2025國考雙鴨山市參事文史崗位申論預(yù)測卷及答案1.本試卷共6題，總分150分，考試時間180分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。3.所有答案必須寫在答題卡上，寫在試卷上無效。第一題(33分)(1)(12分)閱讀以下材料，用不超過150字概括雙鴨山市參事文史工作在地方近年來，雙鴨山市依托煤炭工業(yè)遺址、赫哲族文化等特色資源，推動文旅融合發(fā)展。但參事文史工作仍存在諸多問題：一是專業(yè)人才短缺，現(xiàn)有人員多由其他部門兼職，缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)；二是文史資源利用率低，部分非遺項目瀕臨失傳，數(shù)字化保護(hù)滯后；三是財政投入不足，文化場館維護(hù)和活動開展資金短缺；四是宣傳推廣乏力，年輕群體對(2)(21分)結(jié)合材料，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：觀點明確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，字?jǐn)?shù)在700字左右。第二題(25分)根據(jù)以下材料，用不超過50字概括“參事文史工作助力地方文化雙鴨山市通過參事文史研究，挖掘地方歷史典故，編纂《雙鴨山文化志》;組織專家研討煤炭工業(yè)文化，為文旅項目提供智力支持；推動非遺傳承人進(jìn)校園，培養(yǎng)年輕一代文化認(rèn)同。這些舉措有效提升了假如你是雙鴨山市政府工作人員，請就“如何發(fā)揮參事文史工作在地方文化振興中的作用”撰寫一份工作建議，要求：內(nèi)容具體，措施可行，字?jǐn)?shù)在500字左右。第三題(20分)雙鴨山市部分老舊工業(yè)區(qū)保留著蘇聯(lián)時期建筑風(fēng)格，成為獨特的工業(yè)遺產(chǎn)。然而，由于缺乏規(guī)劃，部分建筑年久失修，甚至存在安全隱患。當(dāng)?shù)匚穆貌块T擬將其改造為工業(yè)博物館，但面臨資金、技術(shù)、運(1)(10分)請用不超過100字提出解決上述問題的具體建議。(2)(10分)假如你被派往該項目組，請設(shè)計一份工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)與活化利用的調(diào)研提綱，包含至少5個調(diào)研問題。第四題(32分)(1)(10分)根據(jù)以下材料，用不超過150字概括雙鴨山市在文化傳承中存在的“供需矛盾”問題。雙鴨山市每年舉辦“煤城文化節(jié)”“赫哲族魚皮制作技藝培訓(xùn)班”等活動，但參與人數(shù)有限。部分市民反映文化產(chǎn)品形式單一，缺乏創(chuàng)新；而文化傳承人則面臨市場認(rèn)可度低、收入不穩(wěn)定等問題。供需兩(2)(22分)結(jié)合材料，請你為解決“供需矛盾”提出對策建議，要求：措施具體，有針對性，字?jǐn)?shù)在500字左右。第五題(30分)閱讀以下材料，用不超過100字總結(jié)雙鴨山市在文化數(shù)字化保護(hù)方雙鴨山市已建立赫哲族文化數(shù)據(jù)庫，但數(shù)字化程度仍較低。部分珍貴文獻(xiàn)仍依賴人工抄錄，影像資料缺乏系統(tǒng)整理；數(shù)字化設(shè)備更新緩慢，專業(yè)人員匱乏；同時，公眾對數(shù)字文化資源的使用率不高，線上(2)(15分)假如你負(fù)責(zé)文化數(shù)字化保護(hù)工作，請?zhí)岢鋈龡l具體改進(jìn)措施。第六題(20分)根據(jù)以下材料，用不超過50字概括雙鴨山市參事文史工作對政府雙鴨山市參事團(tuán)隊曾就“煤礦遺址公園建設(shè)”提出專業(yè)建議，避免了盲目開發(fā)；通過調(diào)研，為赫哲族非遺保護(hù)爭取到專項資金；其研究(2)(10分)請就“如何提升參事文史工作在政府決策中的影響力”提出三條建人才培養(yǎng)、資源活化、政策支持三方面入手，實現(xiàn)文化傳承與發(fā)展的首先，人才是文化傳承的核心。