版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
蘇科版八年級物理光的折射透鏡綜合練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、下圖是蠟燭通過凸透鏡所成像的示意圖,此時,蠟燭到凸透鏡的距離()A.u>2f B.f<u<2f C.u=f D.u<f2、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,小歡同學(xué)將點燃的蠟燭放在凸透鏡前某一位置時,恰好在凸透鏡后30cm處的光屏上出現(xiàn)一個與蠟燭等大倒立的像:若將此蠟燭移至凸透鏡前12cm處時,則()A.光屏上出現(xiàn)倒立放大的實像B.光屏上出現(xiàn)倒立縮小的實像C.無論怎樣移動光屏,光屏上均不會出現(xiàn)實像D.將光屏遠離凸透鏡方向移動一段距離,光屏上才會出現(xiàn)倒立放大的實像3、如圖,正確表示了光從空氣進入玻璃中的光路圖是()A. B. C. D.4、如圖關(guān)于透鏡的應(yīng)用,下列說法中正確的是()A.凹透鏡可以矯正遠視眼B.凸透鏡可以矯正近視眼C.顯做鏡的目鏡成正立放大的虛像D.望遠鏡的目鏡成正立放大的實像5、下列關(guān)于凸透鏡成像的說法,正確的是()A.在照相機中成縮小?正立的實像B.在校園監(jiān)控攝像頭中成縮小?正立的實像C.用放大鏡觀察螞蟻時,成放大?正立的實像D.在投影儀中成放大?倒立的實像6、有了光,自然界才絢麗多彩。下列有關(guān)光的說法中正確的是()A.光在真空中傳播速度為3.6×108m/sB.光從空氣進人水中,傳播方向一定發(fā)生改變C.電影屏幕選用粗糖的布料,目的是避免光發(fā)生漫反射D.—束光與鏡面成30°角照射到平面鏡上,其反射角是60°7、如圖所示,游泳池中的水面下方的光源S發(fā)出的一束光線經(jīng)水面反射后在池底產(chǎn)生光斑P1折射光線在天花板上產(chǎn)生光斑P2。如水面下降一小段距離,則()A.反射角增大 B.折射角增大C.光斑P1右移 D.光斑P2右移8、凸透鏡成像,焦距是10厘米,蠟燭和凸透鏡之間的距離是35厘米,能成像的性質(zhì)是()A.放大實像 B.放大虛像 C.等大實像 D.縮小實像9、如圖所示為某款數(shù)碼相機的成像原理,鏡頭相當于一個凸透鏡,影像傳感器相當于光屏,拍照時,將鏡頭對準景物,相機通過自動調(diào)節(jié),就能得到清晰的像,下列說法不正確的是()A.為拍攝到更大的像應(yīng)將鏡頭靠近景物 B.為擴大拍攝范圍應(yīng)將鏡頭往前伸C.若拍完合影想拍單人照,將鏡頭往前伸 D.景物在二倍焦距以外才能成縮小的像10、中華文明源遠流長,中華文化博大精深.唐詩宋詞璀璨奪目,蘊含豐富的光學(xué)知識。如太白名句“舉杯邀明月,對影成三人”:描述李白月下獨酌,顧觀地上已影,俯看杯中自己,下面四幅圖,與李白詩中描述的光學(xué)現(xiàn)象,成因相同的是()A.①④ B.②③ C.①③ D.②④第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計30分)1、小明給弟弟變了個魔術(shù),他將裝有一枚硬幣的杯子放在弟弟面前,如圖所示,弟弟在A處看不到硬幣,這是因為光沿______傳播。小明向杯中緩緩注水后,弟弟能看到硬幣了,這是由光的______產(chǎn)生的現(xiàn)象。2、當光從一種透明介質(zhì)射入另一種透明介質(zhì)中時,傳播方向______發(fā)生偏折(選填“不一定”或“一定”)。如圖所示,是光在玻璃和空氣兩種透明介質(zhì)中傳播時發(fā)生的現(xiàn)象,則入射角為______,折射角為______,的______方是空氣(選填“上”或“下”)。3、新冠疫情防控已是常態(tài),出入公共場所要用手機掃健康碼、行程碼。掃碼時,手機攝像頭的成像原理與__(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”相同,其所成的是倒立、__(填“放大”、“縮小”或“不變”)的實像;當手機遠離健康碼、行程碼時,攝像頭所成的像將__(選填“變大”、“變小”或“不變”)。