2023-2024學(xué)年高中下學(xué)期預(yù)防電信詐騙主題班會教案學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：預(yù)防電信詐騙。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與課本《法律常識》相關(guān)聯(lián)，具體涉及預(yù)防詐騙的法律知識，包括電信詐騙的特點(diǎn)、常見類型及防范措施等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高防范電信詐騙的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.法律意識：培養(yǎng)學(xué)生遵守法律法規(guī)的意識，增強(qiáng)法律素養(yǎng)，學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自身合法權(quán)益。

2.安全意識：提高學(xué)生對電信詐騙等網(wǎng)絡(luò)安全問題的認(rèn)識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，形成安全上網(wǎng)、安全生活的良好習(xí)慣。

3.道德修養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識，抵制不良信息，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在進(jìn)入高中階段之前，已經(jīng)接觸過一些基本的法律常識，對法律的基本概念和原則有所了解。然而，針對電信詐騙這一具體領(lǐng)域的知識，學(xué)生的掌握程度可能參差不齊。部分學(xué)生可能通過媒體報道、家庭教育和網(wǎng)絡(luò)信息有所了解，但缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和深入的理解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

高中生對法律知識的學(xué)習(xí)興趣因人而異，但普遍對與自身生活緊密相關(guān)的法律問題表現(xiàn)出較高的關(guān)注。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠通過多種途徑獲取信息，如閱讀、討論和實踐。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生既有偏好獨(dú)立思考的，也有喜歡合作學(xué)習(xí)的，還有通過實踐操作來加深理解的。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在學(xué)習(xí)預(yù)防電信詐騙時可能遇到的困難包括：對法律術(shù)語的理解困難、難以將理論知識與實際案例相結(jié)合、缺乏實踐經(jīng)驗導(dǎo)致難以識別和防范詐騙行為。此外，學(xué)生在面對復(fù)雜多變的社會信息時，辨別真?zhèn)蔚哪芰Σ蛔?，容易受到誤導(dǎo)。因此，教學(xué)中需要注重理論與實踐的結(jié)合，提高學(xué)生的實際操作能力和批判性思維能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《法律常識》教材，以便查閱相關(guān)法律條文和案例。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與電信詐騙相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以增強(qiáng)教學(xué)直觀性和吸引力。

3.實驗器材：無特殊實驗器材需求。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組討論；在講臺上放置投影儀和筆記本電腦，以便展示多媒體資源。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

-詳細(xì)內(nèi)容：教師通過播放一段關(guān)于電信詐騙的新聞視頻，引起學(xué)生的興趣和關(guān)注。隨后，教師簡要介紹電信詐騙的定義、危害以及預(yù)防電信詐騙的重要性，引出本節(jié)課的主題“預(yù)防電信詐騙”。

2.新課講授（用時15分鐘）

-詳細(xì)內(nèi)容：

1.講解電信詐騙的特點(diǎn)和常見類型，如冒充公檢法、虛假投資理財、網(wǎng)絡(luò)購物詐騙等，結(jié)合實際案例進(jìn)行分析。

2.介紹預(yù)防電信詐騙的法律知識，包括《中華人民共和國反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》的相關(guān)條款，讓學(xué)生了解法律對電信詐騙的打擊力度。

3.分析電信詐騙的防范措施，如不輕信陌生電話、不隨意透露個人信息、不點(diǎn)擊不明鏈接等，強(qiáng)調(diào)提高警惕和防范意識的重要性。

3.實踐活動（用時10分鐘）

-詳細(xì)內(nèi)容：

1.教師發(fā)放預(yù)防電信詐騙的宣傳單，讓學(xué)生閱讀并總結(jié)其中的關(guān)鍵信息。

2.學(xué)生分組討論，分析身邊可能存在的電信詐騙風(fēng)險，并提出相應(yīng)的防范措施。

3.教師邀請學(xué)生分享自己在生活中遇到的電信詐騙案例，共同探討如何應(yīng)對。

4.學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

-3方面內(nèi)容舉例回答：

1.學(xué)生討論電信詐騙的特點(diǎn)，如隱蔽性、欺騙性、破壞性等，舉例說明電信詐騙對個人和社會的危害。

2.學(xué)生分析電信詐騙的常見類型，如冒充公檢法、虛假投資理財?shù)龋e例說明這些詐騙手段的運(yùn)作方式和防范方法。

3.學(xué)生分享自己在生活中遇到的電信詐騙案例，如接到陌生電話、收到虛假短信等，共同探討如何識別和防范這些詐騙行為。

5.總結(jié)回顧（用時5分鐘）

-內(nèi)容：教師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)預(yù)防電信詐騙的重要性，并鼓勵學(xué)生在日常生活中提高警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。同時，教師提醒學(xué)生在遇到可疑情況時，要及時向相關(guān)部門報告，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和社會穩(wěn)定。

本節(jié)課重難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：使學(xué)生了解電信詐騙的特點(diǎn)、常見類型和防范措施，提高防范意識。

-難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生將理論知識與實際案例相結(jié)合，提高識別和防范電信詐騙的能力。

用時：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-預(yù)防電信詐騙的法律文件：《中華人民共和國反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》的全文，以及相關(guān)的司法解釋和案例分析。