應(yīng)建立專業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制，通過高校合作、定向招聘等方式充實隊伍，并加強(qiáng)在職培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力。其次，資源活化是關(guān)鍵。需統(tǒng)籌規(guī)劃工業(yè)遺址、非遺項目等，通過數(shù)字化手段擴(kuò)大傳播范圍，同時開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，滿足市場需求。最后，政策支持是保障。政府應(yīng)加大財政投入，完善激勵機(jī)制，吸引社會力量參與文化保護(hù)。唯有如此，雙鴨山的文化遺產(chǎn)才能煥發(fā)新的生機(jī)。文章緊扣“文化傳承”主題，分三段展開論述：①人才層面，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)與培訓(xùn)并重；②資源層面，突出活化與市場結(jié)合；③政策層面，主張投入與激勵并舉。結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密，符合議論文寫作規(guī)范。第二題(25分)參事文史工作通過研究、咨詢、推廣等方式，助力地方挖掘文化價值，增強(qiáng)文化自信，推動文旅融合，為城市發(fā)展提供智力支撐。材料中“挖掘歷史典故”“提供智力支持”“培養(yǎng)年輕一代文化認(rèn)(2)(20分)發(fā)揮參事文史作用，助推文化振興1.建立專家智庫：吸納本地學(xué)者、非遺傳承人等，形成跨學(xué)科團(tuán)2.深化課題研究：聚焦煤炭工業(yè)文化、赫哲族文化等特色領(lǐng)域，產(chǎn)出高質(zhì)量研究報告，為文旅項目開發(fā)提供理論依據(jù)。3.推動社會參與：舉辦文化講座、展覽等活動，提升公眾文化素養(yǎng)；鼓勵企業(yè)合作，開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，拓展市場。措施具體可行，涵蓋人才培養(yǎng)、研究、社會動員、技術(shù)賦能等維度，第三題(20分)1.申請專項資金，用于建筑修繕；5.開發(fā)互動體驗項目，提升吸引力。從資金、合作、規(guī)劃、安全、運營五個方面提出建議，覆蓋問題關(guān)調(diào)研提綱：1.工業(yè)遺產(chǎn)的現(xiàn)狀如何?是否存在安全隱患?2.當(dāng)?shù)鼐用駥Ω脑祉椖康膽B(tài)度如何?需求是什么?3.市場上有無類似案例?經(jīng)驗如何借鑒?4.政府在資金、政策方面能提供哪些支持?5.如何平衡保護(hù)與開發(fā)的關(guān)系?問題聚焦現(xiàn)狀、民意、市場、政策、平衡性，邏輯清晰，覆蓋調(diào)研核心要素。第四題(32分)文化供給與需求脫節(jié)：供給端形式單一、創(chuàng)新不足，需求端年輕群材料中“文化產(chǎn)品形式單一”對應(yīng)供給端，“參與人數(shù)有限”“市供需兩端發(fā)力，激活文化市場-引入市場化機(jī)制，鼓勵企業(yè)開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品；-結(jié)合年輕人喜好，創(chuàng)新活動形式(如劇本殺、沉浸式體驗);一加強(qiáng)非遺傳承人培訓(xùn)，提升技藝水平。-通過社交媒體、短視頻等渠道宣傳文化產(chǎn)品；-舉辦文化沙龍、市集等活動，增強(qiáng)互動性；一推出優(yōu)惠措施，吸引年輕群體參與。措施兼具創(chuàng)新性與可操作性，覆蓋產(chǎn)品、傳播、互動等環(huán)節(jié)。第五題(30分)現(xiàn)狀：初步建立數(shù)字化平臺，但設(shè)備、人才、公眾參與度均不足，材料中“數(shù)字化程度仍較低”“設(shè)備更新緩慢”“公眾使用率不高”3.開發(fā)公眾參與平臺，推廣數(shù)字文化資源。措施針對性強(qiáng)，覆蓋硬件、軟件、傳播三方面