4、如圖是老師利用手機直播網(wǎng)課的情景。當手機取景框內(nèi)只看到電子白板時,為了讓同學(xué)同時看到兩邊黑板上板書的文字,手機應(yīng)該______(選“遠離”或“靠近”)黑板,黑板上文字所成的像是______(選填“放大”或“縮小”)的像。5、河水看起來比真實的要淺,這是光的___________緣故,所以不要貿(mào)然下河游泳。小軍眼睛近視了,醫(yī)生會給他配戴合適的___________(選填“凸”或“凹”)透鏡。6、如圖所示,位于凸透鏡主光軸上某發(fā)光點P發(fā)出紅、黃、綠三色復(fù)色光,當用與主光軸相垂直的毛玻璃屏從透鏡附近沿軸方向右移動時,在屏上將依次看到_____亮點。7、如圖所示,小明在A處看不到硬幣,這是因為光沿______傳播。向杯中緩緩注水后,小明能看到硬幣了,這是由光的______產(chǎn)生的現(xiàn)象。經(jīng)過較長時間后,小明發(fā)現(xiàn)杯中的水變少了,這是由______(填物態(tài)變化名稱)導(dǎo)致的。8、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,同學(xué)們應(yīng)該正確使用網(wǎng)絡(luò)來為學(xué)習(xí)服務(wù)。但有的同學(xué)長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,導(dǎo)致成績和視力下降,需配戴______(選填“近視”或“遠視”)眼鏡進行矯正,這種眼鏡,鏡片中央的厚度______(選填“大于”“等于”或“小于”)邊沿的厚度。9、中間厚、邊緣薄的透鏡叫______透鏡,如:遠視鏡片、放大鏡;中間薄、邊緣厚的透鏡叫______透鏡,如:近視鏡片,門上的貓眼。10、根據(jù)目前人類對宇宙的認識,真空中的光速是所知的最快速度,達到了_________m/s。光在空氣中的傳播速度接近真空中的光速,光在水中的光速為真空中光速的四分之三,而玻璃中的光速為真空中光速的三分之二,根據(jù)甲圖中的光學(xué)規(guī)律,乙圖中最能正確表示光在空氣中穿過盛水厚玻璃杯光路的是_________。三、簡答題(5小題,每小題6分,共計30分)1、如圖是照相機原理圖。用照相機拍照,在拍攝遠景和近景時就如何調(diào)節(jié)鏡頭和膠片使像更清楚問題,請你提出自己的意見。2、給你一個透鏡,用什么方法可以很快知道是凸透鏡還是凹透鏡?寫出兩種方法即可。3、實驗探究:1609年,荷蘭一家眼鏡店老板的兒子在玩鏡片時,小孩無意間一只手拿起一個近視片,另一只手拿起一個老花鏡,把它們放在一前一后的位置,眼睛對著鏡片向遠處看.他突然驚叫到:“教堂的塔尖變近了.”根據(jù)這個辦法,利佩爾席做成了第一架望遠鏡.今天我們在這里也來模仿一下他們的做法,看看你有什么新發(fā)現(xiàn)沒有____?再想一想如果我們用兩個同焦距的凸透鏡來做實驗,又會如何_____?4、021年12月9日,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師”,在中國空間站精彩授課,并面向全球直播。其中有一個實驗非常精彩,王亞平制作了一個水球,然后用注射器往水球里注入一個氣泡,然后通過這個水球可以看到兩個像(如圖所示),水球在這里起到了透鏡的作用。(1)請描述這兩個像大小與虛實的特征;(2)這兩個像分別是通過什么鏡形成的。5、青藏高原,高天厚土;珠穆朗瑪,世人敬仰。2020年5月27日11時,2020珠峰高程測量登山隊隊員,克服大風(fēng)、降雪、氣旋風(fēng)暴等惡劣天氣成功從北坡登上珠穆朗瑪峰峰頂,完成峰頂測量任務(wù)。如圖甲為日出時分,用超遠攝鏡頭拍攝的珠穆朗瑪峰。圖乙中,隊員們正在拉住登山繩向上攀爬,雪地上留下一串串腳印。