【自主學(xué)習(xí)材料】布朗運(yùn)動(dòng)布朗運(yùn)動(dòng)是將看起來(lái)連成一片的液體，在高倍顯微鏡下看其實(shí)是由許許多多分子組成的。液體分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，不斷地隨機(jī)撞擊懸浮微粒。當(dāng)懸浮的微粒足夠小的時(shí)候，由于受到的來(lái)自各個(gè)方向的液體分子的撞擊作用是不平衡的。在某一瞬間，微粒在另一個(gè)方向受到的撞擊作用超強(qiáng)的時(shí)候，致使微粒又向其它方向運(yùn)動(dòng)，這樣，就引起了微粒的無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)就是布朗運(yùn)動(dòng)?！緦W(xué)習(xí)指導(dǎo)】1.掌握物理學(xué)中把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)和機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的運(yùn)動(dòng)這個(gè)特點(diǎn)，根據(jù)物質(zhì)的固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)認(rèn)識(shí)三種狀態(tài)的特征。【自主學(xué)習(xí)材料】布朗運(yùn)動(dòng)布朗運(yùn)動(dòng)是將看起來(lái)連成一片的液體，在高倍顯微鏡下看其實(shí)是由許許多多分子組成的。液體分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，不斷地隨機(jī)撞擊懸浮微粒。當(dāng)懸浮的微粒足夠小的時(shí)候，由于受到的來(lái)自各個(gè)方向的液體分子的撞擊作用是不平衡的。在某一瞬間，微粒在另一個(gè)方向受到的撞擊作用超強(qiáng)的時(shí)候，致使微粒又向其它方向運(yùn)動(dòng)，這樣，就引起了微粒的無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)就是布朗運(yùn)動(dòng)。【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】1.掌握物理學(xué)中把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)和機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的運(yùn)動(dòng)這個(gè)特點(diǎn)，根據(jù)物質(zhì)的固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)認(rèn)識(shí)三種狀態(tài)的特征。2.認(rèn)識(shí)物質(zhì)的構(gòu)成，比較分子、原子、原子核的構(gòu)成。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)判斷什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的普遍性，知道物質(zhì)世界是一個(gè)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的世界。2、比較微觀世界的運(yùn)動(dòng)，列舉物質(zhì)世界幾種常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)形式，初步認(rèn)識(shí)他們和我們的生產(chǎn)、生活的關(guān)系。重點(diǎn)：判斷什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。難點(diǎn)：列舉每種運(yùn)動(dòng)的典型例子?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】試一試1.觀察以上圖片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，浩瀚的宇宙在不停地__________，比賽的跑車(chē)在__________，海邊跑步的人在__________，從而可以看出，自然界一切物體都在__________，物質(zhì)世界是個(gè)__________的世界，物質(zhì)世界的_____________具有普遍性。2.探索物質(zhì)世界的_____________、_____________和___________________是物理學(xué)的基本任務(wù)。一、宏觀世界的機(jī)械運(yùn)動(dòng)3.除了課本上的例子，你還能舉出哪些運(yùn)動(dòng)的例子呢？4.總結(jié)我們身邊的運(yùn)動(dòng)例子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們都在不斷地改變自己的_________。物理學(xué)中，把物體__________的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。機(jī)械運(yùn)動(dòng)是最__________，與我們生活聯(lián)系_________________的運(yùn)動(dòng)。_______________是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。5.物體從一個(gè)位置運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)位置，總要經(jīng)過(guò)一條路線(xiàn)。根據(jù)路線(xiàn)的形狀，可把機(jī)械運(yùn)動(dòng)分為_(kāi)___________運(yùn)動(dòng)和____________運(yùn)動(dòng)。二、微觀世界的運(yùn)動(dòng)6.我們周?chē)錆M(mǎn)著物質(zhì)：水、空氣、石頭、金屬、動(dòng)物、植物等，物質(zhì)是怎樣構(gòu)成的呢？物理學(xué)研究表明，物質(zhì)是由_______組成的，分子是________的微粒，我們用肉眼看不見(jiàn)，而且組成物質(zhì)的分子在不斷的_______?！緦W(xué)習(xí)筆記】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究你可以總結(jié)出哪些有用的知識(shí)？【課堂反饋】1.本節(jié)課我已知道了……2.在本節(jié)課學(xué)習(xí)中，我還有哪些疑問(wèn)？通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我還想解決哪些新問(wèn)題？教師評(píng)價(jià)：【學(xué)習(xí)筆記】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究你可以總結(jié)出哪些有用的知識(shí)？【課堂反饋】1.本節(jié)課我已知道了……2.在本節(jié)課學(xué)習(xí)中，我還有哪些疑問(wèn)？通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我還想解決哪些新問(wèn)題？教師評(píng)價(jià)：批改日期：【合作探究】做一做1、活動(dòng)：大量分子在物質(zhì)世界中處于什么狀態(tài)？討論下面生活中的現(xiàn)象。現(xiàn)象：__________________________________________________________。結(jié)論：上面這些現(xiàn)象發(fā)生的原因都是_________________的結(jié)果。2、討論：甲圖為固態(tài)物質(zhì)分子的排列模型，乙圖為液態(tài)物質(zhì)分子的排列模型，丙圖為氣態(tài)物質(zhì)分子的排列模型，請(qǐng)根據(jù)模型說(shuō)出固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)物質(zhì)分子的特點(diǎn)。甲：分子排列規(guī)則乙：分子可以移動(dòng)丙：分子幾乎不受力作用像坐在座位上的學(xué)生像課間教室中的學(xué)生用，像操場(chǎng)上亂跑的學(xué)生根據(jù)圖中分子的排列特點(diǎn)可以發(fā)現(xiàn)：固體不但__________一定的體積，還_________一定的形狀，液體雖然__________一定的體積，卻沒(méi)有________的形狀，氣體_________一定的體積，也_______