陜西省安康市石泉縣江南高級(jí)中學(xué)高二美術(shù)教案：第十一周罐子畫法主備人備課成員教材分析陜西省安康市石泉縣江南高級(jí)中學(xué)高二美術(shù)教案：第十一周罐子畫法。本節(jié)課內(nèi)容與課本《美術(shù)鑒賞》中的“繪畫技法”部分緊密相關(guān)，通過罐子畫法的教授，旨在讓學(xué)生掌握繪畫中的透視、光影、質(zhì)感等基本技巧，提高學(xué)生的繪畫表現(xiàn)力和審美能力。教學(xué)內(nèi)容符合高二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，注重實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)和文化理解等核心素養(yǎng)。通過罐子畫法的實(shí)踐，學(xué)生將提升對(duì)線條、色彩、構(gòu)圖等藝術(shù)元素的理解和運(yùn)用能力，增強(qiáng)對(duì)美術(shù)作品的分析和鑒賞能力。同時(shí)，通過創(chuàng)作過程，學(xué)生將鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和審美情趣，增強(qiáng)文化自信，對(duì)傳統(tǒng)文化中的美術(shù)元素有更深入的認(rèn)識(shí)和傳承。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生已具備基礎(chǔ)的繪畫知識(shí)和技能，如線條、色彩的基本運(yùn)用，以及簡(jiǎn)單的透視原理。在之前的學(xué)習(xí)中，他們對(duì)美術(shù)作品有一定的鑒賞能力，能夠識(shí)別基本的美術(shù)風(fēng)格和技法。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對(duì)美術(shù)課普遍持有較高的興趣，喜歡通過繪畫表達(dá)自己的想法和情感。他們?cè)诶L畫能力上表現(xiàn)出一定的差異，有的學(xué)生擅長(zhǎng)色彩搭配，有的則在構(gòu)圖和細(xì)節(jié)處理上更有優(yōu)勢(shì)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生傾向于直觀感受和動(dòng)手實(shí)踐，而另一些學(xué)生則更偏好理論學(xué)習(xí)和分析。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在罐子畫法的實(shí)踐中可能會(huì)遇到以下困難：一是對(duì)透視原理的理解和應(yīng)用，特別是如何準(zhǔn)確地表現(xiàn)物體的空間關(guān)系；二是色彩的運(yùn)用，如何通過色彩的對(duì)比和調(diào)和來(lái)增強(qiáng)作品的視覺效果；三是細(xì)節(jié)的處理，如何在保持整體效果的同時(shí)，注重細(xì)節(jié)的刻畫。此外，部分學(xué)生可能因?yàn)槿狈ψ孕呕驅(qū)L畫技巧的掌握不夠熟練，而在創(chuàng)作過程中感到挑戰(zhàn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-硬件資源：畫板、畫紙、顏料、畫筆、透視儀、投影儀

-軟件資源：美術(shù)教學(xué)軟件、繪畫軟件（如Photoshop、CorelDRAW）

-課程平臺(tái)：學(xué)校美術(shù)教學(xué)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)

-信息化資源：罐子畫法教學(xué)視頻、在線美術(shù)教程、藝術(shù)史資料

-教學(xué)手段：實(shí)物展示、案例分析、互動(dòng)討論、小組合作教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師展示一幅罐子畫法的美術(shù)作品，引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問：“同學(xué)們，你們能看出這幅畫采用了哪些繪畫技巧？它給你什么樣的視覺感受？”

2.學(xué)生觀察作品，分享自己的看法。

3.老師總結(jié)：罐子畫法是一種具有獨(dú)特魅力的繪畫技法，它通過表現(xiàn)物體的質(zhì)感、光影和空間關(guān)系，使畫面呈現(xiàn)出立體感。

