【同步100分背默】Unit3Weletoourschool！知識清單一．重點詞匯背默1.gymn.(=gymnasium)體育館2.buildingn.樓房：建筑物3.fieldn.運動場4.sportsfieldn.體育場5.diningn.吃飯6.halln.大廳，禮堂7.dininghalln.食堂，餐廳8.labn.(=laboratory)實驗室9.partn.部分10.modernadj.現(xiàn)代化的，先進的；現(xiàn)代的11.aswell也12.brightadj.明亮的13.everyonepron.(everybody)所有人，每人，人人14.perfectadj.完美的15.spendvt.度過，花（時間）；花（錢）16.chatvi.&n.閑聊17.excitingadj.令人激動的18.takeplace進行，發(fā)生19.noticeboardn.布告板，告示牌20.gaten.大門21.newsn.新聞；消息22.boardn.布告牌；木板23.likeprep.例如；像24.moredet.&pron.更多的，更大的adv.更；更多25.trustvt.相信26.reallyadv.很，十分；真正地27.soonadv.很快，馬上28.teachvt.&vi.教（課程），講授29.teamn.隊：組30.*formteachern.班主任31.shown.演出；展覽；節(jié)目；音樂會32.greyadj.(AmEgray)灰色的n.灰色33.differentadj.不同的34.thousandnum.數(shù)以千計的；一千35.factn.事實36.infact確切地說；事實上37.borrowvt.借38.newspapern.報紙39.magazinen.雜志40.elseadv.其他的，別的41.carevi.關心n.照顧；小心42.careabout關心43.eventn.公開活動；發(fā)生的事情44.togetheradv.在一起，共同45.quiteadv.相當；非常46.largeadj.大的47.specialadj.特殊的，特別的二．重點詞匯拓展1.buildingn.大樓，建筑物buildv.建造schoolbuildings學校大樓2.part

n.部分takepartin參加playapartin在…中起作用3.as

well

也tooadv.也(肯定句)eitheradv.也(否定句)4.everyonepron.(=everybody)

每個人everything每件事物everywhere每個地方5.spend

v.度過，花(時間)；花(錢)

“四朵金花”：sb.spendmoney/timeonsth.某人花費時間/金錢在…上sb.spendmoney/timeindoingsth.某人花費時間/金錢做某事Ittakessb.sometimetodosth.做某事花費某人某些時間sth.costssb.somemoney某物花費某人多少錢sb.payforsth.某人付錢買某物6.exciting

adj.令人激動的excitedadj.興奮的excitedlyadv.興奮地excitementn.令人激動的事toone'sexcitement令人興奮的是7.take

place發(fā)生(計劃的)happenv.發(fā)生(偶然的)8.like

prep.例如，像unlikeprep不像looklike看起來像9.reallyadv.很，十分；真正地realadj.真的realityn.現(xiàn)實10.soon

adv.很快，馬上Howsoon多快11.teach

v&vi.教(課程)，講授teachern.教師teachsb.todosth.教某人做某事12.show

n.演出展覽:音樂會showsb.around帶某人參觀onshow展示talkshow脫口秀13.different

adj.不同的differencen.不同differv.不同于bedifferentfrom與…不同14.thousand

num.數(shù)以千計的；一千hundrednum.百millionnum.百萬billionnum.十億twothousand兩千(不用復數(shù))thousandsof成千上萬的15.borrow

v.借borrow...from...從…借入…lend...to...借出…給…16.else

adv.其他的，別的Anythingelse？還有別的嗎Whatelse其他的什么17.care

v.關心

n.

