專(zhuān)題01機(jī)械運(yùn)動(dòng)

【題型I長(zhǎng)度的單位】..........................................................................1

【題型2長(zhǎng)度和時(shí)間的估測(cè)】....................................................................3

【題型3刻度尺的使用】........................................................................4

【題型4長(zhǎng)度的特殊測(cè)量】......................................................................6

【題型5時(shí)間的測(cè)量】..........................................................................9

【題型6誤差】................................................................................11

【題型7機(jī)械運(yùn)動(dòng)】...........................................................................13

【題型8參照物】.............................................................................14

【題型9運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性】.................................................................16

【題型10判斷多物體的運(yùn)動(dòng)情況】.............................................................17

【題型II比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法】................................................................18

【題型12速度的簡(jiǎn)單計(jì)算】.....................................................................19

【題型13速度的計(jì)算一一圖像型】..............................................................22

【題型14速度的計(jì)算一一銘牌型】..............................................................24

【題型15速度的計(jì)算一一表格型】..............................................................26

【題型16速度的計(jì)算一一比例型】..............................................................29

【題型17速度的計(jì)算一一多過(guò)程型】............................................................32

【題型18實(shí)驗(yàn)：測(cè)量平均速度】................................................................35

【題型1長(zhǎng)度和時(shí)間的單位】

1.(甘肅省定西市20232024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷)一名粗心的學(xué)生的測(cè)量記錄中忘記寫(xiě)

單位，他的記錄數(shù)據(jù)中，哪一個(gè)數(shù)據(jù)的單位是m()

A.一支新鉛筆的長(zhǎng)度：0.175B.一名中學(xué)生的高度：16.4

C.1枚壹角硬幣的厚度：0.24D.一本外文字典的厚度：1.35

【答案】A

【解析】A.一支新鉛筆的長(zhǎng)度約18cm,合0.18m,0.175m接近0.18m,故A符合題意；

B.中學(xué)生的身高約165cm,合1.65m,故B不符合題意；

C.一元硬幣的厚度在2mm左右，應(yīng)該為2.4mm=0.24cm,故C不符合題意；

D.本外文字典的厚度在15cm左右，應(yīng)該是13.5cm=1.35dm,故D不符合題意。

故選Ao

2.（2023上?山東青島?八年級(jí)統(tǒng)考期中）（多選）下列單位換算中等式成立的是（）

【答案】BCD

【解析】A.lnm=103mm

所以

3.5nm=3.5xl03mm=0.0035mm

故A不符合題意；

B.lcm=0.1dm

所以

故B符合題意；

C.lm/s=3.6km/h

所以

故C符合題意：

D.lh=60min=3600s

所以

3.6h=216min=12960s

故D符合題意。

故選BCDo

3.（2023上?廣東東莞?八年級(jí)湖景中學(xué)校考期中）完成下列單位換算：

（1）500cm=m：（2）3.2m=nm：（3）2h=s。

【答案】53.2x

【解析】（1）⑴長(zhǎng)度的單位換算

5OOcm=5OOxlO2m=5m

（2）⑵長(zhǎng)度的單位換算

3.2m=3.2xl06nm

（3）[3]時(shí)間的單位換算

2h=2x3600s=7200s

【題型2長(zhǎng)度和時(shí)間的估測(cè)】

4.（2023上?湖南長(zhǎng)沙?八年級(jí)長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校聯(lián)考期中）估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣

泛，卜列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（）

D.一塊橡皮從課桌掉到地上時(shí)間約為小

【答案】B

【解析】A.目前男子百米世界紀(jì)錄略小于10s,中學(xué)生百米成績(jī)不可能達(dá)到10s,一般在15s左右，故

A不符合題意；

B.中學(xué)生大拇指的寬度大約在2cm左右，一元硬幣的直徑略大于2cm,在2.5cm左右，故B符合題意：

C.現(xiàn)在用的乒乓球直徑約4cm=40mm,故C不符合題意；

D.課桌的高度在80cm左右，橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間不到1s,故D不符合題意。

故選Bo

5.（2023上?福建廈門(mén)?八年級(jí)?？计谥校?月12口植樹(shù)節(jié)這一天，學(xué)校組織九年級(jí)同學(xué)參加植樹(shù)造林

活動(dòng)。根據(jù)圖片信息，對(duì)圖中這棵小樹(shù)的高度估測(cè)合理的是（）

A.2dmB.2kmC.20mmD.2m

【答案】D

【解析】九年級(jí)同學(xué)的身高約1.7m,小樹(shù)的高度略大于身高，接近2m。

故選D,

【答案】B

【解析】如圖所示，熊貓寶寶的頭部直徑略大于人的手指的直徑，接近于2.5cm,故ACD不符合題意，

B符合題意。

故選Bo

7.（2023上?廣東惠州?八年級(jí)?？茧A段練習(xí)）在通常情況下，你的脈搏lmin跳動(dòng)的次數(shù)約是（）

A.30次B.70次C.150次D.180次

【答案】B

【解析】在通常情況下，人脈搏lmin跳動(dòng)的次數(shù)約是60慳。次，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選Bo

【題型3刻度尺的使用】

8.（2023上?湖南株洲?八年級(jí)校聯(lián)考期中）如圖所示，聰聰同學(xué)用亳米刻度尺對(duì)一長(zhǎng)方形物塊的長(zhǎng)度

做了四次測(cè)量，其中測(cè)量方法和設(shè)數(shù)都正確的是（）

【答案】D

【解析】A.此測(cè)量中，刻度尺沒(méi)有與被測(cè)物塊平行，不符合刻度尺的使用要求，故A錯(cuò)誤；

B.被測(cè)物塊沒(méi)有緊靠刻度尺有刻線(xiàn)的一側(cè)，不符合刻度尺的使用要求，故B錯(cuò)誤；

C.刻度尺放置正確，物體左側(cè)與1.00cm對(duì)齊，右側(cè)與3.85cm對(duì)齊，物體的長(zhǎng)度為

【答案】B

【解析】A.刻度尺容易發(fā)生傾斜，這樣測(cè)量出的數(shù)值不準(zhǔn)確，故A不符合題意；

B.因?yàn)闇y(cè)量圓柱體的宜徑，需要用兩塊直角三角板把圓柱體夾在中間，放到刻度尺上測(cè)出它的直徑。

用兩塊直角三角板的直角邊中間的長(zhǎng)度代替了圓柱體的直徑，采用的是等效替代法。用末端三角板直角邊

所對(duì)的刻度值減去起始端三角板直角邊所對(duì)的刻度值，即可得出圓柱體的直徑。故B符合題意；

C.不能確定圓柱體直徑的位置，且刻度尺沒(méi)有從?？潭染€(xiàn)開(kāi)始測(cè)量，故C不符合題意；

D.刻度尺的起始端或末端沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)一個(gè)整數(shù)刻度線(xiàn)，因此該方法不是最佳測(cè)量方法，故D不符合題意。

