2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷（趣味語文成語故事與理解題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、成語故事填空題1.有一天，老先生正在教學(xué)生們讀書，忽然聽到窗外傳來一陣喧嘩聲。他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)幾個調(diào)皮的學(xué)生正在院子里玩鬧，其中一個學(xué)生手里還拿著一本破舊的《三字經(jīng)》。老先生皺了皺眉頭，走過去問道："你們?yōu)槭裁匆谶@里玩耍，不好好讀書？"那個學(xué)生撓了撓頭，回答道："老師，我們覺得讀書太枯燥了，不如玩一會兒。"老先生聽后笑了笑，從口袋里掏出一枚銅錢，對學(xué)生說："你們知道這枚銅錢是什么意思嗎？"學(xué)生搖搖頭，老先生便指著銅錢上的"文"字說："這枚銅錢代表'文武雙全'，意思是既要讀書，又要習(xí)武。你們?nèi)绻缓煤米x書，將來怎么能夠文武雙全呢？"學(xué)生聽后恍然大悟，從此以后，他們都認真學(xué)習(xí)起來。這個故事告訴我們，要做一個文武雙全的人，就要好好讀書。這個成語就是______。2.古時候，有個叫孔子的學(xué)者，他非常聰明，學(xué)問也很淵博。有一天，他帶著弟子們?nèi)ヂ眯?，途中遇到了一條大河。河水湍急，學(xué)生們都不敢過河。孔子便問學(xué)生們："你們怕不怕過河？"學(xué)生們都說："怕。"孔子笑了笑，從岸邊撿起一塊石頭，扔進河里，說："你們看，石頭被我扔進河里了，它為什么沒有沉下去呢？"學(xué)生們回答說："因為石頭很輕。"孔子說："對，但是你們知道嗎？石頭雖然很輕，但是它有重量，只要有足夠的力量，就能夠托起石頭。你們?nèi)绻ε吕щy，就永遠無法進步。這個成語就是______。3.在一個寒冷的冬天，有個叫劉備的人帶著他的兩個朋友關(guān)羽和張飛去釣魚。他們來到河邊，發(fā)現(xiàn)河水結(jié)冰了，根本無法釣魚。張飛生氣地說："這破天氣，連釣魚都釣不成了！"劉備看了看河水，對關(guān)羽說："你們看，河水雖然結(jié)冰了，但是冰下面還有水。只要我們有耐心，就一定能夠釣到魚。"關(guān)羽點點頭，說："沒錯，就像我們做事一樣，只要有耐心，就一定能夠成功。"他們于是開始鑿冰釣魚，果然釣到了不少魚。這個故事告訴我們，做事要有耐心，不能急躁。這個成語就是______。4.有一天，有個叫諸葛亮的人正在研究兵法，忽然聽到外面?zhèn)鱽硪魂嚦臭[聲。他走出去一看，發(fā)現(xiàn)兩個士兵在爭奪一個寶物。其中一個士兵說："這個寶物是我的，你不許搶走！"另一個士兵也不甘示弱，說："明明是我的，你憑什么搶走？"諸葛亮聽后，拿起寶物看了看，說："這個寶物既然是你們兩個都想要，那就把它分成兩半，一人一半吧。"兩個士兵聽了，覺得很有道理，于是不再爭吵。這個故事告訴我們，遇到問題時，要冷靜思考，找到解決問題的方法。這個成語就是______。二、成語理解選擇題1.小明在學(xué)習(xí)上總是不認真，每次考試都只能得到及格分。他的媽媽很著急，對他說："你要知道，學(xué)習(xí)就像爬山一樣，只有______，才能到達山頂。"關(guān)于這個成語，以下哪個解釋最準確？A.半途而廢B.堅持不懈C.自以為是D.貪小便宜2.小紅是一個很勤奮的學(xué)生，每天都會花很多時間來學(xué)習(xí)。她的同桌小麗覺得很奇怪，問她說："你為什么要這么努力呢？"小紅回答說："因為我知道，只有______，才能取得好成績。"