二、新課講授

1.老師講解罐子畫法的基本原理，包括透視、光影、質(zhì)感等方面的知識(shí)。

-透視：講解一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視和三點(diǎn)透視的基本概念，通過實(shí)例展示如何運(yùn)用透視原理表現(xiàn)罐子的空間關(guān)系。

-光影：講解光線與物體之間的關(guān)系，如何通過光影表現(xiàn)罐子的立體感和質(zhì)感。

-質(zhì)感：講解不同材質(zhì)的罐子在畫面中的表現(xiàn)手法，如金屬、陶瓷、玻璃等。

2.老師示范罐子畫法的繪畫步驟：

-選材：選擇合適的罐子作為繪畫對(duì)象。

-構(gòu)圖：確定罐子在畫面中的位置和大小，注意構(gòu)圖的整體感。

-透視：運(yùn)用透視原理，繪制罐子的輪廓線。

-線條：運(yùn)用線條表現(xiàn)罐子的質(zhì)感，如金屬罐子的線條要硬朗，陶瓷罐子的線條要柔和。

-光影：運(yùn)用光影原理，增強(qiáng)罐子的立體感和質(zhì)感。

-色彩：運(yùn)用色彩表現(xiàn)罐子的質(zhì)感，如金屬罐子的色彩要冷峻，陶瓷罐子的色彩要溫馨。

3.學(xué)生跟隨老師的示范，進(jìn)行罐子畫法的實(shí)踐。

三、課堂練習(xí)

1.老師布置練習(xí)任務(wù)：學(xué)生選擇一個(gè)自己喜歡的罐子，運(yùn)用罐子畫法進(jìn)行創(chuàng)作。

2.學(xué)生進(jìn)行繪畫練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在繪畫過程中遇到的問題。

四、作品展示與評(píng)價(jià)

1.學(xué)生完成作品后，展示自己的繪畫成果。

2.老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括構(gòu)圖、透視、光影、質(zhì)感等方面。

3.老師總結(jié)：通過本次練習(xí)，同學(xué)們掌握了罐子畫法的基本技巧，提高了自己的繪畫能力。

五、課堂小結(jié)

1.老師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)罐子畫法在繪畫中的重要性。

2.老師鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，不斷提高自己的繪畫水平。

六、課后作業(yè)

1.學(xué)生根據(jù)本節(jié)課所學(xué)，選擇一個(gè)自己喜歡的罐子，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。

2.學(xué)生將作品上傳至學(xué)校美術(shù)教學(xué)平臺(tái)，與其他同學(xué)分享交流。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-透視學(xué)原理的深入探討：提供關(guān)于透視學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的資料，如一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視、三點(diǎn)透視的應(yīng)用實(shí)例，以及如何通過透視變化來(lái)增強(qiáng)畫面深度和空間感。

-光影效果在繪畫中的運(yùn)用：介紹光影原理，包括光源、陰影、反光等概念，以及如何通過光影變化來(lái)表現(xiàn)物體的質(zhì)感和立體感。

-不同材質(zhì)罐子的繪畫表現(xiàn)：收集不同材質(zhì)罐子的圖片資料，如金屬、陶瓷、玻璃等，分析每種材質(zhì)在繪畫中的表現(xiàn)手法和色彩運(yùn)用。

-美術(shù)史上的罐子畫法作品：介紹歷史上著名畫家運(yùn)用罐子畫法創(chuàng)作的作品，如荷蘭畫家約翰內(nèi)斯·維梅爾的《戴珍珠耳環(huán)的少女》中罐子的細(xì)節(jié)描繪。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《透視學(xué)入門》等書籍，以加深對(duì)透視原理的理解。

-建議學(xué)生觀看《光影與陰影》等教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)光影在繪畫中的應(yīng)用技巧。

