強化訓練華東師大版7年級下冊期末試題【各地真題】附答案詳解_第1頁
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文檔簡介

華東師大版7年級下冊期末試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、下列說法正確的是()A.若,則 B.若,則C.是七次三項式 D.當時,2、如圖,在中,D是延長線上一點,,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.3、下列圖形中,不一定是軸對稱圖形的是()A.等邊三角形 B.正方形C.含銳角的直角三角形 D.圓4、某商店在某一時間內以每件60元的價格出售兩件商品,其中一件盈利20%,另一件虧損20%.則在這次買賣中,商家()A.虧了10元 B.賺了5元 C.虧了5元 D.不盈不虧5、如圖,,,,則的度數(shù)是()A.10° B.15° C.20° D.25°6、在如圖的月歷表中,任意框出表中豎列上三個相鄰的數(shù),這三個數(shù)的和可能是().A.28 B.54 C.65 D.757、幾個同學打算合買一副球拍,每人出7元,則還少4元;每人出8元,就多出3元.他們一共有()個人.A.6 B.7 C.8 D.98、若,則下列式子一定成立的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、若過某多邊形一個頂點的所有對角線將這個多邊形分成3個三角形,則這個多邊形是________邊形.2、如圖,已知的三個角,,,,將繞點順時針旋轉得到,如果,那么_______.3、如圖,5個大小形狀完全相同的長方形紙片,在直角坐標系中擺成如圖圖案,己知點,則點A的坐標是__________.4、有甲乙兩個兩位數(shù),若把甲數(shù)放在乙數(shù)的左邊,組成的四位數(shù)是乙數(shù)的201倍,若把乙數(shù)放在甲數(shù)的左邊,組成的四位數(shù)比上面的四位數(shù)小1188,求這兩個兩位數(shù).解:設甲數(shù)為x,乙數(shù)為y.依題意,得解此方程組,得___________所以,甲數(shù)是24,乙數(shù)是125、幻方歷史悠久,傳說最早出現(xiàn)在夏禹時代的“洛書”.把洛書用今天的數(shù)學符號翻譯出來,就是一個三階幻方.將數(shù)字1~9分別填入如圖所示的幻方中,要求每一橫行,每一豎行以及兩條對角線上的數(shù)字之和都是15,則a的值為________.6、不等式的解集的表示方法主要有兩種:一是用______(如x>2),即用最簡單形式的不等式x>a或x<a(a為常數(shù))表示;另一種是用______,標出數(shù)軸上的某一區(qū)間,其中的點對應的數(shù)值都是不等式的解.這兩種形式分別是用“______”和“______”表示不等式的解集.7、一張長方形紙片沿直線折成如圖所示圖案,已知,則__.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、如圖,在平面直角坐標系中,在第二象限,且,,.(1)作出關于軸對稱的,并寫出,的坐標;(2)在軸上求作一點,使得最小,并求出最小值及點坐標.2、以下表格是某區(qū)一戶人家2021年11月份、12月份兩次繳納家庭使用自來水水費的回執(zhí),已知污水費、水資源費等都和用水量有關,根據表中提供的信息回答下列問題:表1:上月指數(shù)387本月指數(shù)403加減水量0噸水量l6噸污水費16.8元垃圾費8.00元水資源費3.20元水價1.45水費23.20元違約金0.00元合計51.20元繳費狀態(tài)已繳表2:上月指數(shù)403本月指數(shù)426加減水量0噸水量a噸污水費b元垃圾費8.00元水資源費4.60元水價1.45水費33.35元違約金0.00元合計c元繳費狀態(tài)已繳(1)根據表1可知,污水費每噸元,水資源費每噸元;(2)請寫出表2中a=,b=,c=;(3)若該用戶某個月份繳納該項費用回執(zhí)中合計是89元,則該用戶這個月共消耗自來水多少噸?3、、兩地相距,甲、乙兩車分別從、兩地出發(fā),沿一條公路勻速相向而行,甲與乙的速度分別為和,甲從地出發(fā),到達地立刻調頭返回地,并在地停留等待乙車抵達,乙從地出發(fā)前往地,和甲車會合.