故選

12.（2023下?湖北黃石?八年級(jí)統(tǒng)考競(jìng)賽）某同學(xué)想測(cè)量一卷筒紙的總長(zhǎng)度，考慮到紙筒上繞的紙很長(zhǎng)，

不可能將紙全部放開(kāi)拉直了再用尺測(cè)量。該同學(xué)的方法是：首先從卷筒紙的標(biāo)簽上了解到，卷筒紙拉開(kāi)后

紙的厚度為d，然后測(cè)出卷筒紙內(nèi)半徑為r,外半徑為七則卷筒紙的總長(zhǎng)度上為（）

【答案】D

【解析】由題意知，卷成筒狀的紙的橫截面積等于拉開(kāi)后紙的尺度和厚度的乘積；則測(cè)出橫截面積的

大小為

已知紙的厚度為d,所以紙的總長(zhǎng)度（L）的計(jì)算表達(dá)式為

故選D。

13.（2023上?河北石家莊?八年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí)）（多選）小明要測(cè)量圓柱形水杯底面的周長(zhǎng)，以下幾

種方法中，能夠測(cè)量正確的是（）

A.把一紙條緊包在水杯上，在紙條重疊處用大頭針扎個(gè)孔，然后把紙展開(kāi)，用刻度尺量出兩孔之間的

距離即水杯的周長(zhǎng)

B.用塑料直尺繞著水杯轉(zhuǎn)一周，記下刻度尺的長(zhǎng)度，即水杯的周長(zhǎng)

C.用細(xì)絲線(xiàn)在水杯上繞一圈，量出這一圈絲線(xiàn)的長(zhǎng)度即可

D.用一根橡皮筋拉緊在水杯上繞一圈，量出繞過(guò)水杯橡皮筋的長(zhǎng)度即水杯的周長(zhǎng)

【答案】AC

【解析】A.用紙條纏繞在水杯上，在紙帶重疊處用鋼針扎透，展開(kāi)紙帶測(cè)出兩點(diǎn)間距即為水杯的周長(zhǎng)，

故A正確；

B.用塑料直尺纏繞水杯一周，此時(shí)刻度尺的長(zhǎng)度，即為水環(huán)的周長(zhǎng)，通過(guò)這種方法僅能估測(cè)大致的長(zhǎng)

度，故B錯(cuò)誤；

C.用細(xì)絲線(xiàn)在水杯上沿圓周方向繞上一圈，量出絲線(xiàn)的長(zhǎng)度，即為水杯的周長(zhǎng)，故C正確；

D.由于橡皮筋有一定的彈性，其拉緊和自然伸長(zhǎng)時(shí)的長(zhǎng)度不同，所以通過(guò)橡皮筋拉緊在水杯上繞一圈

的方法，不能準(zhǔn)確測(cè)出圓柱體的周長(zhǎng)，故D錯(cuò)誤。

故選AC。

14.（2023上?廣東惠州?八年級(jí)?？茧A段練習(xí)）某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的測(cè)量步驟如下：

A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L/;

B.用刻度尺測(cè)出圓柱形桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度力；

C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑山

D.將細(xì)銅絲緊密排繞在圓柱形桿上；

E.數(shù)出纏繞在圓柱形桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)

（1）其中，沒(méi)有必要的步驟是；錯(cuò)誤的步驟是，應(yīng)怎樣改正______________C

（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是o

（3）如圖所示，小明按照上述方法將細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞25圈，25圈的總長(zhǎng)度是cm,細(xì)

銅紇的直徑是mm。

【答案】AC銅絲繞圈總長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑dDEBC5.00

2.0

【解析】（1）口］⑵⑶細(xì)銅絲的直徑等于銅絲繞圈的總長(zhǎng)度L2除以銅絲的圈數(shù)，計(jì)算時(shí)用到的是銅絲

繞圈的總長(zhǎng)度，不用測(cè)量細(xì)銅絲的長(zhǎng)度，所以沒(méi)有必要的步驟是A,錯(cuò)誤的步驟是C,應(yīng)改為銅絲繞圈總長(zhǎng)

度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d。

（2）［4］實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先纏繞、數(shù)圈數(shù)、測(cè)線(xiàn)圈總長(zhǎng)度，最后計(jì)算，所以實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是DEBC或

DBECo

（3）⑸由圖可知，刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，則一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是即此刻度

尺的分度值為1mm；線(xiàn)圈左側(cè)與10.00cm對(duì)齊，右側(cè)與15.00cm對(duì)齊，所以該線(xiàn)圈的長(zhǎng)度為

15.00cml0.00cm=5.00cm

⑹線(xiàn)圈的圈數(shù)為25圈，則銅絲的直徑為

15.（2023匚山東煙臺(tái)?八年級(jí)統(tǒng)考期中）同學(xué)們練習(xí)使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度：

（1）有甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)選用同一把刻度尺測(cè)同一支鋼筆的長(zhǎng)度，測(cè)得的結(jié)果分別是12.82cm、

12.83cm.12.82cm、14.82cm、12.80cm,則鋼筆的長(zhǎng)度應(yīng)該記錄為cm。

（2）如圖甲所示用刻度尺測(cè)量亞運(yùn)會(huì)吉祥物宸宸的長(zhǎng)度為cm。

（3）--條紙帶厚薄均勻，若把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，如圖乙所示，紙帶在鉛筆上環(huán)繞了〃

圈，則紙帶厚度是（用。八。和〃的表達(dá)式表示）。如在實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶沒(méi)有緊密地環(huán)繞在鉛筆上，

會(huì)使測(cè)量值______（選填“偏大”"偏小"或"不變"）。

【解析】（1）［1］若用分度值為1mm的刻度尺，丁同學(xué)的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤應(yīng)舍去，則鋼筆的長(zhǎng)度為

（2）［2］由圖知，此刻度尺的分度值為1mm；頭頂與10.00cm對(duì)齊，腳與38.00cm對(duì)齊，所以亞運(yùn)會(huì)

