2025年大學(xué)《馬來(lái)語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——馬來(lái)語(yǔ)中的成語(yǔ)及俗語(yǔ)的應(yīng)用考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.以下哪個(gè)馬來(lái)語(yǔ)成語(yǔ)主要用來(lái)形容一個(gè)人非常聰明，能夠迅速理解事物？A.BeraniberaniB.BerkelakuanbaikC.CepatmemahamiD.Berhati-hati2.在馬來(lái)語(yǔ)中，"Hanyaseekorbelalang"這個(gè)俗語(yǔ)通常用來(lái)形容什么情況？A.OrangyangseringlariB.OrangyangmaluC.OrangyanghanyameniruoranglainD.Orangyangtakutberubah3.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的馬來(lái)語(yǔ)成語(yǔ)使用是正確的？A.Diaselalumarah-marahhariini.(Marah-marah是形容詞，這里應(yīng)該用名詞性短語(yǔ))B.Penyelesaianmasalahinimemerlukankecerdasantinggi.(Cerdas是形容詞，這里應(yīng)該用副詞)C.Beliauberusahakerasuntukmencapaicita-cita.(Cita-cita是名詞，用法正確)D.Iaberkelakuansepertiseoranganakkecil.(Anakkecil是形容詞，這里應(yīng)該用名詞)4.馬來(lái)語(yǔ)成語(yǔ)"Bukanlahuntukdibantah"的意思是？A.Ituadalahtugasmu.B.Itutidakbisadibantah.C.Ituadalahkesalahanmu.D.Itutidakperludibantah.5.俗語(yǔ)"Hanyaadasatujalanuntukmenjadijutawan"dalamkonteksharfiahberartiapa?A.Hanyaadasatucarauntukmenjadikayaraya.B.JalanyangAndagunakanuntukmenjadijutawanadalahsatu-satunyayangbenar.C.Jutawanituadalahsatu-satunyaorangyangkaya.D.Jalanadalahrutetunggaluntukmenjadijutawan.二、填空題6._______adalahsebuah成語(yǔ)yangberartiseseorangyangseringberbohongatautidakpercayapadaapayangdidengar.7.Dalampercakapanharian,orang-orangseringmenggunakan俗語(yǔ)_______untukmenyatakanbahwasesuatutidakbisadihindariataudiatasi.8._______adalahsebuah成語(yǔ)yangartinyasepertiseekorsingayangberjalandenganberanidanmengancamoranglain.9.俗語(yǔ)_______digunakanuntukmenggambarkanseseorangyangcenderungmenghindarimasalahatautugasyangsulit.10.Seoranggurudapatmenggunakan成語(yǔ)_______untukmengajarkanmurid-muridnyatentangpentingnyabelajardengantekundantidakmenyerah.三、簡(jiǎn)答題11.Jelaskanperbedaanmaknadanpenggunaan成語(yǔ)"Harusadil"dan"Harusbijak"dalamkontekspercakapanharian.12.BerikancontohdarisebuahsituasidimanaAndabisamenggunakan俗語(yǔ)"Semangattinggi,berjayatinggi".Explainswhyyouwouldusethisidiominthatsituationandwhatitconveys.13.discusstheculturalsignificanceoftheMalayidiom"Hanyaadasatujalanuntukmenjadijutawan".WhatvaluesorbeliefsdoesitreflectwithintheMalaysiancontext?四、翻譯題14.TranslatethefollowingMalaysentence,whichcontainsaproverb,intoChinese:"Bukanlahairyangmengalirberat,melainkanairyangmengalirringanyangakanmencapaimuara."15.TranslatethefollowingChinesesentenceintoMalay,usinganappropriateidiom:"他總是喜歡唱反調(diào)，讓人難以忍受。"