深圳觀瀾街道萬安學(xué)校三年級下冊科學(xué)期末試卷測試卷（解析版）一、選擇題1．課間上操時，同學(xué)小明站在你的左側(cè)，你站在他的右側(cè)，看圖示，判斷你在小明的哪個方向（）。A．東 B．東北 C．西2．一般用（）個方位來描述物體的方向。A．3 B．6 C．83．判斷物體是否在運動必須選定（）。A．參照物 B．人 C．參照物和人4．古小勇邀請樂小新來家里做客，他將自己家的位置告訴了樂小新，下面描述最合適的是（）。A．我家住在學(xué)校東邊的100米處 B．我家住在學(xué)校的東邊C．我家住在離學(xué)校100米處5．投籃時，籃球做（）。A．曲線運動 B．直線運動6．如圖，把三個同樣的小球放在不同的斜面上，（）小球沖到斜面底部速度最快。A．A B．B C．C7．運動會上跑步比賽時要求（）。A．相同的時間內(nèi)跑完 B．相同速度跑完C．相同距離比誰跑的時間短8．下列選項中，能用來比較物體運動快慢的是（）。A．物體的形狀 B．物體的顏色 C．物體的運動速度9．物體運動的快慢可以用（）來衡量。A．時間 B．距離 C．速度10．在上學(xué)期的比賽中，小明和小王從同一起點同時出發(fā)，結(jié)果如下圖，誰跑得更快？（）。A．小明 B．小王 C．一樣快11．蠶卵若呈白色，上面還有小孔，說明（）。A．是剛產(chǎn)下的卵B．馬上要孵出蟻蠶C．是已經(jīng)孵化出蟻蠶的卵殼12．為蠶寶寶建造一個“家”時，不需要用（）。A．小盒子 B．碎桑葉 C．泥土13．我觀察到蠶卵的形狀是（）。A． B． C．14．下列關(guān)于養(yǎng)蠶方法的描述正確的是（）。A．蠶卵孵化不需要適宜的溫度和濕度B．要定期清理蠶的糞便C．可以一次性給蠶喂很多剛洗過的桑葉15．在觀察蠶的時候，不要用手觸摸蠶的原因是（）。A．觸摸蠶之后，蠶會立馬死掉B．蠶身上有病菌C．蠶是非常柔弱的16．雞蛋的卵黃在卵的孵化過程中起到的作用是（）。A．提供胚胎發(fā)育的營養(yǎng) B．提供胚胎發(fā)育的水分C．提供胚胎呼吸的氧氣17．不同動物的卵是不一樣的，可分為有硬殼的和無硬殼的兩類，下列選項屬于無硬殼卵的是（）。A．蛇卵 B．龜卵 C．蛙卵18．卵殼的主要作用是（）。A．保護卵 B．提供氧氣 C．提供營養(yǎng)物質(zhì)19．像蠶一樣，許多動物都是通過產(chǎn)卵繁殖后代的，不同動物的卵是：（）。A．一樣的 B．不一樣的20．關(guān)于雞蛋，下列描述中不正確的是（）。A．蛋黃發(fā)育成小雞 B．雞蛋殼對里面的胚胎具有保護C．雞蛋里的氣室是提供氧氣的21．世界上最早飼養(yǎng)家蠶和抽取蠶絲的國家是（）。A．中國 B．埃及 C．羅馬22．蠶的生長變化，排序正確的是（）。A．③②① B．①③② C．②①③ D．③①②23．蠶在吐絲之前要蛻皮（）。A．2次 B．3次 C．4次 D．5次24．蠶的一生經(jīng)歷了四種不同的形態(tài)，在這四種形態(tài)中，需要進食的是哪一種形態(tài)（）。A．卵 B．幼蟲 C．蠶蛹 D．蠶蛾25．蠶身體兩側(cè)的小黑點是（）。A．眼睛 B．足 C．氣門26．人們抽?。ǎ┛棾山z綢。A．蠶蛾 B．蠶卵 C．蠶絲27．下列動物中，哪一種動物是屬于變態(tài)的動物（）。A．狗 B．蜻蜓 C．雞28．蠶長到一定階段后會長出新皮換下舊皮，這種現(xiàn)象是（）。A．蛻皮 B．孵化 C．結(jié)繭29．蠶吐絲時（）食物。A．不吃 B．吃30．在養(yǎng)蠶過程中，我發(fā)現(xiàn)（）。A．蟻蠶不用吃桑葉B．蠶繭呈長橢圓形，與橄欖的形狀相似C．蠶身體的兩側(cè)有許多小黑點，這是它的眼睛31．太陽與地球的距離和月球與地球的距離相比（?）。A．更遠 B．更近 C．不確定32．太陽和月球共有的特點是（）。A．會發(fā)光 B．都是球體 C．表面有環(huán)形山33．白天，太陽在天空中的位置變化是（）。A．東升西落 B．