考生回憶版收集整理，僅供參考2024西安臨潼中小學(xué)教師招聘考試真題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.愛崗敬業(yè)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.教書育人D.依法執(zhí)教【答案】：C2.俗話說(shuō)“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.凡是不要先出頭B.相互幫助通力合作C.嚴(yán)以律己，以誠(chéng)待人D.謙虛為懷、戒驕戒躁【答案】：D3.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德C.廉潔從教的職業(yè)道德D.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德【答案】：C4.培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，主要是培養(yǎng)（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德行為D.道德意識(shí)【答案】：C5.在學(xué)習(xí)新材料時(shí)，先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要觀點(diǎn)，這屬于（）。A.復(fù)述策略B.組織策略C.精加工策略D.理解一控制策略【答案】：B6.下列教學(xué)策略中，不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是（）。A.程序教學(xué)B.掌握學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)D.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)【答案】：C7.（）強(qiáng)調(diào)“廢除教師中心，一切以學(xué)生為中心”。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.有意義接受學(xué)習(xí)理論D.人本主義學(xué)習(xí)理論【答案】：D8.弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。A.主觀因素與客觀因素B.目標(biāo)效價(jià)與期望值C.保健因素與激勵(lì)因素D.認(rèn)知因素與情感因素【答案】：B9.下面關(guān)于教育行動(dòng)研究說(shuō)法中,不正確的是（）。A.它是在虛擬的環(huán)境中進(jìn)行的研究B.它是以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的研究C.它是以解決學(xué)校中某一實(shí)際問題為導(dǎo)向的現(xiàn)場(chǎng)研究D.它是一種具有較高動(dòng)態(tài)性的研究【答案】：A10.引起和維持個(gè)體的活動(dòng)并使該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部推動(dòng)力量是（）。A.誘因B.需要C.動(dòng)機(jī)D.興趣【答案】：C11.依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來(lái)的資料，對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過(guò)程稱為（）。A.心理評(píng)估B.心理輔導(dǎo)C.心理咨詢D.心理測(cè)驗(yàn)【答案】：A12.蘇霍姆林斯基認(rèn)為“課外、校外教育使青少年邁上了科學(xué)思維的道路”，這告訴我們課外、校外教育（）。A.可促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展B.有利于發(fā)展學(xué)生智力C.是進(jìn)行德育的重要途徑D.有利于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)【答案】：B13.以下不屬于問題解決的基本特點(diǎn)的是？（）A.操作性B.目的性C.認(rèn)知性D.序列性【答案】：A14.目標(biāo)管理的班級(jí)管理方法，是由美國(guó)的（）提出的。A.杜威B.馬卡連柯C.布魯納D.德魯克【答案】：D15.屬于學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是（）。A.為了得到某種獎(jiǎng)賞B.將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣C.為了考試而學(xué)D.為了教師的表?yè)P(yáng)【答案】：B16.俗語(yǔ)“人心不同，各如其面”說(shuō)明了兒童發(fā)展具有（）。A.個(gè)別差異性B.不平衡性“C.順序性D.階段性【答案】：A17.“天人合一”是我國(guó)古代（）的自然觀，其思想內(nèi)核與現(xiàn)代生態(tài)文明觀相一致。A.法家B.儒家C.道家D.兵家【答案】：B18.完全競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)在長(zhǎng)期均衡下，成本不變行業(yè)中，產(chǎn)量的增加量是（）A.完全來(lái)自原有企業(yè)B.部分來(lái)自新企業(yè)，部分來(lái)自原有企業(yè)C.