-電信詐騙典型案例庫：收集整理近年來發(fā)生的電信詐騙典型案例，包括受害者陳述、警方調(diào)查結(jié)果和法院判決等。

-防騙知識普及材料：包括防騙海報、宣傳冊和視頻等，內(nèi)容涵蓋電信詐騙的種類、特點(diǎn)、防范技巧和應(yīng)對措施。

-專家訪談錄：邀請法律專家或反詐騙部門的官員進(jìn)行訪談，分享他們對電信詐騙的見解和預(yù)防建議。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生利用課余時間閱讀《中華人民共和國反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》全文，理解法律對電信詐騙行為的界定和處罰規(guī)定。

-組織學(xué)生參觀公安局反詐騙中心或觀看相關(guān)紀(jì)錄片，增強(qiáng)對電信詐騙危害的認(rèn)識。

-推薦學(xué)生參與學(xué)校的模擬法庭活動，通過模擬電信詐騙案件審理過程，提高法律實踐能力和防范意識。

-建議學(xué)生關(guān)注正規(guī)新聞媒體和官方網(wǎng)站發(fā)布的防騙資訊，及時了解最新的詐騙手段和防范知識。

-鼓勵學(xué)生在家中與家長分享所學(xué)防騙知識，共同提高家庭成員的防范能力。

-組織學(xué)生參與社區(qū)防騙宣傳活動，通過發(fā)放宣傳資料、舉辦講座等形式，向社區(qū)居民普及防騙知識。

-引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)平臺，如微博、微信等，轉(zhuǎn)發(fā)和分享防騙信息，擴(kuò)大防騙知識的傳播范圍。

-建議學(xué)生定期檢查個人銀行賬戶和網(wǎng)上支付信息，及時發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。

-組織學(xué)生進(jìn)行防騙知識競賽，以寓教于樂的方式加深對電信詐騙防范技巧的記憶和應(yīng)用。板書設(shè)計①預(yù)防電信詐騙概述

-定義：通過電信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詐騙犯罪的行為

-特點(diǎn)：隱蔽性、欺騙性、破壞性

-危害：財產(chǎn)安全受損、個人信息泄露、社會秩序擾亂

②電信詐騙的類型與手段

-冒充公檢法

-虛假投資理財

-網(wǎng)絡(luò)購物詐騙

-假冒熟人詐騙

-網(wǎng)絡(luò)貸款詐騙

-假設(shè)中獎詐騙

③預(yù)防電信詐騙的防范措施

-提高警惕，不輕信陌生電話和信息

-不隨意透露個人信息，如身份證、銀行卡號等

-不點(diǎn)擊不明鏈接，不下載不明文件

-安裝正規(guī)防病毒軟件，及時更新系統(tǒng)補(bǔ)丁

-及時與家人、朋友溝通，核實信息真?zhèn)?/p>

-遇到可疑情況，及時報警處理

④法律依據(jù)

-《中華人民共和國反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》

-相關(guān)司法解釋

-法院判決案例

⑤學(xué)生總結(jié)

-電信詐騙的危害

-防范電信詐騙的重要性

-個人防范措施總結(jié)教學(xué)反思今天這節(jié)課，我?guī)Т蠹覍W(xué)習(xí)了預(yù)防電信詐騙的知識?；仡櫼幌?，我覺得有幾個方面值得反思。

首先，我注意到學(xué)生們對電信詐騙的認(rèn)識程度不一。有的同學(xué)能夠迅速識別出常見的詐騙手段，而有的同學(xué)則對一些新型的詐騙方式感到陌生。這說明我們在日常教學(xué)中需要更加注重對電信詐騙知識的普及，讓學(xué)生們能夠全面了解各種詐騙形式。

其次，我在講解防范措施時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于如何應(yīng)對詐騙情況存在一些困惑。例如，當(dāng)接到陌生電話時，如何判斷其真實性？在這種情況下，我采用了案例分析的方法，通過具體的案例讓學(xué)生們學(xué)會如何分析和應(yīng)對。我覺得這是一種比較有效的方法，能夠幫助學(xué)生將理論知識與實際操作相結(jié)合。

再者，我在課堂討論環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在分享自己遇到的電信詐騙案例時，有些同學(xué)顯得比較緊張。這說明在今后的教學(xué)中，我們需要更多地鼓勵學(xué)生參與討論，提高他們的表達(dá)能力和自信心。

此外，我還發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在面對復(fù)雜的信息時，辨別真?zhèn)蔚哪芰€有待提高。為此，我計劃在接下來的課程中，增加一些關(guān)于信息識別和批判性思維的內(nèi)容，幫助學(xué)生提高這方面的能力。

在板書設(shè)計上，我嘗試將重點(diǎn)知識點(diǎn)以簡潔明了的方式呈現(xiàn)出來，以便學(xué)生能夠快速掌握。不過，課后有學(xué)生反映，板書中的法律條文和案例部分較多，他們覺得有些難以理解。因此，我考慮在今后的教學(xué)中，適當(dāng)減少法律條文的篇幅，增加圖表、圖片等輔助工具，使板書更加直觀易懂。

在教學(xué)資源拓展方面，我提供了多種拓展資源，如法律文件、典型案例庫和防騙知識普及材料等。這些資源有助于學(xué)生深入了解電信詐騙，但在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于如何利用這