西升東落 C．固定不變34．日晷是我國古代的一種計量（）的儀器。A．時間 B．重量 C．長度35．下列有關(guān)影子的說法錯誤的是（）。A．太陽下物體的影子會有變化B．物體影子的變化與光源的照射角度有關(guān)C．改變物體的擺放方式不能使物體的影子發(fā)生變化36．月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期大約是（）。A．一天 B．一個月 C．一年37．航海家（）證實了地球是球形的。A．麥哲倫 B．鄭和 C．哥倫布38．在研究“月球上的環(huán)形山”和“地球的形狀”兩個問題時，我們采用了（）。A．對比實驗 B．模擬實驗 C．定量實驗39．觀察帆船進港和出港，我們發(fā)現(xiàn)（）。A．當帆船進港時，先看到船體，再看到桅桿B．當帆船進港時，先看到桅桿，再看到船體C．當帆船出港時，桅桿先消失，船體后消失40．地球的形狀是（）。A．球形 B．方形 C．三角形41．通過數(shù)格子的方法，我們知道地球上的（）。A．海洋少，陸地多 B．海洋和陸地一樣多 C．海洋多，陸地少42．地球上大部分的水集中在（）。A．海洋 B．湖泊 C．冰川水43．地球是一個不規(guī)則的球體，你認為下面圖片最能代表地球儀的是（）。A． B． C．44．明明要制作有關(guān)地球的主題海報，如果主題是藍色，出現(xiàn)在海報上不合理的資源是（）。A．海洋 B．藍天 C．河流 D．火山45．在制作地球主題海報時，給地球涂上（）更符合人們的認識。A．黑色 B．彩色 C．紅色46．在課堂上設(shè)計“過山車”的要求中，下面（）的說法是錯的。A．要有直線軌道和曲線軌道 B．軌道的坡度要有變化C．軌道的總長度應(yīng)在5米以上。47．在設(shè)計和搭建“過山車”的過程中，小組成員應(yīng)該（）。A．獨立設(shè)計，獨自搭建B．組長設(shè)計并搭建，其他人圍觀C．小組討論，統(tǒng)一意見；組內(nèi)分工，合作搭建48．加快小球在過山車軌道上的運動速度，下列方法中不合理的是（）。A．增加過山車軌道起點的高度 B．用更加光滑的軌道做過山車C．減小過山車軌道起點的高度 D．減少彎道49．以下是速度的單位的是（）。A．米/秒 B．米 C．秒50．描述“過山車”設(shè)計要求，正確的是（）。A．軌道總長可以無限B．軌道坡度沒有變化C．應(yīng)有直線軌道和曲線軌道二、實驗探究題51．閱讀資料，完成習(xí)題。蠶的頭小，頭部兩側(cè)各分布著6只黑褐色的單眼，下方是咀嚼式口器；下唇中間有1個小孔，為吐絲孔。胸部由3個體節(jié)組成，每節(jié)有1對胸足。進食時，胸足能協(xié)助口器把持桑葉。腹部由10個體節(jié)組成，第3、4、5、6節(jié)各生1對腹足，為蠶的運動器官；第10節(jié)有1對尾足，用來挾持其他物體，并固著身體；第8節(jié)背面生有一個尖形突起的尾角。（1）蠶的身體是________形的，分成________、________、________三部分。（2）蠶的“嘴巴”是________口器。（3）蠶的胸足的作用是__________________，腹足的作用是________。（4）蠶寶寶在吐絲過程中頭________。（填“朝上”“朝下”“不動”或“來回擺動”）52．我們通過飼養(yǎng)蠶寶寶，很好地了解了蠶的生命周期。（1）在飼養(yǎng)蠶寶寶的過程中，下列研究方法正確的是（）。A．用視頻、照片、圖畫或文字等記錄蠶的生長變化情況B．給蠶喂食各種不同植物的葉子，尋找蠶的新食物，從而解決其食物單一的問題C．把家蠶放到大自然中去，讓它們自己尋找食物，從而鍛煉它們的生存能力（2）蠶在生命的各個階段都有一些顯著的特點，比如：要“眠”了，它會（______）；快要吐絲了，它會（______）；吐絲的時候，它的樣子是（________）。A．不再吃桑葉，身體滾圓，發(fā)黃發(fā)亮B．