吉祥物宸宸的長(zhǎng)度為

（3）⑶本題用累積法來(lái)完成測(cè)量，將紙帶緊密繞在鉛筆上.直到剛好套入圓環(huán)中，然后數(shù)出紙帶的圈

數(shù)n：n圈紙帶的厚度為圓環(huán)內(nèi)徑與圓柱形鉛筆的直徑差的二分之一則紙帶厚度是

⑷在實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶如果不緊密地環(huán)繞在鉛筆上，紙帶之間會(huì)有間隙，會(huì)使測(cè)量值偏大。

16.（2022上?山西臨汾?八年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí)）大西高鐵大同到太原段通車(chē)后，運(yùn)行時(shí)間縮至2小時(shí)左

右。小明想利用如圖所示地圖（比例為1：工）和一些器材測(cè)出大同到太原鐵路線(xiàn)的實(shí)際長(zhǎng)度。請(qǐng)你幫助他

完成這次測(cè)量。

（1）你所需的器材：;

（2）簡(jiǎn)述測(cè)量方法（測(cè)量的物理量用符號(hào)表示）；

（3）大同到太原鐵路線(xiàn)的實(shí)際長(zhǎng)度s=（用已知和所測(cè)物理量符號(hào)表示）。

【答案】棉線(xiàn)、卷尺、記號(hào)筆見(jiàn)解析Lx

【解析】（1）［1］由于需要測(cè)量長(zhǎng)度，所以要用到刻度尺；地圖上大同到太原的路線(xiàn)是彎曲的，所以要

用到棉線(xiàn)來(lái)與地圖的路線(xiàn)重合，所以需要的測(cè)量器材：刻度尺、記號(hào)筆和棉線(xiàn)。

（2）［2］讓棉線(xiàn)與地圖鐵路線(xiàn)完全重合，用記號(hào)筆在大同和太原兩個(gè)位置做好標(biāo)記，然后將棉線(xiàn)拉直,

用卷尺測(cè)出棉線(xiàn)兩個(gè)標(biāo)記間的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，利用比例計(jì)算出實(shí)際長(zhǎng)度。

（3）［3］大同到太原段鐵路的實(shí)際K度

s=x/cmxLcm=Lx

【題型5時(shí)間的測(cè)量】

17.（2023?廣西?九年級(jí)校聯(lián)考專(zhuān)題練習(xí)）如圖所示的儀器用于測(cè)量時(shí)間的是（）

機(jī)械停表

【答案】D

【解析】ABC.卷尺、游標(biāo)卡尺、三角尺是測(cè)量長(zhǎng)度的儀器，故ABC不符合題意;

D.停表是常用測(cè)量時(shí)間的工具，故D符合題意。

故選I）。

18.（2023?安徽安慶-校考二模）安安看到自家的電子掛鐘因電池沒(méi)電停擺了，細(xì)心的安安發(fā)現(xiàn)電

子鐘的秒鐘大致停在數(shù)字（選填“3”、“6”、“9”、“12”）位置

【答案】12

【解析】由圖可知，最細(xì)的為秒針，則秒鐘大致停在數(shù)字12位置。

19.（2023下-山東煙臺(tái)-九年級(jí)統(tǒng)考期中）如圖所示甲、乙是兩種常用的測(cè)量時(shí)間的工具，如果我

們想測(cè)量一節(jié)體育課上測(cè)百米成績(jī)用的是（選填“甲”或“乙”），甲中指針指示的時(shí)間是一

【答案】甲126

【解析】口］由圖知甲是秒表，可以通過(guò)按表上端的按鈕控制表針的運(yùn)動(dòng)與停止，便于測(cè)某一時(shí)間段，

乙是手表，量程是12h,學(xué)生跑百米所用的時(shí)間一般在1018s間，不會(huì)超過(guò)甲的量程，因此體育課上測(cè)百

米成績(jī)應(yīng)用甲表。

［2］甲中小表盤(pán)表示2min,由圖知，乙的長(zhǎng)針走一周的時(shí)間是60s,乙圖中小表盤(pán)的指針在2分鐘到3

分鐘之間，且靠近“2”，大表盤(pán)的指針在6秒,所以，圖乙中秒表所示時(shí)間為2min6s,即126s。

20.（2023卜.?廣東汕尾?八年級(jí)?？计谥校┤鐖D所示的鐘表，顯示的時(shí)刻為15hmin—

【答案】925

【解析】從圖中可以看到,分針接近刻度2,而秒針指在刻度5,說(shuō)明分針的時(shí)間接近lOmin,

為第9min,秒針的時(shí)間為第25s,說(shuō)明顯示的時(shí)刻為15h9min25s。

21.（2023上?河北滄州-八年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí)）如圖所示，體育老師用停表記錄小高某次短跑的成

績(jī)，則小高的成績(jī)是minso

【答案】121

【解析】［1］［2］停表的中間的表盤(pán)代表分鐘，周?chē)拇蟊肀P(pán)代表秒，停表讀數(shù)是兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)之和。

圖中秒表小盤(pán)的分度值是Imin,大盤(pán)的分度值是0.5s,因此秒表讀數(shù)為lmin21s。

【題型6誤差】

22.（2023上?江蘇淮安?八年級(jí)洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)?？奸_(kāi)學(xué)考試）下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤國(guó)說(shuō)法中，正

確的是（）

A.選用精度很高的儀器可以消除誤差

B.測(cè)量中的誤差和錯(cuò)誤都是不可避免的

C.測(cè)量時(shí)，為了減小誤差，可以選用精度高的測(cè)量工具

D.測(cè)量中的誤差是由未遵循測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則或粗心等原因造成的

【答案】C

【解析】A.誤差與錯(cuò)誤是不同，誤差不可消除，選用精度很高的儀器也不可以消除誤差，故A錯(cuò)誤;

B.誤差與錯(cuò)誤是不同，誤差是不可避免的，錯(cuò)誤是可以避免的，故B錯(cuò)誤；

C.改進(jìn)試驗(yàn)方法、選用精密儀器、多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差，故C正確。

D.測(cè)量中的誤差即使嚴(yán)格遵守操作規(guī)則，也會(huì)出現(xiàn)誤差，而錯(cuò)誤是由于未遵測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則或粗

心等原因造成的，故D錯(cuò)誤。

故選C。

23.（2023廣東珠海?八年級(jí)校聯(lián)考期中）小玉正確使用刻度尺四次測(cè)量一本書(shū)的寬度，記錄的

結(jié)果分別為：12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm,對(duì)測(cè)分結(jié)果分析不正確的是（）

