版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
美術(shù)手工實(shí)訓(xùn)室管理制度一、總則(一)目的為了加強(qiáng)美術(shù)手工實(shí)訓(xùn)室的管理,提高實(shí)訓(xùn)室的使用效率,保障教學(xué)、科研等工作的順利進(jìn)行,特制定本管理制度。(二)適用范圍本制度適用于本公司/組織內(nèi)美術(shù)手工實(shí)訓(xùn)室的使用、管理及維護(hù)等相關(guān)活動(dòng)。(三)管理原則1.安全第一原則:確保實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行,保障師生及工作人員的人身安全。2.規(guī)范管理原則:建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范實(shí)訓(xùn)室的使用流程和操作規(guī)范。3.高效利用原則:充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室的資源優(yōu)勢(shì),提高設(shè)備設(shè)施的利用率,滿足教學(xué)、科研和實(shí)踐教學(xué)的需求。4.服務(wù)教學(xué)原則:以服務(wù)教學(xué)為宗旨,為師生提供良好的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境和條件。二、實(shí)訓(xùn)室使用人員管理(一)使用人員分類1.教師:承擔(dān)美術(shù)手工課程教學(xué)任務(wù)的教師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作。2.學(xué)生:選修美術(shù)手工課程或參與相關(guān)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目的學(xué)生。3.其他人員:因科研、培訓(xùn)等工作需要進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室的公司/組織內(nèi)部人員或外單位人員。(二)使用人員職責(zé)1.教師職責(zé)按照教學(xué)大綱和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的要求,制定詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃,并提前提交給實(shí)訓(xùn)室管理人員。負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室,做好實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作,包括講解實(shí)訓(xùn)目的、內(nèi)容、步驟及安全注意事項(xiàng)等。在實(shí)訓(xùn)過程中,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生操作,及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作,確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生安全。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,組織學(xué)生清理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,檢查設(shè)備設(shè)施的使用情況,填寫實(shí)訓(xùn)記錄,并與實(shí)訓(xùn)室管理人員辦理交接手續(xù)。2.學(xué)生職責(zé)遵守實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從教師和實(shí)訓(xùn)室管理人員的安排。提前預(yù)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,了解實(shí)訓(xùn)目的、要求和步驟,做好實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。在實(shí)訓(xùn)過程中,嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作,愛護(hù)設(shè)備設(shè)施,節(jié)約原材料,保持實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的整潔衛(wèi)生。認(rèn)真記錄實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)和結(jié)果,按時(shí)完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告,并及時(shí)提交給教師。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,清理個(gè)人使用的設(shè)備設(shè)施和工具,擺放整齊,經(jīng)教師檢查合格后,方可離開實(shí)訓(xùn)室。3.其他人員職責(zé)因科研、培訓(xùn)等工作需要進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室的人員,需提前向公司/組織相關(guān)部門提出申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)入。遵守實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,在規(guī)定的時(shí)間和范圍內(nèi)使用設(shè)備設(shè)施,不得擅自更改或損壞設(shè)備設(shè)施。如需使用特殊設(shè)備設(shè)施或原材料,需提前向?qū)嵱?xùn)室管理人員說(shuō)明情況,并按照要求進(jìn)行操作。使用完畢后,清理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,歸還所使用的設(shè)備設(shè)施和工具,并與實(shí)訓(xùn)室管理人員辦理交接手續(xù)。(三)使用人員培訓(xùn)1.新入職教師培訓(xùn)由實(shí)訓(xùn)室管理人員負(fù)責(zé)組織新入職教師進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室安全操作規(guī)程、設(shè)備設(shè)施使用方法等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間不少于[X]小時(shí),培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核,考核合格后方可上崗。2.學(xué)生培訓(xùn)在新生入學(xué)時(shí),由教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室安全教育和操作規(guī)程培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括實(shí)訓(xùn)室規(guī)章制度、安全注意事項(xiàng)、設(shè)備設(shè)施使用方法等。