身體運動，頭來回晃動C．不吃不動，身體上半部仰起（3）蠶的一生經(jīng)歷了從“孵出”到“生長發(fā)育”，然后“繁殖”，最終“_____”（填“死亡”或“消失”）的過程，這是它的一個生命周期。（4）每種動物生命周期的時長是_________（填“相同”或“不同”）的。雞的生命周期比蠶______（填“長”“短”或“一樣”）。53．婷婷在平地上豎直插了一根竹竿，陽光下的竹竿在地面上投射出一道影子，下面是她每隔0．5小時測量的竹竿影子的長度變化數(shù)據(jù)統(tǒng)計表。（1）從上表中發(fā)現(xiàn)在觀察的這段時間里，經(jīng)過（______）小時的時候影子最短，它大概是一天中的（______）。我認為，同一物體，決定影子長短的是（______），決定影子方向的是（______）。（2）婷婷在觀察記錄的同時，也給旁邊一棵樹拍下了五張照片，根據(jù)影子變化的特點，按時間順序給這五張照片排序是（）。A．a(chǎn)cdeb B．bdace C．bdaec54．根據(jù)下面的實驗回答問題。模擬建造環(huán)形山托盤和細沙大小不同的球撞擊后的沙盤實驗材料：托盤、細沙、大小不同的球。實驗方法：①把細沙平鋪在托盤里；②用大小不同的球撞擊沙盤；③試著撞擊出大小重疊的“環(huán)形山”。（1）在這個模擬實驗中，各個材料分別模擬什么，請將他們用線連起來。沙盤隕石大小不同的球隕石撞擊后的月球表面撞擊后的沙盤月球表面（2）小球高度越高，撞擊出的沙坑越_________；小球體積越大，撞擊出的沙坑越_________。55．樂小新用了以下三個不同的斜面（如圖），把小立方體和小球分別放在每一個斜面上端，它們會怎樣運動？（1）小立方體在三個斜面上的運動都是滑動，_________在三個斜面上的運動都是滾動。（2）把小球分別放在上面三個斜面上，可以發(fā)現(xiàn)小球在_________斜面上運動最快，在_________斜面上運動最慢。（3）從上面的實驗結(jié)果我們可以得出：物體的_________不同，斜面坡度_________不同可能會影響物體的運動形式和運動的快慢。56．實驗探究：完成表中的填空。研究問題物體的形狀是否影響物體在斜面上的運動情況我的假設(shè)（__________）實驗方法1、斜面一個（保證長方體木塊能在斜面上滑動）2、分別把立方體木塊、小六棱柱、小球放在斜面的上端。實驗準備斜面、立方體木塊、小六棱柱、小球，記錄表實驗現(xiàn)象立方體木塊在斜面上的運動方式是（_______）；小六棱柱在斜面上的運動方式是（_______）；小球在斜面上的運動方式是（_______）。我的發(fā)現(xiàn)物體在斜面上的運動情況和物體的（_______）有關(guān)。一、選擇題1．A解析：A【詳解】依據(jù)物體位置的相對性，即北對南、西對東、東南對西北，東北對西南。圖中小明在你的西邊，你在小明的東邊。2．C解析：C【詳解】物體所在的方向一般分為東南西北，我們需要找到一個參照物，通過參照物確定物體的方向，進而描述物體所在的方向。我們一般用8個方位來描述物體的方向，即東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。3．A解析：A【詳解】判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運動的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。4．A解析：A【詳解】方向和距離兩個條件才能確定物體的位置：A我家住在學(xué)校東邊的100米處，描述正確，符合題意；B我家住在學(xué)校的東邊，沒有距離，不符合題意；C我家住在離學(xué)校100米處，沒有方向，不符合題意。5．A解析：A【詳解】根據(jù)物體的運動軌跡是直線還是曲線，將運動分為直線運動和曲線運動，物體的運動軌跡是直線的運動是直線運動，物體的運動軌跡是曲線的運動是曲線運動。