A.小玉所使用的刻度尺的分度值是0.1cm

B.可以通過(guò)多次測(cè)量取平均值減小誤差，所以書(shū)的寬度是12.38cm

C.采用更精密的測(cè)最工具可以減小誤差

D.第二個(gè)數(shù)據(jù)“12.36cm”中的“6”是估讀的

【答案】B

【解析】A.長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的卜一位，由數(shù)據(jù)可知，其倒數(shù)第二位的單位是mm,所以刻

度尺的分度值是1cm,故A正確，不符合題意；

B.12.46cm與其它三個(gè)數(shù)值的差距較大，為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，可去掉，求另外三次的平均值，則書(shū)的寬度為

故B錯(cuò)誤，符合題??；

C.采用更精密的測(cè)量工具可以使測(cè)量更準(zhǔn)確，減小誤差，故C正確，不符合題意；

I）.長(zhǎng)度測(cè)量時(shí),要估讀到分度值的下一位,所以第二個(gè)數(shù)據(jù)“12.36cm”中的“6”是估讀的,故D正

確，不符合題意。

故選B。

24.（2023上?河北唐山?八年級(jí)統(tǒng)考期中）（多選）下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中，不正確的是（）

A.多次測(cè)量取平均值可以消除誤差B.誤差是不遵守儀器的使用規(guī)則產(chǎn)生的

C.只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差D.選用精密儀器測(cè)量可以減小誤差

【答案】ABC

【解析】A.多次測(cè)量求平均值可以減小誤差，但誤差不能消除，故A錯(cuò)誤，符合題意：

B.不遵守儀器的使用規(guī)則、讀數(shù)時(shí)粗心會(huì)造成測(cè)量錯(cuò)誤，不是誤差，故B錯(cuò)誤，符合題意；

C.認(rèn)真測(cè)量可以減小誤差，但誤差是不可避免的，故C錯(cuò)混，符合題意；

D.選用精密儀器測(cè)量、改進(jìn)測(cè)量方法等可以減小誤差，但不能消除誤差，故D正確，不符合題意。

故選ABCo

25.（2023上?陜西西安?八年級(jí)高新一中?？计谥校?）小冬同學(xué)用手中的刻度尺測(cè)量一支鉛筆的

長(zhǎng)度，下圖中關(guān)于刻度尺使用方法正確的是。

（2）小冬先后測(cè)量了4次，測(cè)得的結(jié)果分別為4.49cm,4.50cm,4.16cm,4.52cm,這把刻度尺的分度

值是，其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是，用多次測(cè)量求平均值的方法目的是,這支鉛筆的長(zhǎng)度為—

【答案】C1mm4.16cm減小誤差4.50

【解析】（1）[1]由圖知：A.鉛筆左端沒(méi)有與刻度線(xiàn)對(duì)齊，故A錯(cuò)誤；

B,刻度尺有刻線(xiàn)的一側(cè)沒(méi)有靠近被測(cè)物體，故B錯(cuò)誤；

C.刻度尺放置及讀數(shù)方法正確，故C正確；

D.鉛筆左側(cè)既沒(méi)有與刻度線(xiàn)對(duì)齊，也沒(méi)有與整格刻度線(xiàn)對(duì)齊，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)沒(méi)有與鉛筆右側(cè)所對(duì)刻線(xiàn)相

垂直，故D錯(cuò)誤。

故選C。

（2）[2]刻度尺讀數(shù)時(shí)要讀到分度值的下一位，由四次的測(cè)量結(jié)果可以看出所用刻度尺的分度值為1mm。

[3]四次測(cè)量數(shù)據(jù)中，第三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)4.16cm與共余三次測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確值不同，為錯(cuò)誤數(shù)據(jù).

[4][5]用多次測(cè)量求平均值的方法可以為了減小測(cè)量誤，則物體的長(zhǎng)度是

【題型7機(jī)械運(yùn)動(dòng)】

26.（2023上?山西大同?八年級(jí)大同市第三中學(xué)校?？茧A段練習(xí)）機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界的普遍現(xiàn)象，下列

現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）

A.飛翔的雄鷹奔跑的獵豹

【答案】D

【解析】A.空中飛翔的雄鷹，其位置在不斷變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；

B.草原上奔跑的獵豹，其位置也在不斷變化，蝸牛在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；

C.緩慢爬行的蝸牛，其位置也在不斷變化，蝸牛在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意；

D.樹(shù)木的生長(zhǎng)屬于生命現(xiàn)象，其位置沒(méi)有發(fā)生改變，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故D符合題意。

故選Dt,

27.（2023上?湖北十堰?八年級(jí)統(tǒng)考期中）以下各種運(yùn)動(dòng)中，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）

①鮮花怒放②行星移動(dòng)③驗(yàn)馬奔馳④枯葉飄落

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【答案】B

【解析】機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指一個(gè)物體相對(duì)于另?個(gè)物體的位置變化。鮮花怒放是一種生物變化，不屬于機(jī)

械運(yùn)動(dòng)。行星移動(dòng)時(shí)，相對(duì)于它繞著旋轉(zhuǎn)的恒星，位置發(fā)生了改變；駿馬奔馳時(shí)，相當(dāng)于地面，其位置發(fā)

生了改變；枯葉飄落，相當(dāng)于地面，其位置發(fā)生了改變。所以②③④都屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。故B符合題意,

ACD不符合題意。

故選Bo

28.（2023上?重慶?八年級(jí)重慶市第三十七中學(xué)校校考階段練習(xí)）下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）

A.油價(jià)上漲了B.春天冰融化成水C.流星劃過(guò)夜空D.秋天樹(shù)葉顏色變化了

【答案】C

【解析】A.油價(jià)上漲了屬于價(jià)格的變化，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；

B.春天冰融化成水，屬于物態(tài)變化，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；

C.流星劃過(guò)夜空，是流星相對(duì)于地面有位置的變化，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故C符合題意；

D.秋天樹(shù)葉顏色變化了，屬于光現(xiàn)象，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意。

故選Co

29.（2023上?重慶?八年級(jí)重慶市巴川中學(xué)校?？茧A段練習(xí)）下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）

A.駿馬奔騰B.星光閃閃C."五四運(yùn)動(dòng)〃D.鮮花怒放

【答案】A

【解析】A.駿馬奔騰反映了馬的位置變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故A符合題意；

B.星光閃閃是星光經(jīng)過(guò)大氣層時(shí)折射形成的，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；

