［精品］學(xué)生碘缺乏病防治知識(shí)教案

學(xué)生碘缺乏病防治知識(shí)教案(一)一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生知

道什么是碘，什么是碘缺乏病以及碘缺乏病防治知識(shí)。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：

知道什么是碘，什么是碘缺乏病。

難點(diǎn)：

知道碘缺乏會(huì)出現(xiàn)的狀況。

三、教學(xué)課時(shí)：

一課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程：

1、了解碘：

碘人體的微量元素。

碘是甲狀腺合成甲狀腺激素，促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，維持正常

新陳代謝，保證人體健康必需的微量元素。

碘雖然在人體的含量極低，但作用卻很重要，絕對(duì)不能少

了它，一旦人體缺少了碘，就會(huì)發(fā)生一系列的病態(tài)，也就是所

謂的碘缺乏病。

碘一合成甲狀腺素的主要生理功能是促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝、促

進(jìn)胎兒和青少年的發(fā)育與成長(zhǎng)，尤其是它對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)及智力正常發(fā)

育的影響更為重要。

如果缺乏，對(duì)不同生長(zhǎng)時(shí)期的人群都有影響：

(1)胎兒期:

先天性畸形發(fā)病率高，嬰兒期死亡率高；（2）新生兒期：

新生兒甲腫，新生兒甲減；（3）兒童和青少年期：

青春期甲腫和甲減，智力落后，體格發(fā)育落后，單純聾?。?/p>

（4）成人期：

甲腫及其并發(fā)癥，甲減、智力障礙等。

2、人為什么會(huì)缺碘？人體需要的碘絕大部分來(lái)自日常生

活的飲食之中。

然而，世界上很多地區(qū)，尤其我們中國(guó)的大片國(guó)土上的土

壤、江河、湖泊及空氣中的碘含量都很低。

這些地方出產(chǎn)的糧食、蔬菜、水果以及其他植物的碘含量也很

少；飼養(yǎng)出來(lái)的家畜、家禽及至野生動(dòng)物，體內(nèi)的碘含量也不

多。

如果人們長(zhǎng)期生活在這樣的缺碘環(huán)境，又只吃當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的飲食,

當(dāng)然就不然得到足夠碘供應(yīng)。

如果36個(gè)月內(nèi)又得不到足夠量碘的補(bǔ)充，就會(huì)出現(xiàn)碘缺乏

的癥狀，繼而導(dǎo)致碘缺乏病。

3、什么是碘缺乏?。═DD）?碘缺乏病是由于自然環(huán)境

中的水、土壤缺乏碘造成植物、糧食中碘含量偏低，使機(jī)體碘的

攝入不足而導(dǎo)致的一系列損害，是世界上頒布最廣泛、侵犯人群最

多的一種地方病。

在五大洲的154個(gè)國(guó)家中，至少有130個(gè)國(guó)家的10億人生

活在碘缺乏的環(huán)境中。

嚴(yán)重危害人類(lèi)身心健康的一種地方病，它包括地方性甲狀腺腫、

體格發(fā)育障礙等。

4、碘缺乏病的主要表現(xiàn)與危害。

碘缺乏病是人體缺碘后產(chǎn)生一系列生理改變，發(fā)生一系列病

態(tài)的總稱。

它的主要表現(xiàn)和危害如下：

缺碘導(dǎo)致智力低下、呆傻、白癡等智力殘疾。

缺碘導(dǎo)致地方性甲狀腺腫，俗稱粗脖子病。

嚴(yán)重缺碘可導(dǎo)致地方性克汀病，這主要是由于胎兒期及嬰兒期

嚴(yán)重缺碘，病人呆傻、矮小、聾啞、癱瘓呈現(xiàn)特殊丑陋面容。

孕婦缺碘可導(dǎo)致早產(chǎn)、流產(chǎn)、死產(chǎn)、先天畸形兒、先天聾啞

兒等。

缺碘不很?chē)?yán)重時(shí)，雖未出現(xiàn)典型的克汀病的癥狀，但仍有智

力低下或發(fā)育滯后，即所謂的亞克汀病。

碘缺乏病對(duì)人體健康的損害是嚴(yán)重而多方面的，對(duì)社會(huì)尤其

是對(duì)人口素質(zhì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有害影響是十分深遠(yuǎn)的。

