城南四校聯(lián)考四年級下學(xué)期語文4月期中試卷湖南省岳陽市湘陰縣城南四校聯(lián)考2024-2025學(xué)年四年級下學(xué)期語文4月期中試卷

1．（2025四下·湘陰期中）把下列句子工整、準確的抄在橫線上。

詩是人類向未來所寄發(fā)的信息，是給人類以朝向理想的勇氣。

2．（2025四下·湘陰期中）我會讀拼音寫詞語。

夏夜?jié)M天fánxīnɡ

，像一顆顆寶石zhuānɡshì

著夜空，美極了。táoqì

的孩子們在院中掛滿ténɡluó

的圍墻邊mǐnjié

地跑來跑去，坐在wūyán

下的老人們搖著蒲扇，máorónɡrónɡ

的小貓趴在主人腳邊睡大覺……這一切ɡòuchénɡ

了一幅溫馨héxié

的圖畫。

3．（2025四下·湘陰期中）選擇題，將正確答案的序號填入括號里。下列加點字的讀音完全相同的一項是（）

A．率領(lǐng)概率統(tǒng)率頻率B．可惡惡心罪惡憎惡

C．和美溫和應(yīng)和和了D．解悶愁悶沉悶郁悶

4．（2025四下·湘陰期中）下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A．侍侯預(yù)妨催眠沖刷B．稿紙朦眬瀟灑昂首

C．脾氣隧道膨大帳子D．遲鈍斷決推測晌午

5．（2025四下·湘陰期中）下列句子中的加點詞語使用有誤的一項是（）

A．叔叔在我們的家族微信群里很少發(fā)言，常常潛水。

B．妹妹唱歌非常好聽，大家都夸她是“小蜜蜂"。

C．他對工作一絲不茍，獲得了大家的一致好評。

D．在單位里，爸爸任勞任怨，踏實肯干，是典型的老黃牛。

6．（2025四下·湘陰期中）下列各組詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）

A．雜興（xìng）叫囂（xiāo）繁衍（yǎn）嶄新（zhǎn）

B．九天攬月（lǎn）清平樂（lè）澎湃（pēng）滲透（shèn）

C．豐富多腔（qiāng）應(yīng)和（hè）心率（1ǜ）膽怯（què）

D．引吭大叫（háng）癌癥（ái）疙瘩（g?。┽溽啵╟háng）

7．（2025四下·湘陰期中）下列詩詞中，加點字詞的釋義有誤的一項是（）

A．四時田園雜興（雜亂的興趣）

B．籬落疏疏（稀疏）

C．白發(fā)誰家翁媼（老翁和老婦）

D．最喜小兒無賴（“亡”同“無"淘氣、頑皮）

8．（2025四下·湘陰期中）在一次活動中，同學(xué)們搜集了許多詩人的信息，下列說法不正確的一項是（）

A．小李：李白是唐代偉大的浪漫主義詩人，世人稱其為“詩仙”。

B．小陽：杜甫是唐代詩人，被譽為“詩圣”，

C．小紅：陶淵明是中國田園詩的鼻祖。

D．小張：屈原是宋代著名的山水田園派詩人。

（2025四下·湘陰期中）按要求完成句子練習(xí)。

9．許多松樹在熱辣辣的太陽光里，滲出厚厚的松脂。（縮句）

10．納米技術(shù)難道不在我們身邊嗎？（改為陳述句）

11．例：那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍，又是藍得多么醉人?。?/p>

那玫瑰的紅，紅得

；那荷花的白，白得

；而那

，又是___！

（2025四下·湘陰期中）把下面的詞語補充完整，并選詞填空。（填序號）

12．

①雞犬___②車

馬

③依

傍

④燈___煌

13．這里的村莊

，田野如詩如畫，房前屋后

，幾聲輕緩喚醒了清晨。

14．上海是個大都市，到處高樓林立，街道上

。晚上，燈光把整個城市變得

，真是一派繁榮的景象。

（2025四下·湘陰期中）積累運用。

15．這是明明在詩詞分享會上的發(fā)言稿，其中有些內(nèi)容缺失，請你幫他補充完整。

“詩和音樂一樣，

?！痹娭杏谢顫娍蓯鄣膬和?，“___，飛人菜花無處尋"。詞中有鄉(xiāng)村人家的美好：“___，白發(fā)誰家翁媼？”詩中有夏日的繽紛色彩：“___，麥花雪白菜花稀。"詞中有不屈的梅花：“已是懸崖百丈冰，?！痹娭杏忻利惖奶一ǎ骸疤一ㄒ淮亻_無主，___？"詩中有勤勞的蜜蜂：“采得百花成蜜后，___？”

（2025四下·湘陰期中）四（1）班要開展“浪漫詩歌節(jié)"語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請按要求完成任務(wù)。

16．請選擇合適的小標題，給下面詩集的目錄分類。（填序號）

A.生長吧，少年

B.勞動者之歌

C.自然密碼

D.科幻之光

一、

洋洋：中國夢，勞動美…………1小峰：獻給最美勞動者………2桐桐：勞動創(chuàng)造快樂…………3小華：贊美你，勞動者…………4二、

艾青：綠…………5葉賽寧：白樺……6戴望舒：在天晴了的時候………7巴棣：要是你在野外迷了路……8

17．在活動中，同學(xué)們都想嘗試創(chuàng)作一首小詩。請你閱讀短詩，關(guān)注加點部分，照樣子也寫一寫吧。

例：春天的早晨，怎樣的可愛呢！融冶的風(fēng)，飄揚的衣袖，靜悄的心情。春天的花園，怎樣的美好呢！_________

（2025四下·湘陰期中）閱讀理解

母雞（節(jié)選）

A它永遠不反抗公雞，有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。

B發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。

18．選段A寫出了母雞（）的特點。（填序號）

A．無病呻吟B．拼命炫耀C．欺軟怕硬

19．選段B畫橫線句子中把“雞雛圓圓地下垂的肚子”比作“___"還將吃飽的雞雛和消瘦的母雞進行

，字里行間讓我們體會到了母雞慈愛。

20．根據(jù)課文選段，我讀出了作者對母雞情感的變化由

變?yōu)開__。

21．《母雞》這篇課文的作者是

，我還讀過他寫的

。

（2025四下·湘陰期中）閱讀理解

二維碼時代

①如今，大部分人都接觸過二維碼。二維碼又稱二維條碼，可看作傳統(tǒng)條形碼的升級版。它是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的、黑白相間的、記錄數(shù)據(jù)符號信息的圖形。當用特定軟件掃描這些圖形時，其中包含的文字、圖像、音頻、視頻等信息就能顯示出來。

