桂枝香·金陵懷古

王安石普通高中教科書

必修下冊

古詩詞誦讀之1、疏通疑難字詞，讀懂詩句，理解詩歌內容。2、通過對比鑒賞體會作者蘊含于詞中的深沉感情。3、反復誦讀，背誦整首詞。教學重點：

把握思想情感，賞析表達技巧教學難點體會詩歌表現(xiàn)出來深沉的家國情懷。

深入體會詩歌中寫景的妙處。學習目標

王安石罷相后退居金陵，這首詞是他在金陵的登高懷古之作。上片先點明登臨時節(jié)，隨后寫眼前景色。澄江似練，夕陽翠峰，酒旗招展，白鷺翔舞，確是一幅優(yōu)美的圖畫。下片感嘆六朝競逐奢靡繁華而相繼滅亡，只剩下寒煙衰草；繼而陳說空嘆興亡榮辱其實沒有意義，奮起變革，有所作為，才可以避免重蹈覆轍。張炎在《詞源·意趣》中說這首詞“清空中有意趣”。反復誦讀，說說這種“意趣”是什么。學習提示

王安石（1021－1086），字介甫，號半山。撫州臨川（今江西省撫州市）人。中國北宋時期政治家、文學家、思想家、改革家。慶歷二年（1042年），王安石進士及第。歷任揚州簽判、鄞縣知縣、舒州通判等職，政績顯著。熙寧二年（1069年），被宋神宗升為參知政事，次年拜相，主持變法。因守舊派反對，熙寧七年（1074年）罷相。一年后，被神宗再次起用，旋即又罷相，退居江寧。元祐元年（1086年），保守派得勢，新法皆廢，王安石郁然病逝于鐘山，享年六十六歲。累贈為太傅、舒王，謚號“文”，世稱王文公。作者簡介新課導入知人論世題目解讀知識速遞詩歌初讀01金陵為六朝古都，山川形勝，虎踞龍盤，氤氳著王氣。臺城的草色煙光，秦淮河的紅粉佳人，無不引起詞人們的思古之幽情。在眾多懷古詩詞中，排在第一位的是金陵，其中有一首被稱為“千古絕唱”。新課導入為何北宋王安石可以憑借獨一首而得到如此高的評價?今天就讓我們走進文本，品味賞析。知人論世王安石（1021－1086），字介甫，號半山，謚文，封荊國公。世人又稱王荊公。中國北宋著名政治家、思想家、文學家、改革家，唐宋八大家之一。傳世文集有《王臨川集》《臨川集拾遺》等。仁宗慶歷進士。他目睹時弊，曾給皇帝上萬言書，提出變法主張，要求改變“積貧積弱”的局面，推行富國強兵的政策，鞏固地主階級的統(tǒng)治。知人論世神宗熙寧二年(1069)任參知政事,依靠神宗實行變法，前后兩度為相。因保守派的頑固反對，變法并沒有取得真正的勝利。晚年退居金陵，世稱荊公。卒謚文。其文邏輯嚴密，辨理深透，筆力雄健，語言簡練，奇崛峭拔。知人論世此詞抒發(fā)金陵懷古人之情，約寫于作者再次罷相、出知江寧府之時。在金陵勝地，登高望遠，便興起了滿懷愁緒：日月之遷流，仕途之坎坷，家國之憂患，人生之苦辛，涌凝筆端，寫成了名篇佳作。詞中流露出王安石失意無聊之時頤情自然風光的情懷，同時也寄寓諷喻之意。寫作背景

登山臨水，舉目望遠，故都金陵正是深秋，天氣已變得颯爽清涼。奔騰千里的長江澄澈得好像一條白練，青翠的山峰俊偉峭拔猶如一束束的箭簇。帆船在夕陽往來穿梭，西風起處，斜插的酒旗在小街飄揚。彩舟徐行，云煙稀淡，長江波光粼粼，白鷺翔舞，丹青妙筆也很難描畫這壯美的風光。