(1)求兩車第二次相遇的時間.(2)求甲車出發(fā)多長時間,兩車相距.4、【數(shù)學概念】如圖1,A、B為數(shù)軸上不重合的兩個點,P為數(shù)軸上任意一點,我們比較線段PA和PB的長度,將較短線段的長度定義為點P到線段AB的“靠近距離”.特別地,若線段PA和PB的長度相等,則將線段PA或PB的長度定義為點P到線段AB的“靠近距離”.如圖①,點A表示的數(shù)是-4,點B表示的數(shù)是2.(1)【概念理解】若點P表示的數(shù)是-2,則點P到線段AB的“靠近距離”為______;(2)【概念理解】若點P表示的數(shù)是m,點P到線段AB的“靠近距離”為3,則m的值為______(寫出所有結果);(3)【概念應用】如圖②,在數(shù)軸上,點P表示的數(shù)是-6,點A表示的數(shù)是-3,點B表示的數(shù)是2.點P以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右運動,同時點B以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸向右運動.設運動的時間為t秒,當點P到線段AB的“靠近距離”為2時,求t的值.5、已知數(shù)軸上三點,,對應的數(shù)分別為,0,3,點為數(shù)軸上任意一點,其對應的數(shù)為.(1)點到點的距離為;(2)如果點到點、點的距離相等,那么的值是;(3)數(shù)軸上是否存在點,使點到點的距離是點到點的距離的3倍?若存在,請你求出的值;若不存在,請說明理由.6、解方程:3x﹣4(x+1)=3﹣2(2x﹣5).7、解方程:.-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】由等式的基本性質可判斷A,由可判斷B,由多項式的項與次數(shù)的含義可判斷C,由乘方運算的含義可判斷D,從而可得答案.【詳解】解:若,則,故A符合題意;若,則,故B不符合題意;是八次三項式,故C不符合題意;當時,,故D不符合題意;故選A【點睛】本題考查的是等式的基本性質,化簡絕對值,多項式的項與次數(shù),乘方運算的理解,掌握以上基礎知識是解本題的關鍵.2、B【解析】【分析】根據三角形外角的性質可直接進行求解.【詳解】解:∵,,∴;故選B.【點睛】本題主要考查三角形外角的性質,熟練掌握三角形外角的性質是解題的關鍵.3、C【解析】【分析】根據軸對稱圖形的概念逐一判斷即可得.【詳解】解:A.等邊三角形一定是軸對稱圖形;B.正方形一定是軸對稱圖形;C.含銳角的直角三角形不一定是軸對稱圖形;D.圓一定是軸對稱圖形;故選:C.【點睛】本題主要考查軸對稱圖形,解題的關鍵是掌握軸對稱圖形的概念:如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,這時,我們也可以說這個圖形關于這條直線(成軸)對稱.4、C【解析】【分析】分別列方程求出兩件衣服的進價,然后可得兩件衣服分別賺了多少和賠了多少,則兩件衣服總的盈虧就可求出.【詳解】解:設第一件衣服的進價為x元,依題意得:x(1+20%)=60,解得:x=50,所以盈利了60-50=10(元).設第二件衣服的進價為y元,依題意得:y(1-20%)=60,解得:y=75,所以虧損了75-60=15元,所以兩件衣服一共虧損了15-10=5(元).故選:C.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用.解決本題的關鍵是要知道兩件衣服的進價,知道了進價,就可求出總盈虧.5、B【解析】【分析】根據平行線的性質求出關于∠DOE,然后根據外角的性質求解.