實(shí)際上碘缺乏病對(duì)人類(lèi)危害是全球性的。

5、嚴(yán)重缺碘的智力缺陷不能恢復(fù)。

缺碘的最大危害是是智力缺陷。

其最突出的表現(xiàn)就是克汀病人的智力缺陷。

克汀病多是因母親妊娠期嚴(yán)重缺碘，胎兒隨之缺碘，甲狀腺

分泌不足，引起胚胎、胎兒、新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩、發(fā)育

分化不全或有缺陷，成為克汀病。

克汀病特有的癥狀如下：

最突出的癥狀是智力低下或弱智或白癡；身體矮小，下肢為

短，年齡趙大越明顯；既聾又?。幻嫒莩舐?；癱瘓。

克汀病病人的智力缺陷是不可恢復(fù)的，嚴(yán)重者生活不能自理,

甚至不會(huì)主動(dòng)進(jìn)食，將終生成為家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

6、補(bǔ)碘可以預(yù)防缺碘性智力缺陷補(bǔ)碘的重點(diǎn)人群是兒童、新

婚育齡婦女、孕婦和哺乳婦女。

其道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)樾禄閶D女、孕婦及哺乳婦女的缺碘不僅危

害自身健康，而且危害胎兒和乳兒，對(duì)胎兒的危害又遠(yuǎn)大于對(duì)母

體自身的危害。

7、食用碘鹽是防治碘缺乏病的最好方法。

8、購(gòu)買(mǎi)、存放和食用碘應(yīng)注意：

(1)碘鹽必須有包裝和碘鹽標(biāo)志。

(2)盛放碘鹽的器皿應(yīng)為避光的瓶或有蓋的陶瓷罐。

(3)碘鹽應(yīng)放在陰涼、干燥處，避免受日光直射和吸潮。

(4)碘鹽存放的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。

(5)炒菜、燒魚(yú)肉和煮湯菜時(shí)，宜在食物快熟時(shí)放入。

(6)不要把碘鹽放在鍋里炒，更不能放在鍋里煎炸。

9、天然含碘較高的食品有：

海帶、海魚(yú)和紫菜。

經(jīng)常吃海帶不但可以補(bǔ)充體內(nèi)的碘，而且還可以攝入其它微

量元素、氨基酸和維生素等。

海產(chǎn)品是自然界中含碘較高的食品，平時(shí)應(yīng)注意多吃這類(lèi)食

品。

五、我縣碘缺乏病防治情況我縣根據(jù)1995年上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)

對(duì)我們地方性甲狀腺腫抽查，認(rèn)為我縣部分兒童仍存在碘營(yíng)養(yǎng)不足

和碘缺乏的潛在危險(xiǎn)，總體屬輕微碘缺乏地區(qū)，被浙江省列為食鹽

加碘縣之一，我縣實(shí)施食鹽加碘措施。

因此，我們還需大力普及碘鹽工作，提高我縣人群碘營(yíng)養(yǎng)水

平。

六、教學(xué)總結(jié)：

本節(jié)課我們知道什么是碘，什么是碘缺乏病，知道碘缺乏會(huì)

出現(xiàn)的身體狀態(tài)狀況。

學(xué)生碘缺乏病防治知識(shí)教案（二）一、教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生明確碘缺乏會(huì)引起哪些疾病。

2.讓學(xué)生知道，怎樣預(yù)防碘的缺乏。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：

如何防治碘缺乏。

難點(diǎn)：

碘缺乏病防治知識(shí)實(shí)驗(yàn)。

三、教學(xué)器具：

教材宣傳掛圖合格碘鹽樣品（有碘鹽標(biāo)志的包裝袋）四、

教學(xué)過(guò)程：第一部分碘缺乏病防治知識(shí)講解碘是一種人

體必須的化學(xué)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，人體缺碘會(huì)造成碘缺乏病。

