4.2《工業(yè)》說課稿-2024-2025學(xué)年粵人教地理八年級上冊課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課內(nèi)容“工業(yè)”是地理八年級上冊的核心章節(jié)，旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識工業(yè)在城市發(fā)展中的重要作用，了解工業(yè)布局及影響。通過案例分析，培養(yǎng)學(xué)生分析、比較和歸納的能力，提高學(xué)生的地理素養(yǎng)。教學(xué)活動設(shè)計(jì)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的同時(shí)，增強(qiáng)社會責(zé)任感和環(huán)保意識。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析培養(yǎng)學(xué)生人地協(xié)調(diào)觀，理解工業(yè)發(fā)展對城市經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的影響，提升學(xué)生分析地理現(xiàn)象的能力。增強(qiáng)學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知，通過工業(yè)案例學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對不同地區(qū)工業(yè)特點(diǎn)的辨識能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維，引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考工業(yè)布局和可持續(xù)發(fā)展問題。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在本節(jié)課前已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的地理知識，包括地圖識別、自然地理和人文地理的基礎(chǔ)概念。他們對城市、工業(yè)等概念有一定的了解，但可能對工業(yè)的布局、類型、分布及其對環(huán)境的影響等具體內(nèi)容掌握不足。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

八年級學(xué)生對新鮮事物充滿好奇心，對城市發(fā)展和工業(yè)活動有較高的興趣。他們在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出較強(qiáng)的觀察力和初步的分析能力。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好通過圖表和案例學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生則更傾向于通過實(shí)地考察和討論來理解知識。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生對工業(yè)復(fù)雜性的理解可能存在困難，難以將工業(yè)布局與地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素聯(lián)系起來。此外，對于工業(yè)對環(huán)境的影響，學(xué)生可能難以全面、客觀地評價(jià)。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可能因?yàn)槿狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn)而難以將理論知識與實(shí)際情境相結(jié)合。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，包括《地理》八年級上冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如工業(yè)分布圖、工業(yè)生產(chǎn)過程視頻等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)，無需實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，提供白板或投影儀展示教學(xué)資源。五、教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。例如，要求學(xué)生預(yù)習(xí)工業(yè)的基本概念、類型和分布特點(diǎn)。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“工業(yè)布局與地理環(huán)境的關(guān)系”，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。如：“為什么某些地區(qū)會成為工業(yè)中心？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。通過在線測試或課堂提問的方式了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解工業(yè)的基本概念和分布特點(diǎn)。

思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。例如，學(xué)生可能思考工業(yè)發(fā)展對當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解工業(yè)布局與地理環(huán)境的關(guān)系，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示工業(yè)區(qū)的圖片或視頻，引出“工業(yè)”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解工業(yè)的分類、布局原則和影響因素，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。例如，講解不同類型工業(yè)的特點(diǎn)和分布規(guī)律。

組織課堂活動：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分析不同工業(yè)區(qū)的布局特點(diǎn)，體驗(yàn)工業(yè)與地理環(huán)境的關(guān)系。

學(xué)生活動：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動：積極參與小組討論，分析工業(yè)區(qū)的布局特點(diǎn)，體驗(yàn)工業(yè)與地理環(huán)境的關(guān)系。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解工業(yè)布局與地理環(huán)境的關(guān)系。

實(shí)踐活動法：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握分析工業(yè)布局的能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解工業(yè)布局與地理環(huán)境的關(guān)系，掌握分析工業(yè)布局的能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：根據(jù)“工業(yè)”課題，布置分析當(dāng)?shù)毓I(yè)區(qū)布局的作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提供拓展資源：提供與工業(yè)相關(guān)的書籍、網(wǎng)站、視頻等，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，分析當(dāng)?shù)毓I(yè)區(qū)的布局特點(diǎn)。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，了解不同地區(qū)工業(yè)發(fā)展的情況。

反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的工業(yè)布局與地理環(huán)境的關(guān)系知識點(diǎn)和技能。

通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。六、知識點(diǎn)梳理一、工業(yè)概述

1.工業(yè)的概念：工業(yè)是指利用自然資源的生產(chǎn)活動，通過加工、制造和裝配等手段，將原材料轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。

