試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2024-2025學(xué)年山東省菏澤市單縣人教版四年級(jí)下冊(cè)期末考試數(shù)學(xué)試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、填空題1．《說文解字》是我國第一部系統(tǒng)地分析漢字字形和考究字源的字書，也是世界上最早的字典之一，全書共133441個(gè)字，橫線上的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)是()萬，保留兩位小數(shù)約是()萬。2．任意一個(gè)三角形都有()個(gè)頂點(diǎn)、()個(gè)角，它的內(nèi)角和是()。3．用4、2、8這三個(gè)數(shù)和小數(shù)點(diǎn)，可組成()個(gè)兩位小數(shù)，其中最大的是()，最小的是()。4．我們學(xué)過的平面圖形中，等邊三角形有()條對(duì)稱軸，圓形有()條對(duì)稱軸。5．天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船是中國空間站運(yùn)送補(bǔ)給物資的飛船，是目前世界上運(yùn)貨能力最強(qiáng)的貨運(yùn)飛船之一，它的載貨量從以前的6.9噸提高到7.4噸，提高了()噸的載貨量。6．一個(gè)直角三角形的一個(gè)銳角是35°，它的另一個(gè)銳角的度數(shù)是()；一個(gè)等邊三角形，如果按照角分類，它也是一個(gè)()三角形。7．在括號(hào)里填上合適的數(shù)。1200kg＝()t

4元9角＝()元

508dm2＝()m28．手機(jī)微信支付是一種方便快捷的線上支付方式，已經(jīng)廣泛應(yīng)用于人們的生活。如果張阿姨微信錢包里一共有100元，買水果要支付42.6元，付款后還剩()元。9．比9.5少4.6的數(shù)是()，8比()多1.49。10．黃豆的營養(yǎng)價(jià)值特別高，100克黃豆含35克蛋白質(zhì)，照這樣計(jì)算，1千克黃豆含有()克蛋白質(zhì)。11．學(xué)校美術(shù)小組有28人，文藝小組有32人，體育小組有37人，英語小組有43人，平均每個(gè)小組有()人。12．一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)一位，再向右移動(dòng)三位，結(jié)果是20.5，這個(gè)小數(shù)原來是()。13．有兩根長度分別是5厘米和10厘米的小棒。能和這兩根小棒圍成一個(gè)三角形的第三根小棒，最長是厘米，最短是厘米。（取整厘米數(shù)）14．找規(guī)律填數(shù)。0.3，0.8，1.3，1.8，()，()。15．我國發(fā)行的菊花圖案1元硬幣的厚度是1.85毫米，照這樣推算，1萬枚這樣的硬幣疊放在一起高()米。16．桌子上有一些三角形紙板，聰聰數(shù)了數(shù)共有25個(gè)銳角、3個(gè)鈍角、2個(gè)直角，這些三角形紙板中有銳角三角形()個(gè)。17．四年級(jí)三個(gè)班參加了“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”回收塑料瓶的活動(dòng)，四（1）班、四（2）班平均每班回收塑料瓶24個(gè)，要想使三個(gè)班平均每班回收塑料瓶54個(gè)，則四（3）班要回收塑料瓶()個(gè)。18．?dāng)?shù)學(xué)競賽共20道選擇題，答對(duì)1題得5分，答錯(cuò)或不答倒扣1分。小王同學(xué)在競賽中得了82分，他答對(duì)()道題。二、判斷題19．等邊三角形每個(gè)內(nèi)角都是60度。()20．雞和兔共有頭30只，腳80只，雞有10只，兔有20只。()21．圖形經(jīng)過平移后，它的形狀、大小都沒有發(fā)生變化。()22．如果在一道減法算式中，被減數(shù)、減數(shù)、差三個(gè)數(shù)的和是400,那么被減數(shù)是200．()23．國家學(xué)生體質(zhì)測試總分評(píng)定80.0－89.9分為良好，四（1）班平均分為80分，那么這個(gè)班所有學(xué)生的成績一定都是良好。()三、選擇題24．下面說法錯(cuò)誤的是（