碘缺乏病是世界上分布最廣泛和受危害人數(shù)最多的一種地方

病。

我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺碘的國(guó)家之一，碘缺乏病流行范圍廣，

發(fā)病人數(shù)多，而且病情較重。

合格的碘鹽里含有我們每天所需要的碘，我們每天必須吃入一

定量的碘鹽才能夠維持正常的身體發(fā)育和智力發(fā)育，才能夠保證正

常的學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)和生活，就象我們每天必須吃飯一樣重要。

學(xué)生不吃碘鹽，個(gè)子長(zhǎng)不高，學(xué)習(xí)學(xué)不好，還會(huì)得甲狀腺腫

大（粗脖子病）O

一、缺碘有什么危害？缺碘能引起大家熟知的甲狀腺

腫（俗稱大脖子病、粗脖根），影響人體正常生理功能，還能

引起流產(chǎn)、早產(chǎn)、死胎、先天性畸形、聾啞，更重要的是胚胎

期和嬰幼兒缺碘會(huì)引起大腦發(fā)育障礙。

綜上所述，缺碘對(duì)健康有很大危害，而最大的危害是影響

智力發(fā)育。

因此育齡婦女、孕婦、哺乳期婦女、嬰幼兒和學(xué)齡兒童是防治

碘缺乏病的重點(diǎn)對(duì)象。

二、如何防治碘缺乏？1.全民使用碘鹽。

全民使用碘鹽能有效地預(yù)防碘缺乏病，這是全世界公認(rèn)的安

全、有效、方便和價(jià)格便宜的補(bǔ)碘方法。

但購(gòu)買(mǎi)碘鹽后應(yīng)該注意密封、避光、避風(fēng)、避免受熱和久存,

以防止碘的丟失，并且要堅(jiān)持常年使用。

2.在日常生活中多吃些含碘豐富的食品，如海帶、海

魚(yú)、海蝦和紫菜等。

三、如何積極宣傳碘缺乏病防治知識(shí)？國(guó)家將每年5

月15日確定為碘缺乏病防治宣傳日，通過(guò)健康教育活動(dòng)讓大家

掌握防治碘缺乏的科學(xué)知識(shí)。

學(xué)校的老師、學(xué)生要把碘缺乏的防治知識(shí)告訴家長(zhǎng)，傳播給社

會(huì)，督促家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)碘鹽，使防治碘缺乏病知識(shí)家喻戶曉、人

人皆知，做到長(zhǎng)期堅(jiān)持食用碘鹽，實(shí)現(xiàn)持續(xù)消除碘缺乏病的目

標(biāo)。

四、碘缺乏病宣傳教育核心信息有哪些？（一）碘缺

乏病宣傳教育的宣傳要點(diǎn)1.碘缺乏危害在我國(guó)是普遍的、長(zhǎng)期

存在的。

2.人體缺碘不僅影響生長(zhǎng)發(fā)育，更重要的是影響智力發(fā)

育。

3.碘缺乏是可以預(yù)防的，最簡(jiǎn)便、安全、有效的措施就

是長(zhǎng)期堅(jiān)持食用碘鹽。

4.制售、販賣(mài)非碘食鹽違反國(guó)家法律。

（二）碘缺乏病宣傳教育的核心信息兒童缺碘：

1.甲狀腺腫大、甲狀腺功能低下；2.智力低下、體

格發(fā)育落后。

成人缺碘:

甲狀腺腫大，無(wú)力，易疲勞，勞動(dòng)能力低下。

預(yù)防碘缺乏病的主要方法：

1.長(zhǎng)期堅(jiān)持食用合格碘鹽，食用合格碘鹽是消除碘缺乏病

的根本措施；2.應(yīng)購(gòu)買(mǎi)帶有防偽標(biāo)志的碘鹽，小購(gòu)買(mǎi)或不食

用非碘鹽；3.炒菜不能用碘鹽爆鍋，要等菜熟后再放鹽；

4.腌菜也要用碘鹽。

第二部分碘缺乏病防治知識(shí)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)步驟1.上課

前一天由老師通知學(xué)生把家里吃的鹽用紙或塑料袋包一湯匙帶到學(xué)