2.工業(yè)的分類：根據(jù)生產(chǎn)性質(zhì)和產(chǎn)品特點(diǎn)，工業(yè)可分為重工業(yè)和輕工業(yè)。

3.工業(yè)的發(fā)展階段：從手工業(yè)到機(jī)械化、自動化、信息化的發(fā)展過程。

二、工業(yè)布局

1.工業(yè)布局的原則：根據(jù)資源、市場、交通、勞動力、環(huán)境等因素，合理布局工業(yè)。

2.工業(yè)布局的類型：集中布局、分散布局、沿交通線布局、沿河流布局等。

3.工業(yè)布局的影響因素：資源條件、市場需求、交通運(yùn)輸、勞動力供給、環(huán)境保護(hù)等。

三、工業(yè)分布

1.工業(yè)分布的特點(diǎn)：空間分布不均勻，呈現(xiàn)集聚現(xiàn)象。

2.工業(yè)分布的類型：沿海地區(qū)、內(nèi)陸地區(qū)、邊境地區(qū)、大城市周邊地區(qū)等。

3.工業(yè)分布的影響因素：地理位置、資源條件、交通條件、市場需求、政策導(dǎo)向等。

四、工業(yè)與地理環(huán)境的關(guān)系

1.工業(yè)對地理環(huán)境的影響：土地利用、生態(tài)環(huán)境、水資源、大氣污染等。

2.地理環(huán)境對工業(yè)的影響：資源條件、交通運(yùn)輸、市場需求、勞動力供給等。

3.工業(yè)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展：合理布局、環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展等。

五、工業(yè)發(fā)展對城市的影響

1.工業(yè)發(fā)展對城市經(jīng)濟(jì)的影響：增加就業(yè)、提高收入、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長等。

2.工業(yè)發(fā)展對城市環(huán)境的影響：環(huán)境污染、生態(tài)破壞、資源消耗等。

3.工業(yè)發(fā)展對城市社會的影響：人口流動、城市化進(jìn)程、生活方式等。

六、工業(yè)可持續(xù)發(fā)展

1.可持續(xù)發(fā)展的概念：在滿足當(dāng)代人需求的同時(shí)，不損害后代人滿足其需求的發(fā)展。

2.工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的原則：經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、環(huán)境效益相結(jié)合。

3.工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的措施：技術(shù)創(chuàng)新、資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)、政策引導(dǎo)等。

七、工業(yè)案例

1.我國工業(yè)發(fā)展歷程：從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到市場經(jīng)濟(jì)體制，從封閉到開放，從落后到先進(jìn)。

2.我國工業(yè)布局特點(diǎn)：東部沿海地區(qū)、中部地區(qū)、西部地區(qū)等。

3.國際工業(yè)發(fā)展案例：美國、德國、日本等國家的工業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。

八、工業(yè)政策與法規(guī)

1.工業(yè)政策：國家對工業(yè)發(fā)展進(jìn)行引導(dǎo)和調(diào)控的政策措施。

2.工業(yè)法規(guī)：規(guī)范工業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的法律法規(guī)。

3.我國工業(yè)政策與法規(guī)的發(fā)展：從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到市場經(jīng)濟(jì)體制，從封閉到開放，從粗放型到集約型。

九、工業(yè)發(fā)展趨勢

1.工業(yè)自動化、信息化：提高生產(chǎn)效率，降低成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量。

2.工業(yè)綠色化：降低污染物排放，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

3.工業(yè)全球化：跨國公司投資、技術(shù)交流、市場拓展等。七、板書設(shè)計(jì)①工業(yè)概述

-工業(yè)定義：生產(chǎn)活動，轉(zhuǎn)化原材料

-工業(yè)分類：重工業(yè)、輕工業(yè)

-工業(yè)發(fā)展階段：手工業(yè)、機(jī)械化、自動化、信息化

②工業(yè)布局

-布局原則：資源、市場、交通、勞動力、環(huán)境

-布局類型：集中布局、分散布局、沿交通線布局、沿河流布局

-影響因素：資源條件、市場需求、交通運(yùn)輸、勞動力供給、環(huán)境保護(hù)

③工業(yè)分布

-分布特點(diǎn)：空間分布不均勻，集聚現(xiàn)象

-分布類型：沿海地區(qū)、內(nèi)陸地區(qū)、邊境地區(qū)、大城市周邊地區(qū)

-影響因素：地理位置、資源條件、交通條件、市場需求、政策導(dǎo)向

④工業(yè)與地理環(huán)境的關(guān)系

-工業(yè)對環(huán)境的影響：土地利用、生態(tài)環(huán)境、水資源、大氣污染

-地理環(huán)境對工業(yè)的影響：資源條件、交通運(yùn)輸、市場需求、勞動力供給

-協(xié)調(diào)發(fā)展：合理布局、環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展

⑤工業(yè)發(fā)展對城市的影響

-經(jīng)濟(jì)影響：增加就業(yè)、提高收入、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長

-環(huán)境影響：環(huán)境污染、生態(tài)破壞、資源消耗

-社會影響：人口流動、城市化進(jìn)程、生活方式

⑥工業(yè)可持續(xù)發(fā)展

-可持續(xù)發(fā)展概念：滿足當(dāng)代需求，不損害后代需求

-發(fā)展原則：經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、環(huán)境效益相結(jié)合

-發(fā)展措施：技術(shù)創(chuàng)新、資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)、政策引導(dǎo)

⑦工業(yè)案例

-我國工業(yè)發(fā)展歷程：計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制、市場經(jīng)濟(jì)體制、封閉到開放、落后到先進(jìn)

-我國工業(yè)布局特點(diǎn)：東部沿海地區(qū)、中部地區(qū)、西部地區(qū)

-國際工業(yè)發(fā)展案例：美國、