遙想當年，爭著過豪華的生活，嘆朱雀門結綺閣樓，六朝君主一個個地相繼敗亡。自古多少人在此登高懷古，空嘆歷朝興衰。六朝的風云變化全都隨著流水消逝，剩下的只有慘淡的寒煙和衰敗的枯草。直到如今的商女，還不知亡國的悲恨，時時放聲歌唱《后庭花》遺曲。3.各用一句話概括上闋和下闋的內容。上片寫金陵之景，下片抒懷古之情。感情基調：雄壯、豪放、有氣勢1.“登臨……天氣初肅”一句在全詞中有什么作用?2.“千里澄……如簇”一句運用什么手法?3.上片寫了哪些景物？運用了什么手法？自學指導二（5分鐘）登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。

登高遠眺開始蕭條①“登臨送目”領起上片寫景；②“故國”點題，為下片的懷古伏筆；③“晚秋”點明登臨季節(jié)，“天氣初肅”為寫景抒懷奠定基調。1.“登臨……天氣初肅”一句在全詞中有什么作用?千里澄江似練，翠峰如簇。

練：白色綢緞，寫出江水之純凈。簇：箭頭，寫山峰之陡峭。

澄江靜如練—謝朓《晚登三山還望京邑》手法1.比喻：貼切、形象、逼真、明麗。遠眺之靜景手法2.用典：化用詩句→“千里”二字，景象開闊高遠,一幅金陵錦繡江山圖展現(xiàn)眼前。2.“千里澄……如簇”一句運用什么手法?

這首詞通過對六朝歷史教訓的認識，表達了他對北宋社會現(xiàn)實的不滿，透露出居安思危的憂患意識。

登高望遠、睹物抒懷，是中國古代文人慣用且喜用的方式。

作為一個改革家、思想家，王安石站得高看得遠。課文賞析上闋：登臨所見的金陵景象，描繪金陵壯麗景色。

以“登臨送目”四字領起，為詞拓出一個高遠的視野。

“正故國晚秋，天氣初肅。”點明了地點和季節(jié)，因為是六朝故都，乃稱“故國”，“晚秋”與下句“初肅”相對，瑟瑟秋風，萬物凋零，呈現(xiàn)出一種“悲秋”的氛圍。此時此景，登斯樓也，則情以物遷，辭必情發(fā)，這就為下片的懷古所描述的遙遠的時間作鋪墊。

“千里澄江似練，翠峰如簇。”“千里”二字，上承首句“登臨送目”——登高遠望即可縱目千里；下啟“澄江似練，翠峰如簇”的大全景掃描，景象開闊高遠?！俺谓凭殹保摶谥x朓詩句“澄江靜如練”，在此與“翠峰如簇”相對，不僅在語詞上對仗嚴謹、工整，構圖上還以曲線綿延（“澄江似練”）與散點鋪展（“翠峰如簇”）相映成趣。既有平面的鋪展，又有立體的呈現(xiàn)，一幅金陵錦繡江山圖展現(xiàn)眼前。

“歸帆去棹殘陽里，背西風，酒旗斜矗?！笔窃诖蟊尘爸聦拔锏木唧w描寫，“殘陽”“西風”，點出時下是黃昏時節(jié)，具有典型的秋日景物特點?！熬破臁薄皻w帆”是暗寫在秋日黃昏里來來往往的行旅，人事匆匆，由純自然的活動景物寫到人的活動，畫面頓時生動起來。

“彩舟云淡，星河鷺起，”是大手筆中的點睛之處。“彩舟”“星河”，色彩對比鮮明；“云淡”“鷺起”，動靜相生。遠在天際的船罩上一層薄霧，水上的白鷺紛紛從銀河上驚起，不僅把整幅金陵秋景圖展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，而且進一步開拓觀察的視野——在廣漠的空間上，隨著船帆漸漸遠去，水天已融為一體，分不清哪里是水哪里是天。