-組織學(xué)生參觀美術(shù)館或博物館，實(shí)地觀察和分析不同材質(zhì)罐子的繪畫表現(xiàn)。

-安排學(xué)生參與美術(shù)史講座，了解美術(shù)史上的罐子畫法作品及其背后的藝術(shù)理念。

-建議學(xué)生在課余時(shí)間嘗試用不同的繪畫材料創(chuàng)作罐子畫法作品，如水彩、油畫、素描等，以豐富繪畫技巧和表現(xiàn)形式。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與在線美術(shù)論壇或社交媒體，與其他美術(shù)愛好者交流罐子畫法的創(chuàng)作心得和技巧。

-建議學(xué)生定期回顧和總結(jié)自己的繪畫練習(xí)，反思自己的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。板書設(shè)計(jì)①罐子畫法概述

-罐子畫法定義

-罐子畫法特點(diǎn)

②透視原理

-一點(diǎn)透視

-兩點(diǎn)透視

-三點(diǎn)透視

③光影與質(zhì)感

-光源

-陰影

-反光

-不同材質(zhì)質(zhì)感表現(xiàn)

④繪畫步驟

-選材

-構(gòu)圖

-透視

-線條

-光影

-色彩

⑤實(shí)例分析

-美術(shù)史上的罐子畫法作品

-透視、光影、質(zhì)感在作品中的應(yīng)用

⑥評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

-構(gòu)圖

-透視

-光影

-質(zhì)感課后作業(yè)1.作業(yè)內(nèi)容：

-選擇一個(gè)日常生活中常見的罐子，用一張A3大小的畫紙，嘗試運(yùn)用罐子畫法進(jìn)行創(chuàng)作。要求構(gòu)圖合理，透視準(zhǔn)確，光影效果明顯，質(zhì)感表現(xiàn)到位。

2.作業(yè)目的：

-通過實(shí)際操作，加深對(duì)罐子畫法原理的理解和運(yùn)用。

-鍛煉學(xué)生的繪畫技巧，提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)作能力。

3.作業(yè)題型及答案：

（1）題型一：透視練習(xí)

-練習(xí)題目：繪制一個(gè)正方體，運(yùn)用一點(diǎn)透視原理，將其放置在畫面中，并畫出前、中、后三個(gè)面的輪廓線。

-答案示例：在畫紙上繪制一個(gè)正方體，確定一個(gè)消失點(diǎn)，然后從消失點(diǎn)引出線條，繪制出正方體的三個(gè)面，確保前、中、后三個(gè)面的輪廓線清晰可見。

（2）題型二：光影練習(xí)

-練習(xí)題目：繪制一個(gè)圓柱體，用光線從不同角度照射，畫出陰影和反光，表現(xiàn)圓柱體的立體感。

-答案示例：在畫紙上繪制一個(gè)圓柱體，確定光源位置，然后畫出圓柱體的輪廓線。在光源側(cè)面的圓柱體上畫出陰影，在背光側(cè)面的圓柱體上畫出反光，使圓柱體的立體感更加明顯。

（3）題型三：質(zhì)感練習(xí)

-練習(xí)題目：選擇一個(gè)金屬罐子，用線條和色彩表現(xiàn)其質(zhì)感，注意金屬的冷峻和光澤感。

-答案示例：在畫紙上繪制一個(gè)金屬罐子的輪廓線，用硬朗的線條表現(xiàn)金屬質(zhì)感。在罐子的高光部分用白色或淺色系顏料表現(xiàn)出光澤感，在暗部用深色系顏料表現(xiàn)出金屬的冷峻感。

（4）題型四：色彩練習(xí)

-練習(xí)題目：根據(jù)以下色彩搭配原則，為你的罐子畫法作品選擇合適的色彩方案。

-原則一：對(duì)比色搭配

-原則二：鄰近色搭配

-原則三：互補(bǔ)色搭配

-答案示例：選擇一個(gè)金屬罐子，根據(jù)金屬的冷峻感，可以選擇對(duì)比色搭配，如藍(lán)色和橙色；或者鄰近色搭配，如藍(lán)色和綠色；或者