②二維碼的廣泛應(yīng)用正在改變我們的生活。信息獲取方面，初次見面雙方交換名片，用手機掃一下對方名片上的二維碼，姓名、電話、所屬單位等信息就都知道了，不用再逐一詢問；超市購物，掃一下食品包裝上的二維碼，該食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等就會映入眼簾；掃描廣告畫面中的二維碼，就可以直接進入相關(guān)公司的網(wǎng)站，獲取更多信息?？旖葜Ц斗矫妫鲩T只帶手機不帶現(xiàn)金，已經(jīng)成為常態(tài)。吃完飯“掃一掃”，在便利店掃碼支付，就連買菜也不再需要找零，菜攤上早就掛上了打印出來的二維碼，無論是消費者還是商戶，都覺得“碼上支付"既方便又快捷。

③然而，二維碼支付在信息安全方面存在一定的隱患。目前，人們使用的二維碼有兩種，一種是靜態(tài)碼——日常在商店、餐館里看到的打印在紙上或者制作成塑料牌的二維碼，都屬于此類；另一種是動態(tài)碼，即消費者在使用微信、支付寶等付款時，手機上會自動生成付款碼，并且只在限定的較短時間內(nèi)有效。據(jù)了解，與靜態(tài)碼相比，動態(tài)碼的安全系數(shù)較高。央行有關(guān)負責人明確表示，靜態(tài)二維碼易被篡改，易攜帶病毒，真?zhèn)坞y辨，導(dǎo)致支付風(fēng)險較高。

④二維碼給人們帶來了極大的便利，也為生活增添了不少樂趣，雖然存在一定的安全隱患，但這并不妨礙我們經(jīng)歷二維碼時代這一奇妙之旅。

22．本文介紹了二維碼的定義、用法以及___、___等相關(guān)知識。

23．用橫線在文中畫出二維碼的定義及用法。

24．第②段運用

的說明方法，說明____________。

25．請寫出你對“碼上支付”這一詞語的理解。

26．用波浪線在文中畫出靜態(tài)碼不如動態(tài)碼安全的原因。

27．除了文中提到的，你還知道哪些場景使用了二維碼？試舉一例。

28．（2025四下·湘陰期中）或許某一個地方，便是你最喜歡的樂園；或許某個奇思妙想，令你插上想象的翅膀；或

許某只小動物，是陪你成長的好朋友……請你自選一個方面寫一篇習(xí)作，表達自己的真實感

受，題目自擬，書寫規(guī)范，語句通順，不少于350字。

答案解析部分

1．【答案】詩是人類向未來所寄發(fā)的信息，是給人類以朝向理想的勇氣。

【知識點】漢字書寫

【解析】【分析】抄寫句子，要把句子中的每個字寫正確?！霸?是言字旁，左右結(jié)構(gòu)；“類”上面是“米”，下面是“大”；“寄發(fā)"的“寄”是寶蓋頭，下面是“奇"；“理想”的“想想"下面是心字底；把句子中標點符號寫正確。

故答案為：詩是人類向未來所寄發(fā)的信息，是給人類以朝向理想的勇氣。

【點評】題目考查學(xué)生的書寫能力，作答時要特別注意句子中的易錯字，注意形近字的區(qū)別，把每個字寫正確，寫上標點符號。同時注意寫完之后認真核對和檢查，不要掉字、添字。

2．【答案】繁星；裝飾；淘氣；藤蘿；敏捷；屋檐；毛茸茸；構(gòu)成；和諧

【知識點】看拼音寫漢字

【解析】【分析】“繁星”的“繁"上面是“敏”，上下結(jié)構(gòu)；“裝飾"的“裝”上面是“壯”，下面是“衣”；“淘氣"的“淘”是三點水，右邊是“匋"；“藤蘿”都是草字頭，上下結(jié)構(gòu)；“敏捷"的“敏”右邊是反文旁；“屋檐"的“檐”是木字旁，右邊是“詹"；“毛茸茸”的“茸"是草字頭，下面是“耳”；“構(gòu)成"的“構(gòu)”是木字旁，右邊是“勾"；“和諧”的“諧"是言字旁，右邊是“皆”；

故答案為：繁星；裝飾；淘氣；藤蘿；敏捷；屋檐；毛茸茸；構(gòu)成；和諧

【點評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。

3．【答案】D

【知識點】多音字

【解析】【分析】閱讀各項中詞語，A項中率領(lǐng)（shuàilǐng）“率"讀shuài（帶領(lǐng)）；概率（gàilǜ）“率”讀lǜ（比值）；統(tǒng)率（tǒngshuài）“率"讀shuài；頻率（pínlǜ）“率”讀lǜ。讀音不同。

B項中可惡（kěwù）“惡"讀wù（討厭）；惡心（ěxīn）“惡”讀ě（想吐）；罪惡（zuìè）“惡"讀è（壞）；憎惡（zēngwù）“惡”讀wù。讀音不同。

C項中和美（héměi）“和"讀hé（和諧）；溫和（wēnhé）“和”讀hé；應(yīng)和（yìnghè）“和"讀hè（回應(yīng)）；和了（húle）“和”讀hú（麻將術(shù)語）。讀音不同。

D項中解悶（jiěmèn）“悶"讀mèn（心煩）；愁悶（chóumèn）“悶”讀mèn；沉悶（chénmèn）“悶"讀mèn；郁悶（yùmèn）“悶”讀mèn。讀音完全相同。因此正確答案為D。

故答案為：D

【點評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，加強識記，才能順利作答。

4．【答案】C

【知識點】詞形辨析

【解析】【分析】閱讀各項中詞語，A項中侍侯應(yīng)寫作“侍候"（“候”表示等待、伺候，而非“侯"）；

預(yù)妨應(yīng)寫作“預(yù)防”（“防"為防備之意，非“妨”），存在錯別字。

B項中朦眬應(yīng)寫作“朦朧"（形容模糊不清時，應(yīng)為“朦朧”，“眬"多用于“蒙眬”形容睡眼模糊），存在錯別字。

C項中全部詞語書寫正確，無錯別字。

D項中斷決應(yīng)寫作“斷絕"（“絕”表示徹底停止，而非“決"），存在錯別字。

故答案為：C

【點評】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時學(xué)習(xí)積累對每一選項中詞語進行檢查分析，做出正確鑒別和修改。