(Hint:Consideranidiomthatdescribessomeonewhoalwaysopposesothers.)五、應(yīng)用題16.Createashortparagraph(approximately50words)inMalayinwhichyouincorporateatleastthreedifferentMalayidioms.Theparagraphshoulddescribeasituationwhereyoufacedachallengebutmanagedtoovercomeitusingyourwitsandperseverance.17.Imagineyouaregivingadvicetoafriendwhoisfeelingdiscouragedabouttheirstudies.WriteashortMalaydialogue(approximately70words)betweenyouandyourfriendinwhichyouuseatleasttwoMalayidiomstoencouragethemandmotivatethemtokeeptrying.試卷答案一、選擇題1.C2.C3.C4.B5.A二、填空題6.Palsuberani7.Takterhindarkan8.Singahati9.Menghindargoresan10.Berusahalama-lama三、簡(jiǎn)答題11.解析思路：對(duì)比兩個(gè)成語(yǔ)的字面意思和實(shí)際運(yùn)用場(chǎng)景?！癏arusadil”強(qiáng)調(diào)公平、公正，常用于描述法律、正義等情境?！癏arusbijak”強(qiáng)調(diào)智慧、明智，常用于描述做決策、解決問(wèn)題等需要思考的場(chǎng)景。例如，評(píng)判是非對(duì)錯(cuò)時(shí)用“harusadil”，而選擇最佳方案時(shí)用“harusbijak”。12.解析思路：分析俗語(yǔ)的字面意思和引申義?！癝emangattinggi,berjayatinggi”字面意思是精神飽滿，就能成功。引申義是鼓勵(lì)人們要有積極的心態(tài)和努力的精神，才能取得成就。在朋友考試前或開始一項(xiàng)困難任務(wù)前，可以用此俗語(yǔ)鼓勵(lì)他們充滿信心，努力奮斗。13.解析思路：探討俗語(yǔ)反映的文化價(jià)值觀?！癏anyaadasatujalanuntukmenjadijutawan”表面意思是成為富翁只有一條路。深層含義可能反映了一種價(jià)值觀，即成功需要堅(jiān)持、努力和正確的方法，也可能暗示著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性和成功的不易。這個(gè)俗語(yǔ)可能源于馬來(lái)西亞重視努力和奮斗的文化背景。14.解析思路：理解諺語(yǔ)的含義并將其翻譯?！癆iryangmengalirberat”指阻力大、困難多，“airyangmengalirringan”指順利、容易。整句諺語(yǔ)意思是困難多的是暫時(shí)的，最終都會(huì)順利到達(dá)目的地。翻譯時(shí)需傳達(dá)這種克服困難最終成功的寓意。15.解析思路：選擇合適的馬來(lái)語(yǔ)諺語(yǔ)對(duì)應(yīng)中文意思?！跋矚g唱反調(diào)”可以對(duì)應(yīng)“sukamenantang”或“selaluberkebalikan”。合適的諺語(yǔ)可能是“Sangkakapi”或“Penolakberanak”等，表示總是反對(duì)別人的人。翻譯時(shí)需選擇最貼切的諺語(yǔ)表達(dá)這種性格特點(diǎn)。四、翻譯題14.并非沉重流動(dòng)的水，而是輕松流動(dòng)的水將到達(dá)河口。15.diaselalumenghina,sulitditolerasikan.五、應(yīng)用題16.解析思路：構(gòu)思一個(gè)包含挑戰(zhàn)和克服的情境，并自然融入三個(gè)諺語(yǔ)。例如：“Ketikasayamencobamengikutikursusbelajarbahasabaru,sayaterhadaptantanganbesar.Namun,sayatidakmenyerah.Sayaberusahalama-lama,belajarkonsisten,danakhirnyasayamenemukancarayangtepat.'Airyangmengalirringan'adalahceritasayaini.Sayajugabelajardarikesalahansaya,tidakpedulijikasayamembuatkesalahan,sayatetapberusaha'tidakadayangsia-sia'.Akhirnya,sayabisamenyelesaikankursusinidengan'hatisinga',semangattinggi.Iniadalahpengalamanyangmenunjukkanbahwadengandedikasidankeberanian,kitabisamengatasiapasaja."17.解析思路：設(shè)計(jì)一個(gè)鼓勵(lì)朋友的對(duì)話