6.5 國(guó)家司法機(jī)關(guān)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)道德與法治同步說課稿(統(tǒng)編版)_第1頁
6.5 國(guó)家司法機(jī)關(guān)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)道德與法治同步說課稿(統(tǒng)編版)_第2頁
6.5 國(guó)家司法機(jī)關(guān)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)道德與法治同步說課稿(統(tǒng)編版)_第3頁
6.5 國(guó)家司法機(jī)關(guān)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)道德與法治同步說課稿(統(tǒng)編版)_第4頁
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6.5國(guó)家司法機(jī)關(guān)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)道德與法治同步說課稿(統(tǒng)編版)課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃3課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在通過學(xué)習(xí)國(guó)家司法機(jī)關(guān)的相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)司法機(jī)關(guān)的組織架構(gòu)和職能,培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和法律意識(shí)。通過案例分析,讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí),結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家司法改革,培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家觀念和社會(huì)責(zé)任感。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括:1)培養(yǎng)學(xué)生法治意識(shí),認(rèn)識(shí)到法律在國(guó)家治理中的重要作用;2)提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,使學(xué)生明白公民在法律面前一律平等;3)增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)依法維權(quán),維護(hù)自身合法權(quán)益;4)培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維,通過分析案例,提高學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)解決問題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):

-重點(diǎn)理解國(guó)家司法機(jī)關(guān)的組成和職能,包括人民法院和人民檢察院的職責(zé)。

-重點(diǎn)掌握司法公正和程序正義的基本概念,以及它們?cè)谒痉▽?shí)踐中的體現(xiàn)。

-重點(diǎn)分析典型案例,理解法律如何應(yīng)用于實(shí)際問題的解決。

2.教學(xué)難點(diǎn):

-難點(diǎn)在于幫助學(xué)生理解司法獨(dú)立原則的意義和保障方式。

-難點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握法律文書的閱讀和分析能力,理解其法律效力。

-難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生思考如何在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用法律知識(shí)維護(hù)自身權(quán)益。

-舉例:在講解司法獨(dú)立時(shí),難點(diǎn)在于學(xué)生難以理解其與政治權(quán)力之間的關(guān)系;在分析法律文書時(shí),難點(diǎn)在于學(xué)生可能難以理解復(fù)雜的法律術(shù)語和判決依據(jù)。通過實(shí)際案例的討論,如一起未成年人犯罪案件,可以引導(dǎo)學(xué)生理解法律程序的正義性和法律文書的閱讀方法。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都具備《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)教材,以便于同步學(xué)習(xí)。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與國(guó)家司法機(jī)關(guān)相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。

3.教學(xué)案:設(shè)計(jì)包含案例分析、討論問題的教學(xué)案,引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

4.教室布置:設(shè)置分組討論區(qū),方便學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),并確保教學(xué)環(huán)境安靜、整潔。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)國(guó)家司法機(jī)關(guān)的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過程:

開場(chǎng)提問:“你們知道國(guó)家司法機(jī)關(guān)是什么嗎?它在我們的生活中扮演著怎樣的角色?”

展示一些關(guān)于國(guó)家司法機(jī)關(guān)的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受其權(quán)威性和重要性。

簡(jiǎn)短介紹國(guó)家司法機(jī)關(guān)的基本概念和重要性,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.國(guó)家司法機(jī)關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解國(guó)家司法機(jī)關(guān)的基本概念、組成部分和職能。

過程:

講解國(guó)家司法機(jī)關(guān)的定義,包括其主要組成元素如人民法院和人民檢察院。

詳細(xì)介紹國(guó)家司法機(jī)關(guān)的組成部分或職能,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.國(guó)家司法機(jī)關(guān)案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解國(guó)家司法機(jī)關(guān)的特性和重要性。

過程:

選擇幾個(gè)典型的國(guó)家司法機(jī)關(guān)案例進(jìn)行分析,如一起民事糾紛的判決過程。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解國(guó)家司法機(jī)關(guān)的多樣性和復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)公民權(quán)利保障和社會(huì)正義的影響,以及如何通過法律途徑解決問題。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與國(guó)家司法機(jī)關(guān)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論,如“如何提高司法效率”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)國(guó)家司法機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程:

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)國(guó)家司法機(jī)關(guān)的重要性和意義。

過程:

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括國(guó)家司法機(jī)關(guān)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)國(guó)家司法機(jī)關(guān)在維護(hù)社會(huì)公平正義和公民權(quán)益中的重要作用,鼓勵(lì)學(xué)生尊重法律,依法行事。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于國(guó)家司法機(jī)關(guān)作用的短文或報(bào)告,以鞏固學(xué)習(xí)效果,并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注司法動(dòng)態(tài)。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:

-《中國(guó)法治進(jìn)程三十年》:這本書詳細(xì)記錄了中國(guó)法治建設(shè)的發(fā)展歷程,可以幫助學(xué)生了解國(guó)家司法機(jī)關(guān)在改革開放以來的重要作用和取得的成就。

-《憲法知識(shí)手冊(cè)》:這本小冊(cè)子以簡(jiǎn)潔易懂的方式介紹了憲法的基本內(nèi)容,特別是關(guān)于公民權(quán)利和義務(wù)的部分,有助于學(xué)生加深對(duì)法律和公民權(quán)利的理解。

