小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末語文提高試卷(答案)(部編版)_第1頁
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小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末語文提高試卷(答案)(部編版)1.

看拼音,寫字詞。dài領(lǐng)

zhàn士

g?n快

cūnmínzhù福

chén思

zhì理

cāngmáng2.用“”畫出加點(diǎn)字正確的讀音。床鋪(pù

pū)

吃驚(jīng

jīn)駱駝(luò

nuò)

轉(zhuǎn)圈(zhuǎn

zhuàn)紛飛(fēngfēn)

號(hào)叫(hào

háo)

淹沒(méi

mò)

天似穹廬(sì

shì)3.

查字典填空。我不認(rèn)識(shí)“紫”這個(gè)字,我可以用(部首□音序)(打“√”)查字法查出它的讀音,先查,再查,最后在字典中就可以知道“紫”的音節(jié)是。4.比一比,再組詞。吹()

季()

農(nóng)()歸()

次()

李()衣()

掃()5.按要求完成句子練習(xí)。

(1)例:葉子上的蟲子還用治?

葉子上的蟲子不用治。不努力學(xué)習(xí),怎么會(huì)有好成績?(把這句話改成沒有問號(hào)的句子)____________________(2)長長的柳條就像小姑娘的秀發(fā)。____________就像________________________(3)例:茂密的森林里有一只神氣活現(xiàn)的狐貍。()的枝條上開滿了()的花。6.

用上下面的詞語說一句話,不能說課文中的句子。(沒學(xué)過的字可以用拼音代替)搖頭擺尾:___________________________________________________________________________五光十色:___________________________________________________________________________7.回憶所學(xué)課文填一填。(1)這學(xué)期,我讀了許多名人的故事:曹沖象,大禹水,朱德同跟們一塊去挑糧。周總理和傣族人民度過了的水節(jié)。(2)詩中有畫,畫中有詩。日香生紫,遙看瀑布前。天,野,風(fēng)吹草見牛羊。(3)我是小導(dǎo)游。在安徽省的山風(fēng)景區(qū)里有許多奇形狀的巖石,有趣了。蒙蒙細(xì)雨中的日月潭,好像上紗,周圍的景物一片朦朧,就像童中的境,吸引了許多中外游。8.我會(huì)填。(1)這學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了很多了不起的人物:曹沖象,大禹水。朱德同也和大家一起挑糧食。周總理和傣族人們度過了的水節(jié)。(2)我看見了祖國的大好河山:臺(tái)省的日月潭風(fēng)光秀麗;安徽省的黃山景區(qū)世界名;新疆的葡萄溝有好吃的葡萄,還有熱情好的維吾爾族老鄉(xiāng)。(3)我學(xué)會(huì)了許多名言:有志者成。志當(dāng)存。(4)我還會(huì)背很多古詩:“天,野,風(fēng)吹草牛羊?!笔潜背窀柚忻鑼懙牟菰吧?。“危樓高百尺,手可摘?!笔谴娙藢懙?。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。一匹出色的馬(節(jié)選)妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,拾起一根又長又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,就騎著它回家吧?!泵妹酶吒吲d興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”9、仿寫詞語。蹦蹦跳跳

____________

____________

又長又細(xì)

____________

____________10、聯(lián)系上下文,寫出加點(diǎn)詞意思。爸爸不做聲,他松開我的手。不做聲:________________11、妹妹高興地跨上馬,這“馬”指的是什么?______________________________12、為什么說這是一匹出色的馬?_____________________________閱讀下面文章,并完成練習(xí)。他們不停地走。小狗覺得今天的路特別長,怎么老也走不到?。渴遣皇亲咤e(cuò)路了□沒走錯(cuò)路。又走了一會(huì)兒□小狗忽然聽見(

)的水聲□他們到小河邊啦園□小河邊真好玩兒!一大片毛茸茸的草地,上邊開著一點(diǎn)一點(diǎn)的小野花。蜜蜂(

)地飛著,小鳥(

)地叫著。河邊上有許多圓溜溜的小石頭,有紅的、白的、藍(lán)的、綠的……什么顏色的都有!河水嘩啦啦地流,那水是透明的,像玻璃,里邊的小魚游來游去,看得清清楚楚?!x自《小狗的小房子》13、選擇合適的詞語填入短文中的括號(hào)里。(填序號(hào))①嗡嗡

②啾啾

③嘩啦嘩啦14、在文中的□里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。15、小石頭什么顏色的都有,我用一個(gè)四字詞語來形容:____________。16、回想故事內(nèi)容,我知道小狗覺得老也走不到河邊是因?yàn)?)。①他們走錯(cuò)路了。

②他們走路太慢了。

③小狗背著小房子走路,特別累。17、小河邊有毛茸茸的____________、圓溜溜的____________,有____________飛、____________叫,還可能有____________??吹竭@樣的景色,我真想說:“__________________________________________________________________________________________________________________________”18、看圖寫話。提示:看看圖片上都有誰?他們?cè)谑裁吹胤?,發(fā)生了什么事情,結(jié)果怎么樣?想一想,編成一個(gè)小故事寫下來。(不會(huì)寫的字寫拼音)1.【詳解】本題考查看拼音寫漢字。同學(xué)們做題前要認(rèn)真讀拼音,了解要書寫的內(nèi)容,寫完后要檢查書寫是否有誤。書寫時(shí)要注意字的筆畫和筆順,要求工整、規(guī)范、正確。同學(xué)們?cè)跁鴮憰r(shí)要多留意“帶”“趕”“?!薄懊!边@幾個(gè)字。2.pù

jīng

luò

zhuànfēn

háo

sì3.部首糸6畫zǐ4.