）。①兩位小數(shù)減兩位小數(shù)，結(jié)果可能是一位小數(shù)。②用豎式計(jì)算2.6＋13.76時(shí)，兩個(gè)小數(shù)末位上的“6”要對(duì)齊。③8個(gè)十分之一和800個(gè)千分之一一樣大。④56×98＋56×2＝56×（98＋2）運(yùn)用了乘法分配律。A．① B．② C．③ D．④25．一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位，再向左移動(dòng)三位，結(jié)果是2.08，這個(gè)小數(shù)是（

）。A．20.8 B．0.208 C．2.08 D．20826．三角形ABC的一個(gè)內(nèi)角是30°，截去這個(gè)角（如圖），剩下圖形的內(nèi)角和是（

）。A．180° B．150° C．360° D．200°27．笑笑要計(jì)算“26－9.99”，她打算用兩步解決這個(gè)問題。第一步，笑笑用“26減去10”，下一步她要（

）。A．再減0.01 B．再加0.01 C．再減0.11 D．再加0.1128．甲乙丙三個(gè)圖形的周長相比，（

）。A．甲最長 B．乙最長 C．丙最長 D．無法確定四、計(jì)算題29．直接寫得數(shù)。10.2＋0.8＝

0.07×1000＝

23＋5.7＝

5.86－1.5＝12×0＋78＝

20.2＋0.8＝

9.6－0.6＝

6.4÷100＝30．用小數(shù)計(jì)算下面各題。37噸520千克－13噸20千克

2米8分米＋15米3厘米31．計(jì)算下面各題，能簡算的要簡算。46.7－15.62＋13.3－4.38

125×32

（324－285）×12÷26五、作圖題32．（1）畫出①號(hào)三角形AC邊上的高。（2）以虛線為對(duì)稱軸畫出①號(hào)三角形軸對(duì)稱圖形的另一半。（3）②號(hào)圖形的面積是（