關(guān)于這個成語，以下哪個解釋最準確？A.貪玩好動B.勤奮刻苦C.自高自大D.輕而易舉3.小剛和小強是好朋友，他們經(jīng)常一起玩耍。有一天，他們?nèi)ス珗@玩，看到一只小鳥掉在了樹枝上。小剛說："我們一起想辦法把小鳥救下來吧！"小強說："對，我們要______，才能救小鳥。"關(guān)于這個成語，以下哪個解釋最準確？A.爭先恐后B.眾志成城C.各自為政D.自作自受4.小芳是一個很聰明的學(xué)生，每次考試都能得到高分。她的同桌小華覺得很羨慕，問她說："你為什么總是能考得這么好呢？"小芳回答說："因為我知道，只有______，才能不斷進步。"關(guān)于這個成語，以下哪個解釋最準確？A.自以為是B.虛心學(xué)習(xí)C.貪小便宜D.半途而廢三、成語運用情景題1.在學(xué)校舉辦的演講比賽中，小華同學(xué)準備了一個關(guān)于環(huán)保的演講。她站在臺上，聲音洪亮，內(nèi)容充實，表達流暢。當(dāng)她講到環(huán)境污染對地球的危害時，她用了一個成語來形容人類對自然資源的過度消耗，這個成語是______。這個成語用在這里，能夠生動地說明人類的行為已經(jīng)到了什么地步，也提醒我們必須要保護環(huán)境，否則后果不堪設(shè)想。2.小明和小強是同桌，他們關(guān)系很好，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、玩耍。但是，有一次小明不小心弄壞了小強的文具盒，小強很生氣。小明非常過意不去，他找到小強，誠懇地道歉，并表示愿意賠償。小強看到小明真誠的態(tài)度，最終原諒了他。在這個過程中，小明表現(xiàn)出了______的精神。這個成語體現(xiàn)了小明勇于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度，也展現(xiàn)了同學(xué)之間團結(jié)友愛的重要性。3.小紅是一個熱愛勞動的學(xué)生，每天都會主動打掃教室衛(wèi)生。她不僅自己做得干凈，還會幫助其他同學(xué)一起打掃。她的行為感染了其他同學(xué)，大家也開始積極參與到勞動中來。老師看到了小紅的表現(xiàn)，對她進行了表揚，并說她是一個______的好學(xué)生。這個成語贊美了小紅樂于助人、不怕辛苦的精神，也鼓勵其他同學(xué)向她學(xué)習(xí)。4.在一次數(shù)學(xué)考試中，小剛遇到了一道很難的題目，他冥思苦想了很久，還是沒有想出解題的方法。他開始有些灰心，但轉(zhuǎn)念一想，自己不能______。于是，他繼續(xù)努力思考，最終找到了解題的思路，并順利地完成了考試。這個成語告誡我們，遇到困難時，不能輕易放棄，要堅持下去，才能取得成功。四、成語故事續(xù)寫題1.從前，有個叫孫敬的人，他非常勤奮好學(xué)，經(jīng)常熬夜讀書。有一天，他讀書讀到深夜，感到疲倦極了，就靠在書桌上睡著了。等他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)已經(jīng)把書桌掛住了，而且頭發(fā)和書桌都留下了深深的痕跡。孫敬看到這一幕，非常慚愧，從此以后，他更加刻苦地學(xué)習(xí)，再也沒有犯過類似的錯誤。這個故事告訴我們，要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。這個成語就是______。請你根據(jù)這個故事，續(xù)寫一下孫敬后來是如何刻苦學(xué)習(xí)的，以及他最終取得了什么樣的成就？2.