2025年中小學生防溺水2025年知識競賽題庫及答案一、選擇題（每題2分，共40分）1.以下哪種情況不屬于易發(fā)生溺水的“危險水域”？A.水庫泄洪區(qū)B.人工游泳池C.未開發(fā)的野塘D.水流湍急的河流答案：B（人工游泳池通常有救生員和安全防護設施，屬于相對安全的游泳場所）2.溺水者在水中的典型表現(xiàn)不包括？A.身體垂直下沉B.手臂亂揮并試圖站立C.嘴巴反復沒入水中D.安靜地漂?。o掙扎動作）答案：D（多數(shù)溺水者因無法有效呼吸，會有掙扎動作；安靜漂浮可能是已失去意識的表現(xiàn)，但非典型特征）3.游泳前的“四不”原則中，“不空腹”是因為？A.空腹游泳易低血糖導致抽筋B.空腹時體溫下降更快C.空腹會增加溺水概率D.空腹無法補充體力答案：A（空腹時血糖水平低，游泳消耗大，易引發(fā)頭暈、抽筋等危險）4.以下哪種行為屬于“防溺水六不準”中的禁止項？A.在家長陪同下到正規(guī)泳池游泳B.和同學在河邊比賽憋氣C.參加學校組織的防溺水演練D.觀看救生員演示心肺復蘇答案：B（“六不準”包括“不準擅自與他人結伴游泳”“不準在無家長或教師帶領的情況下游泳”等，比賽憋氣易導致意外）5.發(fā)現(xiàn)同伴溺水時，正確的施救順序是？①大聲呼救②尋找救生工具（如竹竿、救生圈）③撥打120④嘗試用長繩拉拽A.①→③→②→④B.③→①→②→④C.①→②→④→③D.②→①→③→④答案：A（優(yōu)先呼救獲取幫助，同時撥打急救電話，再利用工具施救，避免盲目下水）6.以下關于“抽筋”的說法錯誤的是？A.小腿抽筋時應立即站立蹬地B.手指抽筋可握拳后用力張開C.大腿抽筋可彎曲膝蓋輕揉D.游泳前熱身可降低抽筋概率答案：A（水中站立可能因重心不穩(wěn)導致嗆水，正確方法是仰漂，雙手扳住前腳掌向身體方向拉）7.溺水者被救上岸后，若無呼吸但有心跳，應首先進行？A.控水（倒背控水）B.胸外按壓C.人工呼吸D.保暖并等待救援答案：C（最新急救指南指出，控水可能延誤黃金搶救時間，應優(yōu)先開放氣道并進行人工呼吸；若心跳呼吸均無，需交替進行胸外按壓和人工呼吸）8.以下哪種水域最易發(fā)生“離岸流”？A.湖泊B.河流C.海灘D.水庫答案：C（離岸流是海邊常見的強水流，易將人帶離岸邊）9.游泳時突然感到頭暈、惡心，正確的做法是？A.繼續(xù)游泳，堅持到岸邊B.保持仰漂，緩慢劃水向岸邊移動C.快速游動呼救D.潛入水中調整呼吸答案：B（頭暈惡心可能是體力不支或低血糖，仰漂可減少體力消耗，緩慢移動避免加重癥狀）10.防溺水“四個知道”要求家長必須知道孩子的？A.作業(yè)完成情況B.同伴信息C.興趣愛好D.零花錢數(shù)額答案：B（“四個知道”指家長需知道孩子“去哪里、和誰去、去干什么、什么時候回來”，同伴信息是關鍵）11.以下哪種救生工具不適合用于遠距離施救？A.救生圈B.長竹竿C.充氣輪胎D.手機（拋擲吸引注意）答案：D（手機無浮力，無法幫助溺水者抓握，拋擲可能無效）12.兒童在自然水域游泳時，水深超過（）厘米即存在高風險？A.50B.80C.100D.120答案：B（兒童身高普遍低于1.5米，水深80厘米時站立可能口鼻沒入水中，導致嗆水）13.以下關于“野泳”的說法正確的是？A.熟悉的野塘比陌生河流更安全B.夏季高溫時野泳可快速降溫C.野塘底部可能有淤泥、水草纏繞D.同伴水性好就可以一起野泳答案：C（野塘環(huán)境復雜，可能存在水下暗坑、淤泥、水草等隱患，即使熟悉也可能發(fā)生意外）14.溺水后“黃金救援時間”是？A.1-2分鐘B.4-6分鐘C.10-15分鐘D.30分鐘答案：B（腦細胞在缺氧4-6分鐘后會出現(xiàn)不可逆損傷，需在此時間內展開急救）15.