5．【答案】B

【知識點】成語運用

【解析】【分析】閱讀各項中句子，結(jié)合句子中詞語表述的意思，A項中“潛水”在網(wǎng)絡(luò)語境中表示“隱身不發(fā)言”，符合“叔叔很少發(fā)言”的語境，使用正確。

B項中“小蜜蜂"通常比喻勤勞的人（如辛勤工作的勞動者），而句中強調(diào)妹妹“唱歌好聽”，應(yīng)使用形容嗓音甜美的比喻（如“百靈鳥"），使用有誤。

C項中“一絲不茍”形容做事認真細致，與“獲得好評"的因果關(guān)系合理，使用正確。

D項中“老黃?！北扔魅蝿谌卧埂⑻嵖细傻娜?，貼合“爸爸在單位的表現(xiàn)”，使用正確。

故答案為：B

【點評】題目考查學(xué)生對詞語的理解和運用能力。作答時要結(jié)合平時學(xué)習(xí)對詞語的理解，根據(jù)每個句子所表達的主要意思判斷加點詞語的運用是否恰當，然后做出正確判斷，做出選擇。

6．【答案】A

【知識點】字音

【解析】【分析】閱讀各項中詞語，A項中雜興（xìng）：“興”表示興致、興趣時讀xìng，正確；叫囂（xiāo）、繁衍（yǎn）、嶄新（zhǎn）：讀音均正確；全部正確。

B項中清平樂（lè）→yuè：“清平樂"是詞牌名，“樂”在此處讀yuè，錯誤。澎湃（pēng）應(yīng)讀péng：正確讀音為péngpài，錯誤；存在讀音錯誤。

C項中心率（1ǜ）→lǜ：“率"作為比值時讀lǜ，此處應(yīng)為字母“l(fā)”而非數(shù)字“1”，屬于書寫錯誤（非讀音錯誤，但選項表述不規(guī)范）；膽怯（què）→qiè：正確讀音為dǎnqiè，錯誤；

D項中疙瘩（gā）應(yīng)讀da：“疙瘩”為輕聲詞，正確讀音為gēda，錯誤；

故答案為：A

【點評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，加強識記，才能順利作答。

7．【答案】A

【知識點】字義；詞語含義的理解

【解析】【分析】結(jié)合各項中句子表達的意思，A項中“雜興"中的“興”指興致、興趣，“雜興"意為各種即興創(chuàng)作的詩篇（通常為有感而發(fā)、隨事而作），而非“雜亂的興趣”，釋義有誤。

B項中“籬落疏疏"中“疏疏”形容稀疏的樣子，如“籬落疏疏一徑深"（楊萬里《宿新市徐公店》），釋義正確。

C項中“翁媼”指老翁與老婦，如“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼"（辛棄疾《清平樂村居》），釋義正確。

D項中“無賴”通“亡賴”，此處為褒義，指小兒淘氣、頑皮的可愛模樣，如“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”（同前詞），釋義正確。

故答案為：A

【點評】題目考查學(xué)生對漢字字義的理解能力。作答時要結(jié)合句子表達的意思，根據(jù)句意體會這個字在句子中的意思，做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合，檢驗自己的判斷。

8．【答案】D

【知識點】作者作品

【解析】【分析】結(jié)合詩人的相關(guān)知識，A項中李白是唐代浪漫主義詩人，被稱為“詩仙”，說法正確。

B項中杜甫是唐代詩人，其作品反映社會現(xiàn)實，被尊為“詩圣”，說法正確。

C項中陶淵明是東晉詩人，開創(chuàng)了中國田園詩派，被譽為“田園詩鼻祖”，說法正確。

D項中屈原是戰(zhàn)國時期楚國的詩人，代表作《離騷》《九歌》等屬于浪漫主義詩歌，而非宋代的“山水田園派”（山水田園派以唐代王維、孟浩然為代表），說法錯誤。

故答案為：D

【點評】題目考查對古代詩人相關(guān)文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。

【答案】9．松樹滲出松脂。

10．納米技術(shù)（就）在我們身邊。

11．明艷；純凈；桃花的粉；粉得多么嬌嫩啊

【知識點】句式轉(zhuǎn)換；仿寫；縮句

【解析】【點評】題目主要考查學(xué)生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。

9．這句縮句需保留主語“松樹"、謂語“滲出”、賓語“松脂”，去掉修飾成分“許多”“在熱辣辣的太陽光里"厚厚的”。）

故答案為：松樹滲出松脂。

10．這句中反問句改陳述句，去掉“難道"嗎”，否定詞“不在"改為“在”，問號變句號。

故答案為：納米技術(shù)（就）在我們身邊。

11．這句中參照例句結(jié)構(gòu)，用形容詞描述顏色特點，最后分句可選取其他事物的顏色續(xù)寫，保持句式一致。

故答案為：明艷；純凈；桃花的粉；粉得多么嬌嫩啊

【答案】12．相；聞；水；龍；山；水；火；輝

13．③；①

14．②；④

【知識點】補充成語；成語運用

【解析】【點評】題目考查學(xué)生對成語的掌握情況。作答時要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累進行識記，同時書寫時應(yīng)注意同音字和形近字的辨析，把每個字寫正確；結(jié)合成語意思，進行正確運用，便于順利作答。

12．“雞犬相聞"指鄉(xiāng)村中雞狗的叫聲能互相聽見，形容鄰里接近、生活寧靜的田園景象?！败囁R龍”車像流水，馬像游龍，形容街道熱鬧、來往車馬多的繁華景象?！耙郎桨?指地理位置靠近山嶺和水流，形容環(huán)境優(yōu)美?！盁艋疠x煌”燈光光輝燦爛，形容夜晚燈光璀璨、熱鬧非凡的景象。

13．結(jié)合詞語的意思，這句中描述“村莊"應(yīng)該選擇“依山傍水”，描述“房前屋后"應(yīng)該選擇“雞犬相聞”；描寫鄉(xiāng)村的景象。