投籃時，籃球的運動軌跡是曲線，所以做曲線運動。6．A解析：A【詳解】一個物體在另一個物體表面運動，有滑動和滾動兩種運動方式。斜面的角度越大，小球運動的速度越快，所以A球沖到斜面底部速度最快。7．C解析：C【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運動的速度越快。運動會上跑步比賽時都是距離一定的情況下，比誰跑的時間短。8．C解析：C【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度。我們常用物體的運動速度來比較物體運動快慢。在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運動的速度越快。9．C解析：C【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運動的速度越快。10．B解析：B【詳解】運動相同的距離，可以用比較運動時間來比較運動的快慢：用時短，運動快；用時長，運動慢。小明和小王從同一起點同時出發(fā)，運動相同的距離，小王用時短，運動快，所以B符合題意。11．C解析：C【詳解】剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時變成紫黑色,剛孵出的小蠶叫蟻蠶,身體顏色是褐色或黑褐色的,極細小,長約2—3毫米,樣子有點像螞蟻,叫蟻蠶。蠶卵若呈白色，上面還有小孔，說明是已經(jīng)孵化出蟻蠶的卵殼。12．C解析：C【詳解】為蠶寶寶建造一個“家”，需要在盒蓋上扎一些小孔，有利于空氣流通；把嫩桑葉切碎，有利于蠶寶寶進食；用羽毛把蟻蠶移到桑葉上，有利于防止蠶寶寶受傷；在天氣干燥時灑一些水，有利于提供合適的濕度；經(jīng)常清除糞便和殘葉，有利于保持“房間”清潔，蠶寶寶不需要泥土。13．A解析：A【詳解】蠶卵剛產(chǎn)出來顏色為黃色或者淡黃色，1-2天后顏色逐漸變深，再經(jīng)過3-4天顏色變?yōu)榛揖G色或者紫色。桑蠶的卵一般為橢圓形，略扁平，一端稍尖，寬約1毫米，厚約0.5毫米，A符合題意。14．B解析：B【詳解】A.蠶卵孵化需要適宜的溫度和濕度，適合蠶卵孵化的溫度大約是室溫25℃-30℃。所以A說法錯誤。B.蠶的食量驚人，會大量排出糞便，所以喂食蠶的桑葉要洗干凈，蠶的糞便和桑葉渣清理干凈，才能讓蠶健康成長。所以B說法對的，符合題意。C.蠶吃的桑葉要新鮮并保持干燥，切成碎片或條狀，并且喂食要定時定量。所以C說法錯誤。故選：B15．C解析：C【詳解】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經(jīng)歷的四個形態(tài)；蠶的生命周期中，蠶是幼蟲，蠶蛾是成蟲，蠶蛾交配繁殖后死亡；蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階階段。在觀察蠶的生活時，不要用手觸摸蠶，是因為蠶的身體是很脆弱的，如果稍一用力，蠶寶寶就會死掉。16．A解析：A【詳解】雞蛋由卵殼、卵白、卵黃、胚和氣室等部分組成。蛋殼具有保護卵細胞的作用，蛋白保護胚胎，做緩沖劑。蛋黃內(nèi)儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，氣室內(nèi)儲藏著空氣，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣，胚發(fā)育成新生命。17．C解析：C【詳解】很多動物都要產(chǎn)卵，卵有相似的構(gòu)造，卵可以發(fā)育成動物。不同動物的卵是不一樣的，可分為有硬殼的和無硬殼的兩類，以上選項中，蛇卵、龜卵外有硬殼保護；蛙屬于兩棲動物，卵外都無卵殼保護，屬于無硬殼卵。18．A解析：A【詳解】像青蛙、雞這樣靠卵來繁殖后代得方式叫卵生。