以下哪種行為不屬于“盲目施救”？A.不會游泳的人下水拉溺水者B.用救生繩一端系在固定物上，另一端拋給溺水者C.直接跳河與溺水者“手拉手”D.站在岸邊用腳踢溺水者頭部試圖讓其清醒答案：B（利用救生繩并固定自身是安全的施救方式）16.游泳時佩戴的浮具（如游泳圈）應選擇？A.塑料充氣式B.泡沫材質C.無標識的自制浮具D.符合國家安全標準的專業(yè)浮具答案：D（專業(yè)浮具經過承重測試，自制或劣質浮具可能漏氣或斷裂）17.暴雨后，以下哪類水域最危險？A.小區(qū)景觀池B.山間溪流C.城市排水渠D.人工湖答案：C（暴雨后排水渠可能突發(fā)急流，且水位上漲快，易形成“暗涌”）18.以下關于“水中自救”的說法錯誤的是？A.保持冷靜，避免過度掙扎B.仰漂時雙腿并攏，雙手輕劃水C.穿厚重衣物會增加下沉風險D.若有漂浮物，應盡量抓住并保持頭部露出水面答案：C（厚重衣物吸水后可能增加重量，但也能提供一定浮力，正確做法是保留衣物，利用其浮力）19.學校組織的游泳課中，若教練未到場，學生應？A.自行下水練習B.在岸邊等待并報告老師C.分組比賽游泳速度D.到淺水區(qū)玩耍答案：B（無專業(yè)人員在場時，任何下水行為都存在風險，需及時報告）20.以下哪種情況不屬于“潛在溺水風險”？A.獨自在河邊用網兜撈魚B.和同伴在水庫邊玩“跳水”游戲C.家長在岸邊看手機，孩子在淺水區(qū)玩水D.在正規(guī)泳池的深水區(qū)佩戴浮板練習答案：D（正規(guī)泳池深水區(qū)有安全措施，佩戴浮板是合理的學習行為）二、判斷題（每題1分，共15分）1.溺水者通常會大聲呼救并揮舞手臂。（）答案：×（多數(shù)溺水者因無法有效呼吸，無法發(fā)出大聲呼救，可能只有短暫的掙扎）2.游泳前做5分鐘熱身操即可，無需活動所有關節(jié)。（）答案：×（需活動頸、肩、腰、腿等關節(jié)，避免突然入水導致抽筋）3.同伴溺水時，即使自己不會游泳，也可以手拉手組成“人鏈”施救。（）答案：×（“人鏈”易斷裂，導致更多人落水）4.夏季高溫時，在水庫邊的樹蔭下休息是安全的。（）答案：√（不靠近水邊即無直接溺水風險，但需注意其他安全隱患如蛇蟲）5.溺水者被救上岸后，若有嘔吐，應讓其保持平躺，頭偏向一側。（）答案：√（防止嘔吐物堵塞呼吸道）6.用“倒背法”給溺水者控水是科學有效的急救方法。（）答案：×（控水可能損傷胃、肺，且延誤心肺復蘇時機）7.兒童在淺水區(qū)（水深至腰部）玩水時，無需家長全程陪同。（）答案：×（淺水區(qū)可能有暗流、滑倒等風險，需家長密切關注）8.游泳時耳朵進水，可單腳跳將水排出。（）答案：√（單腳跳并歪頭，利用重力排出耳內積水）9.野泳時，看到水面有氣泡（如“水沸”現(xiàn)象），說明水下可能有暗流或深坑。（）答案：√（氣泡可能是水下泥沙上涌或暗流導致，需遠離）10.防溺水“六不準”中包括“不準在無安全設施、無救援人員的水域游泳”。（）答案：√（“六不準”核心內容之一）11.游泳時穿鮮艷顏色的泳衣，更易被救生員發(fā)現(xiàn)。（）答案：√（鮮艷顏色在水中更醒目，便于救援）12.雷雨天氣可以在室內游泳池游泳。（）答案：×（雷電可能通過水傳導，室內泳池也需暫停游泳）13.溺水者出現(xiàn)“假死”狀態(tài)（無呼吸、無心跳）時，應立即放棄急救。（）答案：×（需持續(xù)進行心肺復蘇，直到專業(yè)救援人員到達）14.同伴邀請去野泳，只要自己水性好就可以去。（）答案：×（野泳環(huán)境不可控，水性好也可能因抽筋、暗流等突發(fā)情況遇險）15.學習游泳時，應優(yōu)先掌握“仰漂”技能，以便在遇險時保持漂浮。（）答案：√（仰漂是節(jié)省體力、等待救援的有效方法）三、簡答題（每題5分，共30分）1.