故答案為：③①

14．這句中描述“上海"街道上”應(yīng)該選擇“車水馬龍"；描述“燈光把整個城市變得”應(yīng)該選擇“燈火輝煌"；結(jié)合句子表達的意思，進行選擇作答。

故答案為：②④

【答案】15．生命全在節(jié)奏；兒童急走追黃蝶；醉里吳音相媚好；梅子金黃杏子肥；猶有花枝俏；可愛深紅愛淺紅；為誰辛苦為誰甜

【知識點】格言、名言；古詩詞填空

【解析】【點評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進行準確作答，書寫要正確。

15．“詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏”是朱光潛的名言；“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋"出自楊萬里《宿新市徐公店》，意思是小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入金黃色的菜花叢中，再也找不到了?！白砝飬且粝嗝暮茫装l(fā)誰家翁媼？”出自辛棄疾《清平樂村居》，意思是帶著微醉的神態(tài)，用吳地方言互相逗趣取樂，那滿頭白發(fā)、親密恩愛的老夫婦是誰家的呢？“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀"出自范成大《四時田園雜興》，意思是梅子變得金黃，杏子果實飽滿；麥花潔白如雪，油菜花已稀疏凋零?！耙咽菓已掳僬杀?，猶有花枝俏”出自毛澤東的《卜算子詠梅》。這兩句詩以雄渾的筆調(diào)勾勒出寒冬中梅花的堅韌姿態(tài)，通過極端環(huán)境的反襯，突出梅花傲霜斗雪的品格，蘊含著對頑強生命力和革命樂觀主義精神的贊美?！疤一ㄒ淮亻_無主，可愛深紅愛淺紅"出自唐代詩人杜甫的《絕句二首其二》，描繪了江畔桃花自在開放的景象，通過設(shè)問句式傳遞出詩人對自然之美的由衷喜愛，也暗含著對寧靜生活的向往?！安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l辛苦為誰甜”出自唐代詩人羅隱的《蜂》。這兩句詩以蜜蜂采蜜的辛勞與成果的歸屬為切入點，通過設(shè)問引發(fā)對生命價值與社會不公的思考，既贊美了蜜蜂的勤勞，又暗含對底層勞動者的同情。

故答案為：生命全在節(jié)奏；兒童急走追黃蝶；醉里吳音相媚好；梅子金黃杏子肥；猶有花枝俏；可愛深紅愛淺紅；為誰辛苦為誰甜

【答案】16．B；C

17．紛飛的蝶，；搖曳的裙擺，沉醉的目光。

【知識點】仿寫

【解析】【點評】題目主要考查學(xué)生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。

16．閱讀各項，第一組中的詩句都充滿對勞動者的贊美，屬于“勞動者之歌"；第二組中詩句描寫了自然的景象昂，可以用“自然密碼”作為標題；

故答案為：B；C

17．結(jié)合對詩句中句式的理解，結(jié)合“春天的花園"的特點，進行仿寫作答，表達出對花園的熱愛之情。

故答案為：紛飛的蝶，搖曳的裙擺，沉醉的目光。

【答案】18．C

19．剛裝了一兩個湯圓；對比

20．討厭；不敢再討厭（敬佩）

21．老舍；《貓》

【知識點】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀

【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。

18．結(jié)合文段中的描寫，A項中寫母雞不反抗公雞，卻欺侮鴨子，攻擊其他母雞，表現(xiàn)了母雞欺軟怕硬的特點；

故答案為：C

19．“結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。”這句運用比喻的修辭手法，把“雞雛圓圓地下垂的肚子"比作“剛裝了一兩個湯圓”，把還將吃飽的雞雛和消瘦的母雞進行對比，表現(xiàn)了母雞的慈愛；

故答案為：剛裝了一兩個湯圓；對比

20．結(jié)合文中對母雞的描寫，結(jié)合文中語句，作者對母雞的情感從一開始的討厭，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榫磁?，結(jié)合文中語句進行體會作答。

故答案為：討厭；不敢再討厭

21．結(jié)合相關(guān)知識，《母雞》的作者是老舍，他的其他作品如《貓》《駱駝祥子》等；

故答案為：老舍；《貓》

【答案】22．二維碼的廣泛應(yīng)用；二維碼的信息安全隱患

23．它是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的、黑白相間的、記錄數(shù)據(jù)符號信息的圖形。當用特定軟件掃描這些圖形時，其中包含的文字、圖像、音頻、視頻等信息就能顯示出來。

24．舉例子；二維碼的廣泛應(yīng)用正在改變我們的生活

25．①掃描二維碼支付；②“碼上"音同“馬上”，指通過掃描二維碼支付非?？旖?。

26．靜態(tài)二維碼易被篡改，易攜帶病毒，真?zhèn)坞y辨，導(dǎo)致支付風(fēng)險較高。

27．去餐館吃飯時，掃一下餐桌上的二維碼，便可以看到該餐館的地址、招牌菜等信息，還可以直接點餐。

【知識點】說明文閱讀

【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。

22．結(jié)合短文內(nèi)容，文中主要介紹了二維碼的定義、用法以及廣泛應(yīng)用對生活的改變、二維碼的信息安全隱患等相關(guān)知識；

故答案為：二維碼的廣泛應(yīng)用；二維碼的信息安全隱患

23．“它是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的、黑白相間的、記錄數(shù)據(jù)符號信息的圖形。當用特定軟件掃描這些圖形時，其中包含的文字、圖像、音頻、視頻等信息就能顯示出來。"這句介紹二維碼的定義及用法；結(jié)合文中句子，進行作答。

故答案為：它是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的、黑白相間的、記錄數(shù)據(jù)符號信息的圖形。當用特定軟件掃描這些圖形時，其中包含的文字、圖像、音頻、視頻等信息就能顯示出來。

24．結(jié)合第②自然段，這段主要運用了舉例子的說明方法，說明了二維碼的廣泛應(yīng)用正在改變我們的生活。結(jié)合這段中句子進行概括總結(jié)，進行作答。

故答案為：舉例子；二維碼的廣泛應(yīng)用正在改變我們的生活

25．結(jié)合第②自然段的描寫，句子中的“碼上支付”指用二維碼進行掃描支付非常便捷，結(jié)合文中描寫，進行作答。

故答案為：①掃描二維碼支付；②“碼上"音同“馬上”，指通過掃描二維碼支付非常快捷。

26．結(jié)合“據(jù)了解，與靜態(tài)碼相比，動態(tài)碼的安全系數(shù)較高。央行有關(guān)負責人明確表示，靜態(tài)二維碼易被篡改，易攜帶病毒，真?zhèn)坞y辨，導(dǎo)致支付風(fēng)險較高。"的表述，進行總結(jié)作答。

