教育行業(yè)教師管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)教育行業(yè)教師隊伍建設(shè)，規(guī)范教師管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本公司/組織內(nèi)從事教育教學(xué)工作的所有教師，包括全職教師、兼職教師及外聘教師等。（三）基本原則1.依法管理原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，依法依規(guī)開展教師管理工作。2.師德為先原則：把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。3.質(zhì)量為本原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)教師培訓(xùn)與考核，激勵教師不斷提升業(yè)務(wù)水平。4.公平公正原則：在教師管理過程中，堅持公平、公正、公開，保障教師合法權(quán)益。二、教師任職資格與聘任（一）任職資格1.具有相應(yīng)的教師資格證書，符合國家規(guī)定的學(xué)歷要求。2.具備良好的師德師風(fēng)，無違法違紀(jì)行為記錄。3.掌握所教學(xué)科的專業(yè)知識和教育教學(xué)方法，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。4.身心健康，能夠勝任教育教學(xué)工作。（二）聘任程序1.發(fā)布招聘信息：根據(jù)學(xué)校/機(jī)構(gòu)發(fā)展需要，發(fā)布教師招聘信息，明確招聘崗位、任職資格、崗位職責(zé)等要求。2.報名與資格審查：應(yīng)聘者提交個人簡歷及相關(guān)證明材料，學(xué)校/機(jī)構(gòu)對應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查，確定符合條件的候選人。3.面試與考核：組織面試與考核，對應(yīng)聘者的教育教學(xué)能力、專業(yè)知識、師德師風(fēng)等方面進(jìn)行綜合評估。4.聘任決定：根據(jù)面試與考核結(jié)果，學(xué)校/機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定聘任人選，并簽訂聘任合同。（三）聘任期限教師聘任期限一般為[X]年，期滿后根據(jù)考核結(jié)果決定是否續(xù)聘。三、教師崗位職責(zé)（一）教學(xué)工作1.認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，精心設(shè)計教學(xué)方案，確保教學(xué)質(zhì)量。2.按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)進(jìn)度。3.積極采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果。4.認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好課后輔導(dǎo)工作。（二）學(xué)生管理1.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，建立良好的師生關(guān)系。2.加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。3.關(guān)注學(xué)生身心健康，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。4.積極參與學(xué)生思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。（三）教育科研1.積極參與教育教學(xué)研究活動，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教育教學(xué)水平。2.結(jié)合教學(xué)實踐，開展課題研究，撰寫教育教學(xué)論文或研究報告。3.參與學(xué)校/機(jī)構(gòu)組織的教研活動，分享教學(xué)經(jīng)驗和研究成果。（四）其他工作1.積極參加學(xué)校/機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)、會議、講座等活動，不斷提升自身素質(zhì)。2.協(xié)助學(xué)校/機(jī)構(gòu)做好招生、宣傳等工作。3.完成學(xué)校/機(jī)構(gòu)交辦的其他臨時性工作任務(wù)。四、教師培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)計劃1.根據(jù)教師隊伍建設(shè)需要和教師個人發(fā)展需求，制定年度教師培訓(xùn)計劃。2.培訓(xùn)計劃應(yīng)包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)師資等方面的內(nèi)容。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.思想政治教育：加強(qiáng)教師思想政治理論學(xué)習(xí)，提高教師思想政治素質(zhì)。2.師德師風(fēng)建設(shè)：開展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德規(guī)范。3.專業(yè)知識與技能培訓(xùn)：根據(jù)教師所教學(xué)科，開展專業(yè)知識更新培訓(xùn)和教育教學(xué)技能培訓(xùn)。4.教育科研能力培訓(xùn)：培養(yǎng)教師教育科研意識和能力，提高教師教育科研水平。（三）培訓(xùn)方式1.內(nèi)部培訓(xùn)：由學(xué)校/機(jī)構(gòu)內(nèi)部骨干教師或?qū)＜疫M(jìn)行授課培訓(xùn)。2.外部培訓(xùn)：選派教師參加上級教育主管部門或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)。3.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等。4.校本研修：組織教師開展校本教研活動，促進(jìn)教師之間的交流與合作。（四）教師發(fā)展1.建立教師個人發(fā)展檔案，記錄教師培訓(xùn)、考核、教學(xué)成果等方面的情況。2.為教師提供發(fā)展機(jī)會和平臺，鼓勵教師參加各類教育教學(xué)競賽、學(xué)術(shù)交流活動等。3.根據(jù)教師個人發(fā)展需求，指導(dǎo)教師制定個人發(fā)展規(guī)劃，并提供必要的支持和幫助。五、教師考核與評價（一）考核原則1.全面考核原則：對教師的思想政治、師德師風(fēng)、教育教學(xué)、教育科研、學(xué)生管理等方面進(jìn)行全面考核。2.客觀公正原則：考核過程要客觀、公正、公開，確保考核結(jié)果真實可靠。3.激勵導(dǎo)向原則：通過考核，激勵教師積極進(jìn)取，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。（二）考核內(nèi)容1.思想政治表現(xiàn)：包括政治立場、思想覺悟、職業(yè)道德等方面。2.教育教學(xué)工作：包括教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法改革、學(xué)生評價等方面。3.教育科研成果：包括課題研究、論文發(fā)表、著作出版等方面。4.學(xué)生管理工作：包括班級管理、學(xué)生思想政治教育、學(xué)生心理健康教育等方面。（三）考核方式1.平時考核：由學(xué)校/機(jī)構(gòu)教學(xué)管理部門和教師所在部門負(fù)責(zé)，對教師日常工作表現(xiàn)進(jìn)行定期檢查和評價。2.學(xué)期考核：每學(xué)期末，教師對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校/機(jī)構(gòu)組織考核小組對教師進(jìn)行全面考核。3.年度考核：每年年底，學(xué)校/機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)期考核結(jié)果，對教師進(jìn)行年度考核，并確定考核等級。（四）考核等級考核等級分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級?？己私Y(jié)果作為教師聘任、晉升、獎勵、培訓(xùn)等的重要依據(jù)。六、教師獎勵與懲罰（一）獎勵1.對在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出、取得顯著成績的教師，給予表彰和獎勵。2.獎勵方式包括榮譽(yù)稱號、獎金、晉升、培訓(xùn)機(jī)會等。（二）懲罰1.對違反教師職業(yè)道德規(guī)范、教育教學(xué)紀(jì)律或工作失職的教師，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除等處分。2.教師受到處分的，在處分期間不得晉升職務(wù)、崗位等級，不得評優(yōu)評先，并取消當(dāng)年的績效獎勵。七、教師權(quán)益保障（一）工資福利1.教師工資按照國家規(guī)定和學(xué)校/機(jī)構(gòu)薪酬制度執(zhí)行，按時足額發(fā)放。2.學(xué)校/機(jī)構(gòu)按照國家有關(guān)規(guī)定為教師繳納社會保險和住房公積金，保障教師福利待遇。（二）職業(yè)發(fā)展1.為教師提供平等的職業(yè)發(fā)展機(jī)會，鼓勵教師參加各類培訓(xùn)、進(jìn)修和學(xué)術(shù)交流活動。2.支持教師開展教育教學(xué)研究和改革，對取得優(yōu)秀教育教學(xué)成果的教師給予獎勵和表彰。（三）申訴渠道1.教師對學(xué)校/機(jī)構(gòu)的管理決