簡述“防溺水六不準”的具體內容。答案：①不準私自下水游泳；②不準擅自與他人結伴游泳；③不準在無家長或教師帶領的情況下游泳；④不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳；⑤不準到不熟悉的水域游泳；⑥不準盲目下水施救。2.游泳前應做哪些準備？（至少答出4點）答案：①了解水域環(huán)境（深淺、暗流、障礙物等）；②做好熱身運動（活動關節(jié)、拉伸肌肉）；③檢查身體狀態(tài)（無感冒、發(fā)燒、空腹/飽腹等）；④佩戴合格的救生浮具（如需要）；⑤告知家長或同伴游泳地點和時間。3.發(fā)現(xiàn)有人溺水時，如何進行“智慧救援”？（分步驟說明）答案：①立即大聲呼救，吸引周圍成年人或救生員注意；②撥打120急救電話，說明溺水位置和人數(shù)；③尋找可用的救生工具（如長竹竿、救生圈、繩子等），拋給溺水者或用工具拉其靠近岸邊；④若溺水者距離較遠且無工具，可脫下衣物打結制成“長繩”拋送（僅適用于會游泳者且確保自身安全）；⑤絕不下水直接施救，避免多人遇險。4.簡述“水中抽筋”的應對方法（以小腿抽筋為例）。答案：①保持冷靜，停止游動；②轉為仰漂姿勢，頭部后仰，口鼻露出水面；③用雙手抓住抽筋腿的前腳掌，向身體方向緩慢拉拽（注意不要用力過猛）；④同時用另一手輕揉抽筋部位，緩解肌肉緊張；⑤待抽筋緩解后，緩慢游向岸邊或呼叫救援。5.溺水者被救上岸后，若呼吸、心跳均停止，應如何進行心肺復蘇？（需說明步驟和頻率）答案：①立即將溺水者平放于堅硬地面，開放氣道（清除口鼻異物，仰頭抬頦）；②檢查呼吸（觀察胸部是否起伏），若無呼吸，開始胸外按壓：雙手交疊，掌根置于兩乳頭連線中點，手臂伸直，以每分鐘100-120次的頻率按壓，深度為5-6厘米（兒童為胸部厚度的1/3-1/2）；③每按壓30次，進行2次人工呼吸（捏住鼻子，口對口吹氣，見胸部抬起即可）；④持續(xù)循環(huán)按壓與呼吸，直到患者恢復自主呼吸或專業(yè)救援人員到達。6.列舉5種常見的“危險水域”并說明其風險。答案：①野塘/野湖：水下可能有暗坑、淤泥、水草，易纏繞或下陷；②河流/溪流：水流湍急，存在漩渦或暗流；③水庫/水電站：水位變化大（如泄洪），水溫低易引發(fā)抽筋；④海灘：可能突發(fā)離岸流，將人帶向深水區(qū)；⑤城市排水渠/下水道：暴雨后水位暴漲，水流急且可能有雜物沖擊。四、案例分析題（每題5分，共15分）1.周末，12歲的小明和3名同學去河邊玩耍，其中10歲的小強擅自下淺水區(qū)玩水，突然腳下打滑跌入深水區(qū)（約1.8米），掙扎著喊“救命”。此時小明和同學均不會游泳，周圍無成年人。問題：他們應該如何正確應對？答案：①小明應立即大聲呼救，吸引遠處可能的成年人注意；②同時讓一名同學撥打120，說明具體位置（如“XX河大橋下”）；③尋找岸邊的長樹枝、石塊（可系在衣物上）或空塑料瓶（捆綁成簡易浮具）拋給小強，引導其抓?。虎苋粜娨褵o力抓握，可脫下外衣或書包（有浮力）拋入水中，鼓勵其抓??；⑤絕不下水，避免更多人遇險。2.暑假，14歲的小琳和媽媽去海邊旅游，小琳在淺灘玩水時，突然被一股強流拖向深海，她試圖往回游但無法對抗水流。問題：小琳應如何自救？答案：①保持冷靜，停止與水流對抗（離岸流通常寬度較窄）；②改為平行于海岸的方向游動，脫離離岸流的影響范圍；③若體力不支，可仰漂并揮動單側手臂呼救，等待救援；④不要試圖直接游回岸邊，避免因過度消耗體力導致溺水。3.6歲的朵朵在小區(qū)泳池淺水區(qū)（0.8米）玩水，家長在5米外的躺椅上看手機。朵朵突然滑倒，面部朝下浸入水中，2分鐘后家長發(fā)現(xiàn)并將其抱上岸，朵朵已無呼吸。