故答案為：靜態(tài)二維碼易被篡改，易攜帶病毒，真?zhèn)坞y辨，導(dǎo)致支付風(fēng)險較高。

27．結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，根據(jù)生活中二維碼的運用，進行舉例作答。

故答案為：去餐館吃飯時，掃一下餐桌上的二維碼，便可以看到該餐館的地址、招牌菜等信息，還可以直接點餐。

28．【答案】菜園里的四季樂園

外婆家的菜園，是我童年最愛的樂園。那片被竹籬笆圍著的土地，藏著數(shù)不清的快樂，四季都有不一樣的驚喜。

春天，菜園像打翻的調(diào)色盤。金黃的油菜花搖曳著，蜜蜂嗡嗡地穿梭其中；嫩綠的菜苗從土里探出頭，在風(fēng)里輕輕晃著腦袋。我總愛蹲在田埂邊，看螞蟻排著隊搬運食物，用樹枝在泥地上畫畫。有一次，我把野花插在泥巴團里，還一本正經(jīng)地告訴外婆這是我種的“魔法花”，惹得她笑得直不起腰。

夏天的菜園是綠色的海洋。黃瓜藤爬滿竹架，頂著小黃花的黃瓜偷偷躲在葉子下，我踮著腳去摘，刺刺的絨毛弄得手心癢癢的。最有趣的是捉螞蚱，我追著那些綠色的小家伙滿菜畦跑，結(jié)果踩壞了菜苗，被外婆嗔怪地刮了刮鼻子。傍晚，我坐在樹蔭下，聽著蟬鳴，啃著從井里湃過的西瓜，清涼甜美的滋味至今難忘。

秋天，菜園飄著果實的香氣。紅彤彤的番茄掛在枝頭，像一串串小燈籠；胖乎乎的南瓜躺在地上，等著被運回家。我?guī)屯馄磐诩t薯，一鋤頭下去，說不定就帶出個“紅薯寶寶”，沾滿泥土的紅薯帶著陽光的味道，烤著吃香甜軟糯。

冬天的菜園蓋上了雪白的棉被，看似安靜，卻藏著秘密。我和小伙伴們在雪地里堆雪人，用胡蘿卜給雪人當鼻子，那可是從菜園里“借”來的。等雪化了，泥土里又悄悄孕育著新的生機。

這片菜園裝滿了我的歡笑與回憶，是我永遠的樂園。每次想起它，心里就暖暖的，仿佛又聞到了泥土的芬芳，聽見了外婆的呼喚。

【知識點】寫景類作文

【解析】【分析】題目要求寫一寫自己喜歡的某個地方，要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，把這個地方的景物特點寫清楚，可以展開豐富的想象進行表述，表達出自己的真情實感。

【點評】題目考查學(xué)生的寫作能力。作文圍繞題目要求，緊緊抓住“外婆的菜園"來寫，結(jié)合自己的生活積累和領(lǐng)悟思考，講述外婆的菜園帶給自己的快樂經(jīng)歷，作文中心突出，語句通順，有真情實感。

1/1湖南省岳陽市湘陰縣城南四校聯(lián)考2024-2025學(xué)年四年級下學(xué)期語文4月期中試卷

1．（2025四下·湘陰期中）把下列句子工整、準確的抄在橫線上。

詩是人類向未來所寄發(fā)的信息，是給人類以朝向理想的勇氣。

【答案】詩是人類向未來所寄發(fā)的信息，是給人類以朝向理想的勇氣。

【知識點】漢字書寫

【解析】【分析】抄寫句子，要把句子中的每個字寫正確?！霸姟笔茄宰峙?，左右結(jié)構(gòu)；“類"上面是“米”，下面是“大"；“寄發(fā)”的“寄"是寶蓋頭，下面是“奇”；“理想"的“想想”下面是心字底；把句子中標點符號寫正確。

故答案為：詩是人類向未來所寄發(fā)的信息，是給人類以朝向理想的勇氣。

【點評】題目考查學(xué)生的書寫能力，作答時要特別注意句子中的易錯字，注意形近字的區(qū)別，把每個字寫正確，寫上標點符號。同時注意寫完之后認真核對和檢查，不要掉字、添字。

2．（2025四下·湘陰期中）我會讀拼音寫詞語。

夏夜?jié)M天fánxīnɡ

，像一顆顆寶石zhuānɡshì

著夜空，美極了。táoqì

的孩子們在院中掛滿ténɡluó

的圍墻邊mǐnjié

地跑來跑去，坐在wūyán

下的老人們搖著蒲扇，máorónɡrónɡ

的小貓趴在主人腳邊睡大覺……這一切ɡòuchénɡ

了一幅溫馨héxié

的圖畫。

【答案】繁星；裝飾；淘氣；藤蘿；敏捷；屋檐；毛茸茸；構(gòu)成；和諧

【知識點】看拼音寫漢字

【解析】【分析】“繁星"的“繁”上面是“敏”，上下結(jié)構(gòu)；“裝飾”的“裝"上面是“壯”，下面是“衣"；“淘氣”的“淘"是三點水，右邊是“匋”；“藤蘿"都是草字頭，上下結(jié)構(gòu)；“敏捷”的“敏"右邊是反文旁；“屋檐”的“檐"是木字旁，右邊是“詹”；“毛茸茸"的“茸”是草字頭，下面是“耳"；“構(gòu)成”的“構(gòu)"是木字旁，右邊是“勾”；“和諧"的“諧”是言字旁，右邊是“皆"；

故答案為：繁星；裝飾；淘氣；藤蘿；敏捷；屋檐；毛茸茸；構(gòu)成；和諧

【點評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。

3．（2025四下·湘陰期中）選擇題，將正確答案的序號填入括號里。下列加點字的讀音完全相同的一項是（）

A．率領(lǐng)概率統(tǒng)率頻率B．可惡惡心罪惡憎惡

C．和美溫和應(yīng)和和了D．解悶愁悶沉悶郁悶

【答案】D

【知識點】多音字

【解析】【分析】閱讀各項中詞語，A項中率領(lǐng)（shuàilǐng）“率”讀shuài（帶領(lǐng)）；概率（gàilǜ）“率"讀lǜ（比值）；統(tǒng)率（tǒngshuài）“率”讀shuài；頻率（pínlǜ）“率"讀lǜ。讀音不同。