完全來(lái)自新企業(yè)D.要么完全來(lái)自新企業(yè)，要么完全來(lái)自原有企業(yè)【答案】：C19.“杏林”指代的是:（）A.教育界B.醫(yī)學(xué)界【答案】：B20.全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，最艱巨最繁重的任務(wù)、最廣泛最深厚的基礎(chǔ)依然在：A.農(nóng)業(yè)B.農(nóng)村C.城鎮(zhèn)D.農(nóng)民【答案】：B21.生物技術(shù)是21世紀(jì)最重要的創(chuàng)新技術(shù)集群之一，現(xiàn)代生物技術(shù)迅猛發(fā)展，體現(xiàn)了全球科技創(chuàng)新發(fā)展態(tài)勢(shì)的典型特征，其對(duì)人類生產(chǎn)生活影響日趨深入，并已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力。下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的說(shuō)法不正確的是（）。A.克隆技術(shù)屬于細(xì)胞工程B.酶工程廣泛應(yīng)用于食品、醫(yī)藥等領(lǐng)域C.現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是基因工程D.醬油和酒是運(yùn)用細(xì)胞工程技術(shù)的產(chǎn)品【答案】：D22.一般情況下，廠商得到的價(jià)格若低于以下哪種成本就停止?fàn)I業(yè)（）A.平均固定成本B.平均成本C.平均可變成本D.邊際成本【答案】：C23.國(guó)有經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的重要成分，國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在（）。A.控制力上B.效益上C.數(shù)量上D.質(zhì)量上【答案】：A24.財(cái)政赤字是指（），它反映著一國(guó)政府的收支情況。A.財(cái)政略有結(jié)余B.財(cái)政收支相抵C.財(cái)政支出大于財(cái)政收入而形成的差額D.財(cái)政收入大于財(cái)政支出而形成的差額【答案】：C25.無(wú)論是古代的郵驛系統(tǒng)，還是現(xiàn)代的郵政系統(tǒng)，書信從寄信人到收信人手中，都需要經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)間、空間的旅行，它的特點(diǎn)是慢。而這種慢又____了人們的情感體驗(yàn)方式和書信體驗(yàn)方式。正是因?yàn)闀诺腳___，古人的時(shí)空感知才變得遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，而等待、盼望、忐忑、焦慮等等，便成為這種時(shí)空觀的產(chǎn)物。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.成就___真實(shí)B.塑造___遲緩C.豐富___浪漫D.培養(yǎng)___細(xì)膩【答案】：B26.“宮斗劇”的盛行及其與當(dāng)下社會(huì)的微妙對(duì)應(yīng)，典型地體現(xiàn)了我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)困境中面對(duì)傳統(tǒng)時(shí)的（）。在（）的“復(fù)古”潮流中，各種名目的“傳統(tǒng)”泥沙俱下。那些植根于封建帝制基礎(chǔ)上、早應(yīng)被淘汰的歷史沉渣，卻都隨著“復(fù)古”潮理直氣壯地（）。A.手足無(wú)措、蜂擁而至、卷土重來(lái)B.手忙腳亂、紛至沓來(lái)、沉渣泛起C.無(wú)所適從、此起彼伏、死灰復(fù)燃D.不知所措、風(fēng)起云涌、東山再起【答案】：A27.瑪雅人是中美洲的土著居民，曾經(jīng)擁有高度發(fā)達(dá)的文明。大約從公元300年起，瑪雅文明進(jìn)人了被稱為古典的鼎盛時(shí)期。公元800年，古典期瑪雅文明到達(dá)了它的頂峰，隨后卻發(fā)生了不可思議的崩潰。在此后的100多年里，瑪雅人先后放棄了他們的繁華城市，神廟和廣場(chǎng)成了野獸出沒的廢墟。有關(guān)瑪雅文明衰落的假說(shuō)可謂眾說(shuō)紛紜。有人認(rèn)為，地震、瘟疫等天災(zāi)造成了瑪雅人口的急劇減少，也有人認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)或者農(nóng)民起義讓文明陷人混亂；還有人提出了“生態(tài)危機(jī)”論，認(rèn)為人口的嚴(yán)重膨脹、土地的過(guò)度開墾所帶來(lái)的嚴(yán)重生態(tài)問題導(dǎo)致了文明的消亡。根據(jù)這段文字，我們知道“不可思議”是指（）。A.瑪雅人先后放棄了他們繁華的城市B.古典瑪雅文明達(dá)到了頂峰之后，迅速崩潰C.瑪雅文明衰落的原因至今不明D.瑪雅人的神廟和廣場(chǎng)成了野獸出沒的廢墟【答案】：C28.旅途中不可能都是美妙的風(fēng)景，也有黃沙滿地、滿目荒涼的時(shí)候。現(xiàn)實(shí)中也不可能總是一帆風(fēng)順，也會(huì)有煩惱，有悲痛，有奔波勞苦的際遇。但，廢墟中挺立的城堡才更堅(jiān)固，荒蕪中亮起的美景才更養(yǎng)眼。人生需要修剪，以保證生命的精致、華美，但在心的某個(gè)角落，還請(qǐng)高抬貴手，留下一寸荒蕪。