C."五四運(yùn)動(dòng)”是一種社會(huì)現(xiàn)象，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意；

D.鮮花怒放是一種生命運(yùn)動(dòng)，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意。

故選A。

【題型8參照物】

30.（2023上?河北唐山?八年級(jí)統(tǒng)考期中）周末，小麗和媽媽到東安現(xiàn)代城逛商場(chǎng)，她們正乘自動(dòng)扶梯

上樓，如圖所示，媽媽說(shuō)：“小麗，站著別動(dòng)。’‘?huà)寢寗裥←惒粍?dòng)選擇的參照物是（）

A.地面B.商場(chǎng)入口停放的購(gòu)物車(chē)C.收銀柜臺(tái)D.自動(dòng)扶梯

【答案】D

【解析】小麗相對(duì)自動(dòng)扶梯而言，沒(méi)有位置變化，所以要小麗不動(dòng)，所選擇的參照物是自動(dòng)扶梯，故

ABC不符合題意，D符合題意。

故選Do

31.（2023匕河北滄州?八年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí)）全球首架C919大型客機(jī)在空中飛行過(guò)程中，某乘客看

到機(jī)艙內(nèi)的電子屏幕是靜止的，他所選的參照物是（）

A.電子屏幕B.地面

C.太陽(yáng)D.機(jī)艙內(nèi)的座椅

【答案】D

【解析】A.研究物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)。，不能選物體自己為參照物，否則物體永遠(yuǎn)都是靜止的，因?yàn)槲矬w

相對(duì)于自己的位置不可能發(fā)生變化，故A不符合題意；

BC.飛機(jī)飛行過(guò)程中，相對(duì)于太陽(yáng)和地面，飛機(jī)的位置在不斷變化，所以飛機(jī)上的電子屏幕是運(yùn)動(dòng)的，

故BC不符合題意；

D.飛機(jī)機(jī)艙內(nèi)的電子屏幕與機(jī)艙內(nèi)的座椅都是固定在飛機(jī)上的，相對(duì)于座椅，電子屏幕的位置沒(méi)有發(fā)

生變化，故D符合題意。

故選D。

32.（2023上?內(nèi)蒙古呼和浩特?八年級(jí)校考階段練習(xí)）在長(zhǎng)江三峽，有一支漂流探險(xiǎn)隊(duì)正在乘橡皮妣順

水下漂，以下說(shuō)法正確的是（）

A.以江邊的樹(shù)為參照物，艇是靜止的B.以艇上的人為參照物，江邊的樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的

C.以艇為參照物，艇上的人是運(yùn)動(dòng)的D.以沉在江底的石頭為參照物，艇上的人是靜止的

【答案】B

【解析】A.以江邊的樹(shù)為參照物，艇和河岸的樹(shù)之間發(fā)生了位置的改變，故以江邊的樹(shù)為參照物，艇

是靜止的；故A錯(cuò)誤；

B.以人為參照物，人和岸邊的樹(shù)之間發(fā)生了位置的改變，故以艇上的人為參照物，江邊的樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的；

故B正確；

C.以艇為參照物，人和艇之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變，故以艇為參照物，艇上的人是運(yùn)動(dòng)的；故C錯(cuò)誤：

D.以沉在江底的石頭為參照物，人與石頭發(fā)生位置的改變，故以沉在江底的石頭為參照物，艇上的人

是靜止的；故D錯(cuò)誤。

故選Bo

【題型9運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性】

33.（2023上?山東濰坊?八年級(jí)統(tǒng)考期中）2023年5月30日，搭載神舟十六號(hào)載人S船的長(zhǎng)征二號(hào)F

遙十六運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。圖中所示的是火箭上升和此過(guò)程中航天員在艙內(nèi)的情境，

下列說(shuō)法正確的是（）

A.以地面為參照物，發(fā)射塔是運(yùn)動(dòng)的B.以火箭為參照物，發(fā)射塔是靜止的

C.以火箭為參照物，艙內(nèi)的航天員是靜止的D.以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔是靜止的

【答案】C

【解析】A.以地面為參照物，發(fā)射塔的位置不變，是靜止的，故A錯(cuò)誤；

B.以火箭為參照物，發(fā)射塔的位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；

C.以火箭為參照物，艙內(nèi)的航天員位置不變，是靜止的，故C正確；

D.以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤。

故選Co

34.（2023上?福建廈門(mén)?八年級(jí)廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校考期中）2023年5月17口，我國(guó)成功發(fā)射第56顆

北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。在進(jìn)入地球同步軌道后，以地面為參照物，該衛(wèi)星是的，以太陽(yáng)為參照物，該衛(wèi)

星是的。

【答案】靜止運(yùn)動(dòng)

【解析】以地面為參照物，衛(wèi)星的位置沒(méi)有發(fā)生改變，所以是靜止的；以太陽(yáng)為參照物，該衛(wèi)星

位置發(fā)生了改變，是運(yùn)動(dòng)的。

35.（2023上?河南商丘?八年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí)）傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)叫銜枝鳥(niǎo)，它能靠一小截樹(shù)枝成功地

飛越太平洋。它飛行時(shí)，把樹(shù)枝銜嘴里；累了時(shí)，就把樹(shù)枝放在水里，站在上面休息。鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上隨波

漂流時(shí)，以樹(shù)枝為參照物、鳥(niǎo)是的；以海岸為參照物，鳥(niǎo)是的。

【答案】靜止運(yùn)動(dòng)

【解析】⑴鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上休息時(shí).，以樹(shù)枝為參照物，鳥(niǎo)與樹(shù)枝的位置沒(méi)有發(fā)生改變，鳥(niǎo)是靜止的。

⑵以海岸為參照物，鳥(niǎo)與海岸的位置發(fā)生改變，鳥(niǎo)是運(yùn)動(dòng)的。

36.（2023上?廣東珠海?八年級(jí)校聯(lián)考期中）如圖，騎馬是古人最便捷的出行方式。“春風(fēng)得意.馬蹄疾，

一日看盡長(zhǎng)安花當(dāng)詩(shī)人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去，這是以為參照物；若以地面為參照物則百

花是的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止〃）;所以運(yùn)動(dòng)具有性。

【答案】馬靜止相對(duì)

【解析】詩(shī)人孟郊騎在馬上，以馬為參照物，百花與馬之間的位置發(fā)生了變化，所以百花是運(yùn)

