與第一題解析思路相同,研究《漁舟唱晚》的樂(lè)譜和創(chuàng)作背景,分析其創(chuàng)作手法,并總結(jié)其創(chuàng)作特點(diǎn)。4.分析《平湖秋月》的創(chuàng)作手法,并簡(jiǎn)述其創(chuàng)作特點(diǎn)。解析思路:與第一題解析思路相同,研究《平湖秋月》的樂(lè)譜和創(chuàng)作背景,分析其創(chuàng)作手法,并總結(jié)其創(chuàng)作特點(diǎn)。5.分析《高山流水》的創(chuàng)作手法,并簡(jiǎn)述其創(chuàng)作特點(diǎn)。解析思路:與第一題解析思路相同,研究《高山流水》的樂(lè)譜和創(chuàng)作背景,分析其創(chuàng)作手法,并總結(jié)其創(chuàng)作特點(diǎn)。6.分析《漢宮秋月》的創(chuàng)作手法,并簡(jiǎn)述其創(chuàng)作特點(diǎn)。解析思路:與第一題解析思路相同,研究《漢宮秋月》的樂(lè)譜和創(chuàng)作背景,分析其創(chuàng)作手法,并總結(jié)其創(chuàng)作特點(diǎn)。7.分析《陽(yáng)關(guān)三疊》的創(chuàng)作手法,并簡(jiǎn)述其創(chuàng)作特點(diǎn)。解析思路:與第一題解析思路相同,研究《陽(yáng)關(guān)三疊》的樂(lè)譜和創(chuàng)作背景,分析其創(chuàng)作手法,并總結(jié)其創(chuàng)作特點(diǎn)。8.分析《夕陽(yáng)簫鼓》的創(chuàng)作手法,并簡(jiǎn)述其創(chuàng)作特點(diǎn)。解析思路:與第一題解析思路相同,研究《夕陽(yáng)簫鼓》的樂(lè)譜和創(chuàng)作背景,分析其創(chuàng)作手法,并總結(jié)其創(chuàng)作特點(diǎn)。9.分析《春江花月夜》的創(chuàng)作手法,并簡(jiǎn)述其創(chuàng)作特點(diǎn)。解析思路:與第一題解析思路相同,研究《春江花月夜》的樂(lè)譜和創(chuàng)作背景,分析其創(chuàng)作手法,并總結(jié)其創(chuàng)作特點(diǎn)。10.分析《漁舟唱晚》的創(chuàng)作手法,并簡(jiǎn)述其創(chuàng)作特點(diǎn)。解析思路:與第一題解析思路相同,研究《漁舟唱晚》的樂(lè)譜和創(chuàng)作背景,分析其創(chuàng)作手法,并總結(jié)其創(chuàng)作特點(diǎn)。五、古箏演奏曲目編排1.《高山流水》與《漁舟唱晚》的曲目編排,說(shuō)明編排理由。解析思路:根據(jù)兩首樂(lè)曲的風(fēng)格、節(jié)奏和情感特點(diǎn),選擇合適的順序進(jìn)行編排,并說(shuō)明編排理由。2.《梅花三弄》與《漢宮秋月》的曲目編排,說(shuō)明編排理由。解析思路:根據(jù)兩首樂(lè)曲的風(fēng)格、節(jié)奏和情感特點(diǎn),選擇合適的順序進(jìn)行編排,并說(shuō)明編排理由。3.《平湖秋月》與《夕陽(yáng)簫鼓》的曲目編排,說(shuō)明編排理由。解析思路:根據(jù)兩首樂(lè)曲的風(fēng)格、節(jié)奏和情感特點(diǎn),選擇合適的順序進(jìn)行編排,并說(shuō)明編排理由。4.《陽(yáng)關(guān)三疊》與《春江花月夜》的曲目編排,說(shuō)明編排理由。解析思路:根據(jù)兩首樂(lè)曲的風(fēng)格、節(jié)奏和情感特點(diǎn),選擇合適的順序進(jìn)行編排,并說(shuō)明編排理由。5.《高山流水》與《梅花三弄》的曲目編排,說(shuō)明編排理由。解析思路:根據(jù)兩首樂(lè)曲的風(fēng)格、節(jié)奏和情感特點(diǎn),選擇合適的順序進(jìn)行編排,并說(shuō)明編排理由。6.《漁舟唱晚》與《平湖秋月》的曲目編排,說(shuō)明編排理由。解析思路:根據(jù)兩首樂(lè)曲的風(fēng)格、節(jié)奏和情感特點(diǎn),選擇合適的順序進(jìn)行編排,并說(shuō)明編排理由。7.《漢宮秋月》與《夕陽(yáng)簫鼓》的曲目編排,說(shuō)明編排理由。解析思路:根據(jù)兩首樂(lè)曲的風(fēng)格、節(jié)奏和情感特點(diǎn),選擇合適的順序進(jìn)行編排,并說(shuō)明編排理由。8.