吹氣

季節(jié)

農(nóng)民

歸來

次數(shù)

李子

衣服

掃地【詳解】本題考查形近字組詞。首先辨析形近字,在給它們組詞。要注意它們的形旁的細(xì)微差別,組詞時(shí)可以根據(jù)它形旁的不同加以辨別組詞,也可以放到詞語中結(jié)合詞義來進(jìn)行。吹:吹牛、吹風(fēng)、吹燈等。次:每次、再次、這次等。季:春季、花季、四季等。李:行李、姓李、李法等。農(nóng):農(nóng)忙、農(nóng)村、農(nóng)活等。衣:雨衣、外衣、衣裳等。歸:回歸、海歸、歸納等。掃:清掃、打掃、掃把等。5.

不努力學(xué)習(xí),不會(huì)有好成績。

彎彎的月亮

小船

細(xì)長

五顏六色6.

我家的小狗見了熟人就搖頭擺尾非??蓯?。

每當(dāng)夜幕降臨,五光十色的霓虹燈就亮了起來。7.(1)稱治志

戰(zhàn)士

難忘潑(2)照爐煙掛川蒼蒼茫茫低(3)南部

客8.(1)稱

難忘

潑(2)灣

(3)事竟

高遠(yuǎn)(4)蒼蒼

茫茫

星辰

李白A【解析】9、

安安靜靜

明明白白

又高又大

又白又胖

10、不出聲;不說話

11、“馬”指的是爸爸在路邊拾到的枝條。

12、爸爸想鼓勵(lì)和引導(dǎo)妹妹自己走回家?!窘馕觥?、本題考查詞語仿寫?!氨谋奶笔茿ABB結(jié)構(gòu)的詞語,AABB結(jié)構(gòu)的詞語有:安安靜靜、平平安安、明明白白、清清楚楚、高高興興、辛辛苦苦、祖祖輩輩……“又長又細(xì)”是ABAC結(jié)構(gòu)的詞語,類似的詞語有:又高又大、又白又胖、又哭又鬧、又尖又細(xì)……10、本題考查字詞解釋。不做聲:不出聲;不說話。在文中指的是爸爸沒有開口回應(yīng)妹妹的請(qǐng)求。11、本題考查理解文章內(nèi)容。從第①段的內(nèi)容可以知道妹妹騎的是爸爸在路邊拾到的枝條。12、本題考查理解句子含義。爸爸給妹妹一根樹枝并說這是一匹出色的馬,是想引起妹妹的興趣,鼓勵(lì)妹妹自己走回家。13、③①②

114、?,。!

115、五顏六色

116、③

117、

草地

小石頭

蜜蜂

小鳥

蝴蝶飛

小河邊的景色太美了。【解析】13、本題考查補(bǔ)充語段內(nèi)容。通讀故事原文結(jié)合語段內(nèi)容和給出的詞語可知,語段中應(yīng)補(bǔ)充的內(nèi)容依次是:沒走錯(cuò)路。又走了一會(huì)兒,小狗忽然聽見嘩啦嘩啦的水聲。他們到小河邊啦!小河邊真好玩兒!一大片毛茸茸的草地,上邊開著一點(diǎn)一點(diǎn)的小野花。蜜蜂嗡嗡地飛著,小鳥啾啾地叫著。故應(yīng)依次填序號(hào)③、①、②。14、本題考查加標(biāo)點(diǎn)。文中的“是不是走錯(cuò)路了”是小狗問小貓的話,后邊可加問號(hào)?!坝肿吡艘粫?huì)兒”是表示小貓和小狗繼續(xù)往前走,后邊可加逗號(hào),“的水聲”后邊加句號(hào),表示這句話已說完,“他們到小河邊啦”后邊加感嘆號(hào),表示它們好不容易走到小河邊,發(fā)自內(nèi)心的感嘆。即加標(biāo)點(diǎn)為:又走了一會(huì)兒,小狗忽然聽見③的水聲。他們到小河邊啦!15、本題考查用詞語概括語段中的內(nèi)容。文中的“河邊上有許多圓溜溜的小石頭,有紅的、白的、藍(lán)的、綠的....什么.顏色的都有”這句話是描寫小石頭顏色的句子,我可以用“五顏六色”這個(gè)四字詞語來形容。16、本題考查對(duì)語段內(nèi)容的理解。通讀故事全文可知,我知道小狗覺得老也走不到河邊是因?yàn)樾」繁持》孔幼呗罚貏e累。故選③。17、本題考查根據(jù)故事內(nèi)容填空。通過語段“!一大片毛茸茸的草地,上邊開著一點(diǎn)一點(diǎn)的小野花。蜜蜂嗡嗡地飛著,小鳥啾啾地叫著?!笨芍?,小河邊有毛茸茸的草地、圓溜溜的小石頭,有蜜蜂飛、小鳥叫,還可能有蝴蝶飛??吹竭@樣的景色,我真想說:“小河邊景色太美啦”。11.

有一天,小猴和小刺猬一起在森林里散步,突然一陣大風(fēng)把小刺猬的帽子吹到了樹枝上,小刺猬看著樹枝上的帽子,急得眼

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