動(dòng)的，即看到百花紛紛向后退去；若以地面為參照物，百花與地面之間的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化，是靜止

的；所以運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的，是相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)的。

37.（2023上?河北秦皇島?八年級(jí)統(tǒng)考期中）行駛的汽車(chē)上，司機(jī)認(rèn)為乘客是不動(dòng)的，這是以為

參照物，相對(duì)于參照物，乘客的沒(méi)有發(fā)生變化，所以司機(jī)認(rèn)為乘客沒(méi)動(dòng)；而相對(duì)于路邊的行人，乘客

是運(yùn)動(dòng)的。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)和靜止的性。

【答案】汽車(chē)位置相對(duì)

【解析】⑴⑵⑶車(chē)上的司機(jī)看乘客覺(jué)得他不動(dòng)，是以汽車(chē)為參照物，乘客相對(duì)于汽車(chē)，位置沒(méi)有發(fā)生

變化，因此覺(jué)得乘客不動(dòng)；乘客相對(duì)于路邊的人位置發(fā)生了改變，是運(yùn)動(dòng)的。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)和靜止

的相對(duì)性。

【題型10判斷多物體的運(yùn)動(dòng)情況】

38.（2023上?江蘇淮安?八年級(jí)洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)校考開(kāi)學(xué)考試）觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙

兩車(chē)相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法正確的是（）

A.甲、乙兩車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)B.甲、乙兩車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng)

C.甲車(chē)可能運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)可能向右運(yùn)動(dòng)D,甲車(chē)可能靜止，乙車(chē)向左運(yùn)動(dòng)

【答案】I）

【解析】如圖煙向左飄，所以風(fēng)向左吹。因此甲車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有三種可能：①向右運(yùn)動(dòng)；②靜止；③向

左運(yùn)動(dòng)，但比風(fēng)慢。乙車(chē)旗向右飄，靜止或向右運(yùn)動(dòng)均不可能，乙車(chē)只能向左運(yùn)動(dòng)，且比風(fēng)快。故ABC錯(cuò)

誤，D正確。

故選D。

39.（2023上?內(nèi)蒙占呼和浩特-八年級(jí)?？茧A段練習(xí)）在一條南北方向的平直公路上，有甲、乙兩

輛汽車(chē)。甲車(chē)上的人看到乙車(chē)向南運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)上的人看到路邊的建筑物也向南運(yùn)動(dòng)。則甲車(chē)（）

A.向北運(yùn)動(dòng)B.向南運(yùn)動(dòng)

C.靜止在路上D.比乙車(chē)的速度小

【答案】A

【解析】因?yàn)橐臆?chē)上的人看到路旁的建筑物向南運(yùn)動(dòng)，所以乙車(chē)一定是相對(duì)地面向北運(yùn)動(dòng)的，甲車(chē)上

的人看到乙車(chē)向南運(yùn)動(dòng)，所以甲車(chē)一定相對(duì)地面是向北運(yùn)動(dòng)的，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。

40.（2023上?廣東廣州?八年級(jí)校聯(lián)考期中）如圖所示，甲高鐵上的乘客感覺(jué)到乙高鐵正在向西行

駛，以下情況不可能的是（）

A.甲高鐵靜止，乙高鐵向西行駛B.乙高鐵靜止，甲高鐵向東行駛

C.甲、乙高鐵均向西行駛，但甲的速度更快D.甲、乙高鐵均向西行駛，但乙的速度更快

【答案】C

【解析】判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先選擇一個(gè)參照物，被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的

變化，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，否則就是靜止的。

AB.當(dāng)甲高鐵靜止時(shí)，甲高鐵上的乘客感覺(jué)乙高鐵在向西行駛，說(shuō)明乙高鐵正向西行駛；當(dāng)乙高鐵靜

止時(shí)，甲車(chē)應(yīng)該向東行駛，故AB不符合題意；

CD.當(dāng)甲、乙高鐵均向西行駛時(shí)，甲車(chē)的速度小于乙車(chē)的速度，才會(huì)出現(xiàn)甲高鐵上的乘客感覺(jué)到乙高

鐵正在向西行駛，故C符合題意，D不符合題意。

故選Co

【題型n比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法】

41.（2023上?山東淄博?九年級(jí)統(tǒng)考期中）2023年10月1日晚，在杭州奧體中心體育場(chǎng)里，24歲的林

雨薇在女子100m欄決賽中，以32秒74的成績(jī)力壓一眾對(duì)手，幫助中國(guó)田徑隊(duì)奪回了上屆亞運(yùn)會(huì)丟失的

金牌。我們說(shuō)"林雨薇比其他選手跑得快”，這句話(huà)的物理含義是（）

A.林雨薇運(yùn)動(dòng)的速度小B.通過(guò)相同的路程，林雨薇用的時(shí)間少

C.通過(guò)相同的路程，林雨薇用時(shí)間多D.在相同的時(shí)間內(nèi)，林雨薇通過(guò)的路程短

【答案】B

【解析】比賽中，比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法是通過(guò)相同路程，比較所用時(shí)間的長(zhǎng)短，用時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)快?！傲?/p>

雨薇比其他選手跑得快”說(shuō)明通過(guò)相同的路程，林雨薇用的時(shí)間少。故ACD不符合題意，B符合題意。

故選B。

42.（2023上?江蘇淮安?八年級(jí)洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)?？奸_(kāi)學(xué)考試）關(guān)于甲、乙兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)快慢的說(shuō)法中，

正確的是（）

A.甲物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙物體少，則甲物體運(yùn)動(dòng)得快

B.甲物體運(yùn)動(dòng)路程比乙物體短，則甲物體運(yùn)動(dòng)得慢

C.在相等的時(shí)間內(nèi)，甲物體運(yùn)動(dòng)的路程比乙物體長(zhǎng)，則甲物體運(yùn)動(dòng)得慢

D.在相等的路程內(nèi)，甲物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比乙物體多，則甲物體運(yùn)動(dòng)得慢

【答案】D

【解析】A.甲物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙物體少，沒(méi)有說(shuō)明通過(guò)路程的大小，無(wú)法判斷運(yùn)動(dòng)的速度，故A錯(cuò)誤：

B.甲物體運(yùn)動(dòng)路程比乙物體短，沒(méi)有說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，無(wú)法判斷運(yùn)動(dòng)的速度，故B錯(cuò)誤；

D.根據(jù)速度計(jì)算公式可知，在相等的路程內(nèi)，甲物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間比乙物體多，則甲物運(yùn)動(dòng)得慢，故D正

確。

故選D.

