志愿支教管理辦法一、總則（一）目的為了規(guī)范志愿支教活動的組織與管理，確保支教工作的順利開展，保障支教志愿者、受援學(xué)校及學(xué)生的合法權(quán)益，促進教育資源的均衡發(fā)展，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本公司/組織所組織的一切志愿支教活動，包括但不限于支教人員的招募、培訓(xùn)、派遣、服務(wù)及考核等環(huán)節(jié)。（三）基本原則1.自愿平等原則：支教活動遵循志愿者自愿參與的原則，志愿者與受援學(xué)校之間地位平等，雙方應(yīng)在自愿、公平的基礎(chǔ)上開展合作。2.公益導(dǎo)向原則：以促進教育公平、提升教育質(zhì)量為核心目標，致力于為偏遠地區(qū)及教育資源相對薄弱地區(qū)的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。3.規(guī)范管理原則：建立健全支教活動的各項管理制度，加強對支教全過程的規(guī)范化管理，確保支教工作有序、高效進行。4.安全保障原則：高度重視支教志愿者的人身安全和財產(chǎn)安全，采取有效措施防范各類安全風險，為支教活動提供必要的安全保障。二、支教人員招募（一）招募渠道1.網(wǎng)絡(luò)平臺：利用公司/組織官方網(wǎng)站、社交媒體平臺、專業(yè)支教網(wǎng)站等發(fā)布支教招募信息，吸引廣大志愿者報名。2.合作高校：與相關(guān)高校建立長期合作關(guān)系，通過高校就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生會、社團等渠道發(fā)布招募信息，招募在校大學(xué)生志愿者。3.線下宣傳：參加各類公益展會、教育論壇、人才招聘會等活動，進行現(xiàn)場宣傳和招募；在學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)等場所張貼招募海報，發(fā)放宣傳資料。（二）招募條件1.基本條件具有中華人民共和國國籍，擁護中華人民共和國憲法，遵守國家法律法規(guī)。熱愛教育事業(yè)，具有強烈的社會責任感和奉獻精神，自愿投身支教工作。身心健康，具備適應(yīng)支教地區(qū)工作和生活環(huán)境的身體條件。具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神，能夠與學(xué)生、家長及當?shù)亟處熃⒘己玫年P(guān)系。2.專業(yè)條件根據(jù)受援學(xué)校的學(xué)科需求，招募具備相應(yīng)專業(yè)知識和教學(xué)技能的志愿者。一般要求具備本科及以上學(xué)歷，師范類專業(yè)優(yōu)先考慮。具有一定的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗或相關(guān)實習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先。（三）招募流程1.發(fā)布招募信息：明確支教崗位需求、服務(wù)期限、工作待遇、報名方式及截止日期等信息，并在各類招募渠道上廣泛發(fā)布。2.報名申請：申請人需填寫支教報名申請表，提交個人簡歷、身份證復(fù)印件、學(xué)歷證書復(fù)印件、教師資格證書復(fù)印件（如有）等相關(guān)材料。3.資格初審：對報名人員進行資格初審，篩選出符合基本條件和專業(yè)條件的申請人進入面試環(huán)節(jié)。4.面試考核：組織面試考核，通過結(jié)構(gòu)化面試、試講、案例分析等方式，全面了解申請人的綜合素質(zhì)、教育教學(xué)能力和支教意愿。5.確定人選：根據(jù)面試考核結(jié)果，確定支教志愿者人選，并進行公示。公示無異議后，正式確定支教人員名單。三、支教人員培訓(xùn)（一）培訓(xùn)目標通過系統(tǒng)培訓(xùn)，使支教志愿者了解支教地區(qū)的教育現(xiàn)狀、文化背景和學(xué)生特點，掌握基本的教育教學(xué)方法和技能，提升支教工作能力和綜合素質(zhì)，確保支教工作的質(zhì)量和效果。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.教育教學(xué)理論與方法：包括教學(xué)設(shè)計、課堂管理、教學(xué)評價、課程開發(fā)等方面的知識和技能。2.支教地區(qū)教育現(xiàn)狀與需求分析：介紹支教地區(qū)的教育政策、教育資源配置、學(xué)?；厩闆r及學(xué)生學(xué)習(xí)特點等。3.文化適應(yīng)與溝通技巧：幫助志愿者了解支教地區(qū)的文化習(xí)俗，掌握與學(xué)生、家長及當?shù)亟處熡行贤ǖ募记伞?.安全教育與應(yīng)急處理：傳授交通安全、食品安全、人身安全等方面的知識和應(yīng)急處理方法，提高志愿者的安全意識和應(yīng)急能力。