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文檔簡介
高三物理填空題練習卷及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.下列關于加速度的說法,正確的是()A.加速度越大,速度越大B.速度變化量越大,加速度越大C.速度變化越快,加速度越大D.物體速度為零時,加速度也一定為零2.一個物體做平拋運動,在兩個不同時刻的速度分別為\(v_1\)和\(v_2\),時間間隔為\(\Deltat\),那么()A.\(v_1\)和\(v_2\)的方向一定相同B.若\(v_2\)是后一時刻的速度,則\(v_1<v_2\)C.由\(v_1\)到\(v_2\)的速度變化量\(\Deltav\)的方向不一定豎直向下D.由\(v_1\)到\(v_2\)的速度變化量\(\Deltav\)的大小為\(g\Deltat\)3.關于萬有引力定律,下列說法正確的是()A.牛頓提出了萬有引力定律,并測定了引力常量的數(shù)值B.萬有引力定律只適用于天體之間C.萬有引力的發(fā)現(xiàn),揭示了自然界一種基本相互作用的規(guī)律D.地球繞太陽在橢圓軌道上運行,在近日點和遠日點受到太陽的萬有引力大小是相同的4.如圖所示,一物體在水平恒力\(F\)作用下沿光滑的水平面做曲線運動,當物體從\(M\)點運動到\(N\)點時,其速度方向恰好改變了\(90^{\circ}\),則物體在\(M\)點到\(N\)點的運動過程中,物體的動能()A.不斷增大B.不斷減小C.先增大后減小D.先減小后增大5.一個帶正電的粒子僅在電場力作用下運動,其電勢能隨位移變化的關系如圖所示,其中\(zhòng)(0-x_2\)段是直線,\(x_2-x_3\)段是曲線,則下列說法正確的是()A.\(0-x_2\)段電場是勻強電場B.\(x_2\)處電場強度為零C.粒子在\(x_1\)處的動能小于在\(x_3\)處的動能D.粒子在\(x_1\)處的加速度小于在\(x_3\)處的加速度6.如圖,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比\(n_1:n_2=2:1\),\(A\)、\(V\)均為理想電表,燈泡電阻\(R=6\Omega\),AB端電壓\(u=12\sqrt{2}\sin100\pit(V)\)。下列說法正確的是()A.電流表示數(shù)為\(2A\)B.電壓表示數(shù)為\(6V\)C.燈泡消耗的功率為\(3W\)D.變壓器輸入功率為\(6W\)7.如圖所示,水平放置的平行板電容器與一電池相連。在電容器的兩板間有一帶正電的質點處于靜止平衡狀態(tài)。現(xiàn)將電容器兩板間的距離增大,則()A.電容變大,質點向上運動B.電容變大,質點向下運動C.電容變小,質點保持靜止D.電容變小,質點向下運動8.下列說法正確的是()A.盧瑟福通過\(\alpha\)粒子散射實驗建立了原子核式結構模型B.宏觀物體的物質波波長非常大,極易觀察到它的波動性C.\(\beta\)衰變中產(chǎn)生的\(\beta\)射線實際上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的D.愛因斯坦在對光電效應的研究中,提出了光子說9.如圖所示,質量為\(m\)的物體用細繩拴住放在水平粗糙傳送帶上,物體距傳送帶左端距離為\(L\),穩(wěn)定時繩與水平方向的夾角為\(\theta\),當傳送帶分別以\(v_1\)、\(v_2\)的速度做逆時針轉動時\((v_1<v_2)\),繩中的拉力分別為\(F_1\)、\(F_2\);若剪斷細繩時,物體到達左端的時間分別為\(t_1\)、\(t_2\),則下列說法正確的是()A.\(F_1<F_2\),\(t_1<t_2\)B.\(F_1=F_2\),\(t_1>t_2\)C.\(F_1=F_2\),\(t_1=t_2\)D.\(F_1>F_2\),\(t_1<t_2\)10.下列關于動量的說法正確的是()A.質量大的物體動量一定大B.速度大的物體動量一定大C.兩物體動能相等,動量一定相等D.兩物體動量相等,動能不一定相等答案1.C2.B3.C4.D5.A6.D7.D8.A9.C10.D二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列說法正確的是()A.物體做曲線運動時,速度一定是變化的B.物體做曲線運動時,合外力一定不為零C.物體做曲線運動時,合外力一定是變化的D.物體做曲線運動時,加速度方向一定與速度方向不在同一直線上2.關于功和能的關系,下列說法正確的是()A.功是能量轉化的量度B.合外力對物體做功為零,則物體的動能不變C.重力做正功,重力勢能增加D.彈簧彈力做正功,彈性勢能減少3.下列關于電場強度和電勢的說法正確的是()A.電場強度為零的地方,電勢一定為零B.電勢為零的地方,電場強度不一定為零C.沿著電場線方向,電場強度一定減小D.沿著電場線方向,電勢一定降低4.如圖所示,在光滑水平面上有一質量為\(m\)的物體,在與水平方向成\(\theta\)角的恒定拉力\(F\)作用下運動,則在時間\(t\)內()A.