）平方厘米。（每個(gè)小正方形的邊長為1厘米）（4）畫出②號(hào)圖形向下平移4格再向右平移4格后得到的圖形。六、填空題33．下面是某學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)部分比賽項(xiàng)目男、女生參加人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖(1)女生中參加()項(xiàng)目的人數(shù)最多，男生中參加()項(xiàng)目的人數(shù)最少。(2)參加跳繩比賽的女生比男生多()人。(3)這四個(gè)項(xiàng)目平均每個(gè)比賽項(xiàng)目參加的學(xué)生是()人。七、解答題34．爸爸在家庭群里發(fā)了一個(gè)200元的紅包，媽媽領(lǐng)到了46.2元，亮亮領(lǐng)到了67.8元，這個(gè)紅包還剩下多少錢沒有被領(lǐng)??？35．一本故事書共220頁，小華前2天一共讀了80頁，剩下的計(jì)劃5天讀完，剩下的平均每天需讀多少頁？36．四年級(jí)某縣老師租車參加小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，某縣參訓(xùn)老師一共有250人，每輛車都坐滿了。一共租了7輛車，每輛大車限乘46人，每輛小車限乘10人。大車、小車各租了幾輛？37．某超市舉行“慶六一”促銷活動(dòng)，筆記本買5本送1本。張老師買了120本這樣的筆記本，一共要付多少錢？38．李老師把50千克桔子快遞到上海，怎樣包裝最省運(yùn)費(fèi)？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁《2024-2025學(xué)年山東省菏澤市單縣人教版四年級(jí)下冊(cè)期末考試數(shù)學(xué)試卷》參考答案題號(hào)2425262728答案BACBB1．13.344113.34【分析】改寫成用“萬”作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；保留兩位小數(shù)，就是把千分位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，據(jù)此解答?！驹斀狻?33441千位上的數(shù)是3，萬位上的數(shù)也是3，即133441＝13.3441萬13.3441千分位上的數(shù)是4，即13.3441≈13.34萬。所以133441改寫成以“萬”為單位的數(shù)是13.3441萬，保留兩位小數(shù)約是13.34萬。2．33180°/180度【分析】三角形有3個(gè)頂點(diǎn)，3條邊，3個(gè)角。根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可知，任何一個(gè)三角形，無論形狀和大小，內(nèi)角和不變，都是180°?！驹斀狻咳我庖粋€(gè)三角形都有3個(gè)頂點(diǎn)、3個(gè)角，它的內(nèi)角和是180°。3．68.422.48【分析】要求用4、2、8這三個(gè)數(shù)和小數(shù)點(diǎn)，組成兩位小數(shù)，先確定整數(shù)部分，當(dāng)整數(shù)部分是4時(shí)，小數(shù)部分是2、8，可以寫出兩個(gè)不同的兩位小數(shù)；當(dāng)整數(shù)部分是2時(shí)，也可以寫出兩個(gè)不同的兩位小數(shù)；當(dāng)整數(shù)部分是8時(shí)，也可以寫出兩個(gè)不同的兩位小數(shù)，一共可以寫6個(gè)兩位小數(shù)，然后再比較從中找出最大的兩位小數(shù)與最小的兩位小數(shù)即可。小數(shù)大小的比較：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，以此類推。【詳解】可組成的小數(shù)有4.28、4.82、2.48、2.82、8.42、8.24。2.48＜2.84＜4.28＜4.82＜8.24＜8.42用4、2、8這三個(gè)數(shù)和小數(shù)點(diǎn)，可組成6個(gè)兩位小數(shù)，其中最大的是8.42，最小的是2.48。4．3無數(shù)【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義：如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線就是它的對(duì)稱軸。【詳解】如圖所示：我們學(xué)過的平面圖形中，等邊三角形有3條對(duì)稱軸，圓形有無數(shù)條對(duì)稱軸。5．0.5【分析】求提高了的載貨量，就用以前的載貨量減去提高到的載貨量，即7.4減6.9，據(jù)此進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?.4－6.9＝0.5（噸）提高了0.5噸的載貨量。6．55°/55度銳角【分析】直角三角形的內(nèi)角和是180°，有一個(gè)直角，則另一個(gè)銳角的度數(shù)是180°－90°－35°。等邊三角形的三條邊相等，三個(gè)內(nèi)角相等，每個(gè)內(nèi)角是60°，則這個(gè)三角形也是銳角三角形。