登山?jīng)_頂成功后,測量登山隊隊員在峰頂豎立起測量覘標,使用GNSS接收機,通過北斗衛(wèi)星進行高精度定位測量,使用國產(chǎn)雪深雷達探測儀探測了峰頂雪深,并使用國產(chǎn)重力儀進行了重力測量,這也是人類首次,在珠峰峰頂開展重力測量,首次在媒體信號傳輸中應(yīng)用5G技術(shù),5G信號登上世界之順,“祖國至上、團結(jié)無私、不畏艱險、勇攀高峰”的攀登精神,在世界之巔再次閃耀。請你結(jié)合文字介紹及圖片信息指出其涉及的物理知識。(不得與示例重復(fù))示例:物理現(xiàn)象:通過北斗衛(wèi)星進行高精確定位測量;物理知識:電磁波的應(yīng)用;物理現(xiàn)象:_____________________;物理知識:________________________。四、實驗探究(4小題,每小題5分,共計20分)1、小華同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。(1)將點燃的蠟燭、光屏放在凸透鏡的兩側(cè),并將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)整到______;(2)小華為了準確的知道凸透鏡的焦距,找到了平行光源,進行了如圖甲所示的實驗。根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,該凸透鏡的焦距是______cm;(3)將凸透鏡固定在圖乙中的光具座上,位于50cm刻度線處,光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)。小華將蠟燭移至35cm刻度線處,此時可將光屏向______(選填“左”或“右”),直到光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則該像是倒立、______的實像,______(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)利用了這條規(guī)律;(4)人的眼睛是通過改變晶狀體的厚度來看清遠近不同物體的,若將透鏡和光屏看作是人的“眼睛”,當蠟燭遠離“眼睛”時,“眼睛”需調(diào)節(jié)凸透鏡的厚度使其______(選填“變薄”或“變厚”),改變其對光線的偏折能力,從而在光屏上成清晰的像。若該“眼睛”無法調(diào)節(jié)凸透鏡達到應(yīng)有的厚度,則該“眼睛”為______(選填“近視眼”或“遠視眼”),應(yīng)該配戴______(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)進行矯正。2、同學(xué)們選取不同焦距的凸透鏡,探究“凸透鏡成像的規(guī)律”(1)安裝并調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏,使他們?nèi)叩闹行拇笾略赺_____;(2)小光同學(xué)選取焦距為f1=10cm的凸透鏡,當蠟燭放在圖甲位置,調(diào)節(jié)光屏,可在光屏上得到一個倒立、清晰的像,生活中______(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用此成像原理工作的;(3)在圖甲實驗的基礎(chǔ)上,更換焦距為f2=5cm的凸透鏡,為在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向______(選填“左”或“右")側(cè)移動;(4)小焦同學(xué)發(fā)現(xiàn),在(3)的基礎(chǔ)上,不移動光屏,將自己的眼鏡放到凸透鏡前,如圖乙,光屏上也能呈現(xiàn)清晰的像,說明該眼鏡對光有______(選填“會聚”或“發(fā)散”)作用。