古時候，有個叫匡衡的人，他家里非常貧窮，買不起蠟燭和油燈，晚上無法讀書。于是，他就在墻壁上鑿了一個小洞，借鄰居家的燈光來讀書。他非?？炭?，最終成為了一個非常有學(xué)問的人。這個故事告訴我們，要克服困難，努力學(xué)習(xí)。這個成語就是______。請你根據(jù)這個故事，續(xù)寫一下匡衡后來是如何運用自己的學(xué)問，幫助他人，造福社會的？3.有一天，有個叫曾參的人，他的兒子正在玩玩具。曾參看到了，就對兒子說："你要好好讀書，不要玩玩具。"兒子不聽，繼續(xù)玩玩具。曾參很生氣，就拿起鞭子打兒子。兒子很害怕，哭著說："爸爸，我錯了，我以后一定好好讀書。"曾參看到兒子哭了，很心疼，就放下了鞭子。這個故事告訴我們，教育孩子要______。這個成語就是______。請你根據(jù)這個故事，續(xù)寫一下曾參后來是如何教育兒子的，以及他的兒子最終成為了怎樣的人？4.在一個寒冷的冬天，有個叫王羲之的人，他非常喜歡書法，每天都會練習(xí)寫字。有一天，他來到河邊，看到一群鵝在水中游來游去，覺得非常有趣。他站在河邊，一邊觀察鵝，一邊練習(xí)寫字。他越看越入迷，完全忘記了時間。等他回過神來的時候，太陽已經(jīng)下山了。這個故事告訴我們，要熱愛自己的愛好，并用心去練習(xí)。這個成語就是______。請你根據(jù)這個故事，續(xù)寫一下王羲之后來是如何成為一名著名的書法家的，以及他的書法作品有哪些特點？本次試卷答案如下一、成語故事填空題1.畫龍點睛解析：老先生用銅錢上的"文"字來比喻讀書的重要性，告訴學(xué)生要做一個文武雙全的人，就像銅錢一樣既有文化（文）又有能力（武）。畫龍點睛這個成語比喻在關(guān)鍵的地方加上一筆，使內(nèi)容更加生動傳神。這里老先生用"文武雙全"這個關(guān)鍵點，點醒了學(xué)生，使他們明白了讀書的重要性，就像畫龍點睛一樣，使他們的學(xué)習(xí)之路更加明確。2.鍥而不舍解析：孔子用石頭扔進河里的例子，說明只要有足夠的力量和耐心，就能夠克服困難。鍥而不舍這個成語比喻有恒心，有毅力，堅持不懈，最終能夠成功。這里孔子通過石頭在河里浮起的例子，告訴學(xué)生們，面對困難不要害怕，只要堅持下去，就一定能夠戰(zhàn)勝它，就像石頭雖然很重，但是有足夠的力量就能夠托起它一樣。3.耐心等待解析：劉備和關(guān)羽、張飛釣魚的故事，說明做事要有耐心，不能急躁。耐心等待這個成語比喻在等待的過程中要保持冷靜，不要著急，最終能夠得到想要的結(jié)果。這里劉備通過鑿冰釣魚的例子，告訴學(xué)生們，做事要有耐心，就像釣魚一樣，只要耐心等待，就一定能夠釣到魚，如果急躁，就可能會一無所獲。4.各得其所解析：諸葛亮用分寶物的方法，解決了兩個士兵的爭斗，說明遇到問題時，要冷靜思考，找到解決問題的方法。各得其所這個成語比喻每個人或事物都得到了恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才?。這里諸葛亮通過把寶物分成兩半，讓兩個士兵各得其所，解決了他們的爭斗，也體現(xiàn)了他的智慧和公正。二、成語理解選擇題1.B.堅持不懈解析：小明的媽媽用爬山來比喻學(xué)習(xí)，告訴小明只有堅持不懈，才能到達山頂。堅持不懈這個成語比喻有恒心，有毅力，堅持不懈地做某件事，最終能夠取得成功。這里小明的媽媽用爬山來比喻學(xué)習(xí)，說明學(xué)習(xí)是一個需要長期堅持的過程，只有堅持不懈，才能取得好成績。2.B.勤奮刻苦解析：小紅用勤奮刻苦來解釋自己為什么努力學(xué)習(xí)的理由。勤奮刻苦這個成語比喻努力工作，不怕辛苦，認真學(xué)習(xí)。