新車車況檢查教學設計-2025-2026學年中職專業(yè)課-汽車保養(yǎng)與維護-汽車運用與維修-交通運輸大類主備人備課成員教學內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學內(nèi)容：新車車況檢查。

2.教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與教材《汽車運用與維修》中第一章第一節(jié)“汽車維護保養(yǎng)的基本知識”緊密相關。學生在之前的學習中已掌握汽車維護保養(yǎng)的基本概念和流程，本節(jié)課將在此基礎上，重點講解新車車況檢查的方法和注意事項。核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生具備汽車維修行業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，包括安全意識、責任感和實踐能力。通過新車車況檢查，提升學生的觀察分析能力，培養(yǎng)其解決實際問題的能力，以及團隊協(xié)作和溝通能力。同時，強化學生的環(huán)保意識，使其在維護保養(yǎng)過程中注重節(jié)能減排和資源利用。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關知識：

學生已學習過汽車的基本構(gòu)造、工作原理以及汽車維護保養(yǎng)的基本知識。他們了解汽車保養(yǎng)的重要性，掌握了常規(guī)保養(yǎng)項目的操作流程，但對新車車況檢查的具體方法和技巧了解有限。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

學生對汽車維修行業(yè)普遍感興趣，具有較強的動手操作能力。在學習風格上，部分學生偏好理論結(jié)合實踐的學習方式，通過實際操作來加深理解；而另一部分學生則更傾向于通過理論學習來掌握知識。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學生在新車車況檢查過程中可能遇到的困難包括：對新車檢查流程不熟悉、對檢查工具使用不當、對異常情況判斷不準確等。此外，由于新車車況檢查涉及多個系統(tǒng)，學生可能難以在短時間內(nèi)全面掌握各個系統(tǒng)的檢查要點。學具準備Xxx課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學資源準備1.教材：確保每位學生擁有《汽車運用與維修》教材，包含新車車況檢查的相關章節(jié)。

2.輔助材料：準備與新車車況檢查相關的圖片、圖表和視頻，以便于學生理解復雜概念和操作步驟。

3.實驗器材：準備新車車況檢查所需的工具和設備，如輪胎氣壓表、機油尺、冷卻液溫度計等，并確保其完好和安全。

4.教室布置：設置分組討論區(qū)，安排實驗操作臺，以便學生分組進行新車車況檢查實踐操作。教學流程1.導入新課

詳細內(nèi)容：首先，通過展示一輛新車的圖片，引導學生思考新車車況檢查的重要性。然后，簡要回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，強調(diào)新車車況檢查是汽車維護保養(yǎng)的基礎。接下來，提出本節(jié)課的學習目標，即讓學生掌握新車車況檢查的方法和技巧。

用時：5分鐘

2.新課講授

（1）新車車況檢查的基本流程

詳細內(nèi)容：講解新車車況檢查的基本流程，包括外觀檢查、發(fā)動機檢查、底盤檢查、電氣系統(tǒng)檢查等。通過實際案例，讓學生了解每個步驟的具體操作和注意事項。

用時：10分鐘

（2）新車車況檢查的工具和設備

詳細內(nèi)容：介紹新車車況檢查所需使用的工具和設備，如輪胎氣壓表、機油尺、冷卻液溫度計等，并講解其正確使用方法。

用時：10分鐘

（3）新車車況檢查的重點和難點

詳細內(nèi)容：分析新車車況檢查的重點和難點，如發(fā)動機油液檢查、輪胎氣壓檢查、制動系統(tǒng)檢查等。針對難點，提供解決方法，幫助學生克服學習困難。