3、某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是______cm;(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好,但燭焰在光屏上像的位置偏低,要想使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭向______(選填“上”或“下”)移動;(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的______點,此成像規(guī)律應(yīng)用在______上(選填一種器材名稱);(4)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間(如圖丙),小明移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像,將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了;①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,小華應(yīng)將光屏______(選填“左”或“右”)移動;②如圖丁所示,正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是______。A.ba
B.c
a
C.c
d
D.b
d4、實驗小組利用實驗裝置探究凸透鏡成像特點。(1)小聰將凸透鏡正對著太陽光,在透鏡下方平行地放上白紙,如圖甲所示,測出透鏡與白紙間距離s與對應(yīng)的白紙被烤焦的時間t,繪出如圖乙所示圖像。由圖可知,該透鏡的焦距f為___________cm。(2)當透鏡與蠟燭的距離為15cm時,可在光屏上得到一個清晰實像,利用這一成像原理可制成生活中的___________(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)。(3)僅將題(2)中蠟燭和光屏位置對調(diào),根據(jù)___________可知,在光屏上仍能得到一個___________(選填“放大”“縮小”或“等大”)清晰的像。(4)實驗一段時間后觀察到光屏上出現(xiàn)如圖丙所示的情況,為得到完整的像,他可將凸透鏡向___________調(diào)節(jié)(選好“上”或“下”)。(5)小明取來一副老花鏡眼鏡,將其中一個鏡片放在凸透鏡前,且較靠近凸透鏡,僅移動光屏,在光屏上獲得一清晰的像(如圖丁所示)。拿走眼鏡,為了能在光屏上再次得到清晰的像,保持蠟燭和透鏡的位置不變,僅需將光屏向___________(選填“左”或“右”)移動適當?shù)木嚯x。-參考答案-一、單選題1、A【詳解】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,當物距大于2倍焦距時,則像在1倍焦距和2倍焦距之間,成倒立、縮小的實像。由圖可知,蠟燭通過凸透鏡所成像為倒立的,且像距在1倍焦距和2倍焦距之間,故物距即蠟燭到凸透鏡的距離大于2倍焦距。故選A。2、C【詳解】距離凸透鏡30cm的光屏上得到一個清晰的與物體等大的像,所以v=30cm=2f則f=15cm若現(xiàn)將物體移至透鏡前12cm處時,此時物距u=12cm則物距應(yīng)小于焦距,成正立、放大的虛像,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上,故光屏上不會出現(xiàn)像,故ABD不符合題意,C符合題意.3、C【詳解】A.光從空氣斜射入玻璃中,折射角應(yīng)小于入射角,而圖中折射角卻大于入射角,故A不符合題意。B.折射光線與入射光線在法線的同側(cè)了,所以畫法錯誤,故B不符合題意。C.光從空氣斜射入玻璃中,折射角小于入射角,故C符合題意。D.光從空氣斜射入玻璃,光的傳播方向沒有變,故D不符合題意。故選C。4、C【詳解】A.凹透鏡可以矯正近視眼,故A錯誤;B.凸透鏡可以矯正遠視眼,故B錯誤;C.顯做鏡的目鏡成正立放大的虛像,故C正確;D.望遠鏡的目鏡成正立放大的虛像,故D錯誤。故選C。5、D【詳解】A.在照相機中是成縮小、倒立的實像,不是正立,A錯誤;B.在校園監(jiān)控攝像頭中成縮小、倒立的實像,不是正立,B錯誤;C.用放大鏡觀察螞蟻時,成放大、正立的虛像,不是實像,C錯誤;D.