那么，你便留下了最原始的風(fēng)，留下了最初的蠻夷和悸動(dòng)，留下了麋鹿和野獸的氣息，留下了純天然的味道。通過(guò)這段文字，作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是：（）。A.有缺陷的美更加真實(shí)生動(dòng)B.完美本身也是一種缺憾C.人生總是有時(shí)高潮，有時(shí)低谷D.應(yīng)該給自己的心留點(diǎn)空間【答案】：D29.①謠言止于智者，粉碎謠言靠的還是民眾自身的審慎與理性②流通的信息不僅要多，更要有質(zhì)量③一個(gè)信息自由流動(dòng)的社會(huì)，會(huì)內(nèi)生出強(qiáng)大的信息鑒別機(jī)制④信息夠不夠有說(shuō)服力，不是權(quán)力可以命令的⑤消除謠言的最好方式并非殺雞儆猴式的懲罰，而是保證提供充分信息⑥一萬(wàn)個(gè)流言也抵不上一個(gè)權(quán)威的信息，虛假信息反令民眾茫然失措將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.③②①⑥⑤④B.⑥④①③②⑤C.①③⑤②⑥④D.⑤⑥②④③①【答案】：D30.從全世界來(lái)看，醫(yī)生都是一個(gè)令人羨慕的職業(yè)，因?yàn)獒t(yī)生既有豐厚的經(jīng)濟(jì)收入，又有較高的社會(huì)地位。在國(guó)外，很多優(yōu)秀人才之所以愿意_____高昂學(xué)費(fèi)、巨大精力去學(xué)醫(yī)，主要是因?yàn)獒t(yī)生的投入雖高，回報(bào)也高。一旦拿到醫(yī)師執(zhí)照，便可_________，備受尊敬。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.付出B.犧牲C.支付D.投入【答案】：A31.大多數(shù)環(huán)境學(xué)論著認(rèn)為，人類大量排放二氧化碳等溫室氣體，導(dǎo)致全球氣溫上升，而全球變暖將使地球兩極的冰川融化，海平面上升，進(jìn)而給人類的生存造成威脅。但是，荷蘭學(xué)者克羅寧博格所著的《人類尺度：一萬(wàn)年后的地球》一書中的觀點(diǎn)，似乎可以讓人稍稍緩解一下在氣候變暖問題上的緊張感。作者接下來(lái)最可能講述的內(nèi)容是：A.荷蘭學(xué)者克羅寧博格的事跡介紹B.《人類尺度：一萬(wàn)年后的地球》書中的觀點(diǎn)C.全球氣候變暖的現(xiàn)狀D.全球氣候變暖帶來(lái)的利益【答案】：B32.文化與生命________，與生命相滲透的前人的文化已隨生命的消失而消失，我們僅是得到了它們的倒影——人類歷史文化的倒影。好比我們彎腰低頭俯對(duì)河水，我們看到的水中映像便________是正相了，但是我們總得直起身來(lái)，滿臉赧顏羞色地接受這________的倒影。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.伴隨B.糾纏C.同在D.共生【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列選項(xiàng)中，（）是屬于缺失誠(chéng)信的表現(xiàn)。A.價(jià)格合適B.缺斤少兩C.坑蒙拐騙D.制假售假【答案】：BCD34.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面？（）A.內(nèi)在控制-外在控制維度B.可控-不可控維度C.穩(wěn)定-可變維度D.長(zhǎng)期-短期維度【答案】：ABC35.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）A.沒有求知的欲望與興趣B.良好的性格特征C.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力D.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心E.從事教育工作的使命感【答案】：ACDE36.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些？（）。A.意志B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.觀察力D.想象力【答案】：ACD37.關(guān)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.人生價(jià)值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體B.一個(gè)人的價(jià)值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會(huì)、他人和自我的需要C.人生價(jià)值表現(xiàn)為他作為一定社會(huì)主體的價(jià)值客體D.人生價(jià)值就是人的活動(dòng)滿足社會(huì)、他人和自我需要的消極作用【答案】：ABC38.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）。A.目標(biāo)效價(jià)B.認(rèn)知因素C.期望值D.情感因素【答案】：AC39.教師對(duì)縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請(qǐng),由以下哪個(gè)單位管轄（）。A.縣教委B.地級(jí)市的市教委C.縣政府D.地級(jí)市政府【答案】：BC40.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識(shí)性要素包括了（）要素。