動物得卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼分成兩類：蛇卵、雞蛋（卵）、鵝卵、鴨卵、烏龜?shù)仁怯杏矚さ?，蛙卵、魚卵、螞蟻等就是沒有硬殼的。卵殼的主要作用是保護卵，所以A符合題意。19．B解析：B【詳解】很多動物都要產(chǎn)卵，卵有相似的構(gòu)造，卵可以發(fā)育成動物。許多卵生動物的卵都類似于球形，這種形狀十分堅固，能有效地保護其內(nèi)部，有利于生命的繁衍，不同動物的卵是有區(qū)別的，有的打大有的小，形狀也不相同。20．A解析：A【詳解】雞蛋的內(nèi)部有蛋殼、蛋白、蛋黃、蛋膜、胚胎和氣室。蛋殼堅硬有小孔，對胚胎有保護作用，保證胚胎發(fā)育時可與外界進行氣體交換；蛋白是含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要；卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分，外面包裹著卵黃膜。卵黃表面中央有一盤狀小白點，稱為胚盤，里面含有細胞核。胚胎能發(fā)育成小雞；蛋殼膜保護蛋白，防止營養(yǎng)流失；氣室提供氧氣，所以A符合題意。21．A解析：A【詳解】遠在4000多年以前，我國勞動人民就已經(jīng)開始養(yǎng)蠶，利用蠶絲織成華麗的絲綢和各種絲織品，并遠銷國外。根據(jù)我國養(yǎng)蠶繅絲的歷史，我國是世界上最早養(yǎng)蠶并用蠶絲生產(chǎn)絲織品的國家。22．A解析：A【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲（蠶蛾）四個不同形態(tài)的變化階段。剛出生的蠶卵是淡黃色，形狀上、下是略扁的圓形，蠶卵很細小，經(jīng)1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色，要孵化時變成紫黑色。剛孵出的小蠶叫蟻蠶，身體顏色是褐色或黑褐色的，極細小，長約2—3毫米，樣子有點像螞蟻，叫蟻蠶。蠶的幼蟲：長圓筒形，由頭、胸、腹三部分組成，青白色。蠶的生長變化，排序正確的是蠶卵、蟻蠶、幼蟲，所以A符合題意。23．C解析：C【詳解】蠶孵化后叫做蟻蠶，也是一齡蠶，每蛻皮一次，增加一齡，到五齡蠶時期吐絲結(jié)繭，這時蛻皮四次，在繭內(nèi)最后蛻皮一次。24．B解析：B【詳解】蠶的幼蟲時期需要不斷地進食，這時的蠶正在不斷地長身體，儲存能量，這是蠶的生長發(fā)育期。蠶的一生四個階段中，只有在幼蟲時期，也就是它一生的生長期需要進食，其他階段都不用進食。25．C解析：C【詳解】蠶的外形特征：形態(tài)是圓筒形的，身體分為頭、胸、腹三部分，頭小，兩側(cè)各分布著6只黑褐色的單眼，下方具咀嚼式口器，下唇中間有1個小孔，為吐絲孔，胸部三對足，能協(xié)助口器把持桑葉。腹部五對足，幫助身體運動。后端的背側(cè)有一個突起，稱尾角。身體兩側(cè)有小黑點是蠶的呼吸器官。蠶身體兩側(cè)的小黑點是氣門，是蠶的呼吸器官。26．C解析：C【詳解】養(yǎng)蠶，抽取蠶絲織成絲綢，是我國古代偉大的發(fā)明之一。人們抽取蠶絲織成絲綢，所以C符合題意?！军c睛】本題考查蠶，要求學(xué)生掌握人們抽取蠶絲織成絲綢。27．B解析：B【詳解】昆蟲在個體發(fā)育中，要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，叫完全變態(tài)發(fā)育。蜻蜓屬于昆蟲，是變態(tài)發(fā)育的動物。而雞是從卵直接孵化出小雞，屬于卵生動物；狗是胎生動物。因此B符合題意。故選：B【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點。28．A解析：A【詳解】蠶長到一定階段會長出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮。蠶的一生會經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段，這一過程稱為蠶的生命周期，一般大約為56天。蟻蠶到五齡蠶蛻皮4次在繭內(nèi)蛻皮兩次，所以蠶一生共蛻皮6次。29．A解析：A【詳解】蠶寶寶吐絲前不再吃桑葉了，軀體發(fā)黃發(fā)亮，吐絲時身體運動，頭來回晃動；吐絲后身體變小，潛伏在內(nèi)。所以蠶寶寶吐絲時是不吃東西的。30．B解析：B【詳解】A．蠶從蠶卵中孵化出來時，身體的顏色是褐色或赤褐色的，極細小，且多細毛，樣子有點像螞蟻，所以叫蟻蠶。蟻蠶經(jīng)過2-3小時就會進食桑葉，錯誤；B．蠶繭的形狀是長橢圓形，與橄欖的形狀相似，正確；C．身體兩側(cè)的小黑點是氣門，是蠶的呼吸器官，所以B符合題意。31．A解析：A【詳解】月球的半徑是1738公里，距離地球384400千米；太陽的半徑是696300公里，距離地球約1.5億千米。太陽比月球大400倍，太陽和地球的距離是月亮和地球距離的400倍。32．B解析：B【詳解】A．太陽是地球上最大的光源和熱源，月球是不會發(fā)光的，錯誤；B．太陽和月球都是球體，正確；C．月球的地形主要有兩種：月海和環(huán)形山，錯誤；所以B符合題意?！军c睛】本題考查太陽和月球共有的特點，要求學(xué)生掌握太陽和月球共有的特點。33．A解析：A【詳解】通過觀察知道太陽每天在天空中由東升西落的位置變化，太陽在天空中的位置在不斷變化，所以A符合題意?！军c睛】本題考查，要求學(xué)生掌握太陽在天空中的位置變化是東升西落。34．A解析：A【詳解】日晷是我國古代利用日影測得時刻的一種計時機器。其原理就是利用太陽投射的影子來測定并劃分時刻。日晷是我國古代的一種計量時間的儀器，所以A符合題意。35．C解析：C【詳解】影子的形成必須有光源、遮擋物和屏幕。影子的長短、方向與光源的位置、方向有關(guān)。影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關(guān)。影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。AB說法對的；C說法錯誤，影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)，改變物體的擺放方式可能會使物體的影子發(fā)生變化。36．B解析：B【詳解】月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星。月球圍繞地球進行公轉(zhuǎn)，周期大約是一個月，也是月相變化的周期。37．A解析：A【詳解】16世紀至17世紀，航海技術(shù)的發(fā)展推動了人類對地球的認識。葡萄牙航海家麥哲倫通過人類第一次環(huán)球航行，用實踐證明地球是球形的。38．B解析：B【詳解】在研究“月球上的環(huán)形山”時，我們采用了模擬實驗。我們用沙面模擬月球表面，用石子模擬流星和隕石，手電筒的光模擬太陽光，丟石子的動作模擬隕石撞擊月球或撞擊月球表面的行動。研究“地球的形狀”時用地球儀模擬地球的球形，用平面模擬地球是平面的情況。這兩個實驗都屬于模擬實驗。39．B解析：B【詳解】人們站在海岸邊看遠處的帆船，發(fā)現(xiàn)總是先看到進港船只的桅桿，再逐漸看見船身；出港的船只，則總是船身先消失，然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下。當帆船進港時，先看到桅桿，后看到船身，說明地球是個球體。40．A解析：A【詳解】人們用望遠鏡觀察從遠方來的船，總是先看到帆頂，再看到船身，海上遠去的帆船船身比桅桿先消失；月食時，人們觀察到地球投射在月球上的影子總是圓形的；現(xiàn)代宇航員在太空看到的地球，及地球衛(wèi)星拍攝的地球衛(wèi)星照片，確證了地球是一個球體。41．