用時：10分鐘

3.實踐活動

（1）分組進行新車車況檢查

詳細內(nèi)容：將學生分成小組，每組選擇一輛新車進行車況檢查。在檢查過程中，指導學生按照基本流程進行操作，并強調(diào)注意事項。

用時：15分鐘

（2）學生互相點評和交流

詳細內(nèi)容：各小組完成車況檢查后，互相點評和交流檢查結(jié)果。教師巡視各小組，解答學生在檢查過程中遇到的問題。

用時：10分鐘

（3）總結(jié)經(jīng)驗教訓

詳細內(nèi)容：引導學生總結(jié)新車車況檢查的經(jīng)驗教訓，強調(diào)實際操作中的注意事項，提高學生的實際操作能力。

用時：10分鐘

4.學生小組討論

（1）討論新車車況檢查的重要性

舉例回答：新車車況檢查可以及時發(fā)現(xiàn)潛在問題，預防故障發(fā)生，延長汽車使用壽命。

（2）討論新車車況檢查的難點

舉例回答：發(fā)動機油液檢查需要具備一定的專業(yè)知識，確保檢查結(jié)果的準確性。

（3）討論如何提高新車車況檢查的效率

舉例回答：合理規(guī)劃檢查流程，提高檢查速度；使用專業(yè)工具，確保檢查質(zhì)量。

用時：10分鐘

5.總結(jié)回顧

詳細內(nèi)容：對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)新車車況檢查的重要性和操作要點。通過提問的方式，檢查學生對本節(jié)課知識的掌握程度，對重點和難點進行再次講解。

用時：5分鐘

總計用時：45分鐘學生學習效果學生學習效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握：

學生通過本節(jié)課的學習，能夠熟練掌握新車車況檢查的基本流程、工具和設備的使用方法，以及各個檢查步驟的具體操作和注意事項。他們能夠根據(jù)教材內(nèi)容，識別并描述新車車況檢查的重點和難點，如發(fā)動機油液檢查、輪胎氣壓檢查、制動系統(tǒng)檢查等。

2.技能提升：

學生在實踐活動環(huán)節(jié)中，通過分組進行新車車況檢查，提高了實際操作能力。他們學會了如何使用各種檢查工具，如何正確讀取儀表數(shù)據(jù)，以及如何根據(jù)檢查結(jié)果判斷車輛是否存在問題。這種技能的提升將有助于他們在未來的汽車維修工作中更加高效地完成工作任務。

3.思維能力：

4.安全意識：

學生在學習新車車況檢查的過程中，強化了安全意識。他們了解到在進行車輛檢查時，必須遵守安全操作規(guī)程，如使用安全帶、佩戴防護眼鏡等，以防止意外傷害的發(fā)生。

5.職業(yè)素養(yǎng)：

6.應用能力：

學生能夠?qū)⑺鶎W的新車車況檢查知識應用到實際工作中。例如，在實習或工作中，他們能夠迅速識別新車的潛在問題，提出合理的維修建議，從而提高工作效率和服務質(zhì)量。

7.環(huán)保意識：

學生在學習過程中，了解到新車車況檢查對于節(jié)能減排的重要性。他們學會了如何通過檢查和維護，降低汽車尾氣排放，提高能源利用效率，從而增強環(huán)保意識。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

（1）閱讀材料：《汽車保養(yǎng)與維護》教材中關于汽車維修行業(yè)發(fā)展趨勢的章節(jié)。通過閱讀，了解汽車維修行業(yè)的新技術、新材料和新工藝，以及行業(yè)未來的發(fā)展方向。

（2）視頻資源：汽車維修實操視頻，如輪胎更換、發(fā)動機更換等，讓學生通過觀看視頻，學習實際操作技巧和流程。

2.拓展要求：

（1）鼓勵學生利用課后時間閱讀相關材料，了解汽車維修行業(yè)的最新動態(tài)，為將來的職業(yè)生涯做好準備。

（2）觀看汽車維修實操視頻，通過實際案例學習操作技巧，提高自己的動手能力。

（3）學生可以將學習心得和疑問與同學或教師分享，互相學習和討論。

具體拓展內(nèi)容如下：

（1）汽車維修行業(yè)發(fā)展趨勢：

-新能源汽車維修技術：學習新能源汽車的電池、電機、電控等系統(tǒng)的維修方法和注意事項。

-汽車電子技術：了解汽車電子系統(tǒng)的構(gòu)成、工作原理以及常見故障診斷與維修。

-汽車美容護理：學習汽車美容護理的基本知識，如汽車內(nèi)飾清潔、漆面護理等。

（2）汽車維修實操視頻：

-輪胎更換：學習輪胎的拆卸、安裝和平衡調(diào)整等操作步驟。

-發(fā)動機更換：了解發(fā)動機拆卸、安裝和調(diào)試的流程，掌握發(fā)動機維修的基本技能。

-汽車空調(diào)維修：學習汽車空調(diào)系統(tǒng)的檢查、故障診斷和維修方法。課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

1.回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)新車車況檢查的基本流程、工具和設備的使用方法，以及各個檢查步驟的具體操作和注意事項。