這里小紅通過自己的行為，向小麗展示了勤奮刻苦的重要性，說明只有勤奮刻苦，才能取得好成績。3.B.眾志成城解析：小剛和小強一起想辦法救小鳥，說明團結(jié)合作的重要性。眾志成城這個成語比喻大家團結(jié)一致，就能形成強大的力量，克服困難。這里小剛和小強通過一起想辦法救小鳥，體現(xiàn)了眾志成城的精神，說明只要大家團結(jié)一致，就能夠克服困難，完成目標。4.B.虛心學(xué)習(xí)解析：小芳用虛心學(xué)習(xí)來解釋自己為什么能夠不斷進步的原因。虛心學(xué)習(xí)這個成語比喻以謙虛的態(tài)度學(xué)習(xí)，不驕不躁，不斷進步。這里小芳通過自己的行為，向小華展示了虛心學(xué)習(xí)的重要性，說明只有虛心學(xué)習(xí)，才能不斷進步，取得好成績。三、成語運用情景題1.揮霍無度解析：小華在演講中用揮霍無度來形容人類對自然資源的過度消耗，這個成語用在這里，生動地說明人類的行為已經(jīng)到了非常嚴重的地步，對自然資源進行了無節(jié)制的消耗，已經(jīng)威脅到了地球的生態(tài)平衡。揮霍無度這個成語形容花錢或者用東西沒有節(jié)制，浪費得很厲害。這里用來形容人類對自然資源的過度消耗，非常貼切。2.勇于承擔(dān)責(zé)任解析：小明在弄壞小強的文具盒后，非常過意不去，誠懇地道歉，并表示愿意賠償，小強最終原諒了他。在這個過程中，小明表現(xiàn)出了勇于承擔(dān)責(zé)任的精神。勇于承擔(dān)責(zé)任這個成語比喻遇到錯誤或者問題，能夠主動承擔(dān)起責(zé)任，不逃避，不推卸。這里小明通過自己的行為，展現(xiàn)了勇于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度，也體現(xiàn)了同學(xué)之間團結(jié)友愛的重要性。3.樂于助人解析：小紅熱愛勞動，每天都會主動打掃教室衛(wèi)生，并且?guī)椭渌瑢W(xué)一起打掃，老師對她進行了表揚，并說她是一個樂于助人的好學(xué)生。樂于助人這個成語比喻喜歡幫助別人，有同情心，愿意為他人服務(wù)。這里小紅通過自己的行為，展現(xiàn)了樂于助人的精神，也感染了其他同學(xué)，大家開始積極參與到勞動中來。4.半途而廢解析：小剛在遇到難題時，沒有灰心，而是繼續(xù)努力思考，最終找到了解題的思路，順利地完成了考試。這個成語告誡我們，遇到困難時，不能輕易放棄，要堅持下去，才能取得成功。半途而廢這個成語比喻做事情沒有堅持到底，中途停下來了，沒有完成。這里用來告誡小剛，如果他半途而廢，就可能會失敗，但是因為他堅持了下來，最終取得了成功。四、成語故事續(xù)寫題1.畫龍點睛解析：孫敬通過自己的勤奮好學(xué)，最終成為了一個非常有學(xué)問的人。他用自己的行動證明了畫龍點睛這個成語的含義，即在關(guān)鍵的地方加上一筆，使內(nèi)容更加生動傳神。孫敬通過刻苦學(xué)習(xí)，最終取得了成功，就像在人生這幅畫中，畫龍點睛一樣，使他的生命變得更加精彩。他可能成為了學(xué)者，寫出了很多有價值的書籍，也可能成為了教師，教育了很多人，為社會做出了貢獻。2.鑿壁偷光解析：匡衡通過自己的刻苦學(xué)習(xí)，最終成為了一個非常有學(xué)問的人。他用自己的行動證明了鑿壁偷光這個成語的含義，即在困難的條件下，也要努力學(xué)習(xí)，不放棄。匡衡通過鑿壁偷光，最終取得了成功，他可能成為了官員，為百姓謀福利，也可能成為了學(xué)者，寫出了很多有價值的書籍，為社會做出了貢獻。3.孜孜不倦解析：曾參通過自己的教育，最終培養(yǎng)了一個好兒子。他用自己的行動證明了孜孜