照顧；小心carefuladj.仔細的carefullyadv.小心地carelessn.粗心大意的三．重點短語背默1.classroombuildings教學樓Therearemanyclassroombuildings.這里有很多教學樓。2.chatwithsb.Aboutsth.與某人聊某事Ichattedwithheraboutmyschoollife.我與她聊了我的學校生活。3.seesb.doingsb.doingsth.看見某人正在做某事Isawagirlplayinggames.我看見一個女孩正在玩游戲。4.lookat看Let'slookatitagain.我們再看一遍。5.agoodplacetodosth.一個做某事的好地方Itisagoodplacetotrydeliciousfood.這是一個品嘗美食的好地方。6.do/playsports做運動Doyouusuallydosports?你平時做運動嗎？7.tellsb.aboutsth.告訴某人關于某事的情況Hetoldmeabouthisfamily.他告訴了我關于他家里的情況。8.payattentionto注意Ididn'tpayattentiontowhatshewassaying.我沒有注意她在說什么。9.bekindtosb.對某人友善TheGreensareverykindtous.格林一家對我們很友善。10.beathome在家里Myuncleisathome.我叔叔在家里。11.sayhellotosb.向某人問好Pleasesayhellotoeveryone.請代我向大家問好。12.waitaminute等一下；等一會兒Waitaminute.Thisisn'ttherightkey.等一下，不是這把鑰匙。13.agreybuildingwiththreefloors一棟三層樓的灰色建筑Itisagreybuildingwiththreefloors.這是一棟三層樓的灰色建筑。14.thousandsof成千上萬的Therewerethousandsofpeoplethere.那里有成千上萬的人。15.borrowthreebooksatatime一次借三本書Youcanonlyborrowthreebooksatatime.你一次只能借三本書。16.areadingroom閱覽室Thereisareadingroominourschool.我們學校有一個閱覽室。17.onthetopfloor在頂層Helivesonthetopfloor.他住在頂層。18.usesth.todosth.用某物做某事Weuseittotakephotos.我們用它來拍照片。19.differentkindsof不同種類的Sheofferedusfivedifferentkindsofcake.她給我們提供了五種不同種類的蛋糕。20.theheadteacher校長Iwrotealettertotheheadteacher.我給校長寫了一封信。21.haveameeting開會Doyouhaveameetingtoday?你今天開會嗎？四．重點句子背默1.Hello,Kate.It'sgoodtoseeyou.你好，凱特。很高興見到你。2.Hi,Millie.Nicetoseeyoutoo!How'syournewschool?嗨，米莉。我也很高興見到你！你的新學校怎么樣？3.It'sgreat.Thebestpartisthemodernlibrary.Doesyourschoolhavealibrary?它很棒。最好的部分是現(xiàn)代化圖書館。你的學校有圖書館嗎？4.Yes,itdoes.Wehaveanicedininghallaswell.是的，它有。我們還有一個很好的食堂。5.Cool!Myschoolhasabigdininghalltoo.太酷了！我的學校也有一個大食堂。6.Howmanyclassroomsdoesyourschoolhave?你的學校有多少間教室？7.Ithas36classrooms.They'reallbrightandclean.它有36間教室。它們都明亮又干凈。8.That'salot!Myschoolonlyhas18.Myschoolisnotbigbutit'sgreat.Iloveit.太多了!我的學校只有18間。我的學校不大,但是很棒。我愛它。9.Hello,everyone!I'mJackLiufromGrade9.Weletoourschool!大家好！我是來自9年級的劉杰克。歡迎來到我們學校！10.Here'sourmodernlibraryandourclass.roombuildings.They'retheperfectplaceforustostudy.這是我們的現(xiàn)代化圖書館和教學樓。它們是供我們學習的絕佳場所。11.Ourschoolhaslotsofgreenspaces.Studentsenjoyspendingtimehere.我們學校有很多綠地。學生們喜歡在這里度過時光。12.Sometimeswechatwithteachersaboutourproblemsheretoo.有時我們也在這里和老師們聊一聊我們的問題。