A.職業(yè)理想B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)良心D.職業(yè)榮譽(yù)【答案】：AB41.當(dāng)前我國(guó)誠(chéng)信建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括（）。A.商務(wù)誠(chéng)信建設(shè)B.社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)C.政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)D.司法公信建設(shè)【答案】：ABCD42.下列選項(xiàng)中，屬于企業(yè)文化功能的是（）。A.臉面作用B.激勵(lì)功能C.自律功能D.娛樂效用【答案】：BC43.在Excel中，利用填充功能可以方便地實(shí)現(xiàn)（）的填充。A.方程組B.多項(xiàng)式C.等比數(shù)列D.等差數(shù)列【答案】：CD44.選購(gòu)或飲用牛奶要注意:A.最好不要空腹喝牛奶B.牛奶煮沸即可，不宜久煮C.一定要生產(chǎn)日期和保質(zhì)期D.牛奶不宜與含鞣酸的食物同吃，如濃茶、柿子等【答案】：ABCD45.不可再生的能源包括（）。A.煤炭B.石油C.天然氣D.生物質(zhì)能【答案】：ABC46.下列關(guān)于通貨膨脹的再分配效應(yīng)的說(shuō)法，正確的是（）。A.通貨膨脹會(huì)犧牲債務(wù)人的利益，使債權(quán)人獲利B.通貨膨脹對(duì)發(fā)行公債的政府有利C.一般情況下，通貨膨脹不利于儲(chǔ)蓄者D.通貨膨脹不利于靠固定的貨幣收入維持生活的人【答案】：BCD47.2015年下半年以來(lái)，我國(guó)一些城市房?jī)r(jià)出現(xiàn)了非理性上漲。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)行了定位：房子是用來(lái)住的，不是用來(lái)炒的。高房?jī)r(jià)不僅增加普通居民的購(gòu)房壓力，而且損害經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。高房?jī)r(jià)對(duì)經(jīng)濟(jì)影響的傳導(dǎo)途徑是（）。A.房?jī)r(jià)嚴(yán)重背離價(jià)值——大量資本流入房地產(chǎn)市場(chǎng)——房產(chǎn)庫(kù)存增加B.居民用于購(gòu)買住房的資金增加——消費(fèi)支出增加——拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.大量資本流入房地產(chǎn)市場(chǎng)——實(shí)體經(jīng)濟(jì)融資困難——經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力D.居民購(gòu)買其他消費(fèi)品能力下降——消費(fèi)需求減少——引發(fā)通貨緊縮【答案】：AC48.下列關(guān)于管理的說(shuō)法，正確的有（）：A.管理是一種實(shí)踐活動(dòng)B.管理的目標(biāo)可以隨意的改變C.管理是一定環(huán)境下進(jìn)行的D.管理是由管理者引導(dǎo)的活動(dòng)【答案】：ACD49.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)參保?對(duì)象不包括?（）。A.各類按月發(fā)?放的社會(huì)養(yǎng)?老待遇（不包括農(nóng)村?社會(huì)養(yǎng)老保?險(xiǎn)待遇）人員B.參加其他社?會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)?人員C.機(jī)關(guān)、事業(yè)單位編?制內(nèi)人員D.全日制在校?學(xué)生【答案】：ABCD50.目前社區(qū)社會(huì)工作旳內(nèi)容有（）。A.社區(qū)治安B.社區(qū)教育C.社會(huì)救濟(jì)D.社區(qū)衛(wèi)生【答案】：AC51.（）要定期組織應(yīng)急疏散演練和師生參加消防安全宣傳教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際開設(shè)消防安全校本課程。A.小學(xué)B.高中C.幼兒園D.初中【答案】：ABCD52.現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)，遇到（）情形，則不需繼續(xù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品性能檢測(cè)。A.產(chǎn)品名稱、規(guī)格型號(hào)與強(qiáng)制產(chǎn)品認(rèn)證證書不一致B.在產(chǎn)品中摻雜、摻假，以假充真、以次充好C.產(chǎn)品屬國(guó)家明令淘汰并停止生產(chǎn)、銷售的產(chǎn)品D.產(chǎn)品未獲得強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證證書，或者未依法取得技術(shù)鑒定合格的產(chǎn)品【答案】：ABCD53.木材燃燒炭化痕跡有時(shí)可以證明（）。A.火勢(shì)蔓延方向B.火勢(shì)蔓延的速度C.起火特征D.起火部位、起火點(diǎn)【答案】：ABD54.符合哪些情形時(shí)，