【詳解】180°－90°－35°＝55°一個(gè)直角三角形的一個(gè)銳角是35°，它的另一個(gè)銳角的度數(shù)是55°；一個(gè)等邊三角形，如果按照角分類，它也是一個(gè)銳角三角形。7．1.24.95.08【分析】1t＝1000kg，1元＝10角，1m2＝100dm2，把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率?！驹斀狻?200kg＝（1200÷1000）t＝1.2t4元9角＝4元＋（9÷10）元＝4元＋0.9元＝4.9元508dm2＝（508÷100）m2＝5.08m28．57.4【分析】用張阿姨微信錢包里的錢數(shù)減去要支付的錢數(shù)即可求出付款后剩余的錢數(shù)?！驹斀狻?00－42.6＝57.4（元）如果張阿姨微信錢包里一共有100元，買水果要支付42.6元，付款后還剩57.4元。9．4.96.51【分析】求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)用減法計(jì)算，求一個(gè)數(shù)比誰多多少用減法計(jì)算?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?.5－4.6＝4.98－1.49＝6.51比9.5少4.6的數(shù)是4.9，8比6.51多1.49。10．350【分析】根據(jù)100克黃豆含35克蛋白質(zhì)，用蛋白質(zhì)總量除以100，即可得出每克黃豆的蛋白質(zhì)含量；然后根據(jù)1千克＝1000克，用每克黃豆的蛋白質(zhì)含量乘1000，可根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起的小數(shù)大小變化規(guī)律進(jìn)行計(jì)算；據(jù)此可求出1千克黃豆含有多少克蛋白質(zhì)?！驹斀狻?5÷100＝0.35（克）0.35×1000＝350（克）綜上可知，照這樣計(jì)算，1千克黃豆含有350克蛋白質(zhì)。11．35【分析】本題考查的是平均數(shù)的求法，需要掌握平均數(shù)的計(jì)算公式。根據(jù)題意，用加法可求出4個(gè)小組的總?cè)藬?shù)，再用總?cè)藬?shù)除以小組的個(gè)數(shù)，得到平均每個(gè)小組的人數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】4個(gè)小組的總?cè)藬?shù)：28＋32＋37＋43＝140（人）；平均每個(gè)小組的人數(shù)：140÷4＝35（人）。所以平均每個(gè)小組有35人。12．0.205【分析】本題考查小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起的數(shù)值變化，把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)經(jīng)過移動(dòng)后，根據(jù)得到的數(shù)求原來的數(shù)，關(guān)鍵步驟是逆向操作，還原小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)。【詳解】把20.5的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位變?yōu)椋?0.5÷1000＝0.0205；把0.0205的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位變?yōu)椋?.0205×10＝0.205。所以，這個(gè)小數(shù)原來是0.205。13．146【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；第三根小棒最長＝另外兩條小棒的和－1厘米，第三根小棒最短＝另外兩條小棒的差＋1厘米?！驹斀狻?＋10－1＝14（厘米）10－5＋1＝6（厘米）所以能和這兩根小棒圍成一個(gè)三角形的第三根小棒，最長是14厘米，最短是6厘米。14．2.32.8【分析】根據(jù)題意，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，0.3＋0.5＝0.8，0.8＋0.5＝1.3，1.3＋0.5＝1.8，后一個(gè)數(shù)是前一個(gè)數(shù)加上0.5，以此答題即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：0.3＋0.5＝0.80.8＋0.5＝1.31.3＋0.5＝1.81.8＋0.5＝2.32.3＋0.5＝2.8找規(guī)律填數(shù)。0.3，0.8，1.3，1.8，2.3，2.8。15．18.5【分析】根據(jù)整數(shù)的改寫，先用1萬改寫成10000，用1元硬幣的厚度乘硬幣的枚數(shù)，即可求出1萬枚這樣的硬幣疊放在一起高多少毫米，根據(jù)1米＝1000毫米，據(jù)此換算成米為單位即可。【詳解】1萬＝100001.85×10000＝18500（毫米）18500毫米＝18.5米我國發(fā)行的菊花圖案1元硬幣的厚度是1.85毫米，照這樣推算，1萬枚這樣的硬幣疊放在一起高18.5米。