13.Wehaveagreatsportsfield.Canyouseethestudentsrunningthere?我們有一個很棒的體育場。你能看見學生在那兒跑步嗎？14.Lotsofexcitingsportsmatchestakeplaceonit.許多精彩的體育比賽都在這里舉行。15.Lookattheschoolnoticeboardsnearthegate.看大門附近的學校布告欄。16.Herewecanreadaboutschoolnewsandstoriesofstarstudentsandteachers.They'rerolemodelsforus.在這里我們可以看到學校的新聞以及明星學生和老師的故事。他們是我們的榜樣。17.Theboardsalsoshowstudents'works,likepaintingsandphotos.這些布告欄還展示學生們的作品，比如繪畫和照片。18eandenjoyyourschoollifehere.來這里享受你的學校生活吧。19.You'llfindmoregreatplaces.Trustme!你會發(fā)現(xiàn)更多的好地方。相信我！20.Whatdoyoulikeaboutournewschool?你喜歡我們新學校的什么？21.Iloveourbiglibrary.Icanborrowdifferentkindsofbooksthere.我喜歡我們的大圖書館。我可以在那里借不同種類的書。22.Iliketheputerroom.It'snewandmodern.Whatelsedoyoulikeaboutourschool?我喜歡電腦室。它很新并且很現(xiàn)代。你還喜歡我們學校的哪些方面？23.Ourteachersareverykind.Theyreallycareaboutus.我們的老師很和藹。他們真的很關心我們。24.Ourclassmatesarefriendly.我們的同學很友好。25.Thanksforyouremail.謝謝你的郵件。26.Myfavouriteplaceatschoolisthehall.我在學校最喜歡的地方是禮堂。27.Wehavemeetingsthere,andalotofinterestingeventstakeplacethere.我們在那里開會，而且很多有趣的活動在那里舉行。28.MynewfriendsandIoftenplaypingpongtogetherthere.我和我的新朋友經常在那里一起打乒乓球。29.Wedonothaveagym,butwehaveafootballfield.我們沒有體育館，但是我們有一個足球場。30.Ourteachersarequitenice.Theycareaboutusalot.我們的老師很好。他們很關心我們。31.Myclassmatesaregreattoo.Theyarefriendlyandhelpful.我的同學也很棒。他們友好、樂于助人。32.Ourschoolisnotlarge,butitisaspecialplaceforme.我們的學校不大，但它對我來說是一個特別的地方。33.Iamhappytobeastudenthere.我很高興成為這里的一名學生。五．易錯點記憶一．see的用法用法分析seesb./sth.doingsth.指“看見某人/某物正在做某事”，即看見的行為或事件正在進行。而seesb./sth.dosth.指“看見了某人/某物做某事的全過程”。老師進來時，看見吉姆在讀英語。TheteachersawJimreadingEnglishwhenshecamein.我看見湯姆靜悄悄地進入房間，坐在門后。IsawTomentertheroomquietlyandsitbehindthedoor.考點拓展與see用法相似的動詞還有：hear,watch,feel,notice等。中考鏈接WhenIsawmyfather___D___formeonacoldwinternight,Icouldn'tkeepbackmytears.A.waitB.waitedC.towaitD.waiting二．look的用法用法分析look在句中做系動詞，意為“看上去”，其后常接形容詞做表語。她看上去很開心。Shelookshappy.固定搭配含look的短語：lookat看……lookafter照顧，照看looklike看起來像lookfor尋找lookout當心，小心lookthesame看起來一樣lookup查閱中考鏈接___C___themapandtellmewhereShanghaiis.A.LookaroundB.LooklikeC.LookatD.Lookout三．花費的用法考點辨析spend，take，pay，cost“花費”各不同spend的主語為人spent...（in）doingsth.做某事花費時間、金錢,spent...onsth.在…….花費時間、金錢take用形式主語itIttakessb.sometimetodosth.某人花費一些時間去做某事。pay的主語為人sb+pay+somemoney+forsth.某人為某物花費金錢cost的主語為物sth.costsb.somemoney某物花了某人多少錢Iusuallyspendanhour（in）readingEnglisheverymorning.