如此雄壯寬廣的氣度，如此開闊曠遠的視野，與王勃的《滕王閣序》，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”比較，兩者展現(xiàn)的氣度與視野不相上下，一為千古傳誦的駢文警句，一為前所未有的詞中創(chuàng)境，可謂異曲同工。正如林逋《宿洞霄宮》“秋山不可盡，秋思亦無垠”所言，眼前所見，美不勝收，難以盡述。

因此總贊一句“畫圖難足”，結束上闋。下闋：懷古抒情，由所見引發(fā)的感慨。

下闋轉入懷古，揭露六朝統(tǒng)治階級“繁華竟逐”的腐朽生活，對六朝興亡發(fā)出意味深長的感嘆。

“念往昔”一句，由登臨所見自然過渡到登臨所想。

“繁華競逐，”涵蓋千古興亡的故事，揭露了金陵繁華表面掩蓋著紙醉金迷的生活。

“嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)?！本o接著一聲嘆息。此語出自杜牧的《臺城曲二首》“門外韓擒虎，樓頭張麗華”詩句，化用其意，以典型化手法，再現(xiàn)當時隋兵已臨城下，陳后主居然對國事置若罔聞，在危難之際還在和妃子們尋歡作樂的可悲。這是亡國悲劇藝術縮影，嘲諷中深含嘆惋。“悲恨相續(xù)”，是指其后的統(tǒng)治階級不以此為鑒，揮霍無度，沉溺酒色，江南各朝，覆亡相繼：遺恨之余，嗟嘆不已。

“千古憑高”二句，是直接抒情，憑吊古跡，追述往事，抒對前代吊古、懷古不滿之情。

“六朝舊事”二句，化用竇鞏《南游感興》“傷心欲問前朝事，惟見江流去不回。日暮東風眷草綠，鷓鴣飛上越王臺”之意，借“寒煙、衰草”寄惆悵心情。去的畢竟去了，六朝舊事隨著流水一樣消逝，如今除了眼前的一些衰颯的自然景象，更不能再見到什么。

“至今商女，時時猶唱，后庭遺曲?！备强杀?。此句融化了杜牧的《泊秦淮》中“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的詩意。《隋書·五行志》說：“禎明初，后主創(chuàng)新歌，詞甚哀怨，令后宮美人習而歌之。其辭曰：‘玉樹后庭花，花開不復久?！瘯r人以為歌讖，此其不久兆也。”后來《玉樹后庭花》就作為亡國之音。

此句抒發(fā)了詩人深沉的感慨：不是商女忘記了亡國之恨，是統(tǒng)治者的醉生夢死，才使亡國的靡靡之音充斥在金陵的市井之上。詩歌研讀03桂枝香·金陵懷古登臨/送目，正/故國/晚秋，天氣/初肅。千里/澄江/似練，翠峰/如簇。歸帆/去棹/斜陽里，背/西風，酒旗/斜矗。彩舟/云淡，星河/鷺起，畫圖/難足。念/往昔、繁華/競逐，嘆/門外/樓頭，悲恨/相續(xù)。千古/憑高/對此，漫嗟/榮辱。六朝/舊事/隨流水，但/寒煙/衰草/凝綠。至今/商女，時時/猶唱，《后庭》/遺曲。小組合作，劃分節(jié)奏誦讀詩歌，把握詩歌節(jié)奏。詞的上闋寫詞人登臨送目所見的金陵秋景。先點明登臨時節(jié)，隨后寫眼前景色。澄江似練，夕陽翠峰，酒旗招展，白鷺翔舞，確是一幅優(yōu)美的圖畫。詞的下闋懷古、抒情。感嘆六朝競逐奢靡繁華而相繼滅亡，只剩下寒煙衰草；繼而陳說空嘆興亡榮辱其實沒有意義，奮起變革，有所作為，才可以避免重蹈覆轍。再讀詩歌，整體掌握詩歌內容并概括?！皣@”。這是一首登