培訓(xùn)結(jié)束后,組織學(xué)生進(jìn)行考核,考核合格后方可進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)踐操作。3.其他人員培訓(xùn)根據(jù)實(shí)際情況,由實(shí)訓(xùn)室管理人員對(duì)因科研、培訓(xùn)等工作需要進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室的其他人員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括實(shí)訓(xùn)室安全操作規(guī)程、設(shè)備設(shè)施使用方法、相關(guān)規(guī)章制度等。培訓(xùn)結(jié)束后,進(jìn)行考核,考核合格后方可進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室使用設(shè)備設(shè)施。三、實(shí)訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施管理(一)設(shè)備設(shè)施采購(gòu)1.根據(jù)教學(xué)、科研和實(shí)踐教學(xué)的需求,由相關(guān)部門提出設(shè)備設(shè)施采購(gòu)計(jì)劃,經(jīng)公司/組織領(lǐng)導(dǎo)審批后,由采購(gòu)部門負(fù)責(zé)采購(gòu)。2.采購(gòu)設(shè)備設(shè)施時(shí),應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選型,確保設(shè)備設(shè)施的質(zhì)量和性能符合要求。3.設(shè)備設(shè)施到貨后,由實(shí)訓(xùn)室管理人員會(huì)同采購(gòu)人員、使用部門人員共同進(jìn)行驗(yàn)收,驗(yàn)收合格后方可辦理入庫(kù)手續(xù)。(二)設(shè)備設(shè)施登記1.實(shí)訓(xùn)室管理人員對(duì)采購(gòu)的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行詳細(xì)登記,建立設(shè)備設(shè)施臺(tái)賬,記錄設(shè)備設(shè)施的名稱、型號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、購(gòu)置時(shí)間、生產(chǎn)廠家、使用部門等信息。2.設(shè)備設(shè)施臺(tái)賬應(yīng)定期更新,確保賬物相符。(三)設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)1.制定設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃,明確設(shè)備設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)周期、內(nèi)容和責(zé)任人。2.定期對(duì)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),包括清潔、潤(rùn)滑、緊固、調(diào)試等,確保設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)行。3.對(duì)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行定期檢查和校驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除設(shè)備設(shè)施故障,確保設(shè)備設(shè)施的精度和性能符合要求。4.建立設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)記錄,記錄設(shè)備設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)情況、維修情況等信息。(四)設(shè)備設(shè)施報(bào)廢1.設(shè)備設(shè)施因損壞嚴(yán)重、技術(shù)落后等原因無(wú)法繼續(xù)使用時(shí),由使用部門提出報(bào)廢申請(qǐng),經(jīng)公司/組織相關(guān)部門鑒定后,報(bào)公司/組織領(lǐng)導(dǎo)審批。2.設(shè)備設(shè)施報(bào)廢后,由實(shí)訓(xùn)室管理人員按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,如變賣、捐贈(zèng)等,并及時(shí)更新設(shè)備設(shè)施臺(tái)賬。四、實(shí)訓(xùn)室材料管理(一)材料采購(gòu)1.根據(jù)教學(xué)、科研和實(shí)踐教學(xué)的需求,由相關(guān)部門提出材料采購(gòu)計(jì)劃,經(jīng)公司/組織領(lǐng)導(dǎo)審批后,由采購(gòu)部門負(fù)責(zé)采購(gòu)。2.采購(gòu)材料時(shí),應(yīng)選擇質(zhì)量可靠、價(jià)格合理的供應(yīng)商,確保材料的質(zhì)量符合要求。3.材料到貨后,由實(shí)訓(xùn)室管理人員會(huì)同采購(gòu)人員、使用部門人員共同進(jìn)行驗(yàn)收,驗(yàn)收合格后方可辦理入庫(kù)手續(xù)。(二)材料登記1.實(shí)訓(xùn)室管理人員對(duì)采購(gòu)的材料進(jìn)行詳細(xì)登記,建立材料臺(tái)賬,記錄材料的名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、購(gòu)置時(shí)間、生產(chǎn)廠家、使用部門等信息。2.材料臺(tái)賬應(yīng)定期更新,確保賬物相符。(三)材料使用1.教師和學(xué)生在使用材料時(shí),應(yīng)按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的要求進(jìn)行領(lǐng)取和使用,不得浪費(fèi)材料。2.使用過程中,如發(fā)現(xiàn)材料質(zhì)量問題或數(shù)量不足等情況,應(yīng)及時(shí)向?qū)嵱?xùn)室管理人員報(bào)告。3.實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,剩余材料應(yīng)及時(shí)歸還實(shí)訓(xùn)室管理人員,由實(shí)訓(xùn)室管理人員進(jìn)行清點(diǎn)和登記。(四)材料庫(kù)存管理1.建立材料庫(kù)存管理制度,定期對(duì)材料進(jìn)行盤點(diǎn),確保賬物相符。2.對(duì)易損、易變質(zhì)的材料,應(yīng)采取相應(yīng)的保管措施,如防潮、防蟲、防火等。3.對(duì)庫(kù)存材料進(jìn)行分類存放,標(biāo)識(shí)清晰,便于查找和管理。