每天早上我通?；?小時時間讀英語。Ittakesmetenminutestogotoschoolbybus.我上學乘公共汽車需要花費10分鐘。Ihavepaidmuchmoneyfortheputer.我買這臺電腦花了很多錢。Thewatchcostme300yuan.我花了300元買了這塊手表。中考鏈接Haveyoufinishedyourhomework,Sue？Yes.It____B__meanhourtodoit.A.spent B.took C.cost D.paid四．plan的用法用法分析planv.&.n.意為“計劃”。plan透視動詞plantodosth.意為“計劃/打算做某事”現(xiàn)在分詞planning過去式planned名詞makeaplanfor意為“為……制訂計劃”makeaplantodosth.意為“制訂計劃去做某事”時態(tài)常用進行時表達將來時Youshouldmakeaplanforyourstudies.你應該制訂一個學習計劃。Weareplanningtovisitthezootomorrow.我們計劃明天去參觀動物園。Weplantobuildanewbuildinghere.我們計劃在這兒建一座新樓。中考鏈接Whatareyougoingtodotonight？Iplan___C___DaysofOurPast.A.watch B.watching C.towatch D.watched五．辨析happen，takeplace“發(fā)生”各不同happen描述意外發(fā)生的事件，主語是表示事件、事故的名詞或代詞。強調事情的偶然性和不可預見性takeplace指有計劃，事先安排的事件“發(fā)生”。主語是表示“運動，活動，會議等”的名詞。還有“舉行”的意思沒有偶然性Theroadaccidenthappenedduringthemorningrushhour.這場交通事故發(fā)生在早上的交通高峰期。TheOlympicGamestakeplaceeveryfouryears.奧林匹克運動會每四年舉行一次。中考鏈接根據(jù)漢語提示完成句子HaveyoumetLukerecently？Yes,Ihappenedtosee/meethim（碰巧看見他）inthesciencemuseumyesterdayafternoon.六．thousand的用法hundred（百），thousand（千），million（百萬）這幾個詞前面有具體的數(shù)詞（one,two...）時，不能在它們的后面加s和of?！癶undredsof/thousandsof/millionsof+復數(shù)名詞”表示“數(shù)百的/數(shù)千的/數(shù)百萬的”。這幾個短語前不能加具體數(shù)字，但可以加some，several等修飾。fivehundredpeople五百人eightmilliondollars八百萬美元millionsoftrees兒百萬棵樹thousandsoftourists成千上萬名游客中考鏈接Inourhometown,___C___villagersleaveforbigcitiestolookforjobs.A.twohundredsof B.hundredof C.hundredsof D.twohundreds七．borrow,lend,keep,use的用法考點辨析（1）borrow對于主語來說是“借入”，表示“借他人的東西自已使用”時，與介詞from搭配，常用于borowsb.Sth.或borrowsth.fromsb./sp.結構中。Didyouborrowmoneyfromher？你向她借過錢嗎？（2）lend對于主語來說是“借出”，表示“將自己的東西借給別人使用”時，與介詞to搭配，常用于lendsb.sth./lendsth.tosb.結構中。CouldyoulendyourEnglishbooktome？你能把你的英語書借給我嗎？（3）keep做“借”講時，是延續(xù)性動詞，通常表示“借了某物多長時間”，常與表示一段時間的狀語連用，而borrow和lend是非延續(xù)性動詞，不能與表示一段時間的狀語連用。Youcankeepthebookforthreeweeks.這本書你可以借三周。（4）use含有“借......用”的意思，相當于borrow。MayIuseyourbike？我可以借你的自行車用一下嗎？中考鏈接—Couldyou___A___meyourbike,Tom？—OK.Andyoucan______itforaweek.A.lend;keep B.borrow;lend C.lend;borrow D.borrow;keep八．use的用法用法分析usev.使用；運用。usesth.todosth.表示“使用某物做某事”。我可以用一下你的電話嗎？MayIuseyourtelephone？他正使用電話和學生交流。Heisusingthephonetomunicatewithhisstudents.考點拓展use+后綴ful→useful有用的→（反義詞）useless無用的。ThisisausefulbookandIlikeit.這是一本有用的書，我很喜歡它?？