2025年大學(xué)《印度尼西亞語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——印尼文學(xué)作品文化解讀考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪位作家是印度尼西亞現(xiàn)代文學(xué)的先驅(qū)？A.PramoedyaAnantaToerB.ChairilAnwarC.AchmadiPranotoD.S.TjanToenPoen2.印度尼西亞小說(shuō)《呼吸》（D透氣）的作者是？A.PutuWijayaB.AyuUtamiC.PramoedyaAnantaToerD.NurSutadji3.下列哪個(gè)節(jié)日是印度尼西亞最重要的伊斯蘭教節(jié)日？A.WaisakB.NyepiC.LebaranD.Galungan4.印度尼西亞的哪種傳統(tǒng)舞蹈通常與巽他文化相關(guān)？A.LegongB.RamayanaC.BarongD.Kecak5.在印度尼西亞文學(xué)中，“Sajak”通常指的是？A.現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)B.短篇小說(shuō)集C.傳統(tǒng)詩(shī)歌D.劇本6.哪部印度尼西亞文學(xué)作品主要描述了印度尼西亞在殖民時(shí)期的反抗運(yùn)動(dòng)？A.BumiManusiaB.SajakMerdekaC.ThisLandIsMineD.LangitBiru7.印度尼西亞的“Raja”通常指的是？A.總統(tǒng)B.王族或統(tǒng)治者C.部長(zhǎng)D.大臣8.下列哪位作家以其對(duì)印度尼西亞城市生活的描寫而聞名？A.ChairilAnwarB.TereLiyeC.HanumanSutardjaD.AjipRosidi9.印度尼西亞的哪種宗教建筑是穆斯林進(jìn)行祈禱的地方？A.ViharaB.GerejaC.MasjidD.Kuil10.“MajalahKuno”是哪種類型的出版物？A.政治雜志B.文學(xué)雜志C.歷史雜志D.科學(xué)雜志二、填空題（每題2分，共20分）1.印度尼西亞的第一部現(xiàn)代小說(shuō)是______，由______在______年發(fā)表。2.印度尼西亞文學(xué)的“Pena”時(shí)期通常指的是______世紀(jì)。3.印度尼西亞的國(guó)旗被稱為_(kāi)_____，其設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于______和______。4.印度尼西亞的“Bapak”通常指的是______。5.“Kampung”在印度尼西亞語(yǔ)中指的是______。6.印度尼西亞文學(xué)中的“Realisme”指的是______。7.印度尼西亞的“Pancasila”是______的五個(gè)基本原則。8.印度尼西亞的“Sukarno”是______的總統(tǒng)。9.“WayangKulit”是一種來(lái)自______的傳統(tǒng)木偶戲。10.印度尼西亞文學(xué)的“Modernisme”時(shí)期通常與作家______和______相關(guān)。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述印度尼西亞小說(shuō)《安迪庫(kù)西》（AnakLangit）中的主要文化元素。2.描述印度尼西亞的“Sukarno”時(shí)期對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的影響。3.解釋“Magang”在印度尼西亞文化中的意義。4.簡(jiǎn)述印度尼西亞文學(xué)中“女性主義”主題的表現(xiàn)。四、論述題（10分）結(jié)合印度尼西亞小說(shuō)《BumiManusia》中的具體例子，分析作品中如何反映印度尼西亞的殖民歷史和文化沖突。五、翻譯題（10分）將以下印尼語(yǔ)段落翻譯成中文：“HariiniadalahhariLebaran.Rumahsayapenuhdengantamu.Kamisemuasedangmenikmatimakanantradisionaldanminumantuak.Selamabertahun-tahun,Lebaranadalahwaktuyangindahuntuksayakarenasayadapatmelihatkeluargadanteman-temansayayangtelahlamatidakbertemu.”