B項中可惡（kěwù）“惡”讀wù（討厭）；惡心（ěxīn）“惡"讀ě（想吐）；罪惡（zuìè）“惡”讀è（壞）；憎惡（zēngwù）“惡"讀wù。讀音不同。

C項中和美（héměi）“和”讀hé（和諧）；溫和（wēnhé）“和"讀hé；應(yīng)和（yìnghè）“和”讀hè（回應(yīng)）；和了（húle）“和"讀hú（麻將術(shù)語）。讀音不同。

D項中解悶（jiěmèn）“悶”讀mèn（心煩）；愁悶（chóumèn）“悶"讀mèn；沉悶（chénmèn）“悶”讀mèn；郁悶（yùmèn）“悶"讀mèn。讀音完全相同。因此正確答案為D。

故答案為：D

【點評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，加強識記，才能順利作答。

4．（2025四下·湘陰期中）下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A．侍侯預(yù)妨催眠沖刷B．稿紙朦眬瀟灑昂首

C．脾氣隧道膨大帳子D．遲鈍斷決推測晌午

【答案】C

【知識點】詞形辨析

【解析】【分析】閱讀各項中詞語，A項中侍侯應(yīng)寫作“侍候”（“候"表示等待、伺候，而非“侯”）；

預(yù)妨應(yīng)寫作“預(yù)防"（“防”為防備之意，非“妨"），存在錯別字。

B項中朦眬應(yīng)寫作“朦朧”（形容模糊不清時，應(yīng)為“朦朧”，“眬”多用于“蒙眬"形容睡眼模糊），存在錯別字。

C項中全部詞語書寫正確，無錯別字。

D項中斷決應(yīng)寫作“斷絕”（“絕"表示徹底停止，而非“決”），存在錯別字。

故答案為：C

【點評】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時學(xué)習(xí)積累對每一選項中詞語進行檢查分析，做出正確鑒別和修改。

5．（2025四下·湘陰期中）下列句子中的加點詞語使用有誤的一項是（）

A．叔叔在我們的家族微信群里很少發(fā)言，常常潛水。

B．妹妹唱歌非常好聽，大家都夸她是“小蜜蜂"。

C．他對工作一絲不茍，獲得了大家的一致好評。

D．在單位里，爸爸任勞任怨，踏實肯干，是典型的老黃牛。

【答案】B

【知識點】成語運用

【解析】【分析】閱讀各項中句子，結(jié)合句子中詞語表述的意思，A項中“潛水”在網(wǎng)絡(luò)語境中表示“隱身不發(fā)言”，符合“叔叔很少發(fā)言”的語境，使用正確。

B項中“小蜜蜂"通常比喻勤勞的人（如辛勤工作的勞動者），而句中強調(diào)妹妹“唱歌好聽”，應(yīng)使用形容嗓音甜美的比喻（如“百靈鳥"），使用有誤。

C項中“一絲不茍”形容做事認真細致，與“獲得好評"的因果關(guān)系合理，使用正確。

D項中“老黃?！北扔魅蝿谌卧?、踏實肯干的人，貼合“爸爸在單位的表現(xiàn)”，使用正確。

故答案為：B

【點評】題目考查學(xué)生對詞語的理解和運用能力。作答時要結(jié)合平時學(xué)習(xí)對詞語的理解，根據(jù)每個句子所表達的主要意思判斷加點詞語的運用是否恰當，然后做出正確判斷，做出選擇。

6．（2025四下·湘陰期中）下列各組詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）

A．雜興（xìng）叫囂（xiāo）繁衍（yǎn）嶄新（zhǎn）

B．九天攬月（lǎn）清平樂（lè）澎湃（pēng）滲透（shèn）

C．豐富多腔（qiāng）應(yīng)和（hè）心率（1ǜ）膽怯（què）

D．引吭大叫（háng）癌癥（ái）疙瘩（g?。┽溽啵╟háng）

【答案】A

【知識點】字音

【解析】【分析】閱讀各項中詞語，A項中雜興（xìng）：“興”表示興致、興趣時讀xìng，正確；叫囂（xiāo）、繁衍（yǎn）、嶄新（zhǎn）：讀音均正確；全部正確。

B項中清平樂（lè）→yuè：“清平樂"是詞牌名，“樂”在此處讀yuè，錯誤。澎湃（pēng）應(yīng)讀péng：正確讀音為péngpài，錯誤；存在讀音錯誤。

C項中心率（1ǜ）→lǜ：“率"作為比值時讀lǜ，此處應(yīng)為字母“l(fā)”而非數(shù)字“1”，屬于書寫錯誤（非讀音錯誤，但選項表述不規(guī)范）；膽怯（què）→qiè：正確讀音為dǎnqiè，錯誤；

D項中疙瘩（g?。?yīng)讀da：“疙瘩”為輕聲詞，正確讀音為gēda，錯誤；

故答案為：A

【點評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，加強識記，才能順利作答。

7．（2025四下·湘陰期中）下列詩詞中，加點字詞的釋義有誤的一項是（）

A．四時田園雜興（雜亂的興趣）

B．籬落疏疏（稀疏）

C．白發(fā)誰家翁媼（老翁和老婦）

D．最喜小兒無賴（“亡"同“無”淘氣、頑皮）

【答案】A

【知識點】字義；詞語含義的理解

【解析】【分析】結(jié)合各項中句子表達的意思，A項中“雜興"中的“興”指興致、興趣，“雜興"意為各種即興創(chuàng)作的詩篇（通常為有感而發(fā)、隨事而作），而非“雜亂的興趣”，釋義有誤。

B項中“籬落疏疏"中“疏疏”形容稀疏的樣子，如“籬落疏疏一徑深"（楊萬里《宿新市徐公店》），釋義正確。

C項中“翁媼”指老翁與老婦，如“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼"（辛棄疾《清平樂村居》），釋義正確。

D項中“無賴”通“亡賴”，此處為褒義，指小兒淘氣、頑皮的可愛模樣，如“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”（同前詞），釋義正確。