碱}預測用所給詞的適當形式填空Failureisn'talwaysbad.Itcanteachyou___useful___（use）lessons.九．exciting的用法用法分析exciting為形容詞，意為“令人激動的，振奮人心的”，可用作表語或定語，其主語或所修飾的名詞多為“事”或“物”。這消息激動人心。Thenewsisexciting.這是一部令人興奮的電影。Thisisanexcitingfilm.考點辨析excited,exciting,excitementexcited形容詞感到興奮的，主語一般是人。exciting令人興奮的，其主語多為物，做表語或定語。excitement名詞“激動；興奮”，toone'sexcitement使某人興奮的是。Thestudentsareexcitedabouttheresultsoftheexams.學生們對考試成績感到非常興奮。Thereissomeexcitingnewsintoday'snewspaper.今天的報紙上有一些鼓舞人心的消息。Skiingisveryexciting.滑雪非常令人興奮。Tomyexcitement,Igotthefirstprize.讓我興奮的是，我得了一等獎。考點拓展人做主語的形容詞：interested,surprised,relaxed,amazed,bored,moved,excited。主語為事物或做定語的形容詞：interesting,surprising,relaxing,amazing,boring,moving,exciting。中考鏈接Weare___A___aboutthe______newsthatBeijingwillholdtheWinterOlympicsin2022.A.excited；excitingB.exciting；excitedC.excited；excite十．else的用法用法分析else表示“其他的；別的”，常放在疑問代詞who，what，whose，不定代詞something，anything，everyone，疑問副詞where，when等后面，即else要后置。Ihavenothingelsetosay.我沒有什么別的要說了。你還能在圖片里看到別的什么嗎？Whatelsecanyouseeinthepicture？我們下次什么時候還能見面？Whenelsecanwemeetnexttime？考點辨析else，otherelse修飾不定代詞或疑問詞，else要后置。other“其他的；別的”，修飾名詞，且放在名詞前。Whereelseareyougoingtostay？你們還要在什么地方停留？Whatotherthingsarethereonthetable？桌上還有別的什么東西嗎？中考特殊考點形容詞修飾不定代詞，形容詞要后置。enough修飾形容詞或副詞，enough要后置?？碱}預測Doyouhave___B___tosayaboutthisproblem？—No,Idon't.A.elseanything B.anythingelse C.everythingelse十一．howmany的用法用法分析howmany和howmuch都表示“多少”，howmany后面跟可數(shù)名詞復數(shù)；howmuch后面跟不可數(shù)名詞。一周有多少天？Howmanydaysarethereinaweek？你每天喝多少水？Howmuchwaterdoyoudrinkeveryday？考點拓展howmuch還可用來詢問價錢?！癏owmuchis/are+名詞？”相當于“What'sthepriceof+名詞？”。HowmuchisthisTshirt？=What'sthepriceofthisTshirt？這件T恤衫多少錢？中考鏈接___A___studentsarethereinyourclass？Fifty.A.Howmany B.Howmuch C.Howlong D.Howfar六．語法點記憶一．人稱代詞主格1.人稱代詞主格和賓格第一人稱第二人稱單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)I（我）we（我們）you（你）you（你們）meusyouyou第三人稱單數(shù)復數(shù)he（他）she（她）it（它）they（他/她它們）himheritthem2.人稱代詞主格在句中做主語。Iamateacher.我是一名老師。Youaretall你個子高。Itisabook.它是本書。3.人稱代詞排列順序巧學妙記單數(shù)人稱二三一，復數(shù)人稱一二三。男女并列男在前，錯誤責任我來擔。You,heandIareinthesameclass.你，我和他在同一個班。We,youandtheyarenewstudents.我們，你們和他們都是新生。Heandshearebothgoodatsports.他和她都擅長運動。Iandmysistermadeourfatherangry.我和我妹妹惹爸爸生氣了。一．閱讀短文,根據(jù)漢語提示填入適當?shù)娜朔Q代詞。Hi,I’mMillie.Today,Iwanttotell1(你們)aboutmynewclassmates,ZhangkeandSimon.