【詳解】解:∵AB∥CD,∠A=45°,∴∠A=∠DOE=45°,∵∠DOE=∠C+∠E,又∵,∴∠E=∠DOE-∠C=15°.故選:B【點睛】本題比較簡單,考查的是平行線的性質及三角形內角與外角的關系.掌握兩直線平行,內錯角相等;三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和是解題關鍵.6、B【解析】【分析】一豎列上相鄰的三個數(shù)的關系是:上面的數(shù)總是比下面的數(shù)小7.可設中間的數(shù)是x,則上面的數(shù)是x-7,下面的數(shù)是x+7.則這三個數(shù)的和是3x,讓選項等于3x列方程.解方程即可【詳解】設中間的數(shù)是x,則上面的數(shù)是x-7,下面的數(shù)是x+7,則這三個數(shù)的和是(x-7)+x+(x+7)=3x,∴3x=28,解得:不是整數(shù),故選項A不是;∴3x=54,解得:,中間的數(shù)是18,則上面的數(shù)是11,下面的數(shù)是28,故選項B是;∴3x=65,解得:不是整數(shù),故選項C不是;∴3x=75,解得:,中間的數(shù)是25,則上面的數(shù)是18,下面的數(shù)是32,日歷中沒有32,故選項D不是;所以這三個數(shù)的和可能為54,故選B.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用,解決的關鍵是觀察圖形找出數(shù)之間的關系,從而找到三個數(shù)的和的特點.7、B【解析】【分析】依題意,按照一元一次方程定義和實際應用,列方程計算,即可;【詳解】由題知,設合買球拍同學的人數(shù)為;∴,可得:∴故選【點睛】本題主要考查一元一次方程的實際應用,關鍵在熟練審題和列方程計算;8、B【解析】【分析】根據不等式的性質依次分析判斷.【詳解】解:∵,∴a+1>b+1,故選項A不符合題意;∵,∴,故選項B符合題意;∵,∴-2a<-2b,故選項C不符合題意;∵,∴,故選項D不符合題意;故選:B.【點睛】此題考查了不等式的性質:不等式兩邊同時加上或減去同一個整式,不等號方向不變;不等式兩邊同時乘或除以同一個不為0的整正數(shù),不等號方向不變;不等式兩邊同時乘或除以同一個不為0的負數(shù),不等號方向改變.二、填空題1、五【解析】【分析】根據過多邊形的一個頂點的所有對角線,將這個多邊形分成(n-2)個三角形,計算可求解.【詳解】解:設這是個n邊形,由題意得n-2=3,∴n=5,故答案為:五.【點睛】本題主要考查多邊形的對角線,掌握多邊形對角線的性質是解題的關鍵.2、##79度【解析】【分析】根據求出,即可求出旋轉角的度數(shù).【詳解】解:繞點順時針旋轉得到,則,,故答案為:.【點睛】本題考查了旋轉的性質,解題關鍵是明確旋轉角度為的度數(shù).3、(-3,9)【解析】【分析】設長方形紙片的長為x,寬為y,根據點B的坐標,即可得出關于x,y的二元一次方程組,解之即可得出x,y的值,再結合點A的位置,即可得出點A的坐標.【詳解】解:設長方形紙片的長為x,寬為y,依題意,得:,解得:,∴x-y=3,x+2y=9,∴點A的坐標為(-3,6).故答案為:(-3,9).【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用以及坐標與圖形性質,找準等量關系,正確列出二元一次方程組是解題的關鍵.4、【解析】略5、6【解析】【分析】根據每行,每列,對角線上的三個數(shù)之和相等,先確定9右邊的數(shù),再確定最中間的數(shù),從而可得答案.【詳解】解:∵每一橫行數(shù)字之和是15,∴最下面一行9右邊的數(shù)字為15-4-9=2,∵兩條對角線上的數(shù)字之和是15,∴中間的數(shù)字為15-8-2=5,∴4+5+a=15,解得a=6,故答案為:6.【點睛】本題主要考查一元一次方程的應用,根據每一橫行,每一豎行以及兩條對角線上的數(shù)字之和都是15得出中間的數(shù)是解題的關鍵.6、式子形式數(shù)軸數(shù)形【解析】略7、##65度【解析】【分析】根據折疊的性質可得出,代入的度數(shù)即可得出答案.