2.總結(jié)新車車況檢查的重要性，包括預防潛在問題、延長汽車使用壽命、提高車輛性能等。

3.強調(diào)學生在新車車況檢查過程中應遵循的安全操作規(guī)程，如佩戴防護眼鏡、使用安全帶等。

4.鼓勵學生在實際操作中注重團隊合作和溝通，以提高檢查效率和準確性。

當堂檢測：

1.單選題

（1）新車車況檢查的第一步是？

A.發(fā)動機檢查B.外觀檢查C.底盤檢查D.電氣系統(tǒng)檢查

（2）以下哪個工具不是新車車況檢查中常用的？

A.輪胎氣壓表B.機油尺C.冷卻液溫度計D.螺絲刀

2.多選題

（1）新車車況檢查包括哪些步驟？

A.外觀檢查B.發(fā)動機檢查C.底盤檢查D.電氣系統(tǒng)檢查E.汽車內(nèi)飾檢查

（2）在進行新車車況檢查時，需要注意哪些安全事項？

A.使用安全帶B.佩戴防護眼鏡C.保持良好的照明D.禁止在行駛中檢查車輛

3.判斷題

（1）新車車況檢查可以延長汽車的使用壽命。（正確）

（2）在進行新車車況檢查時，可以不佩戴防護眼鏡。（錯誤）

4.簡答題

（1）簡述新車車況檢查的基本流程。

（2）為什么新車車況檢查對汽車性能和安全性至關重要？教學反思與總結(jié)今天的課，我覺得還是挺有收獲的。咱們一起來回顧一下這節(jié)課吧。

首先，我覺得在教學方法上，我嘗試了分組討論和實踐活動，這樣的方式挺不錯的。學生們在小組討論的時候，積極性挺高的，互相交流，互相學習，這種氛圍我很喜歡。但是在實踐活動環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學生對于一些工具的使用不是很熟練，這說明我在課前準備的時候，可能沒有考慮到所有學生的基礎水平，需要在這方面加強。

然后，我在新課講授的時候，盡量用了一些實際案例來講解，這樣學生們聽起來更直觀，更感興趣。但是，我發(fā)現(xiàn)有些知識點，比如發(fā)動機油液檢查，學生們還是有點難理解。這可能是因為這些知識點比較專業(yè)，需要更深入的學習。所以，我可能在講解這些難點的時候，需要更加細致和耐心。

在課堂管理上，我覺得我做得還可以。學生們整體紀律不錯，但是還是有個別學生有點分心。我注意到這個問題，所以在接下來的教學中，我會更加注意課堂紀律，確保每個學生都能集中注意力。

教學總結(jié)方面，我覺得學生們在知識掌握上有了明顯的進步。他們能夠按照新車車況檢查的流程進行操作，對一些工具的使用也熟練了很多。在技能方面，學生的動手能力有了提升，他們能夠獨立完成一些基本的檢查工作。

情感態(tài)度上，學生們對汽車維修行業(yè)有了更深的認識，他們對學習也有了更大的熱情。這讓我感到非常欣慰。

當然，也存在一些不足。比如，有些學生對于一些專業(yè)知識的理解還不夠深入，這需要我在今后的教學中加以改進。另外，課堂紀律管理上，我還需要更加嚴格，確保每個學生都能全身心投入到學習中。

針對這些問題，我提出以下改進措施和建議：

1.在課前準備階段，我要更加細致地了解學生的學習基礎，針對不同層次的學生設計教學內(nèi)容。

2.在講解專業(yè)知識時，我要更加耐心，盡量用簡單易懂的語言解釋，同時結(jié)合實際案例，幫助學生更好地理解。

3.加強課堂紀律管理，通過制定明確的課堂規(guī)則，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

4.鼓勵學生課后進行自主學習和拓展，提供必要的指導和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等。內(nèi)容邏輯關系①本文重點知識點：

-新車車況檢查的基本流程

-檢查工具和設備的使用方法

-各個檢查步驟的具體操作和注意事項

②關鍵詞句：

-“新車車況檢查是汽車維護保養(yǎng)的基礎”

-“通過外觀檢查，可以發(fā)現(xiàn)車輛表面是否存在損傷或銹蝕”

-“發(fā)動機檢查是新車車況檢查的關鍵步驟，需要檢查油液、溫度等指標”

③邏輯關系闡述：

①新車車況檢查的基本流程

-流