學而優(yōu)教有方第十四章了解電路復(fù)習一、知識梳理電荷：用摩擦的辦法可以使物體帶電，帶電體具有___________的性質(zhì)。絲綢摩擦過的玻璃棒帶；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶。同種電荷相互異種電荷相互。實驗室里用____檢測物體是否帶電，它的原理___________。電路：完整電路是由、、、組成的。電路的三種狀態(tài)______路、________路、________路。在三種電路中，一般情況下________是絕對不允許的。電路的基本連接形式和。_（“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的用電器能獨立工作.互不影響。（“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路有一條電流通路。電流：電流是移動形成的。國際單位______。2A=_____mA=______uA。實驗室用電流表測量電流，在電路中的符號。電流表的使用（1）電流表和被測用電器。（2）電流從電流表的接線柱流入，從接線柱流出。（3）電流表使用時要選擇合適。（4）電流表（“能”或者“不能”）直接連接電源兩極。電流特點：串聯(lián)中電路各處電流；并聯(lián)電路干路電流各支路。電壓：電路中_____提供電壓。__是電荷定向移動形成電流的原因。國際單位______。2V=kV=mV。實驗室里用電壓表測量電路兩端電壓，電壓表在電路圖中的符號____。電壓表的使用：（1）電壓表和被測電路______。（2）電流從電壓表____接線柱流入，從____接線柱流出。（3）電壓表使用時要選擇合適____。(4)電壓表____（“能”或者“不能”）直接連接電源兩極,如果能是測量_____的電壓。電壓特點：串聯(lián)電路兩端的電壓_____各部分電路兩端電壓____。并聯(lián)電路中各并聯(lián)支路兩端電壓______。二、檢測題1．用小球A靠近用細線吊著的小球B，小球B被吸引過來，下列說法正確的是（）A．A、B一定帶電，且?guī)М愋噪姾葿．小球A一定是帶電體C．小球B一定是帶電體D．可能B球帶電，A球不帶電2.照明電路中的白熾燈和開關(guān)是___________聯(lián)的；洗衣機、電視機.電冰箱等家用電器之間是___________聯(lián)的。3．公交車后門左右扶桿上均裝有一個紅色按鈕，每個按鈕相當于一個開關(guān)。當乘客按下任一按鈕，駕駛臺上的指示亮，提醒司機有人下車。下列電路圖能實現(xiàn)上述目標的是（）4.如圖所示電路，電源電壓為3V，當開關(guān)S閉合后，只有一盞燈泡發(fā)光且電壓表的示數(shù)為3V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．燈泡L1處短路B．燈泡L2處短路C．燈泡L1處斷路D．燈泡L2處斷路5．在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是()A．燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測的是L1支路的電流B．燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測量的是電源電壓C．燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L2的電壓D．燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L1的電壓6．如圖所示，與實物圖一致的電路圖是（）7.使用電流表、電壓表時，都應(yīng)預(yù)先估計被測量電流或電壓的大小，然后選用合適的量程。若不能預(yù)先估計，則應(yīng)從電表（選填“較大”或“較小”）的量程起，并采用法來判斷被測量值是否大于電表的量程。8．如圖的電壓表，若選0—3Ⅴ的量程，讀數(shù)為Ⅴ；若選0—15Ⅴ的量程，讀數(shù)為Ⅴ。9．一節(jié)干電池的電壓為__________伏。家庭電路中，電冰箱與電視機是__________的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。10．某實驗小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，曉丹同學猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等。她設(shè)計了如圖所示的電路，準備測量a、b、c三處的電流，并從實驗室取來電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個、電池和導線若干進行實驗。（1）畫好電路圖后曉丹同學開始連接電路，在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是的。檢查電路連接無誤后，她開始實驗，并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中。Ib/AIc/AIa/A0.180.180.36曉丹同學分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等。（2）曉丹得出錯誤的實驗結(jié)論，主要原因是。（3）請你對接下來的實驗提出改進措施（一條即可）