故答案為：A

【點評】題目考查學(xué)生對漢字字義的理解能力。作答時要結(jié)合句子表達的意思，根據(jù)句意體會這個字在句子中的意思，做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合，檢驗自己的判斷。

8．（2025四下·湘陰期中）在一次活動中，同學(xué)們搜集了許多詩人的信息，下列說法不正確的一項是（）

A．小李：李白是唐代偉大的浪漫主義詩人，世人稱其為“詩仙"。

B．小陽：杜甫是唐代詩人，被譽為“詩圣”，

C．小紅：陶淵明是中國田園詩的鼻祖。

D．小張：屈原是宋代著名的山水田園派詩人。

【答案】D

【知識點】作者作品

【解析】【分析】結(jié)合詩人的相關(guān)知識，A項中李白是唐代浪漫主義詩人，被稱為“詩仙”，說法正確。

B項中杜甫是唐代詩人，其作品反映社會現(xiàn)實，被尊為“詩圣”，說法正確。

C項中陶淵明是東晉詩人，開創(chuàng)了中國田園詩派，被譽為“田園詩鼻祖”，說法正確。

D項中屈原是戰(zhàn)國時期楚國的詩人，代表作《離騷》《九歌》等屬于浪漫主義詩歌，而非宋代的“山水田園派”（山水田園派以唐代王維、孟浩然為代表），說法錯誤。

故答案為：D

【點評】題目考查對古代詩人相關(guān)文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。

（2025四下·湘陰期中）按要求完成句子練習(xí)。

9．許多松樹在熱辣辣的太陽光里，滲出厚厚的松脂。（縮句）

10．納米技術(shù)難道不在我們身邊嗎？（改為陳述句）

11．例：那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍，又是藍得多么醉人??！

那玫瑰的紅，紅得

；那荷花的白，白得

；而那

，又是___！

【答案】9．松樹滲出松脂。

10．納米技術(shù)（就）在我們身邊。

11．明艷；純凈；桃花的粉；粉得多么嬌嫩啊

【知識點】句式轉(zhuǎn)換；仿寫；縮句

【解析】【點評】題目主要考查學(xué)生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。

9．這句縮句需保留主語“松樹"、謂語“滲出”、賓語“松脂”，去掉修飾成分“許多”“在熱辣辣的太陽光里"厚厚的”。）

故答案為：松樹滲出松脂。

10．這句中反問句改陳述句，去掉“難道"嗎”，否定詞“不在"改為“在”，問號變句號。

故答案為：納米技術(shù)（就）在我們身邊。

11．這句中參照例句結(jié)構(gòu)，用形容詞描述顏色特點，最后分句可選取其他事物的顏色續(xù)寫，保持句式一致。

故答案為：明艷；純凈；桃花的粉；粉得多么嬌嫩啊

（2025四下·湘陰期中）把下面的詞語補充完整，并選詞填空。（填序號）

12．

①雞犬___②車

馬

③依

傍

④燈___煌

13．這里的村莊

，田野如詩如畫，房前屋后

，幾聲輕緩喚醒了清晨。

14．上海是個大都市，到處高樓林立，街道上

。晚上，燈光把整個城市變得

，真是一派繁榮的景象。

【答案】12．相；聞；水；龍；山；水；火；輝

13．③；①

14．②；④

【知識點】補充成語；成語運用

【解析】【點評】題目考查學(xué)生對成語的掌握情況。作答時要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累進行識記，同時書寫時應(yīng)注意同音字和形近字的辨析，把每個字寫正確；結(jié)合成語意思，進行正確運用，便于順利作答。

12．“雞犬相聞"指鄉(xiāng)村中雞狗的叫聲能互相聽見，形容鄰里接近、生活寧靜的田園景象。“車水馬龍”車像流水，馬像游龍，形容街道熱鬧、來往車馬多的繁華景象?！耙郎桨?指地理位置靠近山嶺和水流，形容環(huán)境優(yōu)美。“燈火輝煌”燈光光輝燦爛，形容夜晚燈光璀璨、熱鬧非凡的景象。

13．結(jié)合詞語的意思，這句中描述“村莊"應(yīng)該選擇“依山傍水”，描述“房前屋后"應(yīng)該選擇“雞犬相聞”；描寫鄉(xiāng)村的景象。

故答案為：③①

14．這句中描述“上海"街道上”應(yīng)該選擇“車水馬龍"；描述“燈光把整個城市變得”應(yīng)該選擇“燈火輝煌"；結(jié)合句子表達的意思，進行選擇作答。

故答案為：②④

（2025四下·湘陰期中）積累運用。

15．這是明明在詩詞分享會上的發(fā)言稿，其中有些內(nèi)容缺失，請你幫他補充完整。

“詩和音樂一樣，

。”詩中有活潑可愛的兒童，“___，飛人菜花無處尋"。詞中有鄉(xiāng)村人家的美好：“___，白發(fā)誰家翁媼？”詩中有夏日的繽紛色彩：“___，麥花雪白菜花稀。"詞中有不屈的梅花：“已是懸崖百丈冰，。”詩中有美麗的桃花：“桃花一簇開無主，___？"詩中有勤勞的蜜蜂：“采得百花成蜜后，___？”

【答案】15．生命全在節(jié)奏；兒童急走追黃蝶；醉里吳音相媚好；梅子金黃杏子肥；猶有花枝俏；可愛深紅愛淺紅；為誰辛苦為誰甜

【知識點】格言、名言；古詩詞填空

【解析】【點評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進行準確作答，書寫要正確。

15．“詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏"是朱光潛的名言；“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”出自楊萬里《宿新市徐公店》，意思是小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入金黃色的菜花叢中，再也找不到了。“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？"出自辛棄疾《清平樂村居》，意思是帶著微醉的神態(tài)，用吳地方言互相逗趣取樂，那滿頭白發(fā)、親密恩愛的老夫婦是誰家的呢？“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”出自范成大《四時田園雜興》，意思是梅子變得金黃，杏子果實飽滿；麥花潔白如雪，油菜花已稀疏凋零?！耙咽菓已掳僬杀?，猶有花枝俏"出自毛澤東的《卜算子詠梅》。這兩句詩以雄渾的筆調(diào)勾勒出寒冬中梅花的堅韌姿態(tài)，通過極端環(huán)境的反襯，突出梅花傲霜斗雪的品格，蘊含著對頑強生命力和革命樂觀主義精神的贊美?！疤一ㄒ淮亻_無主，可愛深紅愛淺紅”出自唐代詩人杜甫的《絕句二首其二》，描繪了江畔桃花自在開放的景象，通過設(shè)問句式傳遞出詩人對自然之美的由衷喜愛，也暗含著對寧靜生活的向往。“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜"出自唐代詩人羅隱的《蜂》。這兩句詩以蜜蜂采蜜的辛勞與成果的歸屬為切入點，通過設(shè)問引發(fā)對生命價值與社會不公的思考，既贊美了蜜蜂的勤勞，又暗含對底層勞動者的同情。