C解析：C【詳解】地球表面的海洋占地球總面積的71%，陸地占29%；故人們常用“七分海洋，三分陸地”粗略的說明全球海洋和陸地面積的比例。42．A解析：A【詳解】地球上海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大氣水和生物水等各種形態(tài)的水總儲量大，地球表面約71%被水覆蓋著。地球上大部分的水集中在海洋。43．A解析：A【詳解】地球儀是為了便于認識地球，人們仿造地球的形狀，按照一定的比例縮小，制作的地球模型。地球的形狀首先是近似球體，所以C心形的形狀不符合；然后B地軸傾斜的角度太大，所以也不符合，只有A最能代表地球儀。44．D解析：D【詳解】地球的資源十分豐富，顏色也是五彩繽紛。制作地球海報時，我們可以采取小組討論的形式來確定地球海報的主體色彩。地球海報的主題色彩可以是藍色、白色、綠色、彩色的。明明要制作有關(guān)地球的主題海報，如果主題是藍色，出現(xiàn)在海報上合理的資源是海洋、藍天、河流，所以D符合題意。45．B解析：B【詳解】地球的資源十分豐富，顏色也是五彩繽紛。制作地球海報時，我們可以采取小組討論的形式來確定地球海報的主體色彩。地球海報的主題色彩可以是藍色、白色、綠色、彩色的。在制作地球主題海報時，給地球涂上彩色更符合人們的認識，所以B符合題意。46．C解析：C【詳解】過山車又稱云霄飛車，是游樂園中一種富有刺激性的娛樂工具，令不少人著迷。它常利用重力和慣性使小列車沿蜿蜒的軌道行進，有爬升、滑落、旋轉(zhuǎn)等過程。根據(jù)對過山車的人認識，設(shè)計過山車要求軌道的總長應(yīng)在2米以上，要有直線軌道和曲線軌道，過山車軌道要有適宜的坡度，能給小球提供足夠動力，并不是坡度越大越好。47．C解析：C【詳解】在經(jīng)歷觀察活動的過程中，我們要學(xué)會小組合作學(xué)習(xí)、交流、表達、討論、記錄等學(xué)習(xí)方法。在設(shè)計和搭建“過山車”的過程中，小組成員應(yīng)該小組討論、統(tǒng)一意見；組內(nèi)分工，合作搭建，提高效率。48．C解析：C【詳解】如果將斜面一端逐漸變高，小球在斜面上得運動逐漸加快。斜面坡度越大，物體運動的越快。加快小球在過山車軌道上的運動速度的辦法是增加過山車軌道起點的高度、用更加光滑的軌道做過山車、減少彎道。減小過山車軌道起點的高度是減慢小球在過山車軌道上的運動速度，所以C符合題意。49．A解析：A【詳解】單位時間內(nèi)物體運動的距離叫做速度，我們用速度來描述物體運動的快慢。米/秒是速度的單位，米是長度單位，秒是時間單位。故選：A50．C解析：C【詳解】“過山車”的設(shè)計要求：①軌道的總長度應(yīng)在2米以上。?②要有直線軌道和曲線軌道。?③軌道的坡度要有變化。?④小球要滾完全部軌道，不能脫軌。?⑤整座“過山車”要穩(wěn)固。二、實驗探究題51．長筒頭胸腹咀嚼式協(xié)助口器把持桑葉運動來回擺動【分析】蠶的外形特征：形態(tài)是圓筒形的，身體分為頭、胸、腹三部分，頭小，兩側(cè)各分布著6只黑褐色的單眼，下方具咀嚼式口器，下唇中間有1個小孔，為吐絲孔，胸部三對足，能協(xié)助口器把持桑葉。腹部五對足，幫助身體運動。后端的背側(cè)有一個突起，稱尾角。身體兩側(cè)有小黑點是蠶的呼吸器官。【詳解】（1）蠶的外形特征：形態(tài)是圓筒形的，身體分為頭、胸、腹三部分，頭小，兩側(cè)各分布著6只黑褐色的單眼，下方具咀嚼式口器，下唇中間有1個小孔，為吐絲孔，胸部三對足，能協(xié)助口器把持桑葉。（2）蠶的外形特征：形態(tài)是圓筒形的，身體兩側(cè)各分布著6只黑褐色的單眼，下方具咀嚼式口器，下唇中間有1個小孔，為吐絲孔（3）蠶的胸部有三對足，能協(xié)助口器把持桑葉。（4）蠶寶寶吐絲前不再吃桑葉了，軀體發(fā)黃發(fā)亮，吐絲時身體運動，頭來回晃動；吐絲后身體變小，潛伏在內(nèi)。52．A解析：（1）A（2）