16．5【分析】有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形。根據(jù)題意，有3個(gè)鈍角說明有3個(gè)鈍角三角形，3個(gè)鈍角三角形有3×2＝6個(gè)銳角；有2個(gè)直角說明有2個(gè)直角三角形，2個(gè)直角三角形有2×2＝4個(gè)銳角，所以還有25－6－4＝15個(gè)銳角，每個(gè)銳角三角形有3個(gè)銳角，那么銳角三角形的個(gè)數(shù)為15÷3＝5個(gè)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×2＝6（個(gè)）2×2＝4（個(gè)）25－6－4＝19－4＝15（個(gè)）15÷3＝5（個(gè)）桌子上有一些三角形紙板，聰聰數(shù)了數(shù)共有25個(gè)銳角、3個(gè)鈍角、2個(gè)直角，這些三角形紙板中有銳角三角形5個(gè)。17．114【分析】根據(jù)四（1）班、四（2）班平均每班回收塑料瓶24個(gè)，用平均數(shù)乘2，即可得出四（1）班、四（2）班一共回收了多少個(gè)；然后用所要達(dá)到的平均數(shù)乘3，即可得出三個(gè)班需要回收的總數(shù)，再將所得的總數(shù)減去四（1）班、四（2）班回收的總數(shù)，即可得出四（3）班要回收多少個(gè)塑料瓶?！驹斀狻?4×3－24×2＝162－48＝114（個(gè)）所以四（3）班要回收塑料瓶114個(gè)。18．17【分析】由題可知，先假設(shè)全部答對(duì)算出總得分，算出比實(shí)際得分82分多出來的分?jǐn)?shù)，再根據(jù)每道題答對(duì)和答錯(cuò)（或不答）相差（5＋1）分，最后用總共多出來的分?jǐn)?shù)除以每道題相差的分?jǐn)?shù)即可求解?！驹斀狻考僭O(shè)小王20道全部答對(duì)。20×5＝100（分）100－82＝18（分）18÷（5＋1）＝18÷6＝3（道）20－3＝17（道）所以小王同學(xué)答對(duì)了17道題?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了雞兔同籠問題的實(shí)際運(yùn)用。19．√【分析】等邊三角形的特征是三條邊相等，三個(gè)內(nèi)角也相等。因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180°，用三角形的內(nèi)角和除以3，就是等邊三角形每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)。【詳解】180°÷3＝60°等邊三角形每個(gè)內(nèi)角都是60度。原題說法正確。故答案為：√20．×【分析】采用假設(shè)法：一種是假設(shè)30只全部是兔，每只兔子有4只腳，那么總的腳數(shù)量就30乘4；再減去80，得到的腳數(shù)量差；再根據(jù)每只兔比雞多2只腳，用腳數(shù)差除以2，就能得到雞的只數(shù)；再用總的只數(shù)，減去雞的只數(shù)，就是兔的只數(shù)。最后與題目中給出的雞和兔的只數(shù)作比較，看是否一致。據(jù)此判斷即可。另一種是假設(shè)30只全部是雞，每只雞有2只腳，那么總的腳數(shù)量就用30乘2；再用80減去60，就是腳數(shù)差；再根據(jù)每只兔比雞多2只腳，用腳數(shù)差除以2，就能得到兔的只數(shù)。總的只數(shù)減去兔的只數(shù)，就是雞的只數(shù)。最后與題目中給出的雞和兔的只數(shù)作比較，看是否一致。據(jù)此判斷即可。【詳解】假設(shè)全部是兔：總腳數(shù)：4×30＝120（只）腳數(shù)差：120?80＝40（只）每只雞比兔少腳數(shù)：4?2＝2（只）雞的數(shù)量：40÷2＝20（只）兔的數(shù)量：30?20＝10（只）假設(shè)全部是雞：總腳數(shù)：30×2＝60（只）腳數(shù)差：80－60＝20（只）每只雞比兔少腳數(shù)：4?2＝2（只）兔的數(shù)量：20÷2＝10（只）雞的數(shù)量：30－10＝20（只）因此雞有20只，兔有10只，而不是雞有10只，兔有20只。因此原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×21．√【分析】根據(jù)題意，平移是指在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)按照某個(gè)直線方向移動(dòng)相同的距離。平移不改變圖形的形狀和大小，只改變圖形的位置。以此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：圖形經(jīng)過平移后，它的形狀、大小都沒有發(fā)生變化。說法正確。故答案為：√22．√【詳解】略23．×【分析】平均數(shù)是反應(yīng)一組數(shù)據(jù)的集中趨勢的量，它不能反應(yīng)具體數(shù)據(jù)，在一組數(shù)據(jù)中，有的數(shù)據(jù)可能會(huì)大于平均數(shù)，有的數(shù)據(jù)可能會(huì)小于平均數(shù)，有的數(shù)據(jù)可能會(huì)等于平均數(shù)。