43.（2023上?廣東珠海?八年級(jí)校聯(lián)考期中）平直公路上行駛的汽車(chē)平均速度大約是20m/s。速度是一

個(gè)反映的物理量。比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法有兩種，在百米賽跑的過(guò)程中，觀眾比較快慢的方法是，

裁判在百米賽跑的終點(diǎn)處，比較快慢的方法是0（后兩空選填：“相同時(shí)間比路程"或"相同路程比時(shí)間〃）

【答案】物體運(yùn)動(dòng)快慢相同時(shí)間比路程相同路程比時(shí)間

【解析】[1]速度是反映物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，物體的路程與所用時(shí)間的比值是物體的速度，表示單

位時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離。

[2]⑶在百米賽跑的過(guò)程中，觀眾是相同時(shí)間內(nèi)比較路程，路程長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)的快；裁判在百米賽跑的終點(diǎn)

處，通過(guò)相同的路程，比較時(shí)間，時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)的快。

【題型12速度的簡(jiǎn)單計(jì)算】

44.（2023上?河北秦皇島?八年級(jí)統(tǒng)考期中）甲、乙兩地間距120m,某小車(chē)從甲地運(yùn)動(dòng)到乙地，前半

程的速度為10m/s,后半程的速度為15m/s.那么該小車(chē)從甲地運(yùn)動(dòng)到乙地過(guò)程中的平均速度是（）

A.llm/sB.12m/sC.12.5m/sD.13m/s

【答案】B

【解析】前一半路程所用的時(shí)間

前一半路程所用的時(shí)間

該小車(chē)從甲地運(yùn)動(dòng)到乙地過(guò)程中的平均速度

故ACD不符合題意，B符合題意。

故選Bo

45.（2023上?河南商丘?八年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí)）當(dāng)高鐵以某一速度沿直線(xiàn)勻速行駛時(shí)，在進(jìn)入某一隧

道前600m處鳴笛，司機(jī)在鳴笛3s后聽(tīng)到隧道口處山崖反射的回聲，聲音在空氣中的速度為丫a=340m/s。

求：

（1）聲音在3s內(nèi)傳播的距離。

（2）當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到反射的回聲時(shí)，他離隧道口的距離。

（3）動(dòng)車(chē)行駛的速度。

【答案】（1）1020m；（2）420m；（3）216km/h

s,：.=v,：.t=340m/sx3s=1020m

（2）司機(jī)聽(tīng)到反射的舊I聲時(shí)，他離隧道口的距離

s=s祖-So=1020m-600m=420m

（3）由題意知，動(dòng)車(chē)行駛的距離為

sf.=s0-s=600m-420m=180m

動(dòng)車(chē)的速度

答：（1）聲音在3s內(nèi)傳播的距離為1020m；

（2）當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到反射的回聲時(shí)，他離隧道口的距離為420m；

（3）動(dòng)車(chē)行駛的速度為216km/h。

46.（2023上?上海?八年級(jí)校考期中）汽車(chē)以15米/秒的速度遠(yuǎn)離高山，在司機(jī)鳴笛后4秒聽(tīng)到回聲,

求聽(tīng)到鳴笛時(shí)，汽車(chē)距高山多遠(yuǎn)？（空氣中的聲速為340m/s）

【答案】710m

【解析】解：依題意，4s內(nèi)汽車(chē)行駛的路程和聲音傳播距離之和等于聽(tīng)到鳴笛時(shí)汽車(chē)到山的距離的兩

倍,即

代入數(shù)據(jù)

15m/sx4s+340m/sx4s=2s

解得s=710m<>

答：聽(tīng)到鳴笛時(shí)，汽車(chē)到山的距離為710m。

47.（2023上?山東臨沂?八年級(jí)統(tǒng)考期中）清晨某老師從家以lm/s的速度步行去學(xué)校，步行90m后發(fā)

現(xiàn)快要遲到了，他用lmin的時(shí)間掃一輛恰好停在路邊的共享單車(chē)，隨后以18km/h的平均速度騎行2.5min

到達(dá)學(xué)校。則:

（1）該老師步行的時(shí)間是多少？

（2）該老師騎行的路程是多少？

（3）該老師從家到學(xué)校的平均速度是多少？

【答案】（1）90s：（2）750m：（3）2.8m/s

（2）該老師騎行的路程

（3）從家到學(xué)校的總路程

從家到學(xué)校的總時(shí)間

則該老師從家到學(xué)校的平均速度

答：（1）該老師步行的時(shí)間是90s；

（2）該老師騎行的路程是750m；

（3）該老師從家到學(xué)校的平均速度是2.8m/s。

【題型13速度的計(jì)算一一圖像型】

48.（2023上?河北唐山?八年級(jí)統(tǒng)考期中）甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)的圖像如圖

所示，分析圖像可知（）

A.甲車(chē)的速度最快，丙車(chē)最慢B.以甲車(chē)為參照物，則丙車(chē)是運(yùn)動(dòng)的

C.甲車(chē)、乙車(chē)和丙車(chē)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D.乙車(chē)在5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為20m

【答案】C

【解析】AC.由st圖像知，甲的運(yùn)動(dòng)圖線(xiàn)是過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線(xiàn)，路程和時(shí)間成正比，做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，

其速度

由vt圖像知，乙和丙的速度都保持不變，做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，它們的速度分別為6m/s和4m/s,則速度

最快的是乙，甲、乙的速度相同，故A不符合題意，C符合題意;

B.甲、丙兩車(chē)的速度相同，都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所以以甲車(chē)為參照物，丙車(chē)沒(méi)有位置變化，，是靜止

的。故B不符合題意；

D.5s內(nèi)，乙車(chē)的路程

故D不符合題意。

故選Co

49.（2023上?重慶潼南?八年級(jí)校聯(lián)考期中）甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線(xiàn)出發(fā)，同向做勻速更線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，

某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)關(guān)系的圖像是（）

【答案】D

【解析】甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線(xiàn)出發(fā)，同向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，由題干中的圖像可知：乙比甲運(yùn)

動(dòng)的速度大。

A.該圖為vt圖像，甲、乙都是平行于時(shí)間軸的直線(xiàn)，說(shuō)明甲、乙都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，又因?yàn)榧拙€(xiàn)在乙

線(xiàn)的上方，說(shuō)明甲的速度大于乙的速度，故A不符合題意；

B.該圖為vt圖像，甲、乙的速度都隨時(shí)間的增大而增大，說(shuō)明甲、乙都做加速運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；