【詳解】解:由折疊可得出,,,故答案為:.【點睛】本題考查了翻折變換的性質,熟練掌握翻折變換的性質是解題的關鍵.三、解答題1、(1)見解析,,(2)見解析,,【解析】【分析】(1)由題意依據作軸對稱圖形的方法作出關于軸對稱的,進而即可得出,的坐標;(2)根據題意作關于軸的對稱點,連接兩點與軸的交點即為點,進而設直線的解析式為并結合勾股定理進行求解.(1)解:如圖所示,即為所求.,(2)解:如圖點即為所求.點關于軸對稱點.設直線的解析式為.將,代入得,,∴直線當時,.,,最小.【點睛】本題考查畫軸對稱圖形以及勾股定理,熟練掌握并利用軸對稱的性質解決線段和的最小值是解題的關鍵.2、(1)(2),,(3)該用戶這個月共消耗自來水30噸.【解析】【分析】(1)由污水費除以用水的數(shù)量可得污水費的單價,由水資源費除以用水的數(shù)量可得水資源費的單價;(2)由本月指數(shù)減去上月指數(shù)可得用水量,由用水數(shù)量乘以污水費的單價可得污水費用,再把污水費,水資源費,垃圾費,水費相加即可得到的值;(3)設該用戶這個月共消耗自來水噸,再由污水費,水資源費,垃圾費,水費之和為89列方程解方程即可.(1)解:由表1可得:污水費每噸(元),水資源費每噸(元),故答案為:(2)解:用水量(噸),污水費(元),總費用(元).故答案為:(3)解:設該用戶這個月共消耗自來水噸,則整理得:解得:答:設該用戶這個月共消耗自來水噸.【點睛】本題考查的是有理數(shù)的加減乘除運算的實際應用,一元一次方程的應用,理解題意列出運算式,確定相等關系列方程是解本題的關鍵.3、(1)7.5小時(2)、、、或29時【解析】【分析】(1)根據題意列出方程求解即可;(2)分5種情況討論求解即可.(1)設兩車經過小時第二次相遇根據題意得:,解得:.答:兩車經過7.5小時第二次相遇.(2)設甲車出發(fā)小時與乙車相距,①兩車第一次相遇前,,解得:②兩車第一次相遇后,但甲車還未到達N地,解得:③甲車到達N地返回M地至兩車第二次相遇前,解得:④甲車到達N地返回M地至兩車第二交相遇后,,解得:⑤甲車到達M地等待乙車到達時,解得:答:甲車出發(fā)、、、或29時,與甲車相距.【點睛】本題主要考查的是一元一次方程的應用,明確題目中的數(shù)量關系是解題的關鍵.4、(1)2;(2)-7或-1或5;(3)t的值為或或6或10.【解析】【分析】(1)由“靠近距離”的定義,可得答案;(2)點P到線段AB的“靠近距離”為3時,有三種情況:①當點P在點A左側時;②當點P在點A和點B之間時;③當點P在點B右側時;(3)分四種情況進行討論:①當點P在點A左側,PA<PB;②當點P在點A右側,PA<PB;③當點P在點B左側,PB<PA;④當點P在點B右側,PB<PA,根據點P到線段AB的“靠近距離”為2列出方程,解方程即可.(1)解:∵PA=-2-(-4)=2,PB=2-(-2)=4,PA<PB∴點P到線段AB的“靠近距離”為:2故答案為:2;(2)∵點A表示的數(shù)為-4,點B表示的數(shù)為2,∴點P到線段AB的“靠近距離”為3時,有三種情況:①當點P在點A左側時,PA<PB,∵點A到線段AB的“靠近距離”為3,∴-4-m=3∴m=-7;②當點P在點A和點B之間時,∵PA=m+4,PB=2-m,如果m+4=3,那么m=-1,此時2-m=3,符合題意;∴m=-1;③當點P在點B右側時,PB<PA,∵點P到線段AB的“靠近距離”為3,∴m-2=3,∴m=5,符合題意;綜上,所求m的值為-7或-1或5.故答案為-7或-1或5;(3)分四種情況進行討論:①當點P在點A左側,PA<PB,∴-3-(-6+2t)=2,∴t=;②當點P在點A右側,PA<PB,∴(-6+2t)-(-3)=2,∴t=;③當點P在點B左側,PB<PA,10∴2+t-(-6+2t)=2,∴t=6;④當點P在點B右側,PB<PA,∴(-6+2t)-(2+

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