六、閱讀理解（20分）閱讀以下印尼語(yǔ)段落，并回答問(wèn)題：“Dalamnovelini,penulismenelitimasalahkemanusiaandalamkontekskolonial.Karakterutamanyaadalahseorangpriayangberjuanguntukmencarikebanggaandankebebasanditengahkekerasankolonialdanketidakadilansosial.NovelinimenawarkanpetabagipembacauntukmemahamikompleksitaskehidupandiIndonesiapadamasaitu.Denganlatarbelakangsejarahyangkuat,penulisberhasilmembentukceritayangmenarikdanpenuhmakna.Lebihlanjut,novelinijugamenyampaikanpesantentangkekuatanhatidansemangatkemanusiaanbahkandikondisiyangpalingsulit.”問(wèn)題：1.根據(jù)這段文字，作者的主要目的是什么？2.這部小說(shuō)的背景是什么？3.小說(shuō)中的主要人物在做什么？4.這部小說(shuō)對(duì)讀者有什么意義？5.這部小說(shuō)傳達(dá)了什么樣的信息？試卷答案一、選擇題1.B2.B3.C4.A5.C6.A7.B8.D9.C10.B二、填空題1.SajakMerdeka,H.Djajadiningrat,19222.XIX3.SangSakaMerah,BintangMerah,BintangPutih4.Presiden5.Desa(村莊)6.Realisme(現(xiàn)實(shí)主義)7.PilarKebangsaan(國(guó)家支柱)8.IndonesiaRaya(印度尼西亞共和國(guó))9.Jawa(爪哇)10.ChairilAnwar,S.TjanToenPoen三、簡(jiǎn)答題1.《安迪庫(kù)西》中的主要文化元素包括對(duì)爪哇文化的描繪，特別是關(guān)于愛(ài)情、婚姻、家庭和社會(huì)地位的看法。小說(shuō)也反映了殖民時(shí)期的社會(huì)不平等和民族認(rèn)同問(wèn)題。2.蘇加諾時(shí)期對(duì)文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了重大影響，鼓勵(lì)作家創(chuàng)作反映民族主義和獨(dú)立精神的作品。政府支持文化發(fā)展，促進(jìn)了印尼語(yǔ)的普及和現(xiàn)代印尼文學(xué)的興起。3.“Magang”在印度尼西亞文化中指的是臨時(shí)工作或?qū)嵙?xí)機(jī)會(huì)，通常是學(xué)生為了賺取生活費(fèi)或積累工作經(jīng)驗(yàn)而從事的工作。4.印尼文學(xué)中的女性主義主題通過(guò)描繪女性角色的困境和反抗來(lái)表現(xiàn)，探討了性別不平等、家庭暴力、教育機(jī)會(huì)缺乏等問(wèn)題。作家們通過(guò)女性角色的故事，呼吁社會(huì)關(guān)注女性權(quán)利和性別平等。四、論述題在《BumiManusia》中，作者PramoedyaAnantaToer通過(guò)主人公NajibMachine的經(jīng)歷，反映了印度尼西亞的殖民歷史和文化沖突。NajibMachine是一個(gè)具有強(qiáng)烈民族意識(shí)的爪哇知識(shí)分子，他在殖民統(tǒng)治下經(jīng)歷了苦難和挫折。小說(shuō)中，NajibMachine試圖通過(guò)教育和文化改革來(lái)解放他的民族，但他最終意識(shí)到，要實(shí)現(xiàn)真正的獨(dú)立和解放，需要進(jìn)行更深層次的社會(huì)和文化變革。這部小說(shuō)通過(guò)NajibMachine的故事，展現(xiàn)了殖民主義對(duì)印度尼西亞社會(huì)和文化的影響，以及印度尼西亞人民在殖民統(tǒng)治下的抗?fàn)幒投窢?zhēng)。五、翻譯題今天是個(gè)開(kāi)齋節(jié)。我的家里擠滿了客人。我們都在享受傳統(tǒng)的食物和tuak酒。多年來(lái)，