在投影儀中成放大?倒立的實像,D正確。故選D。6、D【詳解】A.光在真空中傳播速度為3.0×108m/s,故A錯誤;B.光從空氣垂直進人水中,傳播方向不發(fā)生改變,故B錯誤;C.電影屏幕選用粗糖的布料,目的是使光發(fā)生漫反射,讓各個方向的觀眾都能看到,故C錯誤;D.—束光與鏡面成30°角照射到平面鏡上,則入射角90°-30°=60°其反射角也是60°,故D正確。故選D。7、D【詳解】當水面下降時,入射光線傳播方向和傳播介質(zhì)不變的情況下,反射光線與折射光線都與原先的反射光線和折射光線平行,即折射角和反射角都不變,據(jù)此可作圖如下有圖可知P1向左移動,P2向右移動,故ABC錯誤,不符合題意;D正確,符合題意。故選D。8、D【詳解】凸透鏡焦距是10厘米,蠟燭和凸透鏡之間的距離是35厘米,物距大于二倍焦距,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,此時成倒立、縮小的實像。故選D。9、B【詳解】A.為拍攝到更大的像應(yīng)將鏡頭靠近景物,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,成實像時,物近像遠像變大,故A正確,A不符合題意;B.為擴大拍攝范圍,即像變小,物體需要遠離,故應(yīng)該將鏡頭后縮,故B錯誤,B符合題意;C.若拍完合影想拍單人照,即像變大,物近像遠像變大,故將鏡頭往前伸,故C正確,C不符合題意;D.景物在二倍焦距以外才能成縮小的像是正確的,這是照相機的成像原理,需要在2倍焦距外才能成像,故D正確,D不符合題意。故選B。10、A【詳解】顧觀地上已影是人在地面上形成的影子,它是沿直線傳播的光被不透明的人擋住,在人后面的地面上光照不到的地方形成影;俯看杯中自己,酒面是一個平面鏡,人在這個平面鏡中成像,此即平面鏡成像,它是由光的反射形成的。①手影是光的直線傳播形成的,故①符合題意;②海市蜃樓是光的折射形成的,故②不符合題意;③鉛筆在水中折斷是光的折射形成的,故③不符合題意;④杯弓蛇影是平面鏡成像,光的反射形成的,故④符合題意。故選A。二、填空題1、
直線
折射【詳解】1]硬幣放在杯底,因為光沿直線傳播,杯子擋住了硬幣反射到眼睛的光線,人眼便看不到硬幣。[2]倒入水后,硬幣出來的光在水面發(fā)生折射,遠離法線,人逆著折射光線看,能看到硬幣,這是光的折射現(xiàn)象;弟弟看到的硬幣是杯底硬幣的像,是折射形成的虛像,是光反向延長線的交點會聚而成的。2、
不一定
上【詳解】[1]當光從一種透明介質(zhì)垂直射入另一種透明介質(zhì)中時,傳播方向不發(fā)生改變,故當光從一種透明介質(zhì)射入另一種透明介質(zhì)中時,傳播方向不一定發(fā)生偏折。[2][3]如圖是光在玻璃和空氣兩種透明介質(zhì)中傳播時發(fā)生的現(xiàn)象,BO為入射光線,根據(jù)可知根據(jù)反射角等于入射角,故可知OA為反射光線,OC為折射光線,MN為反射面,MN為法線。入射光線與法線的夾角叫入射角。如圖所示,入射光線與鏡面的夾角是,故入射角為折射光線與法線的夾角叫折射角,折射角為。[4]根據(jù)折射規(guī)律,因折射角小于入射角,故光從空氣斜射入玻璃中,的上方是空氣。3、
照相機
縮小
變小【詳解】[1][2]用于掃碼的手機攝像頭相當于一個凸透鏡,物體在兩倍焦距以外,成倒立、縮小的實像;與照相機的成像原理相同。[3]當手機遠離健康碼、行程碼時,物距變大,像距變小,攝像頭所成的像將變小。4、
遠離
縮小【詳解】[1][2]手機的攝像頭相當于一個凸透鏡,當手機取景框內(nèi)只看到電子白板時,為了讓同學(xué)同時看到兩邊黑板上板書的文字,相當于把物體在手機內(nèi)成的像進一步縮小,根據(jù)凸透鏡成實像時,物距變大,像變小,所以手機應(yīng)該遠離黑板;當物距大于二倍焦距時,凸透鏡成倒立、縮小的實像,故在黑板上文字所成的像是縮小的。5、
折射