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻侩m然四（1）班平均分為80分，但是這個(gè)班所有學(xué)生的成績不一定都是良好；所以原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×24．B【分析】①可采用舉例法，例如計(jì)算出5.34－2.14這個(gè)算式的結(jié)果即可判斷；②小數(shù)之間的加、減法計(jì)算時(shí)，應(yīng)先將小數(shù)點(diǎn)及相同數(shù)位對(duì)齊，再按照整數(shù)的加、減法計(jì)算的方法進(jìn)行計(jì)算；③8個(gè)十分之一就是8個(gè)0.1，即0.8，800個(gè)千分之一就是800個(gè)0.001，是0.8；④乘法分配律：兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加。用字母表示為：（a＋b）×c＝a×c＋b×c。則56×98＋56×2＝56×（98＋2）運(yùn)用了乘法分配律?！驹斀狻竣?.34－2.14＝3.2，兩位小數(shù)減兩位小數(shù)，結(jié)果可能是一位小數(shù)。說法正確；②計(jì)算2.6＋13.76時(shí)，小數(shù)2.6末位上的“6”在十分位上，小數(shù)13.76末位上的“6”在百分為上，不能把它們對(duì)齊。原說法錯(cuò)誤；③8個(gè)十分之一和800個(gè)千分之一一樣大。說法正確；④56×98＋56×2＝56×（98＋2）運(yùn)用了乘法分配律。說法正確；則說法錯(cuò)誤的是②。故答案為：B25．A【分析】一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位，再向左移動(dòng)三位，相當(dāng)于把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位。得到的結(jié)果是2.08，那么直接把2.08的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位即可得到原數(shù)。據(jù)此解答?！驹斀狻堪?.08的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，得到的數(shù)是20.8，所以原數(shù)是20.8。故答案為：A26．C【分析】根據(jù)圖示三角形截去角后，剩余圖形是四邊形，連接任意一條對(duì)角線，可使四邊形分割為2個(gè)三角形，兩個(gè)三角形的內(nèi)角和就是四邊形的內(nèi)角和?！驹斀狻咳切蝺?nèi)角和是180°，2個(gè)三角形的內(nèi)角和是180°×2＝360°；所以四邊形的內(nèi)角和是360°。故答案為：C27．B【分析】根據(jù)題意，笑笑用“26減去10”，是將9.99看成10進(jìn)行簡算，由于將9.99看成10進(jìn)行計(jì)算，實(shí)際上是多減了10－9.99＝0.01，所以下一步她要再加上0.01，據(jù)此解答即可?！驹斀狻啃πσ?jì)算“26－9.99”，她打算用兩步解決這個(gè)問題。第一步，笑笑用“26減去10”，下一步她要再加0.01。故答案為：B28．B【分析】根據(jù)題意，利用平移的方法，不難得到，甲圖形的周長是長為8cm，寬為6cm的長方形的周長，乙圖形的周長是長為8cm，寬為6cm的長方形周長再加上凹進(jìn)去的里面的兩根小豎線的長度，丙圖形的周長是長為8cm，寬為6cm的長方形的周長，再根據(jù)長方形的周長計(jì)算公式，長方形的周長＝（長＋寬）×2，據(jù)此解答比較大小?！驹斀狻扛鶕?jù)分析得：甲和丙的周長為：（6＋8）×2＝14×2＝28（cm）乙的周長為：長為8cm，寬為6cm的長方形周長再加上兩條小豎線。所以乙最長。故答案為：B29．11；70；28.7；4.36；78；21；9；0.064【詳解】略30．24.5噸；17.83米【分析】（1）根據(jù)1噸＝1000千克，小單位換算成大單位除以相應(yīng)的進(jìn)率，可根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起的小數(shù)變化規(guī)律來計(jì)算，因?yàn)橐眯?shù)計(jì)算，所以統(tǒng)一成噸為單位，520千克＝520÷1000＝0.52噸，20千克＝20÷1000＝0.02噸，然后按照小數(shù)減法計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算；（2）根據(jù)1米＝10分米＝100厘米，小單位換算成大單位除以相應(yīng)的進(jìn)率，可根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起的小數(shù)變化規(guī)律來計(jì)算，因?yàn)橐眯?shù)計(jì)算，所以統(tǒng)一成米為單位，8分米＝8÷10＝0.8米，3厘米＝3÷100＝0.03米，然后按照小數(shù)加法計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算；據(jù)此解答?！