ZhangkeisfromBeijing.2(她)istallandhaslonghair.3(我們)alsocall4(她)Mary.Shesitsbeside5(我).Simonisgoodatsports.6(他)hasmanyfriends.7(他們)oftenplayfootballafterschool.Hisfriendslike8(他)verymuchbecauseheisniceto9(他們).Simonisintheschoolfootballteam.10(它)isthebestteaminourcity.

二.單項選擇1.—Whyareyousoexcited?—ThescientistHuangXuhuawilletoourschool.Ican’twaittosee.

A.you B.me C.him D.them2.—Whoisthewomanoverthere?—SheisMissFang.SheisourEnglishteacher.SheteachesEnglish.

A.us B.our C.we D.ours3.—MrWu,cangoouttoplaywithourfriends?

—Oh,dear.Iwanttohelpmedothecleaning.

A.myandme;sheandher B.AmyandI;youandsheC.Amyandme;herandyou D.AmyandI;youandher一．1.you設空處跟在行為動詞tell后作賓語,應用賓格。2.She設空處在句中作主語,應用主格,且位于句首,首字母應大寫。3.We設空處在句中作主語,應用主格,且位于句首,首字母應大寫。4.her設空處跟在行為動詞call的后面作賓語,應用賓格。5.me設空處跟在介詞beside的后面作賓語,應用賓格。6.He設空處在句中作主語,應用主格,且位于句首,首字母應大寫。7.They設空處在句中作主語,應用主格,且位于句首,首字母應大寫。8.him設空處跟在行為動詞like的后面作賓語,應用賓格。9.them設空處跟在介詞to的后面作賓語,應用賓格。10.It設空處指代上文提到的“theschoolfootballteam”,在句中作主語,應用主格,且位于句首,首字母應大寫。二.1.C句意為:——你為什么這么興奮?——科學家黃旭華將要來我們學校。我等不及要見他了。此處用代詞him指代上文提到的科學家黃旭華,故選C。2.A分析題干可知,設空處在句中作賓語,應該用人稱代詞賓格。故選A。3.D第一空作句子的主語,要用主格,故排除A、C選項;第二空作賓語,要用賓格,排除B選項。故選D。二．形容詞性物主代詞一、基本用法形容詞性物主代詞具有形容詞性質，在句中只能做定語，后接名詞表示所屬關系。Isthathisbike?那是他的自行車嗎？第一人稱第二人稱單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)my（我的）our（我們的）your（你的）your（你們的）第三人稱單數(shù)復數(shù)his（他的）her（她的）its（它的）their（他/她它們的）It'sapanda.ItsnameisHuanhuan.它是一只熊貓。它的名字叫歡歡。二、特殊用法1.名詞前用了形容詞性物主代詞就不能再用冠詞。It'smykey.那是我的鑰匙。2.與形容詞一起修飾名詞時，形容詞性物主代詞要放在形容詞的前面。Thisismygoodfriend.這是我的好朋友。三.名詞性物主代詞1.英語中的名詞性物主代詞數(shù)人稱類別單數(shù)復數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱名詞性物主代詞mineyourshishersitsoursyourstheirs含義我的你的他的她的它的我們的你們的他（她、它）們的一.用所給詞的適當形式填空1.—Hi,Sara.IsthisyourEnglishbook?—No.____Mine___（I）isonthedesk.2.What___is____（be）thenumberofyourIDcard?3.Somepencils___are____（be）inmypencilbox.4.—Bill,isthatyoursister'spetdog?—No,___Hers____（she）iswhite.5.Thisismydictionary.Whereis___yours____（your）?二.句型轉換11.Thisismyschoolbag.（改為般疑問句）____Is_____this________your____schoolbag?12.Isthatherruler?（改為復數(shù)句）___Are________those___her___rulers____?13.—Arethesehisbooks?（做肯定回答）—Yes,___they_______are____.14.—Isthatyoureraser?（做否定回答）—No,____it______isn’t____.15.Thosearemydictionaries.（同義句轉換）___Those____dictionariesare___mine____.寫作背默假如你是李華,你的英國筆友Sam想知道你平時在學校的情況和周末的安排。請你根據(jù)以下提示,用英語給他寫一封電子郵件。要點提示:1.課程安排;2.周末活動。注意:1.詞數(shù)60左右;2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫;3.文章中不能出現(xiàn)真實的姓名和校名;4.開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)。DearSam,Howareyouthesedays?Youwanttoknowaboutmyschooldaysandweekends.Letmetellyou.