凹【詳解】[1]河水看起來比真實的要淺,這是光的折射現(xiàn)象,光從水中進入空氣中發(fā)生了折射,折射光線遠離法線,所以河水看起來比較淺。[2]近視的原因是晶狀體曲度變大,折光能力變強,成像在視網(wǎng)膜前,所以需要佩戴凹透鏡發(fā)散光線,使像剛好呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上。6、綠、黃、紅【詳解】凸透鏡是玻璃制成的,同一個凸透鏡,不同顏色的光波長不同,凸透鏡對其折射率不同。玻璃對綠光的折射程度比紅光大。也就是說,對于綠光的焦距比紅光的小,綠、黃、紅光的波長依次增大,折射程度依此減小,所以在屏上將依次看到綠、黃、紅亮點。7、
直線
折射
汽化【詳解】[1]光在同一種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播,看不見硬幣,是因為硬幣反射的太陽光沿直線傳播,被碗的邊緣遮擋了。[2]向杯中綬緩注水后,硬幣反射的太陽光從水斜射入空氣時會發(fā)生偏折,根據(jù)折射定律,折射角大于入射角,人眼逆著折射光線看去,就可以看到了硬幣的像了,故形成原理是光的折射。[3]小明發(fā)現(xiàn)杯中的水變少了,是因為水慢慢蒸發(fā)了,那么物態(tài)變化是汽化。8、
近視
小于【詳解】[1]同學(xué)們視力下降是眼睛近視了,近視眼看不清遠處的物體,需配戴近視眼鏡進行矯正。[2]近視鏡是凹透鏡,這種眼鏡,鏡片中央的厚度小于邊沿的厚度,對光線有發(fā)散作用。9、
凸
凹【詳解】[1][2]透鏡分為兩種,中間厚邊緣薄的叫凸透鏡,對光線具有會聚作用;中間薄邊緣厚的叫凹透鏡,對光線有發(fā)散作用。10、
3108
D【詳解】[1]真空中光的傳播速度為3108m/s。[2]由題意,光在空氣中的傳播速度接近真空中的光速,光在水中的光速為真空中光速的四分之三,而玻璃中的光速為真空中光速的三分之二,光在玻璃中的折射率大于在水中的折射率,在水中的折射率大于在空氣中的折射率,當光在空氣中穿過盛水厚玻璃杯時,將發(fā)生三次折射,且在玻璃中的折射角最小,在水中的折射角次之,在空氣中的折射角最大,折射分別發(fā)生在水面處、玻璃杯內(nèi)壁及外壁處,故光路D符合題意。三、簡答題1、見解析【詳解】用照相機拍照,在拍攝遠景時,鏡頭要離被拍景物遠一些,調(diào)節(jié)膠片離鏡頭近一些,這樣被拍景物清楚完整。在拍攝近景時,鏡頭要離被拍景物近一些,調(diào)節(jié)膠片離鏡頭遠一些,這樣被拍景物清楚完整。2、詳見解析【詳解】(1)透鏡對光線有會聚作用;凹透鏡對光線有發(fā)散的作用。透鏡正對著太陽光移動,另一側(cè)能得到最小最亮的點說明是凸透鏡,出現(xiàn)一個暗圈的是凹透鏡;(2)凸透鏡能作為放大鏡使用成放大的像;凹透鏡成縮小的像。把透鏡放在字的附近去看字,能起放大作用的是凸透鏡,縮小的是凹透鏡。3、
當用凸透鏡與凹透鏡組合時,從遠處物體射來的平行光線,經(jīng)物鏡折射后,向焦點處會聚,在經(jīng)過凹透鏡時變得發(fā)散,人眼逆著發(fā)散射來的光線看去,會看到一個物體的正立放大的虛像.如圖所示;
用兩個同焦距的凸透鏡組合時,從遠處物體射來的平行光線,經(jīng)物鏡后,在焦點以外距焦點很近處成一倒立縮小實像.實像位于目鏡和它的焦點之間距焦點很近的地方,目鏡以此為物形成放大的虛像.如圖所示.【詳解】(1)當用凸透鏡與凹透鏡組合時,從遠處物體射來的平行光線,經(jīng)物鏡折射后,向焦點處會聚,在經(jīng)過凹透鏡時變得發(fā)散,人眼逆著發(fā)散射來的光線看去,會看到一個物體的正立放大的虛像.如圖所示;(2)用兩個同焦距的凸透鏡組合時,從遠處物體射來的平行光線,經(jīng)物鏡后,在焦點以外距焦點很近處成一倒立縮小實像.實像位于目鏡和它的焦點之間距焦點很近的地方,目鏡以此為物形成放大的虛像.如圖所示.點睛:望遠鏡可分為兩類:一類是望遠鏡的物鏡是凸透鏡,目鏡是凹透鏡,可以成正立放大的虛像;另一類是望遠鏡的物鏡和目鏡都是凸透鏡,最終成倒立的像,放大倍數(shù)較大.4、(1)見解析;(2)見解析【詳解】答:(1)由圖可知,此時的一個像是倒立、縮小的實像,一個像是正立、縮小的虛像;(2)水球相當于是一個凸透鏡,成倒立、縮小的實像;氣泡相當于是一個凹透鏡,成正立、縮小的虛像。5、