五、實(shí)訓(xùn)室安全管理(一)安全制度1.建立健全實(shí)訓(xùn)室安全管理制度,明確安全責(zé)任,確保實(shí)訓(xùn)室安全工作落到實(shí)處。2.制定實(shí)訓(xùn)室安全操作規(guī)程,要求使用人員嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作。3.定期對(duì)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。(二)安全設(shè)施1.在實(shí)訓(xùn)室配備必要的安全設(shè)施,如消防器材、急救藥品、防護(hù)用品等,并定期進(jìn)行檢查和維護(hù),確保其正常使用。2.對(duì)實(shí)訓(xùn)室的電氣設(shè)備、通風(fēng)設(shè)備、給排水設(shè)備等進(jìn)行定期檢查和維護(hù),確保其安全運(yùn)行。(三)安全教育1.對(duì)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室的人員進(jìn)行安全教育,提高其安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.在實(shí)訓(xùn)室顯著位置張貼安全警示標(biāo)識(shí),提醒使用人員注意安全。(四)安全事故處理1.發(fā)生安全事故時(shí),應(yīng)立即采取措施進(jìn)行救援,并及時(shí)報(bào)告公司/組織相關(guān)部門。2.配合相關(guān)部門對(duì)安全事故進(jìn)行調(diào)查和處理,分析事故原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),采取有效措施防止類似事故再次發(fā)生。六、實(shí)訓(xùn)室環(huán)境衛(wèi)生管理(一)環(huán)境衛(wèi)生制度1.建立實(shí)訓(xùn)室環(huán)境衛(wèi)生管理制度,明確環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任,確保實(shí)訓(xùn)室環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.制定實(shí)訓(xùn)室環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),要求使用人員按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行清掃和整理。(二)環(huán)境衛(wèi)生要求1.保持實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的整潔衛(wèi)生,地面無(wú)雜物、無(wú)積水,墻壁、門窗干凈整潔。2.設(shè)備設(shè)施擺放整齊,表面無(wú)灰塵、無(wú)油污。3.實(shí)訓(xùn)工具、材料擺放有序,不得隨意丟棄。(三)環(huán)境衛(wèi)生檢查1.實(shí)訓(xùn)室管理人員定期對(duì)實(shí)訓(xùn)室環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促使用人員進(jìn)行整改。2.對(duì)環(huán)境衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的實(shí)訓(xùn)室,應(yīng)責(zé)令其限期整改,整改仍不達(dá)標(biāo)的,將停止其使用。七、實(shí)訓(xùn)室開放管理(一)開放時(shí)間1.根據(jù)教學(xué)、科研和實(shí)踐教學(xué)的需求,確定實(shí)訓(xùn)室的開放時(shí)間,并向師生公布。2.開放時(shí)間應(yīng)滿足師生的使用需求,一般應(yīng)包括工作日的課余時(shí)間和周末、節(jié)假日等。(二)開放申請(qǐng)1.師生如需在開放時(shí)間內(nèi)使用實(shí)訓(xùn)室,需提前向?qū)嵱?xùn)室管理人員提出申請(qǐng),填寫《實(shí)訓(xùn)室開放申請(qǐng)表》,注明使用時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)等信息。2.實(shí)訓(xùn)室管理人員根據(jù)申請(qǐng)情況,合理安排實(shí)訓(xùn)室的使用,并及時(shí)通知申請(qǐng)人。(三)開放管理1.開放期間,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《月有陰晴圓缺》課件
- 2025年信陽(yáng)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題及答案解析(奪冠)
- 2025年上思縣招教考試備考題庫(kù)帶答案解析(必刷)
- 2024年鄂城鋼鐵廠職工大學(xué)馬克思主義基本原理概論期末考試題帶答案解析
- 2024年聶榮縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)帶答案解析
- 2025年會(huì)同縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)帶答案解析
- 2025年和平縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)帶答案解析(必刷)
- 2024年縉云縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)附答案解析(奪冠)
- 2025年唐縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)含答案解析(奪冠)
- 保山市2025-2026學(xué)年(上期)高三期末考試歷史試卷(含答案解析)
- 四川省2025年高職單招職業(yè)技能綜合測(cè)試(中職類) 護(hù)理類試卷(含答案解析)
- 2025至2030全球及中國(guó)變壓器監(jiān)測(cè)行業(yè)調(diào)研及市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)評(píng)估報(bào)告
- 2025年世界職業(yè)院校技能大賽中職組“護(hù)理技能”賽項(xiàng)考試題庫(kù)(含答案)
- T∕HAICWM 008-2025 安化黃精標(biāo)準(zhǔn)體系
- 2025機(jī)械行業(yè)研究:可控核聚變專題:“十五五”資本開支加速“人造太陽(yáng)”漸行漸近
- ECMO治療期間酸堿失衡糾正方案
- (2025年)羽毛球三級(jí)裁判練習(xí)試題附答案
- 安全運(yùn)營(yíng)部工作職責(zé)
- 機(jī)房應(yīng)急停電處理標(biāo)準(zhǔn)流程
- 電力設(shè)備檢測(cè)方案
- AI大模型在混凝土增強(qiáng)模型中的應(yīng)用研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論