5.團隊建設(shè)與協(xié)作：培養(yǎng)志愿者的團隊合作精神，提高團隊協(xié)作能力。（三）培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)：在支教出發(fā)前，組織志愿者進行為期[X]天的集中培訓(xùn)，邀請教育專家、一線教師、心理專家等進行授課。2.線上培訓(xùn)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺，提供在線課程、學(xué)習(xí)資料、交流論壇等，方便志愿者在培訓(xùn)期間及支教過程中隨時進行學(xué)習(xí)和交流。3.實地觀摩：組織志愿者到支教地區(qū)的學(xué)校進行實地觀摩，了解當?shù)貙W(xué)校的教學(xué)模式、課堂氛圍和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。4.師徒結(jié)對：為每位支教志愿者安排一名當?shù)毓歉山處熥鳛橹笇?dǎo)教師，進行一對一的指導(dǎo)和幫扶，幫助志愿者盡快適應(yīng)支教工作。（四）培訓(xùn)考核1.培訓(xùn)考勤：對志愿者的培訓(xùn)出勤情況進行記錄，無故缺席達到規(guī)定次數(shù)者，取消培訓(xùn)資格。2.學(xué)習(xí)成果考核：通過課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績等方式，對志愿者的學(xué)習(xí)成果進行考核?？己撕细裾哳C發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，不合格者需參加補考或重新培訓(xùn)。四、支教人員派遣（一）派遣原則根據(jù)受援學(xué)校的需求和支教志愿者的專業(yè)特長、服務(wù)意愿等因素，遵循合理分配、對口支援的原則，將支教志愿者派遣到相應(yīng)的學(xué)校開展支教工作。（二）派遣流程1.崗位對接：與受援學(xué)校溝通協(xié)調(diào)，確定支教崗位需求，包括學(xué)科、年級、教學(xué)任務(wù)等。2.派遣通知：向支教志愿者發(fā)出派遣通知，明確支教學(xué)校、報到時間、工作崗位、服務(wù)期限等信息。3.簽訂協(xié)議：組織支教志愿者與公司/組織、受援學(xué)校簽訂三方支教服務(wù)協(xié)議，明確各方的權(quán)利和義務(wù)。4.辦理手續(xù)：協(xié)助支教志愿者辦理支教所需的相關(guān)手續(xù)，如工作介紹信、工資待遇發(fā)放手續(xù)、住宿安排等。5.組織出發(fā)：統(tǒng)一組織支教志愿者前往支教地區(qū)，確保志愿者安全、順利到達支教學(xué)校。（三）工作安排1.教學(xué)工作：支教志愿者應(yīng)按照受援學(xué)校的教學(xué)計劃和要求，認真?zhèn)湔n、授課，積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革活動，努力提高教學(xué)質(zhì)量。2.班級管理：協(xié)助受援學(xué)校班主任做好班級管理工作，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。3.教育幫扶：針對支教地區(qū)學(xué)生的實際情況，開展一對一或一對多的教育幫扶活動，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，促進學(xué)生全面發(fā)展。4.交流合作：加強與受援學(xué)校教師的交流與合作，分享教育教學(xué)經(jīng)驗和資源，共同提高教育教學(xué)水平。五、支教人員服務(wù)管理（一）日常管理1.考勤管理：支教志愿者應(yīng)遵守受援學(xué)校的考勤制度，按時上下班，不得無故曠工、遲到、早退。如有特殊情況需要請假，應(yīng)按照規(guī)定辦理請假手續(xù)。2.工作紀律：嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，廉潔從教，不得從事有償家教或其他違規(guī)違紀行為。3.工作匯報：定期向受援學(xué)校和公司/組織匯報支教工作進展情況，及時反饋工作中遇到的問題和困難。（二）生活管理1.住宿安排：公司/組織協(xié)助受援學(xué)校為支教志愿者提供安全、舒適的住宿條件，確保志愿者的生活需求。2.生活保障：關(guān)注支教志愿者的生活情況，提供必要的生活幫助和支持，解決志愿者在生活中遇到的實際困難。3.健康管理：定期組織支教志愿者進行體檢，關(guān)注志愿者的身體健康狀況，為志愿者提供必要的醫(yī)療保障。（三）考核評價1.考核主體：成立由受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長代表組成的考核小組，對支教志愿者的工作表現(xiàn)進行全面考核評價。