驹斀狻?7噸520千克－13噸20千克＝37.52噸－13.02噸＝24.5噸2米8分米＋15米3厘米＝2.8米＋15.03米＝17.83米31．40；4000；18【分析】①運(yùn)用加法交換律交換數(shù)的位置，即46.7＋13.3－15.62－4.38，再利用加法結(jié)合律和減法的性質(zhì)，變?yōu)椋海?6.7＋13.3）－（15.62＋4.38）進(jìn)行簡便計(jì)算。②先把32寫成（8×4），即125×（8×4），再運(yùn)用乘法結(jié)合律變算式為：125×8×4，進(jìn)行簡便計(jì)算。③直接不能簡便，先算括號(hào)里面的減法，然后把26分成13×2，根據(jù)除以兩個(gè)數(shù)的等于連續(xù)除以這兩個(gè)數(shù)，再進(jìn)行交換結(jié)合，進(jìn)行簡便計(jì)算?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?6.7－15.62＋13.3－4.38＝46.7＋13.3－15.62－4.38＝（46.7＋13.3）－（15.62＋4.38）＝60－20＝40125×32＝125×（8×4）＝125×8×4＝1000×4＝4000（324－285）×12÷26＝39×12÷（13×2）＝39×12÷13÷2＝（39÷13）×（12÷2）＝3×6＝1832．（1）圖見詳解；（2）圖見詳解；（3）6；（4）圖見詳解；【分析】本題主要考查三角形高的畫法、軸對(duì)稱圖形的繪制、圖形面積的計(jì)算以及圖形的平移。對(duì)于（1），需要根據(jù)三角形高的定義來畫，從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊作垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高。（2）依據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)繪制，軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)是對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等；（3）通過平移將圖形拼成一個(gè)長方形再根據(jù)長方形的面積＝長×寬，計(jì)算面積；（4）按照平移的規(guī)則來移動(dòng)圖形，圖形平移的規(guī)則，圖形在平移過程中，每個(gè)點(diǎn)都按照相同的方向和距離移動(dòng)?！驹斀狻浚?）畫出①號(hào)三角形AC邊上的高，三角形頂點(diǎn)B向AC邊作垂線，垂足為D，線段BD就是AC邊上的高。（2）以虛線為對(duì)稱軸畫出①號(hào)三角形軸對(duì)稱圖形的另一半，根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)，先找出①號(hào)三角形各頂點(diǎn)關(guān)于虛線的對(duì)稱點(diǎn)，然后依次連接這些對(duì)稱點(diǎn)，就得到了①號(hào)三角形軸對(duì)稱圖形的另一半。（3）計(jì)算②號(hào)圖形的面積，觀察②號(hào)圖形可知通過平移可以拼成一個(gè)長方形。因?yàn)槊總€(gè)小方格的邊長為1厘米，通過數(shù)方格可得長方形的長是3厘米，寬是2厘米。根據(jù)長方形的面積＝長×寬，所以②號(hào)圖形的面積為3×2＝6平方厘米。（4）畫出②號(hào)圖形向下平移4格再向右平移3格后的圖形，根據(jù)圖形平移的規(guī)則，先將②號(hào)圖形的各個(gè)頂點(diǎn)向下平移4格，得到新的頂點(diǎn)位置，再將這些新頂點(diǎn)向右平移3格，最后依次連接這些平移后的頂點(diǎn)，就得到了②號(hào)圖形向下平移4格再向右平移3格后的圖形。33．(1)跳繩仰臥起坐(2)8(3)34【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)，把比賽項(xiàng)目男生和女生參賽人數(shù)從大到小的順序排序，找出女生參賽人數(shù)最多的項(xiàng)目和男生參加人數(shù)最少的項(xiàng)目。（2）用參加跳繩比賽的女生人數(shù)減去男生人數(shù)，求出項(xiàng)目相差的人數(shù)即可。（3）根據(jù)公式：平均數(shù)＝總數(shù)÷總份數(shù)，先求出運(yùn)動(dòng)會(huì)總?cè)藬?shù)后用人數(shù)除以比賽的項(xiàng)目數(shù)量；列式計(jì)算即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：（1）25＞17＞15＞925＞23＞15＞7女生中參加跳繩項(xiàng)目的人數(shù)最多，男生中參加仰臥起坐項(xiàng)目的人數(shù)最少。（2）跳繩：25－17＝8（人）參加跳繩比賽的女生比男生多8人。（3）（25＋23＋17＋25＋15＋15＋9＋7）÷4＝136÷4＝34（人）這四個(gè)項(xiàng)目平均每個(gè)比