《陽(yáng)關(guān)三疊》與《春江花月夜》的曲目編排,說(shuō)明編排理由。解析思路:根據(jù)兩首樂(lè)曲的風(fēng)格、節(jié)奏和情感特點(diǎn),選擇合適的順序進(jìn)行編排,并說(shuō)明編排理由。9.《高山流水》與《漁舟唱晚》的曲目編排,說(shuō)明編排理由。解析思路:與第一題解析思路相同,根據(jù)兩首樂(lè)曲的風(fēng)格、節(jié)奏和情感特點(diǎn),選擇合適的順序進(jìn)行編排,并說(shuō)明編排理由。10.《梅花三弄》與《平湖秋月》的曲目編排,說(shuō)明編排理由。解析思路:與第一題解析思路相同,根據(jù)兩首樂(lè)曲的風(fēng)格、節(jié)奏和情感特點(diǎn),選擇合適的順序進(jìn)行編排,并說(shuō)明編排理由。六、古箏演奏藝術(shù)審美1.分析古箏演奏家XXX的演奏風(fēng)格,并簡(jiǎn)述其藝術(shù)特點(diǎn)。解析思路:研究古箏演奏家XXX的演奏視頻和訪談,分析其演奏風(fēng)格,如演奏技巧、情感表達(dá)等,并總結(jié)其藝術(shù)特點(diǎn)。2.分析古箏演奏家YYY的演奏風(fēng)格,并簡(jiǎn)述其藝術(shù)特點(diǎn)。解析思路:與第一題解析思路相同,研究古箏演奏家YYY的演奏視頻和訪談,分析其演奏風(fēng)格,并總結(jié)其藝術(shù)特點(diǎn)。3.分析古箏演奏家ZZZ的演奏風(fēng)格,并簡(jiǎn)述其藝術(shù)特點(diǎn)。解析思路:與第一題解析思路相同,研究古箏演奏家ZZZ的演奏視頻和訪談,分析其演奏風(fēng)格,并總結(jié)其藝術(shù)特點(diǎn)。4.分析古箏演奏家XXX的演奏風(fēng)格,并簡(jiǎn)述其藝術(shù)特點(diǎn)。解析思路:與第一題解析思路相同,研究古箏演奏家XXX的演奏視頻和訪談,分析其演奏風(fēng)格,并總結(jié)其藝術(shù)特點(diǎn)。5.分析古箏演奏家YYY的演奏風(fēng)格,并簡(jiǎn)述其藝術(shù)特點(diǎn)。解析思路:與第一題解析思路相同,研究古箏演奏家YYY的演奏視頻和訪談,分析其演奏風(fēng)格,并總結(jié)其藝術(shù)特點(diǎn)。6.分析古箏演奏家ZZZ的演奏風(fēng)格,并簡(jiǎn)述其藝術(shù)特點(diǎn)。解析思路:與第一題解析思路相同,研究古箏演奏家ZZZ的演奏視頻和訪談,分析其演奏風(fēng)格,并總結(jié)其藝術(shù)特點(diǎn)。7.分析古箏演奏家XXX的演奏風(fēng)格,并簡(jiǎn)述其藝術(shù)特點(diǎn)。解析思路:與第一題解析思
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 裝修協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)制度范本
- 診所衛(wèi)生檢查評(píng)比制度
- 我國(guó)目前衛(wèi)生制度
- 校園衛(wèi)生考評(píng)制度
- 衛(wèi)生監(jiān)督所辦公制度
- 小區(qū)衛(wèi)生區(qū)域管理制度
- 事業(yè)單位財(cái)務(wù)制度規(guī)定
- 食品衛(wèi)生巡回檢查制度
- 孟州市幼兒園財(cái)務(wù)制度
- 幼兒衛(wèi)生保健相關(guān)制度
- 安徽離任村干部管理辦法
- 2025年四川省宜賓市中考招生考試數(shù)學(xué)真題試卷(真題+答案)
- 人大預(yù)算監(jiān)督培訓(xùn)課件
- 公安交警隊(duì)和車輛管理所標(biāo)識(shí)制作及設(shè)置規(guī)范
- 高中數(shù)學(xué)北師大版講義(必修二)第02講1.2任意角3種常見考法歸類(學(xué)生版+解析)
- 醫(yī)療器械網(wǎng)絡(luò)銷售質(zhì)量管理規(guī)范宣貫培訓(xùn)課件2025年
- 2024法院書記員招聘筆試必考題含答案
- 地溝清理合同協(xié)議
- 2025年湖南省郴州市中考模擬英語(yǔ)試題(含答案含聽力原文無(wú)音頻)
- 無(wú)損檢測(cè)考試題及答案
- 河南省2025屆高三下學(xué)期2月質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論