校來(lái)。

2.老師講完第一部分內(nèi)容后，讓學(xué)生把帶來(lái)的鹽放在課

桌上攤平。

3.打開(kāi)碘鹽半定量檢測(cè)試劑瓶，滴1-2滴試劑在鹽的表

面。

4.結(jié)果判定：

變色的為碘鹽，不變色的為非碘鹽。

二、老師總結(jié)重復(fù)碘缺乏病的危害，購(gòu)買(mǎi)和食用碘鹽

的重要性，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，如何用自己的眼睛識(shí)別合格

碘鹽，到什么地方購(gòu)買(mǎi)合格碘鹽，什么樣的鹽不能買(mǎi)等等。

然后讓學(xué)生把以上學(xué)到的知識(shí)告訴家長(zhǎng)，并勸說(shuō)家長(zhǎng)正確購(gòu)買(mǎi)

和食用碘鹽。

三、學(xué)生思考1.想一想：

碘缺乏對(duì)人體有哪些危害？2.說(shuō)一說(shuō):

如何預(yù)防碘缺乏??？碘對(duì)人體的作用是什么碘是人體生長(zhǎng)育

所必需的微量元素，是合成甲狀腺激素必需的重要原料，甲狀腺

激素是維持生命活動(dòng)、促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞發(fā)育不可缺少的,

常見(jiàn)缺碘導(dǎo)致智力低下、呆傻、白癡、聾啞、矮小或癱瘓，孕

婦缺碘可導(dǎo)致早產(chǎn)、流產(chǎn)、死胎和新生兒先天畸形、先天聾啞等。

什么是碘缺乏??？碘缺乏病是由于自然環(huán)境碘缺乏造成機(jī)

體碘營(yíng)養(yǎng)不良所表現(xiàn)的一組有關(guān)聯(lián)疾病的總稱。

它包括地方性甲狀腺腫、克汀病和亞克汀病、單純性聾啞、胎

兒流產(chǎn)、早產(chǎn)、死產(chǎn)和先天畸形等。

它實(shí)質(zhì)上屬于微量營(yíng)養(yǎng)素營(yíng)養(yǎng)不良，與維生素A缺乏、缺鐵

性貧血并列為世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)等國(guó)際組織重點(diǎn)防

治、限期消除的三大微營(yíng)養(yǎng)素營(yíng)養(yǎng)不良疾病。

碘缺乏病主要發(fā)生于特定的碘缺乏地理環(huán)境，具有明顯的地方

性，在我國(guó)被列為地方病之一。

由于分布廣泛，受害人群多和危害嚴(yán)重，已從一個(gè)單一的疾

病問(wèn)題上升到嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題，成為社會(huì)關(guān)注、國(guó)家限期消除

的疾病之一。

碘缺乏病能夠消除嗎？碘缺乏病危害是由于自然環(huán)境缺碘，

居民長(zhǎng)期碘不足所造成的。

它的病因清楚，防有辦法，只要長(zhǎng)期堅(jiān)持補(bǔ)碘措施，碘缺乏

病是完全可以消除的。

我國(guó)有許多地方性甲狀腺腫病區(qū)由于長(zhǎng)期堅(jiān)持食鹽加碘，居

民的碘營(yíng)養(yǎng)狀況得到改善，腫大的甲狀腺多數(shù)都已恢復(fù)或接近正

常，新一代兒童的智力較防治前有較大的提高。

為什么說(shuō)食用碘鹽是防治碘缺乏病最好的辦法？防治碘缺

乏病的最根本措施是食鹽加碘，這是被許多國(guó)家近一個(gè)世紀(jì)的防

治工作所證實(shí)的，是各種補(bǔ)碘辦法中最好的方法，它不僅安全、

有效、經(jīng)濟(jì)和容易推廣，又符合微量、長(zhǎng)期及生活化的要求。

補(bǔ)碘將伴隨您終生人體缺碘是由環(huán)境缺碘造成的，而環(huán)境缺

碘卻不是在短期內(nèi)可能改變的，只有人為的長(zhǎng)期補(bǔ)碘才能保證機(jī)