拉力\(F\)對物體的沖量大小為\(Ft\)B.拉力\(F\)對物體的沖量大小為\(Ft\cos\theta\)C.物體動量的變化量大小為\(Ft\)D.物體動量的變化量大小為\(Ft\cos\theta\)5.以下關于磁場和磁感線的說法正確的是()A.磁場看不見、摸不著,但真實存在B.磁感線是磁場中實際存在的曲線C.磁體周圍的磁感線都是從磁體的\(N\)極出發(fā),回到\(S\)極D.磁感線的疏密程度表示磁場的強弱6.下列關于光電效應的說法正確的是()A.只要入射光的強度足夠大,就一定能發(fā)生光電效應B.只要入射光的頻率足夠高,就一定能發(fā)生光電效應C.發(fā)生光電效應時,光電子的最大初動能與入射光的頻率有關D.發(fā)生光電效應時,光電流的強度與入射光的強度有關7.如圖所示,一輕彈簧一端固定在\(O\)點,另一端系一小球,將小球從與彈簧自然長度相等的位置\(A\)點由靜止釋放,小球沿光滑水平面運動到\(B\)點時速度最大。在小球從\(A\)點到\(B\)點的過程中()A.彈簧的彈性勢能不斷減小B.小球的動能不斷增大C.小球的加速度先減小后增大D.彈簧彈力對小球先做正功后做負功8.下列現(xiàn)象中屬于波的干涉現(xiàn)象的有()A.水面上的油膜在陽光照射下呈現(xiàn)彩色條紋B.敲響音叉,另一個完全相同的音叉也會發(fā)聲C.兩列水波相遇,出現(xiàn)某些區(qū)域振動加強,某些區(qū)域振動減弱D.圍繞振動的音叉走一圈,聽到聲音忽強忽弱9.關于原子結構和原子核,下列說法正確的是()A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子,表明原子具有核式結構B.盧瑟福通過\(\alpha\)粒子散射實驗,發(fā)現(xiàn)了質子C.玻爾的原子模型能解釋氫原子光譜D.愛因斯坦質能方程\(E=mc^2\),表明物體具有的能量和它的質量之間存在著簡單的正比關系10.以下關于運動圖象的說法正確的是()A.\(x-t\)圖象中,圖線的斜率表示速度B.\(v-t\)圖象中,圖線的斜率表示加速度C.\(x-t\)圖象中,圖線與坐標軸圍成的面積表示位移D.\(v-t\)圖象中,圖線與坐標軸圍成的面積表示位移答案1.ABD2.ABD3.BD4.AD5.ACD6.BCD7.AC8.CD9.CD10.ABD三、判斷題(每題2分,共10題)1.速度變化越快,加速度越大。()2.做平拋運動的物體,在空中運動的時間只與拋出點的高度有關。()3.物體所受合外力為零時,物體的機械能一定守恒。()4.電場線是真實存在的,用來形象描述電場的強弱和方向。()5.通電導線在磁場中一定受到安培力的作用。()6.變壓器可以改變交變電流的電壓、電流和功率。()7.發(fā)生全反射時,仍有折射光線,只是折射光線非常弱。()8.放射性元素的半衰期與外界的溫度、壓強等因素無關。()9.質點做簡諧運動時,速度增大時加速度一定減小。()10.兩物體相互接觸,它們之間一定存在彈力。()答案1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述牛頓第二定律的內容。答案:物體加速度的大小跟作用力成正比,跟物體的質量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。表達式為\(F=ma\)。2.簡述電容器的電容的定義及影響平行板電容器電容大小的因素。答案:電容\(C=Q/U\),即電容器所帶電荷量\(Q\)與兩極板間電勢差\(U\)的比值。影響平行板電容器電容大小的因素有極板正對面積、極板間距離、極板間電介質。3.簡述光電效應的規(guī)律。答案:存在截止頻率,只有入射光頻率高于截止頻率才會發(fā)生光電效應;光電子的最大初動能隨入射光頻率增大而增大;光電效應具有瞬時性;光電流強度與入射光強度成正比。4.簡述機械能守恒定律的內容及條件。答案:在只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內,動能與勢能可以相互轉化,而總的機械能保持不變。條件是只有重力或彈力做功,其他力不做功或做功代數(shù)和為零。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論在汽車行駛過程中,哪些情況涉及到了摩擦力?摩擦力在這里起到了怎樣的作用?答案:啟動時,驅動輪與地面的摩擦力是動力,推動汽車前進;剎車時,輪胎與地面摩擦力是阻力,使汽車減速;轉彎時,側向摩擦力改變汽車行駛方向。摩擦力對汽車行駛的啟動、制動和轉向都至關重要。2.結合生活實際,討論電磁感應現(xiàn)象在哪些方面有應用?并說明其工作原理。答案:如發(fā)電機,工作原理是閉合線圈在磁場中切割磁感線,產(chǎn)生感應電流,將機械能轉化為電能;變壓器,利用電磁感應的互感現(xiàn)象,通過原、副線圈匝數(shù)比改變電壓,實現(xiàn)電能傳輸與分配。3.討論波的干涉和衍射現(xiàn)象在生活中的實例,并解釋其原理。答案:干涉實例如雙縫干涉實驗裝置發(fā)出的光形成明
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