C.該圖為st圖像，都是過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線(xiàn)，甲、乙的路程都隨時(shí)間的增大而均勻增大，說(shuō)明甲、乙都

做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；在橫軸上找?點(diǎn)，表示時(shí)間相等，做縱軸的平行線(xiàn)，可以發(fā)現(xiàn)甲的運(yùn)動(dòng)路程長(zhǎng)，說(shuō)明了

甲運(yùn)動(dòng)快，甲的速度大于乙的速度，故C不符合題意；

D.運(yùn)用C選項(xiàng)分析的方法，可以發(fā)現(xiàn)：在相同的時(shí)間內(nèi)，乙的運(yùn)動(dòng)路程長(zhǎng)，速度大，故D符合題意。

故選D。

50.（2023上?河南許昌?八年級(jí)統(tǒng)考期末）如圖所示，圖甲是小車(chē)甲運(yùn)動(dòng)的圖像，圖乙是小車(chē)乙運(yùn)動(dòng)的

圖像（）

A.甲車(chē)速度大于乙車(chē)速度B,甲車(chē)速度等于乙車(chē)速度

C.甲、乙兩車(chē)都以10m/s勻速運(yùn)動(dòng)D.甲、兩車(chē)經(jīng)過(guò)2s通過(guò)的路程都是10m

【答案】B

【解析】由圖知，甲車(chē)的s-t圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)，甲的路程逐漸的變大，甲車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)，其

速度為

由乙車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-t圖像是一條平行于橫軸的直線(xiàn)，表示隨著時(shí)間的推移，所以乙做勻速運(yùn)動(dòng)，且速度

故選B。

51.（2023上?廣東佛山?八年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí)）甲、乙、丙三輛車(chē)，從某地同時(shí)出發(fā)，在平直公路上向

東運(yùn)動(dòng)，則。?4s內(nèi)甲車(chē)的速度是m/s,2s?4s乙車(chē)處于狀態(tài)；在b圖中，陰影部分的面積

表示的物理量是：甲車(chē)和丙車(chē)運(yùn)動(dòng)（選填"速度"、"時(shí)間”或“路程〃）的差值。

【答案】4靜止路程

【解析】口]由a圖可知，甲圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線(xiàn)，說(shuō)明甲做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則0?4s內(nèi)，則

甲車(chē)的速度

[2]由a圖可知，2s?4s內(nèi)，乙的路程不變，表示乙車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)。

[3]b圖為甲、丙的v-t圖象，陰影部分面積為v甲tvz.t,表示的物理量是：甲車(chē)和丙車(chē)的行駛路程差值。

【題型14速度的計(jì)算一一銘牌型】

52.（2023上?四川資陽(yáng)?八年級(jí)四川省樂(lè)至中學(xué)?？计谥校┤鐖D所示，小宇同學(xué)星期天和家人一起去鄭

州游玩，父親開(kāi)車(chē)從家出發(fā)，上高速公路后往鄭州方向行駛的過(guò)程中，當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)車(chē)內(nèi)的鐘表顯示為

7:15:00；到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為8:21:00。求:

（1）轎車(chē)從A地到達(dá)B地的平均速度是多少km/h?

（2）轎車(chē)經(jīng)過(guò)B地后，在某一段平直的公路上是勻速行駛的，在此過(guò)程中，距前方峭壁730m處鳴笛，

經(jīng)過(guò)4s后小宇聽(tīng)到了回聲，已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,求：聲音在4s內(nèi)傳播的路程；轎車(chē)

在這一段公路上行駛的速度是多少？

【答案】（1）100：（2）25m/s

【解析】解：（1）轎車(chē)從A地到達(dá)B地的平均速度是

則

答：（1）轎車(chē)從A地到達(dá)B地的平均速度是100km/h；

（2）轎車(chē)在這一段公路上行映的速度是25m/s0

S3.（2023上?內(nèi)蒙古呼和浩特?八年級(jí)?？茧A段練習(xí)）如圖所示，一輛轎車(chē)從某地往呼市方向勻速行駛，

當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車(chē)內(nèi)鐘表顯示時(shí)間為10團(tuán)15；當(dāng)?shù)竭_(dá)B地時(shí)，車(chē)內(nèi)鐘表顯示時(shí)間為10045。

（1）汽車(chē)行駛的速度是多少？

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下勻速行駛，該車(chē)從B地到達(dá)呼市最少需要多少時(shí)間？

【答案】（1）80km/h；（2）0.75h

【解析】解：（1）轎車(chē)從A地到B地所用時(shí)間

轎車(chē)從A地到B地的路程

轎車(chē)從A地到B地的速度

（2）由圖可知從B到達(dá)呼市的距離

答:（1）轎車(chē)從A地到B地的速度為80km/h；

（2）若轎車(chē)仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)呼市需要0.75h.

54.（2023上?甘肅隴南?八年級(jí)校考階段練習(xí)）元旦期間，小強(qiáng)一家開(kāi)車(chē)到西沖旅游，路上看到如圖標(biāo)

志牌。為了計(jì)算行程，小強(qiáng)測(cè)得小汽車(chē)用lmin勻速通過(guò)一段長(zhǎng)600m的路.求：

（1）小汽車(chē)勻速通過(guò)該路段的速度；

（2）請(qǐng)根據(jù)計(jì)算結(jié)果說(shuō)明小汽車(chē)是否超速；

（3）在遵守交通規(guī)則的前提下，小強(qiáng)一家最快要行駛多少分鐘才能到達(dá)西沖？

【答案】（1）10m/s；（2）不會(huì)超速；（3）9min

【解析】解：（1）小汽車(chē)勻速通過(guò)該路段的速度為

（2）如圖，該路段限速80km/h，小汽車(chē)行駛速度

10m/s=36km/h<80km/h

故沒(méi)有超速。

（3）如圖,到達(dá)西沖的路程sl=10km,最快速度為vm=8Okm/h,所需時(shí)間為

答：（1）小汽車(chē)勻速通過(guò)該路段的速度為10m/s；

（2）小汽車(chē)沒(méi)有超速；

（3）小強(qiáng)一家最快要行駛9min到達(dá)西沖。

【題型15速度的計(jì)算一一表格型】

站序到達(dá)時(shí)間發(fā)車(chē)時(shí)間停靠時(shí)間

1昆明站—8團(tuán)060分鐘

2昆明南802580294分鐘