故答案為：生命全在節(jié)奏；兒童急走追黃蝶；醉里吳音相媚好；梅子金黃杏子肥；猶有花枝俏；可愛深紅愛淺紅；為誰辛苦為誰甜

（2025四下·湘陰期中）四（1）班要開展“浪漫詩歌節(jié)”語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請按要求完成任務(wù)。

16．請選擇合適的小標題，給下面詩集的目錄分類。（填序號）

A.生長吧，少年

B.勞動者之歌

C.自然密碼

D.科幻之光

一、

洋洋：中國夢，勞動美…………1小峰：獻給最美勞動者………2桐桐：勞動創(chuàng)造快樂…………3小華：贊美你，勞動者…………4二、

艾青：綠…………5葉賽寧：白樺……6戴望舒：在天晴了的時候………7巴棣：要是你在野外迷了路……8

17．在活動中，同學(xué)們都想嘗試創(chuàng)作一首小詩。請你閱讀短詩，關(guān)注加點部分，照樣子也寫一寫吧。

例：春天的早晨，怎樣的可愛呢！融冶的風(fēng)，飄揚的衣袖，靜悄的心情。春天的花園，怎樣的美好呢！_________

【答案】16．B；C

17．紛飛的蝶，；搖曳的裙擺，沉醉的目光。

【知識點】仿寫

【解析】【點評】題目主要考查學(xué)生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。

16．閱讀各項，第一組中的詩句都充滿對勞動者的贊美，屬于“勞動者之歌"；第二組中詩句描寫了自然的景象昂，可以用“自然密碼”作為標題；

故答案為：B；C

17．結(jié)合對詩句中句式的理解，結(jié)合“春天的花園"的特點，進行仿寫作答，表達出對花園的熱愛之情。

故答案為：紛飛的蝶，搖曳的裙擺，沉醉的目光。

（2025四下·湘陰期中）閱讀理解

母雞（節(jié)選）

A它永遠不反抗公雞，有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。

B發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。

18．選段A寫出了母雞（）的特點。（填序號）

A．無病呻吟B．拼命炫耀C．欺軟怕硬

19．選段B畫橫線句子中把“雞雛圓圓地下垂的肚子”比作“___"還將吃飽的雞雛和消瘦的母雞進行

，字里行間讓我們體會到了母雞慈愛。

20．根據(jù)課文選段，我讀出了作者對母雞情感的變化由

變?yōu)開__。

21．《母雞》這篇課文的作者是

，我還讀過他寫的

。

【答案】18．C

19．剛裝了一兩個湯圓；對比

20．討厭；不敢再討厭（敬佩）

21．老舍；《貓》

【知識點】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀

【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。

18．結(jié)合文段中的描寫，A項中寫母雞不反抗公雞，卻欺侮鴨子，攻擊其他母雞，表現(xiàn)了母雞欺軟怕硬的特點；

故答案為：C

19．“結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多?！边@句運用比喻的修辭手法，把“雞雛圓圓地下垂的肚子"比作“剛裝了一兩個湯圓”，把還將吃飽的雞雛和消瘦的母雞進行對比，表現(xiàn)了母雞的慈愛；

故答案為：剛裝了一兩個湯圓；對比

20．結(jié)合文中對母雞的描寫，結(jié)合文中語句，作者對母雞的情感從一開始的討厭，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榫磁?，結(jié)合文中語句進行體會作答。

故答案為：討厭；不敢再討厭

21．結(jié)合相關(guān)知識，《母雞》的作者是老舍，他的其他作品如《貓》《駱駝祥子》等；

故答案為：老舍；《貓》

（2025四下·湘陰期中）閱讀理解

二維碼時代

①如今，大部分人都接觸過二維碼。二維碼又稱二維條碼，可看作傳統(tǒng)條形碼的升級版。它是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的、黑白相間的、記錄數(shù)據(jù)符號信息的圖形。當用特定軟件掃描這些圖形時，其中包含的文字、圖像、音頻、視頻等信息就能顯示出來。

②二維碼的廣泛應(yīng)用正在改變我們的生活。信息獲取方面，初次見面雙方交換名片，用手機掃一下對方名片上的二維碼，姓名、電話、所屬單位等信息就都知道了，不用再逐一詢問；超市購物，掃一下食品包裝上的二維碼，該食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等就會映入眼簾；掃描廣告畫面中的二維碼，就可以直接進入相關(guān)公司的網(wǎng)站，獲取更多信息。快捷支付方面，出門只帶手機不帶現(xiàn)金，已經(jīng)成為常態(tài)。吃完飯“掃一掃”，在便利店掃碼支付，就連買菜也不再需要找零，菜攤上早就掛上了打印出來的二維碼，無論是消費者還是商戶，都覺得“碼上支付”既方便又快捷。

③然而，二維碼支付在信息安全方面存在一定的隱患。目前，人們使用的二維碼有兩種，一種是靜態(tài)碼——日常在商店、餐館里看到的打印在紙上或者制作成塑料牌的二維碼，都屬于此類；另一種是動態(tài)碼，即消費者在使用微信、支付寶等付款時，手機上會自動生成付款碼，并且只在限定的較短時間內(nèi)有效。據(jù)了解，與靜態(tài)碼相比，動態(tài)碼的安全系數(shù)較高。央行有關(guān)負責人明確表示，靜態(tài)二維碼易被篡改，易攜帶病毒，真?zhèn)坞y辨，導(dǎo)致支付風(fēng)險較高。

④二維碼給人們帶來了極大的便利，也為生活增添了不少樂趣，雖然存在一定的安全隱患，但這并不妨礙我們經(jīng)歷二維碼時代這一奇妙之旅。

22．本文介紹了二維碼的定義、用