體的需要。

人們補(bǔ)碘最有效的措施是食用合格碘鹽，一旦停止食用合格

碘鹽，碘缺乏病就會(huì)卷土重來(lái)。

這種補(bǔ)充不是在一兩年內(nèi)所能解決的，生活在缺碘地區(qū)，補(bǔ)

碘將伴隨我們終生。

學(xué)生碘缺乏病防治知識(shí)教案（三）一、教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生知道什么是碘，明確碘缺乏會(huì)引起那些疾病。

2、讓學(xué)生知道，怎樣預(yù)防碘的缺乏。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1>重點(diǎn)：

知道什么是碘，什么是碘缺乏病。

2、難點(diǎn)：

知道碘缺乏會(huì)出現(xiàn)的狀況。

三、教學(xué)時(shí)數(shù)：

一課時(shí)。

四、教學(xué)過(guò)程：

1、引言導(dǎo)入：

我國(guó)是世界上碘缺乏較嚴(yán)重的國(guó)家之一，我們襄陽(yáng)區(qū)乂是全

省碘缺乏病防治示點(diǎn)區(qū)。

為配合《全國(guó)重點(diǎn)地方病防治規(guī)劃》，提高廣大師生健康意識(shí)，

樹(shù)立健康第一的思想，同時(shí)也是按上級(jí)部門(mén)的要求，我們將對(duì)

碘缺乏病的內(nèi)容進(jìn)行一下學(xué)習(xí)。

2、什么是碘？碘存在于大自然界的土壤和水中，以及日

常生活里的飲食中，是人體不可缺少的微量化學(xué)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

是甲狀腺合成甲狀腺激素，促進(jìn)人體發(fā)育，維持正常新陳代謝,

保證人體健康必須的微量元素。

3、什么情況下會(huì)引起缺碘？一是缺碘地區(qū)；二是孩子成

長(zhǎng)過(guò)程中得不到足夠的碘量就會(huì)引起缺碘。

4、人為什么會(huì)缺碘？人體需要的碘絕大部分來(lái)自日常生

活的飲食之中。

然而，世界上很多地區(qū)，尤其我們中國(guó)的大片國(guó)土上的土

壤、江河、湖泊及空氣中的碘含量都很低。

這些地方出產(chǎn)的糧食、蔬菜、水果以及其他植物的碘含量也很

少；飼養(yǎng)出來(lái)的家畜、家禽及至野生動(dòng)物，體內(nèi)的碘含量也不

多。

如果人們長(zhǎng)期生活在這樣的缺碘環(huán)境，又只吃當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的飲食,

當(dāng)然就不然得到足夠碘供應(yīng)。

如果36個(gè)月內(nèi)又得不到足夠量碘的補(bǔ)充，就會(huì)出現(xiàn)碘缺乏

的癥狀，繼而導(dǎo)致碘缺乏病。

5、什么是碘缺乏病（1DD）?會(huì)引起哪些疾??？碘缺乏

病是由于自然環(huán)境中的水、土壤缺乏碘造成植物、糧食中碘含量

偏低，使機(jī)體碘的攝入不足而導(dǎo)致的一系列損害，是世界上頒布

最廣泛、嚴(yán)重危害人類(lèi)身心健康的一種地方病，它包括地方性甲狀

腺腫、佝僂病、體格發(fā)育障礙等。

在胎兒期和嬰兒期缺碘還會(huì)影響大腦神經(jīng)得成長(zhǎng)和發(fā)育。

6、碘缺乏病的主要表現(xiàn)與危害。

碘缺乏病是人體缺碘后產(chǎn)生一系列生理改變，發(fā)生一系列病

態(tài)的總稱。

它的主要表現(xiàn)和危害如下：

缺碘導(dǎo)致地方性甲狀腺腫，俗稱粗脖子病。

缺碘導(dǎo)致智力低下、呆傻、白癡等智力殘疾。

嬰幼兒缺碘會(huì)導(dǎo)致智力發(fā)育緩慢或殘疾，語(yǔ)言、聽(tīng)力障礙,

生長(zhǎng)發(fā)育緩慢或殘矮小，運(yùn)動(dòng)障礙或癱瘓；兒童缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺

腫大和功能低下、智力低下、體格發(fā)育低下；成年人缺碘會(huì)導(dǎo)致

甲狀腺腫大，無(wú)力，易疲勞，勞動(dòng)力低下；孕婦缺碘易引起流

產(chǎn)、早產(chǎn)胎兒兒先天畸形、甚至死胎，影響胎兒腦發(fā)育，嬰兒可

能是克汀性或亞克汀性兒童，這主要是由于胎兒期及嬰兒期嚴(yán)重缺

碘。

嚴(yán)重缺碘可導(dǎo)致，病人呆傻、矮小、聾啞、癱瘓呈現(xiàn)特殊丑

陋面容。

碘缺乏病對(duì)人體健康的損害是嚴(yán)重而多方面的，對(duì)社會(huì)尤其

是對(duì)人口素質(zhì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有害影響是十分深遠(yuǎn)的。

缺碘的最大危害是智力缺陷，智力缺陷是不可恢復(fù)的。

最突出的癥狀是智力低下或弱智或白癡；身體矮小，下肢為

短，年齡越大越明顯；既聾又??；面容丑陋；癱瘓。

嚴(yán)重者生活不能自理，甚至不會(huì)主動(dòng)進(jìn)食，將終生成為家庭

和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

7、如何預(yù)防碘缺乏病？食用碘鹽是防治碘缺乏病的最好方

法。

它不僅安全、有效、經(jīng)濟(jì)和容易推廣，又復(fù)合微量、長(zhǎng)期及

生活化的要求。

購(gòu)買(mǎi)、存放和食用碘應(yīng)注意：

(1)碘鹽必須有包裝和碘鹽標(biāo)志。

(2)盛放碘鹽的器皿應(yīng)為避光的瓶或有蓋的陶瓷罐。

(3)碘鹽應(yīng)放在陰涼、干燥處，避免受日光直射和吸潮。

(4)碘鹽存放的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。

(5)炒菜、燒魚(yú)肉和煮湯菜時(shí)，宜在食物快熟時(shí)放入。

(6)不要把碘鹽放在鍋里炒，更不能放在鍋里煎炸。

碘油是碘缺乏病防治的補(bǔ)充措施，可以肌肉注射，也可口

服，藥效時(shí)間在一年左右。

天然含碘較高的食品有：

海帶、海魚(yú)和紫菜。

經(jīng)常吃海帶不但可以補(bǔ)充體內(nèi)的碘，而且還可以攝入其它微

量元素、氨基酸和維生素等。

海產(chǎn)品是自然界中含碘較高的食品，平時(shí)應(yīng)注意多吃這類(lèi)食

品也是一種補(bǔ)碘方法。

8、教師小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了碘缺乏病的有關(guān)知識(shí)，知道了什么是碘,

什么是碘缺乏病以及碘缺乏會(huì)出現(xiàn)的身體狀況。

要把自己學(xué)到的知識(shí)告訴家長(zhǎng)，做個(gè)義務(wù)宣傳員，讓大家

都知道：

碘缺乏危害在我國(guó)是普遍的、是長(zhǎng)期存在的；人體缺碘不僅影

響生長(zhǎng)發(fā)育，更重要的是影響智力發(fā)育；碘缺乏病是可以預(yù)防的,

最簡(jiǎn)便、安全、有效的措施就是長(zhǎng)期食用碘鹽；制售、販賣(mài)非

碘食鹽都是違反國(guó)家法律的。

學(xué)生碘缺乏病防治知識(shí)教案（四）一、教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生明確碘缺乏會(huì)引起哪些疾病。

2.讓學(xué)生知道，怎樣預(yù)防碘的缺乏。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：

缺碘有什么危害。

難點(diǎn)：

如何防治碘缺乏。

三、教學(xué)器具：

教材宣傳掛圖合格碘鹽樣品（有碘鹽標(biāo)志的包裝袋）四、

教學(xué)