超遠攝鏡頭拍攝珠穆朗瑪峰
凸透鏡成倒立縮小的實像原理的應(yīng)用【詳解】[1][2]超遠攝鏡頭拍攝珠穆朗瑪峰,超遠攝鏡頭相當于照相機,這是利用了凸透鏡成倒立縮小的實像原理;用國產(chǎn)雪深雷達探測儀探測了峰頂雪深,這是利用了超聲波傳遞信息。四、實驗探究1、
同一高度
10.0
右
放大
投影儀
變薄
近視眼
凹透鏡【詳解】(1)[1]將點燃的蠟燭、光屏放在凸透鏡的兩側(cè),并將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)整到同一高度處,由于通過光心的光線傳播方向不變,這樣可以使像成在光屏的中央,便于觀察。(2)[2]根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,平行于主光軸的光線折射后聚集于一點,該點即為焦點,則該凸透鏡的焦距是f=60.0cm-50.0cm=10.0cm(3)[3][4][5]將凸透鏡固定在圖乙中的光具座上,位于50cm刻度線處,小華將蠟燭移至35cm刻度線處,此時物距為15cm,滿足物距小于2倍焦距、大于1倍焦距時,則像距大于2倍焦距,成倒立、放大的實像,此時可將光屏向右,直到光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,投影儀、幻燈機、電影放映機即利用了這條規(guī)律。(4)[6][7][8]人的眼睛是通過改變晶狀體的厚度來看清遠近不同物體的,若將透鏡和光屏看作是人的“眼睛”,當蠟燭遠離“眼睛”時,物距變大,若要像距不變,則“眼睛”需調(diào)節(jié)凸透鏡的厚度使其變薄,減弱其對光線的偏折能力,從而在光屏上成清晰的像;若該“眼睛”無法調(diào)節(jié)凸透鏡達到應(yīng)有的厚度,光會提前會聚在視網(wǎng)膜前面,則該“眼睛”為近視眼,應(yīng)該配戴對光有發(fā)散作用的凹透鏡進行矯正。2、
同一高度(或同一水平線或同一水平高度)
投影儀
左
發(fā)散【詳解】(1)[1]根據(jù)實驗的要求,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026屆四川省字節(jié)精準教育高三第二階段學(xué)情調(diào)研歷史試題及答案
- 制度勞動合同管理規(guī)定
- 爆破作業(yè)現(xiàn)場安全管理制度
- 住宅小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理制度
- 醫(yī)院轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)院轉(zhuǎn)診制度管理規(guī)定及流程
- 2026年體育館火災(zāi)應(yīng)急疏散及滅火演練方案
- 自查自糾報告范文及整改措施
- 遠程教育服務(wù)效果承諾書(3篇)
- 我的成長歷程結(jié)合語文學(xué)習(xí)的個人經(jīng)歷敘述10篇
- 個人信用狀況保持承諾書范文8篇
- 2026年春季第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃及安排表:馳聘春程踐初心德育賦能強少年
- 2025年CFA真題及答案分享
- 話語體系構(gòu)建的文化外交策略課題申報書
- 飼料生產(chǎn)倉庫管理制度
- 鋁業(yè)有限公司保德氧化鋁項目施工組織設(shè)計方案
- 上海市虹口區(qū)2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期期末語文試卷(含答案)
- 鋼筆行書字帖-直接打印練習(xí)pd鋼筆行書字帖-直接打印練習(xí)
- 2025版煙霧病和煙霧綜合征臨床管理指南
- 文職油料崗面試題及答案
- 2025年應(yīng)急局招聘考試題庫及答案
- T-CACM 1637-2025 中醫(yī)證候療效評價技術(shù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論