2.考核內(nèi)容：包括教學(xué)工作、班級管理、教育幫扶、團隊協(xié)作、工作態(tài)度等方面。3.考核方式：采取日?？己伺c學(xué)期考核相結(jié)合的方式，日?？己酥饕ㄟ^聽課、評課、學(xué)生評教、家長反饋等方式進行；學(xué)期考核在每個學(xué)期末進行，考核小組根據(jù)日?？己饲闆r和個人工作總結(jié)，對支教志愿者進行綜合評價。4.考核結(jié)果運用：考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。對考核優(yōu)秀的支教志愿者給予表彰和獎勵；對考核不合格的支教志愿者，視情節(jié)輕重給予批評教育、誡勉談話、終止支教服務(wù)等處理?？己私Y(jié)果將作為支教志愿者今后評優(yōu)評先、職稱晉升、續(xù)聘等的重要依據(jù)。六、支教人員待遇與保障（一）待遇1.生活補貼：根據(jù)支教地區(qū)的實際情況，為支教志愿者發(fā)放一定標準的生活補貼，用于補貼其在支教期間的生活費用。2.交通補貼：按照規(guī)定為支教志愿者報銷往返支教地區(qū)的交通費用。3.保險保障：為支教志愿者購買人身意外傷害保險和醫(yī)療保險，確保志愿者在支教期間的人身安全和醫(yī)療需求。（二）保障1.政策保障：積極爭取當?shù)卣徒逃块T的支持，為支教志愿者提供必要的政策保障，確保支教工作的順利開展。2.法律保障：維護支教志愿者的合法權(quán)益，如遇侵權(quán)行為，及時提供法律援助，通過法律途徑解決問題。3.心理支持：關(guān)注支教志愿者的心理健康狀況，為志愿者提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，幫助志愿者緩解工作壓力，保持良好的心態(tài)。七、支教活動經(jīng)費管理（一）經(jīng)費來源1.公司/組織撥款：公司/組織根據(jù)支教活動的實際需求，安排專項經(jīng)費用于支教人員的招募、培訓(xùn)、派遣、服務(wù)及考核等方面。2.社會捐贈：積極爭取社會各界的捐贈，拓寬支教活動的經(jīng)費來源渠道。3.其他收入：如支教活動開展過程中產(chǎn)生的其他合法收入。（二）經(jīng)費使用原則1.?？顚Ｓ迷瓌t：支教活動經(jīng)費必須專款專用，嚴格按照規(guī)定的用途使用，不得挪作他用。2.合理合規(guī)原則：經(jīng)費使用應(yīng)遵循合理、合規(guī)的原則，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)制度和財經(jīng)紀律，確保經(jīng)費使用的真實性、合法性和效益性。3.公開透明原則：建立健全經(jīng)費使用管理制度，定期公開經(jīng)費使用情況，接受社會監(jiān)督。（三）經(jīng)費支出范圍1.人員費用：包括支教人員的生活補貼、交通補貼、培訓(xùn)費用、保險費用等。2.教學(xué)設(shè)備購置費用：根據(jù)支教學(xué)校的實際需求，購置必要的教學(xué)設(shè)備和器材，改善教學(xué)條件。3.教育幫扶費用：用于開展教育幫扶活動，如購買學(xué)習(xí)用品、資助貧困學(xué)生等。4.其他費用：與支教活動相關(guān)的其他必要費用，如辦公費用、宣傳費用等。（四）經(jīng)費報銷與管理1.報銷流程：支教志愿者應(yīng)按照規(guī)定的報銷流程，及時提交經(jīng)費報銷憑證，經(jīng)審核批準后予以報銷。2.財務(wù)管理：設(shè)立專門的財務(wù)賬戶，對支教活動經(jīng)費進行獨立核算，定期進行財務(wù)審計，確保經(jīng)費使用的規(guī)范和安全。3.監(jiān)督檢查：公司/組織定期對支教活動經(jīng)費的使用情況進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對違反經(jīng)費使用規(guī)定的行為，依法依規(guī)追究相關(guān)人員的責任。八、支教活動總結(jié)與評估（一）總結(jié)1.工作回顧：支教結(jié)束后，支教志愿者應(yīng)認真撰寫個人工作總結(jié)，全面回顧支教期間的工作經(jīng)歷、收獲與體會。2.經(jīng)驗分享：組織支教志愿者進行經(jīng)驗交流分享會，總結(jié)支教工作中的成功經(jīng)驗和不足之處，為今后的支教工作提供參考。3.資料整理：收集整理支教活動過程中的各類資料，包括支教人員名單、培訓(xùn)資料、教學(xué)成果、學(xué)生反饋等，建立支教活動檔案。（二）評估1.效果評估：對支教活動的實施效果進行全面評估，包括學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高、教師教學(xué)水平的提升、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的改善等方面。2.滿意度