-《法律小故事集》:通過一系列生動(dòng)的法律故事,讓學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)法律知識(shí),培養(yǎng)法治思維。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究:

-學(xué)生可以查閱相關(guān)資料,了解我國(guó)不同歷史時(shí)期司法機(jī)關(guān)的發(fā)展變化,以及在不同歷史背景下司法機(jī)關(guān)如何發(fā)揮重要作用。

-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注時(shí)事新聞,了解當(dāng)前國(guó)家司法機(jī)關(guān)的最新動(dòng)態(tài)和改革舉措,思考這些改革對(duì)司法公正和公民權(quán)利的影響。

-學(xué)生可以嘗試分析身邊的典型案例,思考如何運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益,同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重他人的合法權(quán)益。

-組織學(xué)生參觀法院、檢察院等司法機(jī)關(guān),親身體驗(yàn)法律實(shí)踐,增強(qiáng)法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

3.實(shí)踐活動(dòng)建議:

-開展模擬法庭活動(dòng),讓學(xué)生扮演法官、律師、被告等角色,通過模擬審判過程,加深對(duì)法律程序和法律文書的理解。

-舉辦法治知識(shí)競(jìng)賽,提高學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。

-組織學(xué)生參觀法律援助機(jī)構(gòu),了解法律援助制度,學(xué)習(xí)如何為弱勢(shì)群體提供法律幫助。

4.課外閱讀推薦:

-《法律的故事》:通過講述法律背后的故事,讓學(xué)生了解法律與生活的緊密聯(lián)系。

-《法官日記》:跟隨一位法官的視角,了解法官的工作和生活,體會(huì)司法工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和責(zé)任感。七、教學(xué)反思今天上了關(guān)于國(guó)家司法機(jī)關(guān)的課程,我想分享一下我的教學(xué)反思。

首先,我覺得課堂氛圍的營(yíng)造很重要。我嘗試通過提問和展示圖片、視頻等方式,激發(fā)學(xué)生的興趣。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)學(xué)生們對(duì)某個(gè)話題感興趣時(shí),他們的參與度會(huì)大大提高。比如,我在介紹國(guó)家司法機(jī)關(guān)時(shí),展示了一些法院、檢察院的圖片,學(xué)生們立刻就活躍起來,開始討論這些機(jī)構(gòu)的功能和作用。

其次,我發(fā)現(xiàn)案例教學(xué)的效果不錯(cuò)。我選取了一些與學(xué)生們生活息息相關(guān)的案例,如未成年人犯罪案件、民事糾紛等,讓學(xué)生們分析這些案例中司法機(jī)關(guān)是如何發(fā)揮作用的。這樣的教學(xué)方式不僅讓學(xué)生們對(duì)知識(shí)有了更直觀的理解,而且也提高了他們的分析問題和解決問題的能力。

在教學(xué)過程中,我也注意到了一些問題。比如,有些學(xué)生對(duì)法律知識(shí)比較陌生,對(duì)于一些法律術(shù)語和概念理解起來比較困難。為了解決這個(gè)問題,我嘗試在講解過程中使用更通俗易懂的語言,并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行解釋。同時(shí),我也鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n后多查閱資料,加深對(duì)法律知識(shí)的理解。

此外,我還發(fā)現(xiàn)小組討論環(huán)節(jié)對(duì)于一些學(xué)生來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。有些學(xué)生不太善于表達(dá)自己的觀點(diǎn),或者不太愿意參與討論。為了解決這個(gè)問題,我在課堂上設(shè)置了不同的討論環(huán)節(jié),如小組討論、角色扮演等,讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)在不同的情境下表達(dá)自己。同時(shí),我也鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谟懻撝谢ハ鄡A聽、尊重他人的意見。

在課堂展示環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于上臺(tái)展示的積極性較高。這讓我意識(shí)到,通過讓學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果,可以增強(qiáng)他們的自信心,同時(shí)也能提高他們的表達(dá)能力。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生們參與課堂展示,并給予他們更多的支持和指導(dǎo)。

最后,我覺得課后作業(yè)的設(shè)計(jì)也很重要。我布置了一些與國(guó)家司法機(jī)關(guān)相關(guān)的課后作業(yè),如讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于司法公正的短文。這樣的作業(yè)不僅可以幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí),還能讓他們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。八、板書設(shè)計(jì)①國(guó)家司法機(jī)關(guān)概述

-國(guó)家司法機(jī)關(guān)的定義

-國(guó)家司法機(jī)關(guān)的組成:人民法院、人民檢察院

②人民法院

-人民法院的職能:審判權(quán)

-人民法院的組織結(jié)構(gòu):各級(jí)法院

③人民檢察院

-人民檢察院的職能:檢察權(quán)

-人民檢察院的組織結(jié)構(gòu):各級(jí)檢察院

④司法公正

-司法公正的概念

-司法公正的體現(xiàn):程序公正、結(jié)果公正

⑤程序正義

-程序正義的定義

-程序正義的重要性:保障當(dāng)事人

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